我和國旗的故事四年級

㈠ 讀後感今天我是升旗手四年級

《今天我是升旗手》讀後感
x年級上或下學期，我們讀了黃蓓佳阿姨寫的《今天我是升旗手》一書，讀過之後感受很深，所以寫了這一篇讀後感。書中主人公肖曉是一個拾金不昧、勇敢、學習好、有上進心、樂於助人的好孩子，他一直想當一位升旗手，為了這個願望早日變成現實，他付出了許多努力，經過了許多挫折，最後終於當上了升旗手。

書中，我最喜歡的故事是有一次肖曉終於能當上升旗手了，可後來學校接到了通知說那一天會有領導來視察，學校就讓學習最好的林茜茜當上了升旗手，這使本來就驕傲的林茜茜在同學面前變得更加飄飄然了，誰也沒有想到，在升旗時，由於林茜茜過於緊張，她的手一松，國旗順著風飄走了，就在國旗飄過肖曉的頭頂的時候，肖曉麻利的拉住國旗，又把國旗栓到了旗桿上。林茜茜那天是升旗手，但我相信肖曉的表現更能讓人記憶深刻。雖然林茜茜奪走了肖曉升旗手的位置，又一次讓肖曉的願望破滅了，但肖曉在關鍵時刻還是一心想著學校，想著班級，不記林茜茜與自己的私人恩怨。我想肖曉一定能夠當上升旗手，他不光是那一次的良好作為，他還做了許多好事，如：拾到錢交給老師，拾金不昧幫助患難同學、助人為樂、勇敢等等。他做過的好事數也數不完，說也說不盡。我希望自己也真的有一天能夠變成像肖曉那樣真真正正的好孩子。

我覺得黃蓓佳阿姨寫的這本書太棒了。我會一直一直慢慢品味！

㈡ 我與紅領巾的故事 徵文 400個字左右

我與紅領巾的故事
2005年9月1日，我來到校園，看到大哥哥、大姐姐的胸前都戴著紅領巾，可羨慕了，一個月後，我終於戴上了紅領巾。
老師說：「紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛護它」。可我老是做不到，喜歡把紅領巾捏成一個球隨手扔進我那臟臟的抽屜里。
有一次，我做作業時鼻涕流了出來，連忙去找餐巾紙，可是餐巾紙用完了，情急之下，我用紅領巾擦鼻涕，媽媽知道後狠狠的罵了我一頓。
又有一次，我在體育課上練跑步，我脖子上的紅領巾不翼而飛了，這可把我給急得像熱鍋上的螞蟻，老師就要來檢查了，怎麼辦呀，我開始心不在焉地跑步了，速度垂直下降，差點和後面的人撞在一起。我跟在隊伍最後面，一邊跑一邊東張西望看看有沒有我的紅領巾，繞著操場跑了一圈沒有找到。我急了，開始跑第二圈了，我仔細地看，操場上、球架下、樓梯上……所有地方都找遍了，可還是沒有紅領巾的蛛絲馬跡。突然，我眼睛一亮，呀！那不是我的紅領巾嗎？原來我把它隨手丟到草地上了。
經過這次事情，我更懂得了要好好愛護我的紅領巾要做一個對社會、對國家有用的人。

㈢ 我與紅領巾的故事怎麼寫啊!今天就要，快哦!300字的哦!快快快快。。。。。

小心翼翼地摘下了陪伴我多年的鮮紅的領巾, 戀戀不舍地將它折疊整齊後珍藏起來，我告訴自己這是我最後一次佩戴它了。庄嚴地許下了青春誓言，戴上了團徽，這標志著我已經從一名少先隊員成長為一名共青團員。這時目光停滯在了陽光下閃耀的團徽，心中無限激動的同時，也使我憶起了見證我成長足跡的紅領巾。

它於我是一份美好的回憶。步入了中學，陌生的環境、陌生的同學、陌生的老師，一切都不再熟悉。唯有胸前始終的紅領巾，依然如故，還是那麼鮮紅，還是那麼簇新，還是那麼平整。它使我回想起了兒時對戴上紅領巾的期待，使我回想起初戴紅領巾時的稚嫩，也使我回想起在老師、同學的無私幫助中逐漸成長的過程，讓我在回憶過去的同時充滿對未來的憧憬。

它於我是一種督促。只要一瞥見胸前鮮紅的領巾，眼前彷彿展現出那面飄揚的旗幟，耳畔彷彿想起諄諄的教導，而自己的為它爭光的理想也會越發清晰。當我在公交車上，看見兩鬢蒼蒼的老人，一瞥見胸前的紅領巾，就不會視而不見，盡管自己也是精疲力竭。當我在馬路上，看見腳步蹣跚的老人，無論我的腳步是多麼匆匆，一瞥見胸前的紅領巾，就不會坐視不管，盡管自己因此耽誤時間。當我在校園里，看見腳邊的垃圾，一瞥見胸前的紅領巾，就不會置之不理，盡管自己的時間也十分緊張。

它於我是一種激勵。只要一瞥見胸前鮮紅的領巾，那與五星紅旗一樣耀眼熾熱的紅色，令人聯想到昔日革命烈士為了自己的理想面對重重阻力的不屈不撓的態度。先輩為了自己的理想甚至不惜犧牲自己的生命，而我一遇到困難就要逃避，這樣是否對得起用鮮血染成的紅領巾。每想到這里，我便重振精神，反復地問自己還有什麼辦法，直至得到滿意的答案。它使我懂得了不畏懼困難，不輕易言敗，這於我的成長又有著密不可分的聯系。

「紅領巾是無數革命烈士用鮮血染成的。」這句響亮的話語總是在耳盼回盪。因此我就總覺得它的非凡的意義使紅領巾所折射出的光芒分外耀眼，特別是當它與高高飄揚的五星紅旗相輝映的時候，想著它是國旗的一角，心中升騰起的便是無限的自豪感，在倍感自豪的同時，也會有一種強烈的責任感。
雖然如今，紅領巾於我已是一份心中珍藏的美好回憶，但是盡管它已成為了過去式，它卻會永遠在我記憶中閃亮。它給我帶來了源源不斷的精神動力，讓我在不斷努力為紅領巾增光添彩的同時，尋找到了自信與成功的喜悅。

它已從具象轉為了抽象，在我心中它早已成為了無私奉獻的精神與毅力的代名詞，永遠如熊熊燃燒的火光，為我指明前進的方向。

㈣ 我與紅領巾的故事

《我和紅領巾》
時光匆匆，一眨眼，我就要上六年級了。在這五年裡，我和紅領巾由相識到相知，建立了深厚的友誼。紅領巾對我的鼓勵、幫助、祝福，使我至今歷歷在目……
向 往
在我小時候，每當看見大哥哥大姐姐胸前飄著一條條鮮艷的紅領巾，我總是羨慕不已。心想：要是我也有一條鮮艷的紅領巾，那該多好啊！在我幼小的心靈里，佩戴一條紅領巾，無疑是世間最高的榮譽！有一次，我悄悄地把姐姐的紅領巾拿了出來，對著鏡子一圈又一圈地把紅領巾繞在脖子上，對著鏡子一照，可威風了！紅領巾對我說：「小朋友，只要你努力，有一天你必定會成為我的小主人」。
入 隊
上小學了，經過我的努力，終於第一批光榮地加入了少先隊員。神聖的時刻終於到來了，我和同學們一起來到了操場上，仰望國旗在空中高高飄揚。這時走來了一位大哥哥，將紅領巾戴到了我的胸前，我可高興了！我彷彿聽到了紅領巾在我耳邊講述著它的故事：「……紅領巾是國旗的一角，是革命先烈們用鮮血染紅的，為此，你一定要珍惜我噢！……」接著，我們舉起了右臂，大聲宣誓著我們一生中的第一個誓言：「時刻准備著！為共產主義事業奮斗終生！」那時，我們非常興奮，歡喜地像只可愛的小白兔，蹦蹦跳跳地跑回了家。
交 友
從那以後，紅領巾就和我成了形影不離的好朋友。我們朝夕相處，一起上學、放學，每當看到鮮艷的紅領巾，我就會加倍努力，當我遇到難題，紅領巾會對我說：「好好想想，別著急。」每當 我看見有同學把紅領巾當毛巾來擦汗，我就跑過去對他說：「紅領巾是我們的好朋友，我們要好好愛護它。」特別是在我讀四年級的時候，知道了四川汶川發生了8級大地震，人們都沒有家了，還有些人還被壓在廢墟中，生死未卜。聽到了這個消息，紅領巾悄悄對我說：「我們要獻出愛心，幫助地震受害者渡過難關，早日重建家園。」於是，我飛快地跑回家，拿出我心愛的儲蓄罐，把裡面的錢全部捐獻了出來。
期 望
現在，我的功課越來越繁重，而紅領巾對我的期望也越來越高，當我失敗時，你就會告誡我失敗乃成功之母；當我傷心時，你要我快樂面對每一天，當我鬆懈時，你告訴我要持之以恆，我相信，有紅領巾的陪伴，我一定會更加努力學習，不辜負老師和同學們對我的期望，以最好的成績來回報，我相信我和紅領巾一定會是一對快樂的好朋友，直到永遠永遠……

hello，把我設為最佳答案吧，求你了，噢可？

hello，

㈤ 小學四年級向國旗敬禮作文

向國旗敬禮
迎著夏天一絲絲溫暖的微風，我肅立在國旗下……舉起右手，五指並攏，高舉額頭。「起來！不願做奴隸的人們……」聽著莊重的國歌，我為祖國感到無比的驕傲。
她，古老而又年輕，她，歷經磨難而又自強不息。說她古老，是因為她是一個有著數千年文明史的東方大國。中華民族以自己的勤勞和智慧，創造了燦爛的古代文明，對人類發展作出過重大貢獻。說她年輕，是因為新中國成立才60年，改革開放才30年。中國人民經過長期不懈的斗爭才建立了新中國。說她歷經磨難而又自強不息，是因為經過了千百年，中華民族一次次戰勝了天災人禍，渡過了急流險灘，昂首挺胸地走到今天。深重的災難，鑄就了她自強不息的品格。如今，祖國已是那麼繁榮昌盛，走在大街上，到處可見高樓大廈，那些高樓也更是形態各異，五顏六色。現在，也正因為有了網路，地球變成了地球村，把人與人之間的距離拉得更近，彷彿遠在天邊的親朋好友都近在咫尺。
道德是石塊，能敲出希望之火；道德是明燈，能引導人們走向光明之路。讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊的點滴小事做起，做一個有道德的人。
我高舉右拳，發自內心起誓：我一定好好學習，將社會更好地發展下去，成為國家的棟梁，好好報效祖國！
我熱愛我的祖國,它美麗富饒。我祝福祖國日益富強、國家興旺。我報效我的祖國：平凡做人，不追名逐利，踏踏實實為國家貢獻自己的力量。

㈥ 四年級作文我和國旗的故事四百字

每當聽到國歌響起，看到五星紅旗高高升起，我就抑制不住自己激動的心情。
以前升國旗的時候，我總是心不在焉，因為我認為愛祖國就是愛祖國，和國旗扯不上什麼關系。自從陳老師給我們講了國旗的故事以後我就不再這么想了。
老師告訴我們，五星紅旗是用革命先輩的鮮血染紅的，為了她的升起，無數的革命先輩拋頭顱、灑熱血，譜寫出了一曲曲氣壯山河的千古絕唱。
所以，從此以後，每當五星紅旗升起的時候，我總是用庄嚴的目光凝視，並庄嚴地向她敬禮，我以我是中國人而感到自豪。
五星紅旗是祖國的象徵，是人民力量的象徵，我要為五星紅旗謳歌，為祖國的繁榮昌盛謳歌，為浴血奮戰的先烈們謳歌，為我們今天的幸福生活謳歌。我會時時銘記周恩來主席說過的話：「為中華之崛起而讀書」。

㈦ 我與紅領巾的作文

時光匆匆，一晃我已上四年級了。在這三年裡，我和紅領巾由相識到相知，建立了深厚的友誼。紅領巾對我的鼓勵、幫助、祝福，使我至今歷歷在目……

向 往

在我小時候，每當看見大哥哥大姐姐胸前飄著一條條鮮艷的紅領巾，我總是羨慕不已。心想：要是我也有一條鮮艷的紅領巾，那該多好啊！當我看見姐姐的胸前飄著我朝思暮想的紅領巾，我更是好不羨慕！在我幼小的心靈里，佩戴一條紅領巾，無疑是世間最高的榮譽！有一次，我悄悄地把姐姐的紅領巾拿了出來，對著鏡子一圈又一圈地把紅領巾繞在脖子上，對著鏡子一照，可威風了！紅領巾對我說：「小朋友，只要你努力，有一天你必定會成為我的小主人」。

入 隊

上小學了，經過我的努力，終於第一批光榮地加入了少先隊員。神聖的時刻終於到來了，我和同學們一起來到了操場上，仰望國旗在空中高高飄揚。這時走來了幾位手裡捧著一條條鮮艷紅領巾的大姐姐，突然有一條紅領巾跳了出來，對一位大姐姐說：「我就要那個大眼睛、梳著小辮子的小女孩當我的小主人，她會很愛護我的」。於是，那位大姐姐就把這條紅領巾戴到了我的胸前，我可開心！我仔細地聆聽著紅領巾在我耳邊講述《紅領巾的故事》：「……紅領巾是國旗的一角，是革命先烈們用鮮血染紅的，為此，你一定要珍惜我噢！」接著，我們舉起了右臂，大聲宣誓著我們一生中的第一個誓言：「我們是共產主義接班人！」那時，我們非常興奮，歡喜地像只可愛的小白兔，蹦蹦跳跳地跑回了家。

交 友

從那以後，紅領巾就和我成了形影不離的好朋友。我們朝夕相處，一起上學、放學，每當看到鮮艷的紅領巾，我就會加倍努力，當我遇到難題，紅領巾會對我說：「好好想想，別著急。」每當 我看見有同學把紅領巾當毛巾來擦汗，我就跑過去對他說：「紅領巾是我們的好朋友，我們要好好愛護它。」特別是在我讀三年級的時候，聽說五年級有一位同學生了白血病，並且她家裡窮，沒錢治療，可她還要堅持上學。聽到了這個消息，紅領巾悄悄對我說：「我們要獻出愛心，幫助她渡過難關，早日回到校園。」於是，我飛快地跑回家，拿出我心愛的儲蓄罐，把裡面的錢全部捐獻了出來。

期 望

現在，我的功課越來越繁重，而紅領巾對我的期望也越來越高，當我失敗時，你就會告誡我失敗乃成功之母；當我傷心時，你要我快樂面對每一天，當我鬆懈時，你告訴我要持之以恆，我相信，有紅領巾的陪伴，我一定會更加努力學習，不辜負老師和同學們對我的期望，以最好的成績來回報，我相信我和紅領巾一定會是一對快樂的好朋友，直到永遠永遠……

㈧ 我與紅領巾故事作文

紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義。——題計

秋風簫瑟，落葉滿地，一個金黃色的季節又到了。

我依舊在這個擁擠的小市場，雖然胸前早已沒有那條舞動的紅領巾，但是，打開封存已久的記憶，我依然能找到往事的痕跡。

那時的我，胸前還飄著鮮艷的紅領巾，風一吹，它便用力扭動自己的身體，努力配合著風兒，那樣子有像一團燃燒的火焰。

我經過一個小市場，看到一個外國人正在和一賣蘋果的果農說著什麼。

我心中猜想：那個外國人可能住在附近，他想買蘋果，但是又不想去遠處的商場，所以就到這個小市場，可是，他沒想到人們都不會說英語，這顯然令他很焦急。

我會一點英語，於是我想去幫他，可心裡頭不免有些擔心和害怕，因為他畢竟是一個外國人呀！

就在我心裡猶豫不覺的時候，我胸前的紅領巾又飄了起來。我看到它，心想：如果這個外國人買不到蘋果，他可能會對中國產生一個不好的印象，我們可能會失去一個國外交流的機會。為了中外的友好，我一定要解決這件事。」

我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外國人身邊時，鼓起勇氣，和他打了一聲招呼，然後我問他：「What can I do for yog？」（我能幫你嗎？）不知是緊張還是水平不夠，我說得不太流利，不知道他能不能聽得懂？

他聽到我能說英語，表現出一種十分高興的樣子，詢問了果農蘋果的價錢，然後告訴他：

「These apples are one yuan for a kilogram」（這些蘋果一元一千克）。

他聽了，馬上掏出了二美元，我的問題又來了，果農知識少，不知道貨幣怎麼換算，而我年紀小，又沒有這方面的知識，這可怎麼辦呢？

我的英語水平又不夠，沒辦法向他解。我靈機一動，從兜里掏出二元錢給了果農，給外國人稱了二千克的蘋果。

我用很簡單的單詞向他說明了情況，他似懂阿道夫話很快就會俄uiryaiuyr加沙啊份基金開戶非懂，最後看了看我的紅領巾走遠了。

周期的人向我投來贊許的目光，雖然那個外國人沒有說什麼，但我知道，他一定記住了那條紅領巾，盡管他不知道它象徵著什麼。

這次經歷，和那條紅領巾，將會是我記憶中最光彩奪目的一

參考資料： 無

㈨ 我和國旗的故事800字作文

我和國旗的故事800字作文
我在上幼兒園大班時，老師就教我們畫國旗，那時我特喜專歡紅屬色的圖案，也很喜歡國旗上金色的五星，所以我不停地畫，一張又一張。

開始我把國旗的邊畫得歪歪斜斜，五星的角大大小小，但我沒灰心，回家繼續練習。後來，我把自己覺得畫得好的幾面國旗貼在書桌前的牆上，每天都要欣賞幾遍，總也看不夠。 當我上小學的第一天，走進校門第一眼就看見那高高飄揚的五星紅旗，感覺是那麼的熟悉，那麼的親切。每天在它的陪伴下，我幸福的成長著。
當我戴上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員時，我知道了紅領巾是國旗的一角，那紅色是無數革命先烈用鮮血染紅的。從那一刻起，我對國旗不僅僅是喜歡，更是崇敬。每周一升國旗時，我把手舉得高高的，望著冉冉升起的五星紅旗，心情總是非常激動。我彷彿看見解放軍叔叔正在與敵人浴血奮戰，彷彿看見我國的體育健兒們頑強的拼搏。
中國在強大，中國人在強大，五星紅旗高高的飄揚著，飄揚在我們每一個中國人的心中！ 現在我自己製作了一面小紅旗，插在書桌上的筆筒里，每天它陪著我看書寫作業。五星紅旗，它的靈魂永遠在我的心靈最深處，時刻要我牢記，我是一名中國人，驕傲的中國人！

㈩ 四年級迎接一年級升國旗作文500字

每個星期一的早晨，我們的學校就要舉行一次升旗儀式。

隨著音樂的響起，同學們內都會容穿著干凈又整潔的衣服，排著整齊的隊伍來到操場上，等到升旗儀式的開始。

升旗儀式的主持人看到全體同學站好以後，便精神魁梧的走向主席台，發出響亮的口令：「全體同學請注意，稍息，立正，升旗儀式現在開始，第一項：岀旗。」伴隨著音樂，三位同學擎著鮮艷的國旗，邁著整齊的步伐，走向升旗台。

整個操場庄嚴肅靜，老師和同學們都注視著升旗台上。「第二項：升國旗，奏國歌，全體隊員行隊禮。」主持人說完，同學們「唰」地一聲站得筆直。右手五指並攏，舉過頭頂，向國旗行注目禮。這時候，廣播里傳出了振奮人心的《義勇軍進行曲》。升旗手將國旗的一角一甩，鮮艷的五星旗在國歌中徐徐上升。

「第三項，國旗下的演講。」每一次演講，那些個動人的故事，都讓我們都得了一個道理。

看著天空的國旗；我想：五星國旗，你是我們的驕傲！我們一定好好學習，將來把祖國建設的更加美麗！