我和格林的故事

⑴ 我想問一本書，主角是個熊孩子，叫格林，故事是講格林童話故事的，請問哪位大神看過

好生生僻

⑵ 給我三篇格林童話故事

釘子一個商人在集市上生意紅火，他賣完了所有的貨，錢袋裝得滿滿回的。他想天黑前趕到家，答便把錢箱捆在了馬背上，騎著馬兒出發了。
中午時分，他到了一個鎮上休息了一會。當他想繼續趕路時，馬童牽出馬來對他說：「老爺，馬後腿的蹄鐵上需要加顆釘子。」「由它去吧，」商人回答說，「這塊蹄鐵肯定能撐到走完這六里路，我要急著趕路呢！」
下午時候，他又一次叫人喂馬，馬童走進房間對他說：「老爺，馬後腿上的一塊蹄鐵掉了，要不要我把它帶到鐵匠那去呢？」「由它去吧！」商人回答說，「這馬一定能堅持走完這剩下的幾里路，我時間緊著呢！」
他騎著馬兒繼續往前走，但不久以後馬就開始一步一瘸的了，再過會兒就開始踉踉蹌蹌，最後它終於跌倒在地，折斷了腿。那生意人只好扔下他的馬，解下錢箱扛在背上，步行回家。等趕回家時已是午夜時分，只聽他嘀咕著：「都是那顆該死的釘子把我給害慘了。」
欲速則不達。

⑶ 格林童話故事

1、畫眉嘴國王

有個國王的女兒長得特別漂亮，卻非常驕傲，不但拒絕了所有的求婚者，還嘲笑他們。國王舉行一個盛大的宴會，她嘲笑一個下巴彎曲的國王如同畫眉鳥的嘴巴一樣。國王一氣之下聲稱要將女兒嫁給到他們門前來的叫花子，幾天之後，來了一個沿街奏樂的人，國王果然將女兒嫁給了他······

2、金鵝

一個人有三個兒子，最小的叫蠢兒。大兒子和二兒子去森林砍柴，都因為吝嗇，沒有給老人吃喝，中了老人的魔法砍傷了自己。蠢兒好心將自己帶的食物與老人同食，老人給了他一隻金鵝······

3、森林裡的房子

窮樵夫有三個女兒，第一天大女兒為樵夫送午飯，在森林裡迷路了。夜深時，大女兒終於發現了一間小屋，小屋裡有位鬍子又白又長的老人和一隻小公雞、一隻小母雞和一頭花奶牛。

大女兒想留宿一晚，老人問：美麗的小母雞，美麗的小公雞，美麗的花母牛，你們同不同意。動物們都同意了，結果大女兒只顧自己吃飽卻沒給動物們吃飯。

第二天二女兒也經歷了同樣的遭遇，同樣沒給動物們吃飯。第三天，小女兒則先給動物們吃完飯自己才吃飯，一覺醒來，小女兒發現自己在一座富麗堂皇的宮殿里。

(3)我和格林的故事擴展閱讀

創作背景：

自「三十年戰爭」（1618—1648）後，淪為主要戰場的德國，其政治經濟都分崩離析，雖然名義上還頂著「神聖羅馬帝國」的名號，實質卻分裂成由360多個大大小小的公國和自由城市組成的「布頭封建帝國」』一個結構鬆散的混合體，社會發展嚴重遲緩。

在這種狀況下，大批知識分子投入到民族解放運動之中。但此時支離破碎的德國社會，諸多林立的公國之間存在的包括語言、文化等在內的差異成為民族統一的障礙，為了消除這一文化上的阻礙，德國知識界開始宣揚文化民族主義，

希望藉助古老的日耳曼民族文化來促成民族統一，這一時期的德國浪漫派在秉承浪漫主義文化精神的同時，亦將眼光轉向民間文化傳統領域，整理研究德國民間文學並使之發揚光大。

⑷ 格林童話中有五個有名的故事分別是、

一、《青蛙王子》

有個公主長的光艷照人。在城堡附近有一口水井。公主總坐在井台上玩球。有一天，球滾進了井裡。小公主開始哭泣。這時，有隻青蛙對她說「如果我把您的球撿起來，您會給我什麼報酬呢。」

「你要什麼我就給你什麼。"公主說。青蛙回答說，"把我當作您的同伴，親吻我一下，那麼我就替您把金球再拿上來。"「好的，」公主答道。青蛙將球找回。

青蛙道：「只有您的吻能夠破除邪惡的女巫施在我身上的詛咒。"美麗的公主被它打動了，親吻了這只小青蛙。瞬間，青蛙變成了一個王子。後來公主與青蛙王子結了婚，從此幸福地生活在一起。

二、《小紅帽》

從前有個人見人愛的小姑娘，喜歡戴著祖母送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子，於是大家就叫她小紅帽。有一天，母親叫她給外婆送食物，並囑咐她不要離開大路，走得太遠。小紅帽在森林中遇見了狼，她從未見過狼，也不知道狼性殘忍，於是把來森林中的目的告訴了狼。

狼知道後誘騙小紅帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小紅帽的外婆吃了。並裝成外婆，等小紅帽來找外婆時，狼一口把她吃掉了。後來一個獵人把小紅帽和外婆從狼肚裡救了出來。

三、《大拇指湯姆》

一個化裝成乞丐的魔法師施展法力，讓熱情款待他的農家夫婦有了一個大拇指一樣大的兒子————湯姆。湯姆在一番神奇的經歷之後，得到了國王的寵愛，他使農家夫婦很開心，也很自豪。這個故事告訴人們為人要善良，善良一定會給帶來幸福。

四、《灰姑娘》

灰姑娘講述的是一個孝順且心地善良的女孩子，長期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房裡做女傭，每天都是灰頭土臉臟兮兮的，後來由於善待小動物而且孝感動天，所以得到了仙女的幫助，在歷盡繼母和姐姐們的阻撓後終於和王子快樂地生活在一起的故事。

五、《白雪公主》

講述了一個可愛美麗的公主因為後母嫉妒其美貌而被迫逃到森林，偶遇善良的七個小矮人。最後在他們幫助下，克服了後母的詛咒，找到真愛的王子的故事。

⑸ 《格林童話》和《安徒生童話》里的故事名稱

感覺還不錯啊，我玩魔域就一分錢都沒花
但是我也有用MS啊，就是平時去打的一些好點的東西，然後賣給別人
我玩了很久的魔域，我現在連去哪兒沖MS我都還不清楚

⑹ 格林童話的故事。求多個故事。謝謝

格林兄弟生前出版（第七版）的故事集有200則，加上聖徒傳說多達210則，再加上補遺就有215則。其中以《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《漁夫和他的妻子》、《野狼和七隻小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁縫》、《不萊梅的城市樂手》、《穿靴子的貓》最為著名。

格林童話小紅帽的故事

從前有個可惡的小姑娘，誰見了都喜歡，但最喜歡她的是她的外婆，幾乎是她要什麼就給她什麼。一次，外婆送給小姑娘一中用絲絨做的小紅帽，戴在她的頭上正好適合。從此，姑娘再也不樂意戴任何別的帽子，於是大家便叫她：小紅帽。

一天，媽媽對小紅帽說：來，小紅帽，這里有一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，小紅帽快給外婆送去，外婆生病了，身子很衰弱，吃了這些就會好一些的。趁著當初天還沒有黑，連忙出發吧。在路上要好好走，不要跑，也不要分開大路，否則你會摔跤的，那樣外婆就什麼也吃不上了。到外婆家的時候，別忘了說：早上好，也不要一進屋就東瞧西瞅。

我會警惕的。小紅帽對媽媽說，並且還跟媽媽拉手作保障。

外婆住在村莊外面的森林裡，離小紅帽家有很長一段路。小紅帽剛走進森林就遇到了一條狼。小紅帽不曉得狼是壞傢伙，所以一點也不怕它。

你好，小紅帽，狼說。

謝謝你，狼先生。

小紅帽，這么早要到哪裡去呀？

我要到外婆家去。

你那圍裙下面有什麼呀？

蛋糕和葡萄酒。昨天咱們家烤了一些蛋糕，可憐的外婆生了病，要吃一些好貨色才幹恢復過來。

你外婆住在哪裡呀，小紅帽？

進了林子還有一段路呢。她的屋子就在三棵大橡樹下，低處圍著核桃樹竹籬。你必定知道的。小紅帽說。

狼在心中打算著：這小東西細皮嫩肉的，滋味確定比那老太婆要好。我要講求一下策略，讓她倆都逃不出我的手心。於是它陪著小紅帽走了一會兒，然後說：小紅帽，你看四周這些花如許美麗啊！干嗎不回首看一看呢？還有這些小鳥，它們唱得多麼動人啊！（ www.0261.net ）你大略基本沒有聽到吧？林子里的所有多麼美妙啊，而你卻只管往前走，就像是去上學一樣。

小紅帽抬開端來,青春勵志，看到陽光在樹木間往返跳盪，俏麗的鮮花在四處開放，便想：也許我該摘一把鮮花給奶奶，讓她興奮愉快。現在天氣還早，我不會去遲的。她於是離開大路，走進林子去採花。她每採下一朵花，總感到前面還有更漂亮的花朵，便又向前走去，成果始終走到了林子深處。

就在此時，狼卻直接跑到外婆家，敲了敲門。

是誰呀？

是小紅帽。狼答復，我給你送蛋糕和葡萄酒來了。快開門哪。

你拉一下門栓就行了，外婆大聲說，我身上沒有力量，起不來。

狼剛拉起門栓，那門就開了。狼二話沒說就沖到外婆的床前，把外婆吞進了肚子。而後她穿上外婆的衣服，戴上她的帽子，躺在床上，還拉上了簾子。

可這時小紅帽還在跑來跑去地採花。直到采了很多許多，她都拿不了，她才想起外婆，重新上路去外婆家。

看到外婆家的屋門敞開著，她覺得很奇異。她一走進房子就有一種異樣的感到，心中便想：天哪！平凡我那麼愛好來外婆家，今天怎麼這樣懼怕？她大聲叫道：早上好！，可是沒有聽到回答。她走到床前拉開簾子，只見外婆躺在床上，帽子拉得低低的，把臉都遮住了，樣子十分奇怪。哎，外婆，她說，你的耳朵怎麼這樣大呀？

為了更好地聽你談話呀，乖乖。

可是外婆，你的眼睛怎麼這樣大呀？小紅帽又問。

為了更明白地看你呀，乖乖。

外婆，你的手怎麼這樣大呀？

可以更好地抱著你呀。

外婆，你的嘴巴怎麼大得很嚇人呀？

能夠一口把你吃掉呀！

狼剛把話說完，就從床上跳起來，把小紅帽吞進了肚子，狼滿意了食慾之後便從新躺到床上睡覺，而且鼾聲震天。一位獵人碰勁從屋前走過，心想：這老太太鼾打得好響啊！我要進去看看她是不是出什麼事了。獵人進了屋，來到床前時卻發明躺在那裡的竟是狼。你這老壞蛋，我找了你這么久，真沒想到在這里找到你！他說。他正籌備向狼開槍，忽然又想到，這狼很可能把外婆吞進了肚子，外婆興許還活著。獵人就不開槍，而是操起一把剪刀，著手把呼呼大睡的狼的肚子剪了開來。他剛剪了兩下，就看到了紅色的小帽子。他又剪了兩下，小姑娘便跳了出來，叫道：真把我嚇壞了！狼肚子里黑壓壓的。接著，外婆也活著出來了，只是有點喘不外氣來。小紅帽趕快跑去搬來多少塊大石頭，塞進狼的肚子。狼醒來之後想逃走，可是那些石頭太重了，它剛站起來就跌到在地，摔逝世了。

⑺ 我和（）的故事450字作文 急急急急

我的書的故事
書給我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：「書是人類進步的階梯。
每當我打開一本書的時候，我就會走進一個五彩繽紛的世界，那裡面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書使我懂得了什麼是真善美，什麼是假丑惡，書成為了我的良師益友。
提起我和讀書的故事，還得從我八歲時說起，有一次我去新華書店看《格林童話》，當我走進書店時，我被眼前的一幕驚呆了，我從來沒看見過這么多的書！散文、科普、童話、古今中外、天文地理……真是應有盡有，這真是書的海洋。於是我便四處尋找《格林童話》，我找了很久才找到《格林童話》因為這里的書太多了，我像一條貪婪的魚，在知識的海洋里遨遊，流連忘返。
我急忙打開書，便開始看了起來，我正看得津津有味的時候，媽媽就來叫我回去了。我根本沒聽見媽媽在叫我，於是媽媽拍了一下我的肩膀說：「女兒，我們該回去了。」於是我依依不捨的放下了我最喜歡看的書——《格林童話》，然後就和媽媽一起回去了。
後來，媽媽覺得我很喜歡看課外書，於是就給我買了很多本，有《格林童話》 《安徒生童話》 《十萬個為什麼》 《一千零一夜》 《海的女兒》 《拇指姑娘》 《皇帝的新裝》，我的書一天比一天多，我也一天一天是長大了，是書伴隨著我成長的。自從我的世界有了書我的知識就變得很豐富了，我覺得在我的成長中永遠離不開書。
我喜歡書，喜歡書裡面的圖畫，喜歡書裡面的文字，喜歡書裡面豐富的知識。莎士比亞說過書是全世界的營養品。書是我人生的一部分。

⑻ 布魯和格林的故事

不是泡溫泉，事情是這樣的。布魯和格林發現了一個叫陽陽溫泉的地方。只有版2個地方特別權一個是白色溫泉上面有純潔之石相反的黑色溫泉上面有黑晶石。布魯被黑晶石吸引進了黑色溫泉。當格林要去把布魯拉回來的時侯被黑晶石魔化的賽爾拉回了格林。說了黑色溫泉的危險性，格林求黑賽爾去救布魯可是太晚了。布魯已經被魔化了但還有意識看救到格林跑到了白色溫泉。心理想「格林不會游泳，不行我要去救他."但是正義和邪惡勢不兩立布魯無法去救格林只能看看他沉下去，布魯問他怎麼才能救他黑賽爾說他被傳送到最近的星球等你有了強大的能量得到純潔能量的認可就可以去找他！之後就是格林變成透明只有正午才能看見他。布魯去了（大家都知道）格林（大家也知道）布魯和格林互相想著對方。說出「我們一定會再見的」

⑼ 安徒生和格林童話的4干故事

1、語言方式

《格林童話》在開頭總是會以「從前········」這樣的方式開頭，《白雪公主》開頭就是「從前，有一個王後坐在王宮里的一扇窗子 邊， 正在為她的女兒做針線活兒。」
但是《安徒生童話》就沒有這樣的固定模式，而是敘述現在發生的事件，《賣火柴的小女孩》開頭是「天冷極了，下著雪，天又快黑了。」直接進入故事。
《格林童話》的結尾總會是大團圓的結局，「從此以後，他們過著幸福的生活。」《白雪公主》的結尾是:白雪公主和王子結婚後， 美滿的生活充滿了歡樂和幸福， 他們一輩子都快快樂樂地在一起。」《安徒生童話》則不是，《賣火柴的小女孩》的結局是小女孩最終在平安夜死了。
2、形象角度
《格林童話》中的形象善惡涇渭分明，善就是善，惡就是惡，不存在中和，而且是以對立的方式描繪出了一個個清晰而又純凈的世界。在故事中，壞人總是以失敗告終，採用這種極端和對立的方式來呈現善與惡的斗爭，最終傳達抑惡揚善的主題。《白雪公主》中白雪公主是美麗與善良的化身，而她的繼母，那個經常對著魔鏡問誰是世界上最美麗的人的那位皇後，雖然不醜陋，但是她的心地不好，在得知白雪公主比她美麗之後居然想到要把她殺死。總之，《格林童話》以這種善惡，美醜，真偽截然對立的方式，來凸顯出主題，描繪出一個又一個愛憎分明，清晰而又純凈的世界。表達了對人世間美好品質的歌頌。

但是在《安徒生童話》中，主題並不總是以對比的方式凸顯出來。美並不全用丑來烘托，善並不全用惡來反襯，真並不全是有偽與之對立。在安徒生的童話中，有了一種更加獨特的前人很少用到的方式來表現主題，那就是故事的悲劇性。《賣火柴的小女孩》中可憐的小女孩僅靠一隻小火柴來取得溫暖，最終凍死在平安夜，讀到這里，相信每一個孩子柔嫩的內心，都會受到巨大的震撼與感動。安徒生通過這種方式，讓許多美好的東西一一被毀滅在讀者的面前，而就是在這樣的毀滅當中，我們可以感受到蘊含於其中的巨大的價值。
3、作者情感
童話的本質與神話、世說實為一體；童話研究當以民俗學為依據。他的概括用來形容傳統童話應該是非常合適的。作為民俗學家的格林兄弟，與德意志民間搜集得來的古老的神話、民間傳說，經整理，潤色而成《格林童話》這些故事本身就具有非常濃郁的奇幻與想像色彩。許多的故事也都有著非常悠久的歷史。也正因為如此，被保留下來的神話傳說，並不是專門為兒童而創作，自身有一些局限性，有一些不適合兒童的內容。如封建思想，宗教迷信色彩。比如王子公主都是高貴典雅的，對下層人民關注不夠。對上帝的膜拜等，有些故事中還有比較驚悚血腥的內容。比如《白雪公主》惡毒的皇後三次都想謀害白雪公主。雖然說經過作者的整理和刪改，不適宜的內容已減少很多，已更趨向於富於趣味的傳奇故事，但是其時代局限性還是可見一斑。
與《格林童話》的創作不同，安徒生本著專門為兒童寫童話的意識，懷著一顆熾熱真摯的童心，真正的以兒童的視角去看待周圍的世界。他的取材不僅僅限於民間神話傳說，很多童話講述的都是發生在兒童身邊的更加貼近兒童生活的故事，甚至他還將自己的經歷融入其中。《安徒生童話》中講述了許多平平常常的小人物，但是在他們身上，一般都有著美好的品質，堅定的意志。這些人物在安徒生的筆下發生許多有趣或者有意義的故事。而他往往也會把自己的經歷，把自己心靈歷程上的一些體會融入於作品之中，這使得故事的主人公不再是那些高高在上的王子公主們，而似乎是一些就在人們身邊的人。
4、表現手法
《格林童話》中使用了較多的是顛倒，顛倒，顧名思義就是違反既定的現實邏輯，對事物特性及事物之間的關系進行一定程度的倒轉。這是與兒童思維中的邏輯特點相對應的，這種表現手法特別符合兒童的接受心理。《格林童話》是一個極樂世界的童話，所有的事情都是為所未聞的完全顛倒了事物與事物之間的原有關系。《白雪公主》中的小矮人是現實生活中所沒有的，而且，皇後有一個只會說真話的魔鏡，這些都是顛倒 的世界。但這樣的顛倒，釋放了兒童在現實世界裡被束縛和壓抑的天性和願望，同時使孩子在心裡上滿足了解構成人權利的願望，形成童話特有的趣味和意志。
《安徒生童話》使用較多的是誇張，誇張是將描寫對象的某些特徵進行有意識的放大和強調，從而突出其本質特點以增強藝術效果。安徒生一方面通過誇張的手法突出人物的個性，另一方面藉助這一違反現實常理的特殊形象，以荒誕的手法達到對現實的諷喻。《賣火柴的小女孩》中小女孩每點一次火柴都能看到自己最想要的東西，這都是極其誇張的。 ...