我的語文故事200字左右
A. 語文小故事，字數只要200字左右就行！急！！！！
1、我的語文學習的故事
學習語文，是件美妙的事．它豐富多彩，讓我們增長見識，培養興趣，學會道理，在學習語文的點點滴滴中，滲入腦海，視為前進的動力．
學習語文，它伴我走過了五個春夏秋冬，在學習的過程中，它像一塊磁鐵般吸引了我，讓我從中學會了許多。
記得有一次，我在做練習冊的時候，遇到一道題，寫著要我查「翡」字的部首、除部首還剩多少畫、選項字義。我胡亂地猜想，「翡」字的部首是「非」還是「羽」呢？查字典？我從不帶字典。我可不想花費時間去借，思索了一會兒，會是「非」嗎？對！可能就是它。我武斷地在部首一欄填了「非」字，除部首還剩6畫。就這樣，我稀里糊塗地填完就交上了作業。第二天中午，語文老師找我，她問我，「翡」字的部首是「非」還是「羽」呢？我心裡立刻有一種波動，但是我依然鎮定地回答說：「是非字部。」老師二話不說，順手從寫字桌拿了一本新華字典給我。說：「我認為用「羽」字部，你快查查，到底是什麼部首。看看有沒有「非」字部的。」我數了數「翡」字8畫，怎麼沒有「非」這個字呢？看看「羽」字，6畫。啊！果然有「羽」字。接著，我很順利地查到了「翡」字。忽然間，我的臉像一隻熟透了的蘋果。老師問我：「你之前有查字典嗎？」我只好慚愧地回答：「沒有。」「那就是噢！幹事不要那麼快下決定。遇到不會的字要找工具書，多開動腦筋尋求答案，這才是學習的辦法。」從今以後，我要把老師的話記在心中，也要學會老師的方法，遇到問題找幫手。
這樣語文學習的故事還有很多。在學習語文時要經歷「四味以及學習語文中，要學會細心、耐力等。
在語文這科無邊的生涯中，故事是興趣的源泉，是伴你前進的動力。
2，語文書中的故事
在書本中有許許多多的故事，如詹天佑修築第一條中國主權的鐵路、忠於職守的船長、譚千秋為了救自己的學生而犧牲……其中讓我最喜歡的故事是《負荊請罪》，裡面的藺相如是一個顧全大局、一心為國的人，他為了趙國而不與羞辱他的廉頗計較。
因為藺相如在澠池會上里了功勞，而任命為上卿，位在廉頗之上，廉頗就很不高興，經常在別人的面前羞辱他，但藺相如聽到了不肯和他見面，不肯和廉頗爭位次的高下，每次出門，只要遠遠地看見廉頗，就轉車子避開他，他的門客見他怕廉頗，要離開他，藺相如堅絕反對他們離開，並說明了他避開廉頗是因為如果廉頗和藺相如現在兩虎相鬥，必然都不能活下來，那樣的話，秦國就會侵犯趙國，但秦國現在不侵犯是因為趙國文有藺相如，武有廉頗，門客聽了便留了下來了。廉頗聽到了這話，便裸著上身，背著荊條到藺相如那裡道罪，藺相如原諒了他，兩人成了生死之交，從那天起，他們一文一武為國效力，使秦國不敢再犯趙國。
從這個故事中，我體會到了寬容是人生一大美德，也體會到了錯誤並不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。我們要勇敢地面對錯誤，並改掉錯誤才是最好的。
3、語文小故事
先生的字據
從前，有個財主非常吝嗇。一次他為兒子請一位教書先生。在講待遇時，先生知道他平素對人很刻薄。就動了心思，和他立了個字據，上面寫道：
無米面亦可 無雞鴨亦可 無魚肉亦可 無銀錢亦可
財主看了非常高興，他想先生用膳不講究，而且不用掏學費，感到是佔了大便宜。到了年底，先生要找財主算賬。財主哪裡肯給，二人就一同到縣衙去打官司。縣官讓財主將字據念了一遍；財主就按所立的字據念了一遍，先生卻按標點的停頓念了一遍，這樣就念成了：
無米，面亦可；
無雞，鴨亦可；
無魚，肉亦可；
無銀，錢亦可。
財主一聽傻了眼，只得將學費和飯錢付給了先生。
B. 200字語文小故事
人去笑還在
——一則妙趣橫生的相聲謎
馬三立先生已經故去，在懷念他為人們留下的美好回憶時，總忘記不了用自己的特殊方式紀念他。
河北謎家扈進標曾編過這樣一則馬三立先生的相聲小段《找糖塊》的「相聲謎」，不妨說來聽聽：
這曾是馬三立先生講到這樣一個故事——
電影院中，電影開場了，影院內一團漆黑。一位老人彎著腰直往腳底下摸，鄰座問他摸什麼？他說：「找糖塊。」眾人皆不耐煩地勸他甭找了，即便找到太臟也不能吃了。
「不行！我的牙在上面呢。」老人急得喊了起來：「誰的腳上粘住了我的牙？」
可以以老人所喊「誰的腳上粘住了我的牙？」猜出一句四字成語。
謎底真的好可笑，是「何足掛齒」。有趣吧？
一隻破水桶的啟示
一位農夫有兩只水桶，他每天就用一根扁擔挑著兩只水桶去河邊汲水。
兩只水桶中有一隻有一道裂縫,因此每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水，而另一隻桶卻總是滿滿的。就這樣,兩年以來，日復一日，農夫天天只能從河裡擔回家一桶半水。
完整無缺的桶很為自己的完美無缺得意非凡,而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧。經過兩年的失敗之後,一天在河邊,有裂縫的桶終於鼓起勇氣向主人開了口：「我覺得很慚愧,因為我這邊有裂縫,一路上漏水,只能擔半桶水到家。」
農夫回答它說：「你注意到了嗎?在你那一側的路沿上開滿了花,而另外的一側卻沒有花?我從一開始就知道你有漏,於是在你的那一側的路沿撒了花籽。我們每天擔水回家的路上,你就給它們澆水。兩年了,我經常從這路邊採摘鮮花來裝扮我的餐桌。如果不是因為你的所謂的缺陷,我怎麼會有美麗的鮮花裝扮我的家呢?」
我們每個人都好比那隻有裂縫的桶,各自都具有這樣或那樣的不足和缺點。倘若我們懷著一顆包容的心,懂得發現對方的長處,並且能夠揚長避短,我們的生活一定會變得更加輕松愉快和豐富多彩。
參考資料：http://www.blogchinese.com/user1/28926/archives/2005/278516.shtml
C. 趣味語文小故事200字
燈謎聯難倒君臣
有一年元宵節前夕，乾隆帝讓每位大臣都糊一盞燈，內上面寫好謎語、對聯容或詩文送進宮來，讓大家一同欣賞，共度元宵佳節。
到了元宵節這天，各式各樣的彩燈掛滿了御花園。乾隆與文武百官在御花園里走動，就好像是在燈海里神遊。他們每到一盞燈前，或賞詩，或猜謎，或對句，不時發出一陣陣酣暢的笑聲。
文武大臣眾星捧月般地陪著乾隆帝來到紀曉嵐獻的彩燈前，只見上面掛著一副燈謎對聯，上寫：
黑不是，白不是，紅黃更不是；和狐狼貓狗彷彿，即非家畜，又非野獸。
詩也有，詞也有，論語上也有；對東西南北模糊，雖為短品，也是妙文。
滿朝文武看了這副燈謎對聯，立刻收斂了笑容，皺起眉頭，他們都被難住了。
既愛對句又喜猜謎的乾隆帝，這時也沒了轍。君臣一起，搜腸刮肚，絞盡了腦汁，但猜來猜去，還是不知所雲。最後，只得讓紀曉嵐自己揭開謎底。
原來，謎聯是打兩個字，上聯是「猜」，下聯是「謎」。
D. 語文小故事，100，200字
刻舟求劍
楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水。遽契其舟，曰：「是吾劍之所從墜。」舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎！
葉公好龍
葉公好龍，室中雕文盡以為龍。於是天龍聞而下之，窺頭於牖，拖尾於堂。葉公見之， 棄而還走，失其魂魄，五神無主。是葉公非好龍也，夫似龍而非龍也。
鄭人買履
鄭人有且置履者，先自度而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰：「吾忘持度。」反歸取之。及反，市罷，遂不得履。
人曰：「何不試之以足？」曰：「寧信度，無自信也。」
自 相 矛 盾
楚人有賣盾與矛者，譽之曰：「吾盾之堅，物莫能陷也。」又譽其矛曰：「吾矛之利，於物無不陷也。」或曰：「以子之矛，陷子之盾，何如？」其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。 因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可得得，而身為宋國笑。
翻譯
刻舟求劍
戰國時，楚國有個人坐船渡江。船到江心，他一不小心。把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個記號，說：「這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個記號。」
船靠岸後，那楚人立即從船上刻記號的地方跳下水去撈取掉落的寶劍。撈了半天，仍不見寶劍的影子。其實他又怎麼找得到寶劍呢？船繼續行駛，而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。
葉公好龍
從前有個叫葉公的人非常喜歡龍。在他的家裡，牆上畫著龍，柱子上雕著龍，穿的 蓋的上面都綉著龍。天上的真龍聽說葉公喜歡龍，就來到葉公家拜訪他，長長的尾 巴伸在堂上，把頭探進窗戶里張望。葉公看到天上的真龍後，嚇得魂飛膽破，臉色 都變色了，急忙躲起來。原來，葉公喜歡的不是真龍，而是那些畫的、綉的、刻的假龍。
鄭人買履
鄭國有個人想去買雙鞋，他先比量了一下自己的腳，然後把量好的尺碼於在座位上。他匆忙去到集市上，忘了帶那尺碼。他已經拿到鞋子，卻說：「我忘記帶尺碼來了。」又轉回家去取。等到他趕回來，集市已散，他終於沒有買到鞋。
有人問他說：「你為什麼不用自己的腳試一試鞋子的大小呢？」他回答說：「我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳！」
自相矛盾
楚國有個既賣盾又賣矛的人。（他）稱贊他自己（的盾）說：「我這盾牌的堅固，沒有東西能使它被刺穿。」（他）又稱贊他的矛說：「我這矛的鋒利，對於任何東西沒有不能被它刺穿的。」有人說：「用你的矛，去刺你的盾牌，會怎麼樣？」這個賣東西的人不能夠回應了。那不能被刺穿的盾牌和沒有不能刺穿的矛，是不可能同時存在的。
守株待兔
宋國有個農夫種著幾畝地，他的地頭上有一棵大樹。一天，他在地里幹活，忽然看見一隻兔子箭一般地飛奔過來，猛的撞在那棵大樹上，一下子把脖子折斷了，蹬蹬腿就死了。這個農夫飛快的跑過去，把兔子撿起來，高興地說：「這真是一點勁沒費，白撿了個大便宜，回去可以美美地吃上一頓了。」他拎著兔子一邊往家走，一邊得意地想：「我的運氣真好，沒准明天還會有兔子跑來，我可不能放過這樣的便宜。」
第二天，他到地里，也不幹活，只守著那棵大樹，等著兔子撞過來。結果，等了一天什麼也沒等到。他卻不甘心，從此，天天坐在那棵大樹下等著兔子來撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草長得比莊稼都高了，連個兔子影也沒有再見到。
人去笑還在
——一則妙趣橫生的相聲謎
馬三立先生已經故去，在懷念他為人們留下的美好回憶時，總忘記不了用自己的特殊方式紀念他。
河北謎家扈進標曾編過這樣一則馬三立先生的相聲小段《找糖塊》的「相聲謎」，不妨說來聽聽：
這曾是馬三立先生講到這樣一個故事——
電影院中，電影開場了，影院內一團漆黑。一位老人彎著腰直往腳底下摸，鄰座問他摸什麼？他說：「找糖塊。」眾人皆不耐煩地勸他甭找了，即便找到太臟也不能吃了。
「不行！我的牙在上面呢。」老人急得喊了起來：「誰的腳上粘住了我的牙？」
可以以老人所喊「誰的腳上粘住了我的牙？」猜出一句四字成語。
謎底真的好可笑，是「何足掛齒」。有趣吧？
一隻破水桶的啟示
一位農夫有兩只水桶，他每天就用一根扁擔挑著兩只水桶去河邊汲水。
兩只水桶中有一隻有一道裂縫,因此每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水，而另一隻桶卻總是滿滿的。就這樣,兩年以來，日復一日，農夫天天只能從河裡擔回家一桶半水。
完整無缺的桶很為自己的完美無缺得意非凡,而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧。經過兩年的失敗之後,一天在河邊,有裂縫的桶終於鼓起勇氣向主人開了口：「我覺得很慚愧,因為我這邊有裂縫,一路上漏水,只能擔半桶水到家。」
農夫回答它說：「你注意到了嗎?在你那一側的路沿上開滿了花,而另外的一側卻沒有花?我從一開始就知道你有漏,於是在你的那一側的路沿撒了花籽。我們每天擔水回家的路上,你就給它們澆水。兩年了,我經常從這路邊採摘鮮花來裝扮我的餐桌。如果不是因為你的所謂的缺陷,我怎麼會有美麗的鮮花裝扮我的家呢?」
我們每個人都好比那隻有裂縫的桶,各自都具有這樣或那樣的不足和缺點。倘若我們懷著一顆包容的心,懂得發現對方的長處,並且能夠揚長避短,我們的生活一定會變得更加輕松愉快和豐富多彩。
E. 我的語文老師要我們去講台講一個200字內的故事，然後這個故事有蘊含道理的。求各位幫助！
從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其內中，一個人要了一容簍魚，另一個人要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。
另一個人則提著魚竿繼續忍飢挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最後一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
大道理：只顧眼前的利益，得到的只是短暫的歡愉；目標高遠，但也要面對現實。把理想和現實結合起來，才有可能成功。
F. 誰有200字以內的語文小故事急！！！！！
烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見烏鴉，就問：我能像你一樣，整天什麼內事都不用干嗎？烏鴉容說：當然，有什麼不可以呢？於是，兔子在樹下的空地上開始休息，忽然，一隻狐狸出現了，它跳起來抓住兔子，把它吞了下去。
生存之道：如果你想站著什麼事都不做，那你必須站的很高，非常高。
一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一隻幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一隻雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最後把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拚命地撲打翅膀，就這樣，它終於飛了起來！
秘訣：磨練召喚成功的力量
G. 三年級語文名言故事200字
1、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
2、讀一切好書，就是和許多內高尚的人談話。——笛卡兒容
3、最聰明的人是最不願浪費時間的人。──但丁
4、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
5、讀書破萬卷，下筆如有神。
6、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德
7、你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。──富蘭克林
8、天才免不了有障礙，因為障礙會創造天才。──羅曼.羅蘭
H. 200字左右的小故事
1。一棵蘋果樹，終於結果了。
第一年，它結了10個蘋果，9個被拿走，自己得到1個。對此，蘋果樹憤憤不平，於是自斷經脈，拒絕成長。第二年，它結了5個蘋果，4個被拿走，自己得到1個。「哈哈，去年我得到了10％，今年得到20％！翻了一番。」這棵蘋果樹心理平衡了。
但是，它還可以這樣：繼續成長。譬如，第二年，它結了100個果子，被拿走90個，自己得到10個。 很可能，它被拿走99個，自己得到1個。但沒關系，它還可以繼續成長，第三年結1000個果子……
其實，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，蘋果樹在成長！等蘋果樹長成參天大樹的時候，那些曾阻礙它成長的力量都會微弱到可以忽略。
真的，不要太在乎果子，成長是最重要的。
心理點評
你是不是一個已自斷經脈的打工族？
剛開始工作的時候，你才華橫溢，意氣風發，相信「天生我才必有用」。但現實很快敲了你幾個悶棍，或許，你為單位做了大貢獻沒人重視；或許，只得到口頭重視但卻得不到實惠；或許……總之，你覺得就像那棵蘋果樹，結出的果子自己只享受到了很小一部分，與你的期望相差甚遠。
於是，你憤怒、你懊惱、你牢騷滿腹……最終，你決定不再那麼努力，讓自己的所做去匹配自己的所得。幾年過去後，你一反省，發現現在的你，已經沒有剛工作時的激情和才華了。
「老了，成熟了。」我們習慣這樣自嘲。但實質是，你已停止成長了。
這樣的故事，在我們身邊比比皆是。
之所以犯這種錯誤，是因為我們忘記生命是一個歷程，是一個整體，我們覺得自己已經成長過了，現在是到該結果子的時候了。我們太過於在乎一時的得失，而忘記了成長才是最重要的。
好在，這不是金庸小說里的自斷經脈。我們隨時可以放棄這樣做，繼續走向成長之路。 切記：如果你是一個打工族，遇到了不懂管理、野蠻管理或錯誤管理的上司或企業文化，那麼，提醒自己一下，千萬不要因為激憤和滿腹牢騷而自斷經脈。不論遇到什麼事情，都要做一棵永遠成長的蘋果樹，因為你的成長永遠比每個月拿多少錢重要。
2。 一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過去，老人難以忍受。
於是，他出來給了每個孩子25美分，對他們說：「你們讓這兒變得很熱鬧，我覺得自己年輕了不少，這點錢表示謝意。」
孩子們很高興，第二天仍然來了，一如既往地嬉鬧。老人再出來，給了每個孩子15美分。他解釋說，自己沒有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。
第三天，老人只給了每個孩子5美分。
孩子們勃然大怒，「一天才5美分，知不知道我們多辛苦！」他們向老人發誓，他們再也不會為他玩了！
心理點評：
你在為誰而「玩」
這個寓言是蘋果樹寓言的更深一層的答案：蘋果樹為什麼會自斷經脈，因為它不是為自己而「玩」。
人的動機分兩種：內部動機和外部動機。如果按照內部動機去行動，我們就是自己的主人。如果驅使我們的是外部動機，我們就會被外部因素所左右，成為它的奴隸。
在這個寓言中，老人的算計很簡單，他將孩子們的內部動機「為自己快樂而玩」變成了外部動機「為得到美分而玩」，而***縱著美分這個外部因素，所以也操縱了孩子們的行為。寓言中的老人，像不像是你的老闆、上司？而美分，像不像是你的工資、獎金等各種各樣的外部獎勵？
如將外部評價當作參考坐標，我們的情緒就很容易出現波動。因為，外部因素我們控制不了，它很容易偏離我們的內部期望，讓我們不滿，讓我們牢騷滿腹。不滿和牢騷等負性情緒讓我們痛苦，為了減少痛苦，我們就只好降低內部期望，最常見的方法就是減少工作的努力程度。
一個人之所以會形成外部評價體系，最主要的原因是父母喜歡控制他。父母太喜歡使用口頭獎懲、物質獎懲等控制孩子，而不去理會孩子自己的動機。久而久之，孩子就忘記了自己的原初動機，做什麼都很在乎外部的評價。上學時，他忘記了學習的原初動機———好奇心和學習的快樂；工作後，他又忘記了工作的原初動機 ———成長的快樂，上司的評價和收入的起伏成了他工作的最大快樂和痛苦的源頭。
切記：外部評價系統經常是一種家族遺傳，但你完全可以打破它，從現在開始培育自己的內部評價體系，讓學習和工作變成「為自己而玩」。
3。 想像一下，你手裡有一張足夠大的白紙。現在，你的任務是，把它折疊51次。那麼，它有多高？ 一個冰箱？一層樓？或者一棟摩天大廈那麼高？不是，差太多了，這個厚度超過了地球和太陽之間的距離。
心理點評
到現在，我拿這個寓言問過十幾個人了，只有兩個人說，這可能是一個想像不到的高度，而其他人想到的最高的高度也就是一棟摩天大廈那麼高。
折疊51次的高度如此恐怖，但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢？
這個對比讓不少人感到震撼。因為沒有方向、缺乏規劃的人生，就像是將51張白紙簡單疊在一起。今天做做這個，明天做做那個，每次努力之間並沒有一個聯系。這樣一來，哪怕每個工作都做得非常出色，它們對你的整個人生來說也不過是簡單的疊加而已。
當然，人生比這個寓言更復雜一些。有些人，一生認定一個簡單的方向而堅定地做下去，他們的人生最後達到了別人不可企及的高度。譬如，我一個朋友的人生方向是英語，他花了十數年努力，僅單詞的記憶量就達到了十幾萬之多，在這一點上達到了一般人無法企及的高度。
也有些人，他們的人生方向也很明確，譬如開公司做老闆，這樣，他們就需要很多技能———專業技能、管理技能、溝通技能、決策技能等等。他們可能會在一開始嘗試做做這個，又嘗試做做那個，沒有一樣是特別精通的，但最後，開公司做老闆的這個方向將以前的這些看似零散的努力統合到一起，這也是一種復雜的人生折疊，而不是簡單的疊加。
切記：看得見的力量比看不見的力量更有用。
現在，流行從看不見的地方尋找答案，譬如潛能開發，譬如成功學，以為我們的人生要靠一些奇跡才能得救。但是，在我看來，東莞恆緣心理咨詢中心的咨詢師毛正強說得更正確，「通過規劃利用好現有的能力遠比挖掘所謂的潛能更重要。」
3。「影子真討厭！」小貓湯姆和托比都這樣想，「我們一定要擺脫它。」
然而，無論走到哪裡，湯姆和托比發現，只要一出現陽光，它們就會看到令它們抓狂的自己的影子。
不過，湯姆和托比最後終於都找到了各自的解決辦法。湯姆的方法是，永遠閉著眼睛。托比的辦法則是，永遠待在其他東西的陰影里。
心理點評
這個寓言說明，一個小的心理問題是如何變成更大的心理問題的。
可以說，一切心理問題都源自對事實的扭曲。什麼事實呢？主要就是那些令我們痛苦的負性事件。
因為痛苦的體驗，我們不願意去面對這個負性事件。但是，一旦發生過，這樣的負性事件就註定要伴隨我們一生，我們能做的，最多不過是將它們壓抑到潛意識中去，這就是所謂的忘記。
但是，它們在潛意識中仍然會一如既往地發揮作用。並且，哪怕我們對事實遺忘得再厲害，這些事實所伴隨的痛苦仍然會襲擊我們，讓我們莫名其妙地傷心難過，而且無法抑制。這種疼痛讓我們進一步努力去逃避。
發展到最後，通常的解決辦法就是這兩個：要麼，我們像小貓湯姆一樣，徹底扭曲自己的體驗，對生命中所有重要的負性事實都視而不見；要麼，我們像小貓托比一樣，乾脆投靠痛苦，把自己的所有事情都搞得非常糟糕，既然一切都那麼糟糕，那個讓自己最傷心的原初事件就不是那麼疼了。
白雲心理醫院的咨詢師李凌說，99％的吸毒者有過痛苦的遭遇。他們之所以吸毒，是為了讓自己逃避這些痛苦。這就像是躲進陰影里，痛苦的事實是一個魔鬼，為了躲避這個魔鬼，乾脆把自己賣給更大的魔鬼。
還有很多酗酒的成人，他們有過一個酗酒而暴虐的老爸，挨過老爸的不少折磨。為了忘記這個痛苦，他們學會了同樣的方法。
除了這些看得見的錯誤方法外，我們人類還發明了無數種形形色色的方法去逃避痛苦，弗洛伊德將這些方式稱為心理防禦機制。太痛苦的時候，這些防禦機制是必要的，但糟糕的是，如果心理防禦機制對事實扭曲得太厲害，它會帶出更多的心理問題，譬如強迫症、社交焦慮症、多重人格，甚至精神分裂症等。
真正抵達健康的方法只有一個———直面痛苦。直面痛苦的人會從痛苦中得到許多意想不到的收獲，它們最終會變成當事人的生命財富。規劃利用好現有的能力遠比挖掘所謂的潛能更重要。」
切記：陰影和光明一樣，都是人生的財富。
一個最重要的心理規律是，無論多麼痛苦的事情，你都是逃不掉的。你只能去勇敢地面對它，化解它，超越它，最後和它達成和解。如果你自己暫時缺乏力量，你可以尋找幫助，尋找親友的幫助，或尋找專業的幫助，讓你信任的人陪著你一起去面對這些痛苦的事情。
美國心理學家羅傑斯曾是最孤獨的人，但當他面對這個事實並化解後，他成了真正的人際關系大師；美國心理學家弗蘭克（見本報1月7日的《每一次磨難都是生命的財富》）有一個暴虐而酗酒的繼父和一個糟糕的母親，但當他挑戰這個事實並最終從心中原諒了父母後，他成了治療這方面問題的專家；***心理學家森田正馬曾是嚴重的神經症患者，但他通過挑戰這個事實並最終發明出了森田療法……他們生命中最痛苦的事實最後都變成了他們最重要的財富。你，一樣也可以做到。
4。螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習補習班。數年過後，它們都順利畢業並獲得博士學位。不過，螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動，蝙蝠仍倒懸。
心理點評
這是黃永玉大師的一個寓言故事，它的寓意很簡單：行動比知識重要。
用到心理健康中，這個寓言也發人深省。
心理學的知識堪稱博大精深。但是，再多再好的心理學知識也不能自動幫助一個人變得更健康。其實，我知道的一些學過多年心理學的人士，他們學心理學的目的之一就是要治自己，但學了這么多年以後，他們的問題依舊。
之所以出現這種情況，一個很重要的原因是，他們沒有身體力行，那樣知識就只是遙遠的知識，知識並沒有化成他們自己的生命體驗。
我的一個喜歡心理學的朋友，曾被多名心理學人士認為不敏感，不適合學心理學。但事實證明，這種揣測並不正確。他是不夠敏感，但他有一個非常大的優點：知道一個好知識，就立即在自己的生命中去執行。這樣一來，那些遙遠的知識就變成了真切的生命體驗，他不必「懂」太多，就可以幫助自己，並幫助很多人。
如果說，高敏感度是一種天才素質，那麼高行動力是更重要的天才素質。
這個寓言還可以引申出另一種含義：不要太指望神秘的心理治療的魔力。最重要的力量永遠在你自己的身上，奧秘的知識、玄妙的潛能開發、炫目的成功學等等，都遠不如你自己身上已有的力量重要。我們習慣去外面尋找答案，去別人那裡尋找力量，結果忘記了力量就在自己身上。
切記：別人的知識不能自動地拯救你。
如果一些連珠的妙語打動了你，如果一些文字或新信條啟發了你。那麼，這些別人的文字和經驗都只是一個開始，更重要的是，你把你以為好的知識真正運用到你自己的生命中去。
猶太哲學家馬丁·布伯的這句話，我一直認為是最重要的： 你必須自己開始。假如你自己不以積極的愛去深入生存，假如你不以自己的方式去為自己揭示生存的意義，那麼對你來說，生存就將依然是沒有意義的。
5。 玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍拚命吮吸，因為它以前從這朵花上吮吸過甜蜜。但是，現在在這朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。
蜜蜂知道這一點，因為毒汁苦澀，與以前的味道是天壤之別。於是，蜜蜂憤不過，它吸一口就抬起頭來向整個世界抱怨，為什麼味道變了？
終於有一天，不知道是什麼原因，蜜蜂振動翅膀，飛高了一點。這時，它發現，枯萎的玫瑰花周圍，處處是鮮花。
心理點評
這是關於愛情的寓言，是一位年輕的語文老師的真實感悟。
有一段時間，她失戀了，很痛苦，一直想約我聊聊，希望我的心理學知識能給她一些幫助。我們一直約時間，但快兩個月過去了，兩人的時間總不能碰巧湊在一起。
最後一次約她，她說：「謝謝！不用了，我想明白了。」
原來，她剛從九寨溝回來。失戀的痛苦仍在糾纏她，讓她神情恍惚，不能享受九寨溝的美麗。不經意的時候，她留意到一隻小蜜蜂正在一朵鮮花上采蜜。那一剎那間，她腦子里電閃雷鳴般地出現了一句話：「枯萎的鮮花上，蜜蜂只能吮吸到毒汁。」
當然，大自然中的小蜜蜂不會這么做，只有人類才這么傻，她這句話里的蜜蜂當然指她自己。這一剎那，她頓悟出了放棄的道理。以前，她想讓我幫她走出來，但翅膀其實就長在她自己身上，她想飛就能飛。
放棄並不容易，愛情中的放棄尤其令人痛苦。因為，愛情是對我們幼小時候的親子關系的復制。幼小的孩子，無論從哪個方面看，都離不開爸爸媽媽。如果爸爸媽媽完全否定他，那對他來說就意味著死亡，這是終極的傷害和恐懼。我們多多少少都曾體驗過被爸爸媽媽否定的痛苦和恐懼，所以，當愛情——這個親子關系的復製品再一次讓我們體驗這種痛苦和恐懼時，我們的情緒很容易變得非常糟糕。
不過，愛情和親子關系相比，有一個巨大的差別：小時候，我們無能為力，一切都是父母說了算；但現在，我們長大了，我們有力量自己去選擇自己的命運。可以說，童年時，我們是沒有翅膀的小蜜蜂，但現在，我們有了一雙強有力的翅膀。
但是，當深深地陷入愛情時，我們會回歸童年，我們會忘記自己有一雙可以飛翔的翅膀。等我們自己悟出這一點後，愛情就不再會是對親子關系的自動復制，我們的愛情就獲得了自由，就有了放棄的力量。
切記：愛情是兩個人的事情，兩個完全平等的、有獨立人格的人的事情。你可以努力，但不是說，你努力了就一定會有效果，因為另一個人，你並不能左右。
所以，無論你多麼在乎一次愛情，如果另一個人堅決要離開你，請尊重他的選擇。 並且，還要記得，你不再是童年，只能聽憑痛苦的折磨。你已成人，你有一雙強有力的翅膀，你完全可以飛出一個已經變成毒葯的關系。
6。小王子有一個小小的星球，星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。以前，這個星球上只有一些無名的小花，小王子從來沒有見過這么美麗的花，他愛上這朵玫瑰，細心地呵護她。
那一段日子，他以為，這是一朵人世間唯一的花，只有他的星球上才有，其他的地方都不存在。 然而，等他來到地球上，發現僅僅一個花園里就有5000朵完全一樣的這種花朵。這時，他才知道，他有的只是一朵普通的花。
一開始，這個發現，讓小王子非常傷心。但最後，小王子明白，盡管世界上有無數朵玫瑰花，但他的星球上那朵，仍然是獨一無二的，因為那朵玫瑰花，他澆灌過，給她罩過花罩，用屏風保護過，除過她身上的毛蟲，還傾聽過她的怨艾和自詡，聆聽過她的沉默……
一句話，他馴服了她，她也馴服了他，她是他獨一無二的玫瑰。 「正因為你為你的玫瑰花費了時間，這才使你的玫瑰變得如此重要。」一隻被小王子馴服的狐狸對他說。
心理點評
這是法國名著《小王子》中一個有名的寓言故事，我曾讀過十數遍，但仍然是直到2005年才明白這一點。 面對著5000朵玫瑰花，小王子說：「你們很美，但你們是空虛的，沒有人能為你們去死。」
只有傾注了愛，親密關系才有意義。但是，現在我們越來越流行空虛的「親密關系」，最典型的就是因網路而泛濫的一夜情。 我們急著去擁有。彷彿是，每多擁有過一朵玫瑰，自己的生命價值就多了一分。
那些濫情者，多是空虛的。他們並不享受關系，他們只享受征服。 「征服慾望越強的人，對於關系的親密度越沒有興趣。」廣州白雲心理醫院的咨詢師榮瑋齡說， 「沒有擁有前，他們會想盡一切辦法拉近關系的距離。但一旦擁有後，他們會迅速喪失對這個親密關系的興趣。征服慾望越強，喪失的速度越快。」
對於這樣的人，一個玫瑰園比起一朵獨一無二的玫瑰花來，更有吸引力。
然而，關系的美，正在乎兩人的投入程度和被馴服程度。當兩個人都自然而然地去投入，自然而然地被馴服後，關系就會變成人生養料，讓一個人的生命變得更充盈、更美好。
但是，無論多麼親密。小王子仍是小王子，玫瑰仍是玫瑰，他們仍然是兩個個體。如果玫瑰不讓小王子旅行，或者小王子旅行時非將玫瑰花帶在身上，兩者一定要黏在一起，關系就不再是享受，而會變成一個累贅。
切記：一個既親密而又相互獨立的關系，勝於一千個一般的關系。這樣的關系，會把我們從不可救葯的孤獨感中拯救出來，是我們生命中最重要的一種救贖。
如果不曾體驗過，你就無法知道這種關系的美。
I. 語文日記25篇 200字左右
1
練字
我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我把字寫好，要求我練字。
那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放署假時學校老師給我們布置署假作業，我想就利用署假時間來練一練字吧。先練幾天 吧!
但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點煩了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。
最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一點的進步，今後我還將繼續堅持下去。於是我總結出一個經驗：凡是做什麼事情都要堅持不懈。如果一個人不知道他要駛向哪頭，那麼任何風都不是順風。
2
炎熱的夏季往往是考驗人們毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我在看書時，無意間看到童第周這篇課文，童第周的學習成績十分差，但他艱苦努力，合理的利用早上、晚上的時間來學習，最終，他從最後一名成為了第一名。這使我從中受到了很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起了一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言啊，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又開始好好的學習，每天老師帶著我們去那知識的海洋，攻破那一道道的難關。得到的則是一份份美好的戰利品。使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習與攀登的精神。等待著下一關的挑戰....
3
星期天的早晨，我起了個早，漫步街頭，去領略都市早晨的怡人景色。 走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。 晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的嚮往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道「亮麗景觀」，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動「武」，看來她們也想身入其「境」。
早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在於晨。我想，以後每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。
4
今天,是一個陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和表妹到豐慶公園去玩.
來到公園,公園里風景如畫,令人陶醉，那裡種著花草、樹,一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，寬敞的湖裡，碧波盪漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子里還有人下棋。
來到湖邊, 爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上, 我把手伸進水裡,全身都覺得清清爽爽的,我手把著方向舵,那小船在我手裡就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個急剎車, 原來船被魚網纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成後退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會兒,船終於從網里逃出來了.我們租船時間到了.我們繼續遊玩, 來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳, 活潑得像一隻只小猴子. 妹妹馬上被吸引住了, 立即跑上去玩了起來, 在上面蹦呀跳呀活像一隻快樂的小白兔.時間過的可真快，一眨眼就到了下午，我們依依不捨的回家了。
5
我愛那桃紅柳艷的春天，我愛那果實累累的秋天，我愛那粉妝玉砌的冬天，但是，我更愛那驕陽似火，充滿了生機與活力的夏天。 夏日的早晨格外美麗。初升的太陽把自己的第一縷光輝撒在草木上；金色的光芒，配著深色的、淺的、明的、暗的顏色，看上去真精神。綠毯似的草的，平平整整的。一些小草的葉尖上，還掛著晶瑩剔透的小露珠。這些露珠真像個頑皮的孩子，在草葉上滾來滾去，似乎在做著游戲。突然，一不小心，掉進泥土裡不見了。草地上還點綴著一朵朵不知名的小野花。它們雖比不上月季那樣高貴，菊花那樣美麗，卻具有自己的獨白之處——朴實大方。它們一簇簇的挨在一起，彷彿是幾個、幾十個小女孩圍在一起說著悄悄話。紅的、紫的、黃的各色的花兒匯成一片花的海洋，為大自然吐露芳香。 如果和花草們相比，樹木可算得上是「小巨人」了。棕櫚樹、楊樹還有開著黃花的高大樹木，整齊又似乎有點兒交叉的排列在路邊。這些樹木是多麼頑強啊！任憑風吹雨打，從來也不動搖，就在天地之間挺立著。
夏日 ，真的充滿了生機與活力
6
早晨，太陽冉冉地升在東方的上空，大地被披上了紅裝。艷麗的雲霞，承受著光，煥發著色彩。朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。到處充滿了生機與活力。
中午，太陽不再像早晨那樣的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草只得無奈的在酷熱中熟睡著，花兒也無力地低垂著頭。風就像是從火爐里扇出來的一樣，熱騰騰的，刮到人身上，熱辣辣地灼人。柏油路上時不時就會發出難聞的氣味，有時還會發出輪胎被烤焦的氣味。這時，大地上的一切都被籠罩著。
傍晚時分，太陽收斂起了那刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的光碟，紅光披灑在了湖面上，幾朵粉色的霞雲在天空中飄逸，發著瑰麗的光。湖面上浮光躍金；綠樹們也顯得更加翠綠了。
夕陽獻出了她那最後的一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天的早晨，一輪紅日又將從東方的地平線上冉冉升起！
7
剛放暑假時，不知道要干什麼，覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。但一想到老師布置的作業，那些想法便不再來了。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
8
今天晚上我吃完飯來到了公園，我一個人在小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我看它走的太慢了，就在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈
9
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會兒便到了你。於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
10
暑假，夏天，紅色。我喜歡夏天的紅色，那看著就使人激動的紅色。象徵著火熱的紅色，在陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色才可以映襯。在這個季節里，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，都相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我的心裡彷彿總是有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛在身邊的每一個人，也總喜歡幫助那些需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常會為自己有了一點點小進步而感到欣喜萬分；會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心與難過也只不過是幾分鍾的事。過去後，便不再去想它，將它埋藏在心裡的最底下。不管在學校里還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對於我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我感到每天都很快樂，心情像那紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著
11
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風，卻因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優的，卻也因為經不住那花花世界的誘惑，而一步步的走向了墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，因而斷送了自己的前途。
這使我回想起了一篇文言文------《許仲平義不苟取》。我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平「暑中過河陽，渴甚」，面對「道有梨」的誘惑和「眾人爭取啖（吃）之」的影響，居然能「獨危坐樹下自若」，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的「一念」，卻沒有造成「差錯」，只因為「梨無主，吾心獨無主乎？」
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想「吾心有主」吧！
12
傍晚時分，太陽像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。
它開始慢慢地西斜，給自己罩上了一層淡淡的金紗。遠處西方的山被它染成了一片金黃色，變得有些山影迷茫了。漸漸地，西邊的天空像是著了火，不知什麼時候遮掩了半個天空。火，仍在燃燒著。不一會兒，太陽就被烤成了一個金燦燦的美味的大餡餅，懸掛在西方山的上方，叫人垂涎三尺。太陽將要跌入山谷，滾落到了山頭上，一下子被山峰給銜住了。於是，它就由一個大圓盤變成了一道眉，又削成了線，線又縮為了點，最後連點也消失了。夕陽就這樣一步一步的沉了下去。在沉下去的最後一刻里，還把自己的余輝撒向了天空：西邊金燦燦的上空，頓時變成了桔黃色，又化作藍灰色，最後蒙上了灰黑色。
夜，就這樣漸漸地悄悄地來臨了。星星一閃一閃地眨著眼睛，似乎在期待著明天的日出。
13
想起我剛才所做的事，忍不住就得哈哈大笑
下午上完補習班的時候，我小跑趕回家，因為今天可以看三十分鍾的電視。雖然只是三十分鍾，但是我也要好好珍惜。跑到家門口的時候，我嚮往長一樣，把手伸進脖子里拿鑰匙。可是，怎麼也找不到。我心想：一定是在書包里，我又把手伸進書包里，翻來覆去的找，可還是沒有找到。我急壞了，鑰匙丟了媽媽會生氣的。不，決不對能讓媽媽生氣。 哦，我差點忘了，剛才在小區的鍛煉器材上玩了一會（補習班是在小區里的），鑰匙一定掉在那裡了。我又跑回小區鍛煉器材那去找，在我玩兒的地方找了半天，可還是沒找著。我急的像熱鍋上的螞蟻後背上全是汗，癢急了，我一撓，摸到了一個硬邦邦的東西原來是鑰匙，我剛要發怒的臉上露出了笑容。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑的前仰後合。同學們，你要是親身經驗這件事之後，會不會也哈哈大笑呢？
14
離放暑假已經過了一個月，在剛放假的時候，我在想這個暑假我將如何度過，是嚮往年那樣呆在家裡看電視，或是到同學家裡串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時老師給我們布置的暑假作業，雖然已經過去了一個月，但是我的作業還是有一大堆沒寫，現在每天在家裡看看書、做暑假前老師布置的作業和去爸爸給我報的補習班，偶爾也練練字。雖然現在是暑假期間，但也不能對學習放鬆，要將以前沒掌握的盡快補上來。雖然這樣的日子一天一天的過著，但是我也能感覺自己的暑假生活挺充實的。 忙完了一個學期，剛開始放暑假停下來的時候還有點不太適應。在平時上學時，每天都和同學們相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裡還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。但經過這么多天的生活，我也已經早早的適應了。
15
今天在看書時發現了一些有價值的東西，我便將它摘抄了下來：
有人說如果你錯過了清晨的朝霞，錯過了正午的驕陽，錯過了夕陽中的絢爛，錯過了暮色中的朦朧，也許你還會錯過迷人的月色。如果你錯過了春日的爛漫，錯過了夏季的奔放，錯過了秋天的豐碩，錯過了冬日的清洌，也許你還會錯過春夏秋冬轉換的空隙。如果你錯過了童年的幼稚，錯過了少年的懵懂，錯過了青春的激揚，錯過了中年的凝重，也許你還會錯過老年的安詳。人生總會有那麼多的錯過，這些錯過有時會讓雲流淚，讓風止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪回有情。
這世上，有無數春雨，無數清晨，無數落葉，無數場大雪。錯過的不止是這一個。無數的完美，無數的缺陷，不是每一個都那樣的完美，每一個都有缺陷。所以說錯過也是一種美麗。
J. 一篇200字的作文 題目叫我的小故事 語文大師進！！！
今天，我看著家裡顏色不一的沙發，忽然想起了自己五歲那年，在沙發上發生的一個故事。
那是在一個寒冷的冬天，爸爸、媽媽都上班了，我一個人在家，閑著沒事，又因為太冷，我便在沙發上亂跳，心裡想這樣就不冷了吧！我跳著嘣著，像跳房子一樣，從這一張沙發跳到另一張，又從另一張沙發再跳到第三張。我越跳越高興，越跳越來勁。突然，只聽見「啪噠」一聲，我家那新買的漂亮沙發，被我跳的「皮開肉綻」了。
爸爸、媽媽下班回到了家，看到此景，都楞住了，問我怎麼回事，明白後大聲說：「地下不跳，卻跳沙發，打屁股。」我卻小聲地辯解道：「又不是屁股踩壞的，干嗎打屁股呀？」爸爸說：「那好，自己打腳！」我拿起媽媽的毛線針對著自己胖嘟嘟的小腳丫抽著，邊抽嘴裡還邊說：「看你踩，看你跳，看你下次敢跳不敢跳。」我越抽越來勁，就好像這腳不是我的。
站在一旁的爸爸、媽媽都抿著嘴笑了，最後媽媽心疼地說：「別打了，小傻瓜！錯的不是你的腳呀，是這個……」說著在我的腦門上輕輕地點了一下。
現在每當我想起這件事，就覺得好笑。小時候的故事真像爸爸手中的一杯美酒，香醇無比，回味無窮。
當我讀書時，常常會想起我第一次讀書的故事。
那時，我剛剛懂點事，姐姐正在津津有味地讀書，我走過去，說：「姐姐，你在幹嘛，能跟我玩會兒游戲嗎？」「不能，我在看書。」姐姐說。我問：「什麼書，我也要看，我也要看！」姐姐笑著說：「你看不懂。不過，這本《安徒生童話》你先拿去看一看吧。」「好呀！謝謝姐姐。」我說著，從姐姐手中拿過書，跑到床上，開始讀著。
一看到書的封面，我便呆住了：上面有很多動畫片的角色，真好，真吸引人！於是我迫不及待地看了起來，可我看不懂，很多字不認識，這該怎麼辦呀？這時，媽媽走進來，看到我在讀書，於是說：「思成，這書你肯定看不懂，媽媽念給你聽，好嗎？」「好呀，我正愁怎麼讀下去呢！」我說。就這樣，媽媽每天晚上都講給我聽。就這樣，一本書便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事，我們就去書店買回幾本童話書。直到我上了小學才不講了，因為那時我自己會讀書了。
怎麼樣？這就是我與書的故事，書讓我學到了不少知識，初步認識了世界，也讓我懂得一個小道理：「如果這一天你沒有看書，那麼，這一天你就會過得沒有光彩。」
第一次看到哥哥的時候，我還是一個窩在父母懷里任性的孩子。
我永遠也無法忘記那一天，那個滿是檸檬味道的懷抱。
那天，爸爸媽媽再也沒有回來；那天，我有了一個哥哥。
哥哥的存在讓我每天早上一拉開紗窗，就好像看到了檸檬味的、甜甜的彩虹。我總是抑制不住自己小饞貓的本性，想去嘗嘗。這時，哥哥總會把我抱向他的懷中，點點我的小鼻子，一臉的無奈。
我和哥哥是在迷宮里遇見的，那個大大的，讓人繞的稀里糊塗的迷宮。
爸爸媽媽不在身邊，害怕的我無助地哭泣，不安地望著這大大的，好似無邊的迷宮，手裡緊緊握著的紅氣球也早已飛上天，不再看我一眼。我孤獨地窩捲起身體。
哥哥發現了我，用他那溫暖的大手輕輕地安撫著我顫抖的身軀，我睡著了，只聞得到那令人安心的、甜甜的檸檬味。
哥哥的家很大，很美，可我總是在這么美的家裡和照顧我的熙姐姐鬧。
一會兒藏起來，讓熙姐姐找不著，害的熙姐姐眼淚大把大把地往下掉，急得團團轉；一會兒躲在門後，做個大鬼臉，把打開門進來的熙姐姐嚇一大跳，不停地撫著心睜大著眼睛坐倒在地上......
唉，當然最後的結果是哥哥罰我一下午不準看動畫片。但第二天我又回到了「解放前」。
哥哥很寵我，從來不讓我遇到不開心的事情。比如爸爸媽媽，比如別人說我的壞話......
我一直都在哥哥的保護下成長，沒有一絲的不快樂。
現在的我想念著哥哥身上令我著迷的甜甜的檸檬香。我想，無論天荒地老，我會記著那一天哥哥對我說的話：萌萌，以後由我來保護你。