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我的故事作文300字高中作文怎麼寫

發布時間: 2021-03-04 13:00:03

1. 寫寫自己的故事作文300字

我是個女孩,我有一個幸福的家,我的奶奶有七個孫子,只有我一個孫女,而且我的年齡最小,所以我倍受奶奶的寵愛。

奶奶去世後,爸爸媽媽決定去外地打工,便讓我轉學。我剛來外公家的時候,外公與外婆對我非常好,但是漸漸的他們不是那麼喜歡我了。

有一次,我的一個同學說牙痛,我回家後就拿了點葯,下午來上學時就把葯給了她。放學後,我告訴外婆這件事,外婆什麼也沒說,只說了一個字「好!」。當時,我不懂一個「好」字代表什麼,後來我才知道,就算我做了一件多麼好的事,都不會得到他們的誇獎。也許我是個女孩,所以他們不喜歡我。

我舅舅家有一個男孩,是我的表弟,他和我同一個班。我常常聽到外公外婆對他的誇獎聲。有一次,我們正在吃飯,他又在那裡學吹笛子了。外公說:「這個小鬼!」然後微微一笑。我接著說:「表弟學吹笛子,不一定能學會。」話音剛落,讓我意想不到的事發生了——外婆破口大罵:「就你行,就你行!你最能幹,最聰明,誰都比不上你!」剛說完,外公又對我說:「你怎麼看不起人呀?人家是多才多藝,哪像你!」頓時,豆大的淚花你推我擠地從我眼眶裡滑落下來,我說:「我哪裡是看不起人?」外婆對外公說:「別跟她這種人叫,白費力氣。」於是,我放下碗,從廚房裡跑了出來,心裡在想:為什麼外公外婆要這樣對待我?我哪裡不如表弟?就算我真的不如他,外公外婆也不應該這樣對我啊!

我從來都沒聽到過外公外婆誇獎過我,我也不想得到他們的誇獎,但我不希望他們那樣看不起我。難道是我做錯了什麼,上天要折磨我嗎?一個個問號,從我的腦海中閃過。

每次聽到外公外婆對我的辱罵聲,我就會哭,一哭就想到離我而去的奶奶,每次我都自言自語道:「奶奶,您在天之靈看到了孫女過的是什麼日子嗎?」一想到這些,我的心就像針扎一樣難受。為什麼我有疼我愛我的奶奶,而不能擁有疼我愛我的外公外婆呢?

我想對外公外婆說:那女平等!男生女生都一樣,表弟能做的,我也能做到,女生不比男生差!總有一天我會做出讓他們刮目相看的事的。現在他們對我大呼小叫的,我都能忍耐,因為我想讓他們知道,我是愛他們的。

這就是我現在的故事,朋友們,也給我講講你們的故事吧!

2. 以《我的故事》為題,300字作文,求解

還要嗎

3. 我自己的故事 作文300字

記得那是一個冬天……
冬天的太陽總是能給人帶來莫名的喜悅和感動。今天又是一個有太陽的日子。
推開窗,我我沐浴在曖曖的陽光里,閉住(上)眼,伸出手,我感覺陽光在我手上舞動,我深深地吸了一口氣,好香!是太陽的香味嗎?淡淡的,那似有似無的香,把我迷醉了。
「嘭,嘭,嘭……」陽台上傳來了媽媽拍被子的聲音。難得遇上這么好的天氣,媽媽還在忙著曬被子。「如果媽媽能和我一起曬太陽,那該有多好呀!」我心裡想著。
記得小時候,冬天一到,媽媽總愛帶著我去陽台曬太陽,媽媽總用她的大手,捂著我小手揉著,搓著,直到捂熱為止。我們坐在陽光里,感受太陽的溫暖,呼吸新鮮的空氣,那真是愜意極了。媽媽對我說:「孩子,你知道嗎,太陽是有香味的,那香味很特別,曖曖的,淡淡的,人聞到了心情會異常的好呢!」說完,媽媽深深吸了一口氣。我笑了,深信太陽有香味,要不,我的心情怎麼會這么好?
長大了,不再和媽媽曬太陽了。學業的繁忙有時讓我忘了外面的好天氣。
窗外,陽光一點點淡下去,金色一點點褪去,取而代之的是深幽的藍黑色。
做完了作業,准備走進卧室休息,卻發現媽媽已經為我鋪好了被子。當我鑽進被窩的那一刻,我聞到一陣曖曖的香味,是太陽的香味,這太陽味是媽媽為我收藏的。
媽媽沒有時間像小時候那樣,陪我曬太陽,可是那被褥卻溫暖了我的全身。小時候,抹不去的是那曖曖的太陽味,更是媽媽曖曖的愛。

4. 寫一篇作文、題目是:我的故事 ~要短一點的、200到300字就OK了!

我的故事 從我「呱呱」落地以來,在我身上發生了許多的故事,今天我就來講講我的故事。 小時候,我十分淘氣。有一次,和一個年齡相似的小孩玩,可是不知到出於什麼原因,就打起來了。結果我被打得傷痕累累、體無完膚,不知怎的,他剛准備要走,我一下子撲上去,來了個反攻,後來越打越厲害,不過我終於反敗為勝了。回到家裡,媽媽問我怎麼回事,為什麼要跟別人打架,我卻理直氣壯地說:「因為你教過我從哪裡摔倒就要從哪裡爬起來,第一次我打輸,我就從那裡爬起來,再打第二次,結果打贏了,我以為你會高興,可是....」 到了五、六歲,就更調皮了。那時侯我號稱「搗蛋大王」還有一幫手下。有一天,我們都在院子里玩,突然看見一輛嶄新的三洋童車,於是我有打起了壞注意。呵呵,好辦法!於是我召集了所有手下,商量了一會兒,就這么辦。我們拿來小刀和針,用小刀在皮墊子上深深的劃了一刀,然後又用針把胎氣給放了。「走了,哈哈!」傍晚我回到家,爸爸神秘地對我說;「我給你買了件禮物,在院子里,去看看。」我蹦蹦跳跳地來到院子里,東瞧瞧,西望望,「就是那輛兒童車」爸爸說。「啊?就是那輛三洋兒童車!」 現在我特別愛看書。有一次,媽媽、爸爸叫我去桂林,我說:「不用了,你們去吧,我要在家看書。可是媽媽死活都要拉我去。我就只好去了,欣賞完桂林山水後,媽媽還要去逛街,我趁機對媽媽說我要旅館看電視,結果我卻是回來看書。 這就是我的故事。

5. 我的成長故事300字作文怎麼寫

在我成長的道路上,發生了許許多多的事情,其中我和同學小陳之間發生的事版,給我留下了深刻的印象。權

那還是三年級上學期的時候,我跟小陳同學並不是很熟。雖然我們同學了三年,但是並沒有說多少話,也沒怎麼交流。他很愛說話,但不跟我說話,他學習成績很好,人品好,讓人感覺很陽光,但我只當他是我的一個普通的同學。但是有一件事,使我們之間的感情更進了一步。

那是在一次體育課上,我們幾個人一塊兒玩籃球,小陳也在其中。正玩得起勁時,我被飛來的籃球猛撞了一下中指,痛得蹲下來,眼淚在眼眶裡直打轉。小夥伴們都圍上來,關切地問:「你沒事吧?」我搖搖頭沒有說話。這時,小陳過來看著我痛苦的表情,拍拍我的肩膀,說:「別擔心,只出了一點血,放在水裡,泡一會兒就好了。」說完,把我領到水龍頭旁邊,把我的手放在水龍頭下面,沖完後,用紙巾幫我擦乾手,又幫我貼上了創可貼,我的心裡非常感動。

從那以後,我主動地去找小陳說話,並一塊兒放學、上學,成為了一對形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。

6. 我的故事作文300字

一這星期綜合評比,我們班得了第一名。老師讓大家談感受,我激動地說:「簡直不敢相信這是真的。」再看看牆上的「流動紅旗」,便信以為真。「鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……」我被鬧鍾吵醒了。三真是「貴人多忘事」,我居然把今天的作業給忘記了。名師點評:你是一個很有寫作能力的孩子.雖然你作文的內容非常簡單,但你文筆流暢,說話很到位.你在描寫班級獲得綜合評比第一名時的感受非常的准確,讓我感到了你的興奮和激動,同時從這件事上可以看出你是一個很有集體榮譽感的好學生.不過,你寫自己的故事真的是太簡單了,讓我們還無法從你的文字中了解你.而且我覺得你作文的段落在編排上也不是很妥當,應該把第二段文章放在第一段.「貴人多忘事」一般也是用來形象別人的.

7. 我的成長的故事300字作文怎麼寫

在人生的道路上,有可能碰到一些荊棘,阻止你前進的步伐;有可能碰到「攔路虎」,使你無法向前。這些,就是大人常提到的「挫折」。挫折可以鍛煉我們的意志。
記得有一次,我數學測驗只得了69分。不管是誰,都不能容忍這個成績,然而它卻落在了我的試卷上。當老師報到我的成績時,我心裡有說不出的傷心和自責,恨不得找個地洞鑽進去。我默默地回到家中,把自己反鎖在房間里。我趴在床上,眼淚止不住地流了下來……
突然,我聽見門口有些聲音。我止住淚水,驀然抬頭,發現門縫里塞著一張小紙條。我抽出那張紙條,只見上面寫著:
兒子:
不要灰心,分數並不是代表一切。這次你考差了, 只是因為你沒有認真答卷。「陽光總在風雨後」,以後做完卷子就認真檢查,一定能考出好成績的!
爸爸
看見後,我小心翼翼地將它放進日記本里,便認真地復習……第二天,我考了90分。雖然考得不高 ,但是我超越了自我。
「陽光總在風雨後」只有經歷了挫折,才能取得成功! 在我們的成長道路上,總是會有許多風風雨雨、坎坎坷坷,不可能一路風順。當我讀了《為中華之崛起而讀書》這一課,讓我懂得了不少道理。

這課的主人公周恩來的那句話:「為中華之崛起而讀書!」,令我深思,使我改正了不少缺點:

上課時經常愛開小差的我,現在上課時只要我一開小差,「為中華之崛起而讀書」這句話就在我的耳邊回響著,彷彿在告誡我:「不許開小差!不許開小差!……」,我頓時精神大振,便專心致志地聽老師講課。

有時候由於前一天晚上沒睡好,白天上課時就會打哈欠,常常就在這時,那句話又在我的耳旁回響,似乎在提醒我:「上課怎能打哈欠呢?要為中華之崛起而讀書」,我立刻醒悟了過來,打起精神,認真聽老師講課。

8. 我的敬業小故事300字作文怎麼寫

期末考試後的反思 這次考試,我班的學生成績不太理想,經過反復思考,認為存在以下不足:
首先學生上課注意力不集中.問題還沒聽清就喊著要要回答,經常出現答非所問.就拿這次考試來說,新的格式在考試前講了一遍,可是考試的時候還是有很多人寫錯.我決心,在以後的

教學中以學生的聽講為中心,努力做到自己講了學生就會的情況.在講新課時用特殊的方式多提示學生這一點很重要注意聽;對個別不用心聽得要多方教導,提高他們的聽講能力.多培

養學生注意聽講提高課堂效率.
其次,部分記憶力較差的同學在按課文填空、默寫詞語方面有較大的欠缺.我准備從平時抓起,加強對這一部分學生的管理,經常協助他們.一方面是幫助他們更好的完成所背的任務,

另一方面鼓舞他們,爭取能過更好更快地完成任務.對於大多數學生提倡既要背又要會默寫,背寫一體化,不能只會背而不會寫.
再次加強閱讀量,提高學生的語文素養.提倡從課外讀物中大量閱讀(如格林童話,安徒生童話,昆蟲記)從閱讀中訓練,培養學生的語感.另外我結合試卷的上出現的問題及時調整自己

的教學策略,使學生愛上閱讀,愛上語文從而提高語文素養.

9. 我的故事作文300字快快快快快快快快

一)其實寫作很簡單
萬事開頭難?對於我開始寫作並不然.
小學時,寫作簡直是小菜一碟.不記得第一次寫作的感受是怎樣的,激動?無聊?還是沒感覺.也許是後後者,至多是新鮮罷了.就沖著新鮮勁,我總是很認真寫好每一篇.
我也沖著新鮮勁去看了很多作文書.我得到的第一本作文書是我暑假學作文時老師送的.那本書至今感覺還是那麼熟悉,那麼親切.也許是第一本,我看地很仔細,說不定背出來也不是問題.
我的認真努力還是有回報,我三年級時作文就被老師開始認可.他經常在課堂上讀我的作文.一開始感到不好意思,到後來就習慣了,貪婪著老師讀我作文的自豪感,我更加用心的去寫文章.
問我寫作有秘訣嗎?對於那時的我回答就是你想什麼就寫什麼,一點都不要有思想負擔.作文是作者寫的就需要作者最真實的情感.小時侯我寫的文章大部分是身邊趣事,用苯苯的頭腦去描繪快樂的過程.
我還鬧過一個笑話:為了寫一篇600字的作文,我盡量去摻水,最後寫了800多字,在作文末尾還寫了字數多少.沒想到盼星星盼月亮盼贊美的我卻換來一個無情的評語:作文不夠細膩.那可是對一個幼小心靈的沉重打擊,但我還是一樣的喜歡寫作.除了說話,用另一種方式來表達情感.
其實寫作很簡單,想寫就寫.關於兒時的寫作我是浸在蜜糖里的蜜蜂啊!

(二)原來寫作和我想的還是不一樣
長大是一件好事還是壞事?對於寫作的過程同樣也是個疑問.
在初一時,我曾寫過一篇我親身經歷的文章:我村有個小飯店被幾個社會流氓因不交保護費而把店裡砸了,最後還把婦女砍死了.那婦女倒在血泊中,她的女兒抱著母親絕望的哭喊著.那是我第一次看到那麼殘忍的場面.到後來我把這事寫進一個作文比賽,那是我第一次哭著寫好文章,沒想到就得了一等獎,也許是感動了老師.
那是我初中作文生涯最美麗的開始,但那美麗是屬於曇花的,一謝就什麼都沒了.
初中很少機會寫作和看書.對於一些作文比賽,我也沒象第一次那麼有強烈情感.緊張的生活留給我的是寫作的空白,更可怕的作文不在是自由式了.我不擅長用排比,抒情,我不想為了增色而刻意把這些寫進去.誰說開頭寫些排比或比喻就能吸引老師?而且又是專署於小草,春風,細雨等.這又不是最真實的情感.
初中的作文讓人迷茫,那些被老師贊美的文章讓我感到更空虛.用文字天花亂綴,亂世俗套,假裝深思.而我好象停留在小學時的作文,只是長大後想法也長大了,但我寫的文章我自己也很不滿意,也是平庸中的一部分.
原來寫作和我想的還是不一樣,我在自己最熟悉的十字路口迷失了自己.難道我寫不出屬於自己的作文了嗎?

(三)那麼我要重新開始
當我邁入高中時,先接觸的是金螯文學社.這個優秀的文學社有很多榮譽.因為它培養了很多優秀寫手.
第一次讀<五河>時,那些文章和我平時接觸的完全不一樣.我需要的寫作感覺就象他們一樣,用很自然的筆法寫出他們的想法.我很羨慕他們的文學底子.
在他們的寫作中發現寫作的意義,不是為了分數,是一種樂趣,一種很自由方式去記錄屬於自己的夢想,生活,幻想,甚至是人生.用筆留下自己歲月的痕跡,人生道路走的才不空虛.
那是在黑暗中看到一扇門,輕輕去推,門縫里射進溫柔的一絲光,最後光碟機散了黑暗,眼前只是一片光明.我毅然選擇了去報名文學社.因為這是一次不可失去的機會.我有準備讓自己努力,再認真學習寫作,我有野心希望自己可以成為象學姐,學長那樣出色的寫手,我有信心我一定可以.
沒進文學社,我卻有使命般的任務,在這暑假好好充實自己,再次回到我的書香世界.
重新再來,為自己來一次可貴的改變吧!!!

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