童話故事小王讀後感

1. 童話故事讀後感

童話故事讀後感
過三秋以後，我終於揀起了全國人民都已經看過的《鬼吹燈》和《哈利波特》來打發我寶貴的難得的閑適的工作時間。
《鬼吹燈》的文筆普通，還好故事情節跟傳說中的一樣精彩，雖然最後編得有點散亂，但總得來說的確是很吸引人，紅得有道理。而且慶幸的是，我並沒有像其他幾個看過的朋友一樣被嚇到。大概每個人害怕的點不一樣，這種探險的故事完全對我不構成威脅，而那種「半夜媽媽陪女兒上樓，忽然笑著問：「你真的覺得我很像你媽哦?」 或者「哥哥把自己的頭拿下來說：「你剛才夢見的鬼是這樣的么?」這系列的故事才是我的剋星。《鬼吹燈》讓我想起了小學的時候，有一段時間回家的途中，我編了一個探險故事，每天講一個隊員離奇慘死的經過，其中不少橋段，比如瞬間燒死人的小蟲啦，古牆里嵌的死人啦，都跟《鬼吹燈》的情節類似。差不多這樣持續了10多天，一直到嚇得我們路隊的小朋友和我自己晚上都睡不著覺了，終於為了自己的健康不得不停止胡編亂造了。真可惜啊，如果我當時能夠把故事記錄下來，搞不好就是部少兒版《鬼點燈》咧。由此可知，在孩子的成長過程中，父母一定要全面的觀察並培養孩子的特長，不要使天賦異秉的懶散神童被這個骯臟的世界所埋沒了。
《哈利波特》看完以後，並沒有像其他人告訴我的：「電影一般，書裡面的情節復雜得多，成人也可以看。」的感覺，我仍然認為這是一本成人包裝下的幼兒故事，就像一個得了巨人症的小孩，不管他外表看起來多麼威猛，骨子裡還是個嬰兒。這個風靡全球的故事跟所有沒有邏輯的幼稚的童話一樣，明明有很多比主角強大得多的人知道誰是壞人，也知道壞人要做什麼，但是都拐彎抹角不直接去幹掉那個壞人，而壞人也平白無故的浪費掉一萬次可以簡簡單單一刀捅死主角的機會，一直等到一個大沖突的時候，主角突然莫名其妙的變強或者走了狗屎運，一下就幹掉壞人，成為英雄。現在，我更加堅持《童話大王》比《哈利波特》好看的想法。等我有了小孩以後，我是絕對不會跟他講《白雪公主》、《灰姑娘》這樣的外國童話的。我覺得這些故事除了讓小孩變成一個早戀的花痴以外，一點意義都沒有。《小貓釣魚》、《小蝌蚪找媽媽》……這樣寓教於樂的中國小故事才適合小朋友閱讀。
你喜歡童話故事嗎?童話故事不但情節有趣，而且還有很深刻的教育意義。《丑小鴨》就是這樣的一篇童話故事。
這篇童話故事講了一隻丑小鴨受到大家的排斥和譏笑，但丑小鴨並沒有灰心，不怕艱難，憑著自己頑強的毅力，最後變成了一隻美麗的天鵝。
我們也應該有這種不怕困難的精神，有美好的追求，遠大的理想。丑小鴨就是靠這種不怕艱難的精神才變成天鵝的。以前，我一遇到困難和挫折就退縮，丑小鴨的精神對我的激勵可大了。
有一次，我們班上體育課的時候，老師組織同學們跑步比賽，跑著跑著，我一不小心摔倒了，頓時腿上鮮血直流，疼得鑽心，不想再跑了。可是，我又想起丑小鴨那種不怕困難的勇氣，我又站起來繼續比賽。雖然沒有取得好的名次，但是受到了老師的表揚。
還記得有一次，在作文課上，老師布置讓我們寫作文，由於我的作文沒有寫完。老師批評了我，我回家告訴了爸爸。爸爸說：「有志者事竟成。」我又想起丑小鴨的故事，丑小鴨的精神激勵著我。我當天就把作文寫完。第二天交給老師，老師在作文講評課上表揚了我。
《丑小鴨》這篇童話故事，讓我增加了信心，我以後無論做什麼事情，都要有不怕艱難的勇氣，要憑著自己頑強的毅力，戰勝困難，取得成功。

2. 童話故事讀後感有哪些

看了《安徒生童話》這本後，令我十分著迷，童話故事十分有趣，從書中我明白了許多道理。
《安徒生童話》中有一個拇指姑娘的故事：在很久以前，有個善良的女人很想要個孩子，於是她像一個有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼愛拇指姑娘。沒過幾天不幸發生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，後來拇指姑娘被小動物救了，又遇到了小人國的國王，他們從此過上了幸福的生活。
安徒生童話中有一個個有趣的故事，讓我們明白了一個個道理。還有一個更有趣的故事『皇帝的新裝』講的是一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人說什麼聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是說自己能看見，看見就是看見沒看見就是沒看見，別最後像皇帝一樣鬧了笑話出來。不只這些還有海的女兒，白雪皇後，紅舞鞋，鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。同學們請你們去閱讀這些有趣的故事吧，我相信你們一定會愛上這本書的。你們一定會愛上這本書的。

《安徒生童話》讀後感_350字
童話是開啟孩子想像之門的鑰匙，是我們的最愛。在林林總總的童話故事中，《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀丹麥著名的童話作家，他是世界童話文學的創始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊含著深刻道理的故事——從前，有個氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個兒子。這個孩子很想做氣球駕駛員卻沒有錢，只好靠變魔術為生，還叫太太幫他賣票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了，他突然想起一隻通人性的大跳蚤，便教它魔術，一起掙錢。後來他們來到野人國掙錢，這國家的公主受上了跳蚤，於是跳蚤亨受了這個國家給他的榮華寶貴，可是對這一切他卻感到十分厭倦，想離開。後來這個孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著這個機會坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終於實現了自己的願望——成為了一個氣球駕駛員，還自稱為教授呢！

當遇到小麻煩時，你是否也會運用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢？遇事勤動腦，勤思考是解決問題的最好途徑。

安徒生童話讀後感_550字
《安徒生童話》這本書給了我很多的啟迪和感受。

我讀的是「賣火柴的小女孩」，我從中知道，她是一個吃苦耐勞的好孩子。

這是一個冬天的晚上，人家都在家裡面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。於是，他就坐在一個暗暗的角落裡。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落裡，孤苦伶仃的。當她把最後一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候，我被深深地打動了。

我想：現在生活條件是那麼的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那麼珍惜自己所處的環境，而我們卻是那麼的浪費。我們現在是過著衣來伸手，飯來張口的生活，根本不用我們去掙錢，根本不用我們去勞作，所以我們認為一切都是應有的，我們根本就不在乎！

因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現在的生活條件。我們現在不好好學習，就不會有好的明天。如果我們不把學習當回事，我們就對不起父母，更對不起自己！我們要學習童話故事裡吃苦耐勞的農夫，而不是學習貪婪無度的漁夫妻子。故事裡許多人物都經歷過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個共有的願望，這是我們對新一代的希望在她當時所處的生活條件下，這就是痴心妄想，從來不可能的。她只有把一切願望都寄託在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢？他也不靈。這就是時代帶給她的思想所帶來的局限，也是他作為一個同情人民的作家的苦惱。

3. 童話故事的讀後感300個字該怎麼寫

今年暑假，我讀完了《格林童話》這本書，感到自己懂得了許許多多的知識，讓我非常難忘!

《格林童話》是世界童話的經典之作，書的作者——格林兄弟以豐富的想像、優美的語言，給我們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。

在這些故事當中，我最喜歡的事《狼和七隻小山羊》，它講述了七隻聰明的小山羊如何應對凶惡的大灰狼。狡猾的大灰狼騙取小羊們的信任，吃掉了六隻小山羊，而第七隻小山羊勇敢機智地與大灰狼搏鬥，就出了它的哥哥姐姐們。，這個故事告訴我們，遇到危險不要慌張，要多動腦筋，才能化險為夷。

當我讀了這個故事以後，我忽然想起最近電視里熱播的動畫片《喜羊羊和灰太狼》，喜羊羊它們不正和故事裡的小山羊一樣聰明可愛嗎?從古到今，正義永遠能戰勝邪惡，我一定要做一個正直的男子漢!

篇二：《格林童話》讀後感[300]

我暑期重新看了一遍《格林童話》，這次讓我有了很深刻的感觸：做人要善良，要樂於幫助別人，是心靈美的體現。

在生活中，我們常常無處不在的看到好人好事：在馬路上，有人毫不猶豫的扶起摔倒的老人;在天橋上，有人看見錢包卻拾金不昧的想辦法找到失主等等。這就是幫助別人善良的表現。熟話說得好：善有善報，惡有惡報。《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負和侮辱，但內心依舊善良，最終獲得了幸福。壞人終究惡有惡報，《白雪公主》中的王後就是最好的例子，她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，最後卻為了那顆妒忌心而活活氣死，這就是對壞人最慘的懲罰。

真、善、美是中華民族的傳統美德，如果每個人都成為善良的人，那麼世界將是多麼和平和美好的呀!從今天起我要監督自己成為一個善良的人。

篇三：《格林童話》讀後感[300]

今天，我讀了格林童話，白蛇有感。

故事主要講了國王的侍從因為好奇偷吃了國王的白蛇肉後就能聽懂動物們說的話了。後來王後的戒指丟了，侍從聽到了幾只鴨子在說悄悄話，說今天吃東西的時候不小心把往後的戒指吞到肚子里了，於是，侍從就把這只鴨子抓到廚房裡，把它的肚子劃開了，取出了戒指。

國王為了獎賞他，讓他提一個請求，他請求國王給他一匹 馬和一些旅費到外面去看看世界。在路途中幫助了河裡的被蘆葦纏住的小魚、給蟻王讓了路 ，救了三隻被烏鴉媽媽趕出家門的小烏鴉。後來，在公主給他難題的時候，小魚、蟻王和小烏鴉都趕了進來幫助了他 ，幫他渡過了難關。最後，侍從和公主舉行了幸福的婚禮!

這個

4. 童話故事讀後感作文400字

你喜歡童話故事嗎？童話故事不但情節有趣，而且還有很深刻的教育意義。《丑小鴨》就是專這樣的屬一篇童話故事。
這篇童話故事講了一隻丑小鴨受到大家的排斥和譏笑，但丑小鴨並沒有灰心，不怕艱難，憑著自己頑強的毅力，最後變成了一隻美麗的天鵝。
我們也應該有這種不怕困難的精神，有美好的追求，遠大的理想。丑小鴨就是靠這種不怕艱難的精神才變成天鵝的。以前，我一遇到困難和挫折就退縮，丑小鴨的精神對我的激勵可大了。
有一次，我們班上體育課的時候，老師組織同學們跑步比賽，跑著跑著，我一不小心摔倒了，頓時腿上鮮血直流，疼得鑽心，不想再跑了。可是，我又想起丑小鴨那種不怕困難的勇氣，我又站起來繼續比賽。雖然沒有取得好的名次，但是受到了老師的表揚。
還記得有一次，在作文課上，老師布置讓我們寫作文，由於我的作文沒有寫完。老師批評了我，我回家告訴了爸爸。爸爸說：「有志者事竟成。」我又想起丑小鴨的故事，丑小鴨的精神激勵著我。我當天就把作文寫完。第二天交給老師，老師在作文講評課上表揚了我。
《丑小鴨》這篇童話故事，讓我增加了信心，我以後無論做什麼事情，都要有不怕艱難的勇氣，要憑著自己頑強的毅力，戰勝困難，取得成功。

5. 要一篇童話故事的讀後感

——讀《賣火柴的小女孩》有感
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動著我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。
這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜裡賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最後凍死街頭。表現了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當我讀到「這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著…… 但始終沒有人理踩她。」時，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手裡就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想像；那期待和懇求的雙眼，為什麼沒有人發自內心的可憐這個寒風中的小姑娘呢？為什麼沒有一個人願意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個銅板，哪怕是一個呀！想到這，我彷彿穿越時空，來到了那個除夕之夜，來到了那個小姑娘的跟前，買下了她一半的火柴，給了她的火柴錢，又勸慰了那些過路的人，去買她的火柴。那個小姑娘看來孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩，讓她和我們，一樣豐衣足食，一起學習，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。可這一切只是我們美好的遐想。這時，我的淚水模糊了雙眼。
當我讀到：「她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著」時，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有要求豐衣足食，當溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼裡，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經濟發達、興國安邦的社會里，再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來，我們有美麗的裝扮，有好的學習環境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢？她希望有一個完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好願望感動著。她曾和我們一樣，過著幸福快樂的日子。可是，她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。
看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我們讀書，培養我們成為祖國的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務，對我們百依百順，從不批評，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會讓他們感到擔心。
記得有一次放學，天突然烏雲密布，下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然，茫茫雨霧中，出現了一個熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上，媽媽問寒問暖，問東問西。我對媽媽的話並不在意，反而對大人們的「羅嗦」很不耐煩。現在我才知道：大人們做的，都是為孩子著想啊。
讀完了這篇文章，我的心裡充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的「被窩」在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子裡，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
格林童話雖然沒有直白的宣揚基督教，但是無處不滲透著基督教的價值觀。例如，灰姑娘的母親在臨死前握著自己女兒的手說，上帝會與你同在；那位穿百獸皮公主的父親想要娶自己的女兒為妻，因為這一行為為基督教所禁，於是女兒遠走他鄉．．．．．．另外大多數主人公身上所具備的那種善良、純潔、樂於助人的品質也都為基督教所推崇。而幾乎所有的故事中所遵循的那條主線――歷盡千辛萬苦最終到達幸福的終點――也與基督教所宣揚的「獲罪、救贖」理論如出一轍。可以說，格林童話不是基督教的產兒，卻生來就帶著基督教的胎記。這一點不可泯滅，也不容忽視。

最後，我想說，「格林童話」一名是中譯名，它的原名本應為《兒童和家庭童話集》。今天我們這樣稱呼他，是因為它的兩位編輯者，雅戈格林和威廉格林，實在功不可沒。這兩位語言學家懷著一種拯救民間文學遺產的心態，用畢生的精力編著了這本由216篇民間故事匯編而成的巨著。其間他們跋涉千里，走街串巷，屈尊降貴的去說服去懇求那些民間藝人開口講述，去聆聽去紀錄那些年邁老人的娓娓講道。他們的編寫既遵循了故事的原貌，又用自己深厚的語言功底為其錦上添花，使古日耳曼民族的民間傳說由一塊渾然天成的璞玉變成世界文學之林一塊耀眼的寶石。今天，在我們一次又一次欣賞著這些動人的故事和優美的語言時，請讓我們用一點點時間來感謝200多年前這兩兄弟所付出的努力。
格林童話不僅僅是「小兒科」的睡前讀物，它是德國文學的一塊不可多得的瑰寶，它是整個古老日耳曼民族智慧的結晶，它經過兩位出色的語言學家的整理，走入了全世界孩子的內心，成為了開啟他們心智的第一把鑰匙，成為拜訪他們人生的第一部著作。而那個古老而內斂的民族，卻像一位神秘的爺爺一樣，在黑森林幽暗的光線中安詳的守望著一代又一代孩子們純真的微笑．．．．．．
你喜歡童話故事嗎？童話故事不但情節有趣，而且還有很深刻的教育意義。《丑小鴨》就是這樣的一篇童話故事。

這篇童話故事講了一隻丑小鴨受到大家的排斥和譏笑，但丑小鴨並沒有灰心，不怕艱難，憑著自己頑強的毅力，最後變成了一隻美麗的天鵝。

我們也應該有這種不怕困難的精神，有美好的追求，遠大的理想。丑小鴨就是靠這種不怕艱難的精神才變成天鵝的。以前，我一遇到困難和挫折就退縮，丑小鴨的精神對我的激勵可大了。

有一次，我們班上體育課的時候，老師組織同學們跑步比賽，跑著跑著，我一不小心摔倒了，頓時腿上鮮血直流，疼得鑽心，不想再跑了。可是，我又想起丑小鴨那種不怕困難的勇氣，我又站起來繼續比賽。雖然沒有取得好的名次，但是受到了老師的表揚。

還記得有一次，在作文課上，老師布置讓我們寫作文，由於我的作文沒有寫完。老師批評了我，我回家告訴了爸爸。爸爸說：「有志者事竟成。」我又想起丑小鴨的故事，丑小鴨的精神激勵著我。我當天就把作文寫完。第二天交給老師，老師在作文講評課上表揚了我。

《丑小鴨》這篇童話故事，讓我增加了信心，我以後無論做什麼事情，都要有不怕艱
童話是開啟孩子想像之門的鑰匙，是我們的最愛。在林林總總的童話故事中，《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀丹麥著名的童話作家，他是世界童話文學的創始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊含著深刻道理的故事——從前，有個氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個兒子。這個孩子很想做氣球駕駛員卻沒有錢，只好靠變魔術為生，還叫太太幫他賣票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了，他突然想起一隻通人性的大跳蚤，便教它魔術，一起掙錢。後來他們來到野人國掙錢，這國家的公主受上了跳蚤，於是跳蚤亨受了這個國家給他的榮華寶貴，可是對這一切他卻感到十分厭倦，想離開。後來這個孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著這個機會坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終於實現了自己的願望——成為了一個氣球駕駛員，還自稱為教授呢！

當遇到小麻煩時，你是否也會運用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢？遇事勤動腦，勤思考是解決問題的最好途徑。

6. 小王孑的作者,內容簡介和讀後感

《小王子》是作家安東尼·德·聖-埃克蘇佩里於1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。
簡介：
小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨遊太空的旅行。他先後訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。
小王子發現人類缺乏想像力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。後來，小王子遇到一隻小狐狸，小王子用耐心征服了小狐狸，與它結成了親密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最後，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B612號小行星上。

讀後感：
我們今天來談談一本書，那就是《小王子》。我先不說我有多麼喜愛它，我先說說我的表現：我在一天之內把那本書讀完了；到現在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。
這本書作者是飛行員作家（法）聖·埃克蘇佩里寫的。他的職業就是飛行員，生於1900年6月29日法國里昂。對於作者我就不介紹了。
這本書是關於一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那裡，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關於小王子的故事。
這本書是關於孩子的。作者在獻辭里寫道：「獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最好的朋友；其二是：這個大人居住在法國，在那裡他飢寒交迫，急需得到安慰；其三是：這個大人什麼都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那麼我願把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時的萊昂·韋爾特。」
北京出版社寫道：「一個永不肯、也不會長大的小王子；一個關於愛與責任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事。」
還有一段我要說，你們仔細看：「成年人喜歡數字。當你跟他們說起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質的特徵。比方說，他們從來不問「他的嗓音怎麼樣？他愛玩什麼游戲？他是不是愛搜集蝴蝶標本？」他們只會問你：「他多大歲數？他有幾個兄弟？他的父親掙多少錢？」問清楚這些問題，他們就以為了解這個人了。你如果對成年人說：「我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……」他們是想像不出來這房子到底是什麼模樣的。但是，如果對他們說：「我看見了一幢值十萬法郎的房子。」他們就會高聲嚷嚷：「那是多麼漂亮啊！」這跟我想的一模一樣，大人們太現實了。
四個字：太好看了！我已經不用再說關於這本書的內容了。

7. 童話故事 讀後感

1.《小人魚》內容簡介：小人魚為了能和自己所愛的陸地上的王子在一起，用自己美妙的嗓音和生命的三百年換來了巫婆的葯酒，於是，她有了一雙美麗的腳，每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛。眼看著王子和別人結婚，她寧可犧牲自己的生命，也要為王子祝福。小人魚的行為讓我們見證了什麼才是真正的愛情、什麼是純潔的愛情、什麼是美麗的愛情。

2.丑小鴨讀後感
自從丑小鴨生下來，人們就說它很醜。丑小鴨聽到後感到傷心和難過，於是自己離開了群體，過起了流浪的生活。它走呀走，走到河邊，水面上浮著三隻美麗的白天鵝。小鴨一下子認出了那就是自己心中的偶像，它自從見到它們以後，再也不曾忘記。
丑小鴨堅定地說：「我要像白天鵝飛得一樣高。」它們會因為我這么醜陋還敢接近它們而要弄死我的，但也沒關系。即使被它們弄死，總
比被鴨子啄、被雞叼、被貓奚落好得多，於是它就降落在水面上，向天鵝游去。
天鵝也向它靠攏過來。可憐的小鴨子把頭垂下來等待受死，天鵝卻毫無傷害它的意思。小鴨睜開眼睛，它在這清亮的水面上看到了自己的倒影，那不是一隻粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一隻真正的天鵝。
過去它因為自己的醜陋遭受了那麼多的不幸和苦難，酸楚的心終於得到了豁解，現在它感到非常高興，因為幸福和美向它招手。
小遊客們向水上拋灑許多麵包片，他們拍著手高聲喊著：「你們看，那隻新來的天鵝最漂亮。那麼年輕，那麼好看。人們也就跟著拋下了更多的麵包和餅干。」
它感到非常羞愧，把頭藏在翅膀里，不知如何是好。因為它太感動了，它感到太幸福了，可它一點也不自滿，因為它永遠不會忘記那些被迫害和譏笑的日子。它心裡撥出一個快樂的聲音：「當我還是一個丑小鴨的時候，我做夢也不曾想到今生會有這么幸福。」
丑小鴨變成了白天鵝，它既不自滿，又不驕傲。我非常佩服它這一點。

3.《爸爸的新鞋》讀後感
文章講述了這樣一個故事：「我」很想追上時代的潮流，但「我」爸爸只是一個修車工，收入不高。「我」體諒了爸爸的不易，理解了爸爸的艱辛，用給自己買新寫的錢為爸爸買了一雙新鞋。爸爸非常感動……
讀了這個故事，我懂得了父母愛孩子的心是多麼偉大。他們可以為了養孩子在風雨中穿梭，不顧寒冷與危險，把溫暖留給孩子。但作為孩子，我們也可以試著理解父母，為父母做些力所能及的事情。比如文中的孩子，能夠放棄追隨時尚而去追隨父親的高尚，這就是對父母最好的關愛與理解。
所以，從現在開始，我們應該盡力去理解父母，幫助他們做些事。從身邊的小事做起，為我們深愛的親人、深愛我們的親人獻上自己的愛！

4.拇指姑娘讀後感
我讀完安徒生寫的「拇指姑娘」，我覺得她是一個勇敢的小姑娘，無論她遇到刮風還是下雨的時候，她都能堅持地向前走著。比如當金龜子拋棄她的時候，她孤單了。她想：「我要堅持。」
拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時，她也靠自己的努力來應付。比如當金龜子的朋友嘲笑她時，她很沉默。我們也要這樣應付比如嘲笑、譏笑、瞧不起……我們還要學習她遇到困難自己解決不了時，努力向別人求救。如當她餓得頭暈腦漲時，她向田鼠媽媽要食物。當自己遇到困難自己不能解決時，要請別人幫忙。最後還要學習燕子的善良，如當拇指姑娘實在不想跟鼴鼠伯伯結婚時，燕子要帶她走，它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結婚而主動來幫她。
大家也要像拇指姑娘那樣，多苦多難也要堅持，干對自己有用的事情。同學們記住堅持就是勝利呀！我說到的這幾點大家記住了嗎？不要光說在嘴上還要做到呀！

5.《野風車》讀後感
昨天，我讀完了一本書，書名叫：《野風車》。這是一本長編小說，這一系列的一共有八本，這一系列的都是曹文軒的寫的。不過，這八本小說最特別的還是：書名不是以書的內容命名的，而是從裡面選一個故事的題目當這本書的名字。
既然作者給這本書起名叫：《野風車》肯定就是因為裡面野風車這個故事講的很好，我就來跟你們講一講吧。野風車故事內容：
有一片曠野，沒有行人、沒有曠野、沒有……總之，那裡只有一架孤獨，傲慢野風車和一戶人家。現在，這架風車的主人就是那戶人家裡的二巴眼子和他的父親。他們好幾次差點獻出了生命去搶救那架野風車。

6.<<樹葉書>>這篇童話寫的是幾個小動物在看書，它們把樹葉當成書來看，當一隻小動物要摘下一片
樹葉來看時，另一隻小動物告訴它要愛惜書，就這樣，它們看著這樹葉書，等到明年，比誰看的書多。我看了之後，懂得了樂在讀書中。書是人類進步的階梯，讓我們遨洋在書的海洋中吧！古人說：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾栗。」其實，書中何只有那麼一點點東西呢？在書中，你不但可以得到知識，而且還可以得到快樂。當我們拿到一本書時，我們擁有的就不僅僅是一本書和一些排得整整齊齊的字，而且是無限的知識和無窮的快樂。我們可以在書中增長知識，學會做人的道理，培養良好的品格，樹立遠大的理想。如果讀書可以得到那麼多好處，那麼我們有什麼理由不讀書呢？當我們讀好一本好書，快樂、知識、樂趣、做人的道理、良好的品格，都變成你自己的東西，而且是別人搶不走的。這樣你才能長大成為一個有用的人啊！
我看了這篇童話，覺得自己要多看一些書，還要愛惜書。俗話說得好：「讀書好，讀好書，好讀書」嗎！

讀《偷書賊》有感
文字在這個時代似乎失去了力量。故做幽默輕松的文字很多，把歷史拿來戲說，卻使人看過就忘。炫耀技巧的文字很多，結構復雜，故弄玄虛，卻使人昏昏欲睡。賣弄情緒的文字更多，看起來很酷，卻一無是處。真正能撫慰人心的，使人心覺得妥帖的文字，其實，絕不需要雕琢，只要從靈魂深處淌出，由此心，及彼心，便好。

讀《永別了武器》有感
一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善於自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的資料庫,已經不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬於個人的空間,可以沉浸於獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內心世界.

《哈姆雷特》讀後感
莎翁的《哈姆雷特》是一部經典的代表作.這本書在表面情節上與歷史的傳說並沒有多大的區別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如
劇中人霍拉旭所說: 你們可以聽到姦淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,藉手殺人的狡計,以及陷入自害的結局. 曲折選宕的情節,緊緊圍繞著復仇
而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內,是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露台上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,並要他為父報仇.至此,他開始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發出了復仇之劍.

《基督山伯爵》讀後感
愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復仇記》後最大的感受.中國有句俗語叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養精蓄銳的,並不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經歷十四年的地牢生涯後,他的人生要義就是找尋曾經的親人,曾經的恩人和曾經的仇人.在確認了所要尋找的人以後,他並沒有如我們在武俠小說里所見的那樣,於恩人抱拳雲赴湯蹈火,再所不惜,於仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經有恩於自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.如果說他的報恩令人感動,那他的復仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好後不免有點心驚.

《釋夢》讀後感
弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學家,精神分析學派的創始人.他的著作橫跨半個世紀,對文學,哲學,神學,倫理學,美學,政治科學,社會學和大眾心理產生了廣泛而深入的影響,如果以影響的范圍作為衡量偉大的標准,那麼弗洛伊德無疑是最偉大的心理學家.弗洛伊德發動了人類思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類的無意識是無法被意識所控制,人類的潛意識中蘊含了巨大的心理內容,他以最理性的聲音訴說了人類的無理性.《釋夢》是弗洛伊德支柱性的學術著作.通過對夢的研究極大地拓展了人類對自身的探究的幅度,對我們的生活產生了深遠的影響.

《邊城》讀後感
《邊城》塑造的主人公渡船少女「翠翠」，是純潔美麗的化身，是《邊城》美好的靈魂：「爺爺」老船夫是淳樸厚道卻也倔強的老人，他為翠翠美麗而自信驕傲，為了翠翠嫁一個好人家，他不計地位的貧寒低賤，內心凄苦憂慮與責任自信交錯。前清解甲流落軍官「順順」憑著一些積蓄經營木船，事業興旺發達，又因大方灑脫，仗義慷慨，誠信公道，被眾舉為「掌水碼頭」一方豪傑紳士。他的兩個兒子「大老」和「二老」受父親江湖風范教育熏陶，在浪里行船摔打錘煉，皆成為江湖「岳雲」式聰明英俊少年。在渡溪或「逮鴨」的競技後，兄弟二人心中都是與翠翠一見鍾情，深深愛上了美麗的翠翠，「二老」儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座「新碾坊」。「大老」天保在與翠翠提親的一次次混沌不清的「馬路」，「車路」推辭中，決不放棄對美的追求，執著的兄弟二人互明心事後，毅然甘願站在月夜山崖上為翠翠唱「三年六個月」的歌。

<西遊記>讀後感
讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

《水滸傳》讀後感
《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有一個字：義。
義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，捨生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什麼是不該做的，什麼是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

讀《魯濱遜漂流記》有感
春節放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。

8. 經典童話故事讀後感

木偶奇遇記讀後感

愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。
這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經歷了一次又一次的挫折……最後，他掉進一隻大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經過這次歷險，皮諾曹終於長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。
這個故事雖然大多隻是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個讀者可以想到這個故事蘊含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣換了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多麼偉大的父愛啊。
小時候的我，最愛的就是媽媽，因為她時時刻刻都是守護、愛護著我，而爸爸卻只是關心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦，對我的學習他一點也不會疏忽。當我進步時，沒有誇獎我，卻只有一句「下次再考好一些，爭取屬於自己最好的成績」；如果我退步了，就會下達一道像是古時皇帝的「諭旨」；「下次一定要做好點！」然後就是啰嗦幾句，但在這時，在他的話中，很多的都不是批評，而是關心、鼓勵……
其實每個父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。
珍惜你父親對你的這份愛。在將來，要靠自己的成績去回報自己的父親，表達你對他感激之情，以及你濃厚的愛意