湯姆喜鵲小麻雀的故事
『壹』 課文通過寫小麻雀普季斯的故事告訴我們什麼的道理。
課文通過小麻雀的故事
一方面告訴人們，小孩子自作聰明，不聽勸告，是要吃虧的話。
另一方面又告訴人們，只有讓孩子們在實踐中經受鍛煉，生活的本領才能更快地增長起來
『貳』 麻雀媽媽，喜鵲和烏鴉，童話故事450
滿意答案 好評率：62%獻丑了
有一隻小小麻雀，這么小，她整天飛呀飛，她這么小以至於沒有什麼地方是她不能到達的，她整天很快樂，心底也很善良，朋友們都喜歡她，也不乏很多麻雀王子們對她的追求呢！
可是小麻雀是很有開闊胸襟的，她想去追求更大更高的天空，這里的環境已經不能滿足她了，於是她含淚離開了她的朋友和她生活了很久的地方。
在小麻雀的尋找旅程中，她見識到了很多以前從來沒有見到過的東西，這讓她快樂、新奇，原先的，離家的小小不快也一掃而光。在一個很高很高的樹上，她見到了一隻與眾不同的烏鴉，之所以與眾不同是因為這只烏鴉很少叫喚，不像其他的烏鴉呱呱的亂叫，他沉思的表情吸引了小麻雀的注意，於是她上前和他攀談，破天荒的，烏鴉開始和她說話了，這立刻引起了周圍烏鴉的注意，要知道，這只烏鴉是多麼的驕傲啊！小麻雀認為烏鴉感情深沉，心思細膩，烏鴉認為麻雀靈動有主見，於是他們就生活在了一起，成為了最好最好的朋友和愛人。
在離這片森林不遠的地方有一個王國，這個國王是出了名的運動健將，他經常帶著部下來到森林打獵，動物們無一不驚恐萬分的。這一天，國王又帶了部下前來，善良的麻雀看不下去了，她決定為朋友們做點什麼，於是她用最快的速度飛到了國王的坐騎跟前，落到了國王的後頸，狠狠的啄了一口，國王猝不及防的從馬上摔下，但同時也用馬鞭朝空中重重的飛舞，這一下，不偏不倚的揮到了小麻雀的身上，小麻雀一聲不響的倒在了地上，眼睛看著藍天，充滿了依依不捨和無限的眷戀……
這時烏鴉發狠了似的大叫了一聲，帶領著眾多的烏鴉同伴們在國王隊列上空飛舞，對官兵們撕咬，撲打……使隊列凌亂不堪，再也沒有了繼續進行打獵的能力，於是一個官員就攙扶著國王上馬帶領著部下撤退回了城堡……
而這時，烏鴉心痛的不能自己，奮力戰斗以至於外在地上動彈不得，他看著麻雀久久不能挪開視線，兩行眼淚肆無忌憚的落下……
從此這只烏鴉整日整夜的啼叫，在述說他與麻雀的感情述說他對她的思念，聽得懂的人無不垂淚感傷
而國王，自此以後再也不跟進入這片森林打獵了，他開始注重管理朝政，打理國家，不再沉迷於打獵遊玩，從此，這個國家的人們過上了幸福安定的生活，只是他們日日夜夜都聽到一隻烏鴉的啼叫，像在述說著什麼，可是他們卻無法聽懂，只能遠遠的看著，猜想著……
『叄』 作文《小斑鳩與喜鵲、啄木鳥、小麻雀》之間的故事
我家養了幾只活潑可愛的小狗，雖然它們長的很『溫柔』，卻都專『殺氣騰騰』，動不動屬就『大打出手』，一點也『不留情面』。哎，它們的樣子另我無可奈何，這又有什麼辦法呢？
幾只『霸王狗』在我家呆了半年左右，都變成一隻威風凜凜的成犬。有一隻已經快生孩子了。它的肚皮圓鼓鼓的，走路非常小心，好像怕弄疼狗寶寶似的，和以前那副凶樣大不相同。過了幾天，母狗生了5隻狗崽。剛生完小狗時他還很虛弱，可小狗們精力旺盛，吵著要喝奶。小狗剛開始還沒長牙，母狗也沒感覺被小狗咬的很痛，可漸漸的小狗長牙齒了，經常咬的母狗亂嚎。我對媽媽說：「小狗這樣要母狗，肯定有一天，母狗會大發雷霆，還是快把小狗送走吧。」媽媽說：「不用，母愛是偉大的，母狗不會發火的。」果然被媽媽說中了，母狗不在狂叫，而是靜靜地忍受著疼痛，還不厭其煩的教小狗本領……
正如老舍先生所說的一個母親，必定就是一個英雄，現在小狗不再欺負別的狗了，而是和和氣氣的和它們呆在一起，起初我還不知道為什麼，問了媽媽才知道，母狗在教小狗們怎樣當一個出色的英雄哩。
『肆』 帶有小麻雀，喜鵲，孔雀的一篇童話故事
到電腦上去查
『伍』 一千零一夜中的小麻雀和孔雀的故事講的是什麼
從前有一來只小麻雀,十分自忠誠老實,每天都去朝拜鳥王孔雀,而且每天一早一晚朝拜兩次,從未間斷過.不僅如此,它在與眾鳥雀朝拜鳥王時,從不遲到早退,反而堅持早到晚退.它的這種好作風.好習慣,深受鳥王的賞識和看重.
一天小麻雀在飛越一個山丘時,看到有一群鳥雀在山中集會,討論它們自己的內部事情.其中有一隻鳥發表議論說道:
"我們的數量與日俱增,鳥多嘴雜,主意也多,七嘴八舌,難以統一意見.因此在這種情況下,我們應該選出一個國王來管理我們的事情.統一大家的意見,消除存在的分歧,只有這樣,我們才能形成一個統一的整體."
小麻雀聽了它們的議論,覺得很有道理,便將自己的鳥王孔雀推薦給它們,勸它們選孔雀為鳥王.小鳥們採納了小麻雀的意見,便選舉孔雀為它們的鳥王.孔雀從此身兼兩職,對這一群小鳥亦倍加關愛.百般呵護.同時它對小麻雀更加信任,委任它為宰相兼秘書.小麻雀一時身價百倍,責任重大,日理萬機,對國家之事不分巨細,一律統籌兼顧,只要有時間,它便躬親前往各處視察,了解鳥情.
『陸』 作文小麻雀湯姆和錫兵350字
從前有隻黃嘴小麻雀名叫普季克，自從他改掉了自作聰明和不聽勸告的缺點後一直想去冒險，於是他和大拇指湯姆與擁有兩條腿和富有生命的錫兵一起去森林冒險。這時，他們的歷險才剛剛開始。
他們一進森林就碰見了一隻大老虎，老虎撲上去將普季克他們打到地上，普季克掉進了老虎的嘴裡，錫兵爬到老虎的眼睛前並用鋼槍刺中了老虎的眼睛，老虎因失血過多而死了，他們把普季克救了出來。普季克他們來到河邊喝水，「撲通」一聲，錫兵掉進了河裡，湯姆潛下水看見錫兵被水草纏住了，湯姆正想救錫兵時，沒想到自己也被水草纏住了，湯姆拿過鋼槍把自己身上和錫兵身上的水草割斷後，正准備往上游時，新的危險又來了。一隻大龍蝦走過來，用鉗子把湯姆夾住了，錫兵立刻用鋼槍把龍蝦插死了。他們迅速游上水面，但是河堤太高，他倆爬不上去，這時普季克飛過來，用爪子輕輕地把他們抓上岸，正巧，喜鵲飛過來，看見他們後問他們：「要不要參加鳥王孔雀的生日？」他們答應了，他們來到鳥王孔雀那裡後就高興的玩了幾天，幾天後，普季克將錫兵送回了那間小屋裡，喜鵲又將湯姆送回了王宮。
這個故事告訴了我們只要團結，就能夠戰勝一切。
『柒』 用麻雀、鳥王、大母指湯母寫童話作文
寫童話的作文五年級s版小學五年級編寫童話作文1.小麻雀麻雀媽媽烏鴉喜鵲鳥王回孔雀2.大拇指湯姆國王補答鍋匠3.錫兵紙做的姑娘4.沒頭腦不高興上面是的各課出現的人物要求挑選其中的3個(不能是同一課出現的)作為人物,編寫一篇400字左右的童話故事.先確定故事中的3個主要人物,以及這些人物之間的關系,他們會在什麼時間什麼地方發生什麼事情?結果又會怎麼樣?你打算通過這個童話故事表達怎樣的思想感情,或者說明一個道理?因為給小孩子一個範文,沒時間寫,3Q
『捌』 用烏鴉和小麻雀和國王編一個童話故事
從前。在一個王國里，住著許多的動物，還有個人類國王。 其中本領最突出的是麻雀。
烏鴉很不服氣，「我哪裡比不上麻雀啦？哼！」
小麻雀樂於助人，飛行本領很厲害，而且很可愛，心地善良，大家都喜歡她。
一天。國王發了個公告：「終於到了一年一度的本領節，歡迎每個認為自己能力有把握的動物來參加~~」
小麻雀看了，很高興：「太好了，太好了。我一定會參加的！」 烏鴉說：「哼~！我要讓你參加不了！！！」
過了幾天，小麻雀晚上總是睡不著覺，不知道是誰一直在吵啊吵。「吵死啦！！！這樣，我還怎麼睡覺啊！！！！」 不明聲音：「哼！我就是要讓你睡不著。」
第二天，大賽開始了。 小麻雀打了打哈欠…… 小烏鴉心想：「哼哼哼~~~ 這個精神，看你還怎麼和我比！」
開始了~~~~~ 第一項是飛行~只見烏鴉忽閃忽閃著翅膀慢慢飛有動物問他：「你干什麼呀！！對手可是麻雀大人啊！~！！」「哼？麻雀大人，我看馬上變麻雀太監了吧？」「什麼呀！真是不爽快的話！」
麻雀那邊，慢慢地飛呀飛…… 「麻雀兄弟啊！您這是怎麼啦？為什麼如此慢啊？？？？？」 麻雀：「唉！我每晚睡覺的時候呀，總有人吵。害我都睡不好啊~」「啊？怎麼會有如此之徒呢！」
烏鴉贏了！ 麻雀上前去祝賀：「麻雀兄弟，恭喜啊~」 「 你沒權利和我說話~~！！」
第二關……第三關……都是烏鴉贏了。而麻雀每次的話都是：「麻雀兄弟。恭喜你啊~~~~~~」 烏鴉聽了，「哼？假裝好人，輸了怎麼會不生氣呢？」「我一點兒也不生氣~」「……麻雀……」「嗯？怎麼了啊？？？」「對……對不起……是我吵你的！對不起！」 「啊哈！沒關系的~改過就沒事啦！」「謝……謝謝你……」
於是，烏鴉與麻雀成了最好的朋友。
『玖』 用小麻雀，大拇指湯姆，喜鵲能編出什麼故事，400字的作文
一天，湯姆的爸爸正在駕駛著馬拉車，湯姆看見了，就對爸爸說「爸爸，把我放到馬耳朵上，讓我駕駛馬車吧」湯姆的爸爸便把湯姆放在馬耳朵里。「駕！」湯姆大叫一聲，馬兒就跑了起來，湯姆說向左，馬兒就向左。湯姆說向右，馬兒就向右。有兩個商人只聽見了叫聲，卻不見人影，他細一看，才看見了湯姆。那個商人想：如果把他放在店門口展覽，就能賺大錢了。於是，他們就要把湯姆買下來。可湯姆的爸爸不願意，湯姆說「爸爸，你把我賣給他們吧，我會回來的。」湯姆的爸爸想了想，便答應了。
商人把湯姆放在帽子上，帶著他走。到了半路上，湯姆大叫「快放我下來，我的東西掉了。」「我們幫你揀吧」「不行，我的東西太小了，你們看不見。」商人只好把湯姆放下來。湯姆一下來，就連忙跑到一個小洞里躲了起來。商人找不到湯姆，便垂頭喪氣的走了。湯姆看見商人們走了，就躺在草叢中休息一會。可一頭牛把湯姆吃到肚子里了，湯姆在牛肚子里大喊大叫，牛的主人聽見了，以為這頭牛著了魔，便把牛給殺了，把牛胃丟到一旁。湯姆從牛胃裡爬出來，跑回了家。
湯姆的父姆看見湯姆回來了，十分高興，從此，他們就高高興興的生活了下去。
『拾』 讀文讀了這個《小麻雀》的故事你有什麼感想(作者老舍)
《小麻雀》是老舍先生的一篇托物言志的散文，帶有濃厚的抒情色彩，發專表於1934年7月《屬文學評論》第一卷第二期。
文章記敘了一隻帶傷的小麻雀被貓咬傷和作者救助的經過，抒發了作者同情弱小、關心被侮辱被損害者的命運的善良感情。同時，老舍先生也含蓄地流露出這樣熱切的期望：弱小者要盡快覺醒，要勇敢地抬起頭，只有依靠自己的力量去抗爭，才能成為命運的主宰。
作者在文章中運用擬人的手法，賦予小麻雀以人的思維和感情，令其生動、形象、活潑；通過細致的描寫，把作者的同情、關切和主觀意識，自然流暢地傾注在字里行間，增強了文章的感染力和影響力。
這篇文章，描述生動逼真，語言含蓄雋永，感情熱烈真摯。我們從中能見出作者的思想和人生的哲理。《小麻雀》是心靈的藝術，確定經得起歲月的磨洗和讀者的咀嚼。