四年級家長育人故事
❶ 家長育人故事文章
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❷ 家長教育小故事1000個字作文怎麼寫
一,作文題
現在在中國,家長和孩子的地位是平等的,但是,中國現代的家庭教育還存在不少問題。請以家庭教育為話題,從各個角度進行論述。寫一篇自命題作文,體裁不限(1000字左右)。
二,思路點撥:
這道作文題很有針對性,家庭教育是全社會關心的熱點問題。學生是家庭的重要成員,父母是孩子的第一任老師,在這方面,每個學生都有自己的生活體驗。學生要寫出自己獨有的感受,寫真事、抒真情、講真話,圍繞教育問題提出自己的思想見解。關鍵是選定一個立論中心深入分析。
以家庭教育為話題的作文,怎麼能讓學生來寫,應該由考生的家長來寫。家庭教育的主體是家長,孩子是受教育者。在家庭中,如何教育好孩子,是家長的責任和義務,家長有很多教訓或經驗,有切身的體會,深刻的感悟,獨到的方法,家長最有發言權。孩子從來沒有做過家長,讓他們模擬爸爸媽媽,爺爺奶奶,總有隔靴搔癢之困惑。也許,命題人試圖通過高考,糾正家庭教育存在的問題,用心不可謂不良苦。按照命題人的意圖,家長和孩子的地位是平等的,家庭教育應該是雙向的——家長教育孩子,孩子教育家長,教學相長,相得益彰。也許,每個人將來都要做家長,讓學生先嘗試一下當家長的滋味,可以未雨綢繆,先做預備家長、模擬家長,將來當家長時,在家庭教育中,可以得心應手,游刃有餘,人無遠慮,必有近憂,從這個意義上看,湖南的命題,確實具有遠見卓識。
三,作文示例:
提高關愛的層次
「情人眼中出西施」,是戀人之愛;「孩子是自己的好」,是家長之愛。有人愛琴棋書畫,有人愛花鳥蟲魚,有人流連名山大川,有人寄情吹拉彈唱,有人崇拜歌星影星,有人欣賞健兒賓士在賽場……一切都是因為有了愛,才使得人類社會變得如此美好。
在種種的愛之中,有一種特殊的愛--關愛,指的是家長對後代之愛。
家長希望子女成龍成鳳,這是關愛的原動力。「青出於藍而勝於藍」,一代勝一代,這是許多人的殷切期望。在這源動力、期望的驅使下,就表現出種種不同層次的關愛。
一種是滿足孩子的物質生活需要。盡其所能,讓孩子吃飽穿暖,最好是吃出檔次,穿出名牌,給足孩子生活的零用錢,為孩子舉行生日宴會。
再一種是越俎代庖,吃飯、穿衣、疊被子、擠牙膏、倒洗腳水,這些本應讓孩子自己動手也是力所能及的事,也被家長包攬了。不讓孩子干任何家務,視學習之外的一切為「雜事」。
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成功的家長和專業研究人員才有資格去寫專業文章,其他人員,不建議。否則,會起反作用。
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誇 再誇 繼續誇 各種誇。
❼ 家長教育孩子的故事 900~1000字
天底下的父母都是一樣的,他們都深愛自己的兒女;天底下的家長又都不一樣,他們教育孩子的方式各不相同。現選取部分「優秀家長」教育孩子的故事、經歷,希望能對同為家長的讀者朋友們有所啟發。 我給學生20塊錢一次,我教的班上一個寄宿的學生把身上僅有的20元丟了,自己在教室里掉眼淚,我看到後,把這學生帶到我家去吃飯,並送給他20塊錢,解決這個學生的吃飯問題。我的小孩當時正好站在一邊,他看到了這一幕。不久,學校發動師生給特困生捐款,我的小孩把存起來本想用來買書包的錢共36.56元全部捐了出去,她還是背著那個已經破了的舊書包。 (家長:黃文向) 激勵孩子「殺敵立功」 我的女孩和男孩小時候學習都不好,女孩提出不想上學,男孩經常逃學玩電子游戲,我為此傷透腦筋。後來我堅持每天給孩子講一個故事,教孩子把課堂當戰場,學會一個生字,就是消滅一個敵人;寫一篇好作文,就是打一個勝仗;期末考得優秀,就是打一個大勝仗。激勵孩子「殺敵」立功,多打勝仗。現在我兩個孩子,分別在讀清華大學和東北財經大學的碩士研究生。 (家長:池鵬青) 基礎打牢什麼都不愁 我教孩子注重抓基礎,孩子從小學習,我就要求寧可分數不高,也要把基礎知識打牢。我的育子經是:愛學習、會做事,有愛心。分解開來就是要熱愛學習,目的明確;不能作書獃子,要善於把學到的知識運用到社會實踐中,體現自己的組織能力;要有愛人之心,助人之德,要愛父母、老師、同學、親友,不能自私自利。 我的女兒從海口一中被選送到新加坡讀書,後被新加坡國立大學、劍橋、諾丁漢等6所大學同時錄取,女兒現就讀於英國劍橋大學。 (家長:李景子) 數豆子「數」出數學興趣 教孩子最好不要強迫他做這做那,孩子容易反感。有一次,我利用豆子、鈕扣、硬幣和豌豆等跟孩子玩數數游戲,我發現孩子從此對數學產生了興趣。孩子愛提問,我不打擊他的積極性,教孩子將一些字組成詞語,教他們會用字典等工具書。 我在家裡做到不在孩子面前說臟話,不抽煙、喝酒和打牌等。小孩學習的時候,我堅持不看電視,就讀報紙,寫教案,批改學生作業,在孩子的心中樹立「終身學習」的信念。 (家長:吳傳祥) 讓女兒承擔自己惹的「禍」 女兒林源4歲時,有一回,朋友出差,把她4歲的女兒詩晨托我照顧。我讓孩子們到衛生間洗手,過一會,聽到衛生間傳來了哭聲,詩晨跑來告狀,說林源往她身上澆水。我把她們帶回房間,問明了情況之後,我先讓詩晨脫下濕漉漉的衣服,又讓女兒脫下自己的襯衫。我拿起詩晨的濕衣服給自己女兒穿上,讓詩晨穿自己女兒的衣服,然後叫她們坐到地毯上,聽我講故事。講完故事之後,我問女兒,穿著濕衣服冷不冷,舒服不舒服。女兒一個勁地搖頭。我對女兒說,你想一想,詩晨穿著這樣的衣服會是什麼感覺呢?女兒難為情地低下了頭。事後女兒主動向詩晨道歉,並拿出自己最心愛的玩具和詩晨玩。 (家長:鍾樺) 裝無知讓女兒當老師 在女兒上幼兒園時,為了調動女兒的學習積極性,我一直裝作不懂字,讓她每天用學到的字和故事回來教我,從中檢查她的進步情況。發現她記錯、「教」錯的時候,也不會批評她,照樣裝不懂,假裝撥電話問老師,然後說老師糾正了,告訴女兒正確的知識。通過這種方式,女兒對學習有了很濃的興趣,對學校和書本有了感情,每天興致勃勃地帶著知識回來「教」媽媽,學習效果很佳。 (家長:吳多妃) 讓孩子自己去「說情」 上小學時,我女兒畢欣的同桌有段時間總是打擾畢欣,拿走她的鉛筆,上課時也不讓她寫字,甚至故意搗亂,女兒回家後讓我去找老師調座,我知道調座不是解決問題的辦法,但也希望她向老師表達自己的想法,再通過老師找到合適的解決途徑。於是對她說:「媽媽認識老師,如果我去找老師,老師肯定會為你調座,但如果你上中學、大學、甚至工作時,遇到類似的情況也讓媽媽去解決嗎?你想想,不讓媽媽幫忙,誰還能幫你解決?」後來,畢欣自己去找了老師,老師通過教育她的同桌,並未調座,順利解決了此事。 (家長:李淑蘭) 用愛感化沉迷網路的兒子 去年,我的兒子迷上了電腦游戲,整天逃學上網,無心向學,老師多次勸導他也不聽。我心急如焚,經過多次思考後決定:用愛去感化兒子。首先當兒子的司機。每天早上先送兒子去學校後再去上班,下午一下班就去接孩子。每天來回四趟,無論天多冷,雨多大,我始終堅持著。在生活上當兒子的夥伴。一到雙休日,我推掉一切應酬,陪他散心、逛街、上書店,買給他最喜歡的衣服,最喜歡看的書,為他做最合口味的菜。有時候還會帶他去釣魚,使他體會到通過勞動獲得食物的艱辛。在學習上成為孩子的良師益友。我經常在家陪著孩子看書,適時地跟他談理想,談學習,嚴慈相濟。 功夫不負有心人。兒子感悟到了父親的關愛,遠離了網路,變得勤奮好學。 帶孩子到單位去跟班 我在省網路公司定安分公司擔任運行維護部部長,有一段時間,維護部人手少、但工作量大、涉及面廣,按部就班根本無法完成工作量,我只好利用雙休日或節假日,帶領員工加班加點,這樣陪兒子的時間很少。為了讓孩子理解自己,我多次帶著孩子到公司跟班體驗自己的工作,特意讓孩子近距離接觸工人,讓他目睹工人勤奮、忘我的工作場景,感受工人們的協作、拼搏精神,使他在火熱的勞動中學到更多的東西,加深對父輩辛勤勞動的了解和體會。通過跟班,懂事的孩子也理解了父親的難處,從而從內心深處支持他的父親。 (家長:陳世新) 墨水與電腦的比較 一次,家中還有藍黑墨水,兒子非要買一瓶純藍墨水,為此孩子和他媽媽發生了一次爭執。兒子認為他從不亂花錢,而且還拿回過獎學金,他想買一瓶墨水媽媽都不依,認為家長太小氣。兒子很不高興,心急之下和他媽媽頂了嘴,他媽媽傷心地流了淚。其後,我和兒子講道理,給他講此前他特別想擁有一部電腦,家長毫不猶豫地拿出省吃儉用的6000元錢,給他買了電腦,向他解釋,父母為了他,連幾千元都願意花,絕不會捨不得一二元墨水錢,媽媽只是希望他能懂得節儉。通過比較的說服教育,孩子明白了父母的苦心,並向他媽媽道歉。 一位哲人說過這樣一句話:「一個吝嗇贊美自己孩子的父母,一定會讓孩子變得讓他們無法贊美。」任何一個家長都不能貶低自己的孩子,不能一味地責罵他們。畢竟孩子也有自尊心,當他們的自尊心受挫時,便會破罐子破摔,其實只要家長多給孩子一點信心一點鼓勵,或許結局會改寫,孩子慢慢地變得越來越優秀,只要你肯給他們機會!偶然在網上看到過一個關於家長教育孩子的故事,作為一名老師感觸頗深,明天就要開家長會了,想把這個故事講給所有的家長聽。 一個令人感動的關於家長教育孩子的故事 第一次參加家長會,幼兒園的老師說:「你的兒子有多動症,在板凳上連三分鍾都座不了,你最好帶他去醫院看一看。」回家的路上,兒子問媽媽,老師都說了些什麼,她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,只有她的兒子表現最差;惟有對他,老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子:「老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鍾,現在能坐三分鍾了。其他的媽媽都非常羨慕你的媽媽,因為全班只有寶寶進了。」那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,並且沒讓她喂。 兒子上小學了。家長會上,老師說:「全班50名同學,這次數學考試,你兒子排在第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,你最好能帶他去醫院查一查。」走出教室,她流下了淚。然而,當她回到家裡,
❽ 四年級講家教故事展現家長智慧《我的家教好故事》,我從小給奶奶一起生活,爸爸爺爺因病去世,媽媽改嫁
這個故事告訴我們的是我們一定要和父母之間多搞交流,多溝通。
❾ 關於家庭教育的名人事例
經典教育案例之一:
19世紀著名的數學家、物理學家麥克斯韋很小的時候,有一次父親讓他畫靜物寫生,對象是插滿秋菊的花瓶。在麥克斯韋的筆下,花瓶是梯形,菊花成了大大小小的圓圈,葉子則用一些奇奇怪怪的三角形表示。細心的父親立即發現小麥克斯韋對數學特別敏感,就開始教他幾何學和代數,培養他的數學才能,後來他果然成了著名的數學家。
經典教育案例之二:
愛迪生小的時候曾經被他的班主任老師看成是最笨的學生,但是,他的母親卻認為,老師當面罵學生「笨」,恰恰說明了老師自己的無能。她把愛迪生接回家,按照兒童的心理特點進行教育,並千方百計鼓勵愛迪生多做各種各樣的實驗。愛迪生後來之所以成為世界聞名的大發明家,與母親的教育和恰當地應用期望效應是分不開的。
經典教育案例之三:
一個1周歲左右的小男孩,被年輕的媽媽帶到公園玩耍。到了有十幾個階梯的台階下,小男孩掙脫開媽媽的手,准備自己爬上去。當爬上兩個台階時,他感到台階很高,回頭瞅一眼媽媽,媽媽並沒有伸手去扶他的意思,只是眼睛裡充滿了慈愛和鼓勵。
小男孩放棄了讓媽媽抱的想法,開始手腳並用小心地向上爬。他爬得很吃力,小屁股抬得老高,小臉蛋也累得通紅,但最終他爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土,在那通紅的小臉蛋上親了一口。這個小男孩,就是後來成為美國第16任總統的林肯。
經典教育案例之四:
居里夫人一生科研工作十分繁忙,然而她很善於抓緊時間對子女進行早期教育。譬如,在女兒不足1歲時,就讓她們廣泛接觸生人,到動物園看動物,到公園去看綠草、藍天、白雲,感受大自然的美景。孩子大點後,居里夫人又開始教孩子唱兒歌和講童活。
再大些,就開始智力訓練和手工製作,如彈琴、作畫、泥塑,讓她們自己在庭園栽花、種菜等,並抽出時間與她們散步,在散步時給她們講許多關於植物和動物的趣事。她的教育都力求從實物開始,且每天更新,以提高孩子的興趣。
經典教育案例之五:
馬克思非常重視通過游戲對子女進行家庭教育。他認為,良好的家庭氛圍是教育子女的重要條件。
盡管馬克思的工作十分繁忙,但他總是擠出間隙時間花在孩子身上。每當晚餐後,馬克思就給孩子們講故事,做紙剪的輪船,還和孩子們一起把「輪船」放在一個大盆里航行。有一次,小女兒愛琳娜正起勁地玩「航海游戲」。
父親用手輕輕攪動盆水,水面頓時「波浪滾滾」 ,小愛琳娜立即驚慌起來,擔心翻船。「別慌,用力吃氣,讓小船頂著風浪,努力向前!」 女兒在父親的熱情鼓勵下,鼓起小嘴,奮力吹氣,小船果真頂著「逆浪」搖搖晃晃地繼續向前航行。10歲的愛琳娜在家庭游戲的表格中填寫道,她最喜歡的座右銘是:「努力向前!」
馬克思夫婦十分注意在幼年時發展兒童的智力。他們不等孩子們學會閱讀就親自把自己喜愛的《唐.吉訶德》《一千零一夜》《神曲》和莎士比亞的劇本等古典文學作品的精彩片斷,富有表情地朗讀給孩子們聽。這么做,不僅豐富了家庭生活,也培養了孩子從小對文學的強烈興趣,還有良好的讀書習慣。