水油分離的小故事

❶ 油水分離作文300字怎麼寫

今天下午，我突發奇想：油、水都是生活必不可少的東西，如果把它們混在一專起，會怎麼樣呢？ 說干就屬干，我找來一個量杯，一杯水和油，好啦！實驗正式開始！ 我先把水倒進了量杯，又把油倒了進去。一開始油沉了下去，但又以極快的速度浮了上去。浮上去的油先是一種類似於球的狀態，但後來那油球一下子破了，那一瞬間好像肥皂泡破了似的，但比肥皂泡破得更慢。一會兒，油泡便沒有了，現在是油在上，水在下。 見是這樣，我心想：奇怪，為什麼不混到一起呢？難道是沒有攪勻？想著，我又拿筷子攪了。先開始有點混在一起的樣了，可是過了一會兒油又沒從水裡分離出來像木頭似的浮在水面。 於是，我又找來一個量杯，這次先倒油，後倒水，可結果還是一樣。 奇怪？怎麼會這樣呢？帶著疑惑，我拿起爸爸的書啃了起來。果然，這次不是分搞的鬼，而是密度。 密度大的液體和密度小的液體在同一容器時，密度大的在下，而反之就在上。 這么說來，水的密度比油大咯。呼我長舒一口氣，終於又懂了一個問題。 看來，有顆好奇心還是不錯的喲

❷ 水的小故事

魚和水故事，那兩句對白很經典，幾乎誰都知道，但卻很少人知道故事全篇。
魚說：「你看不見眼中淚，因為在水中。」 水說：「能感覺得到你淚，因為你在心中。」
魚兒從小就是個頑皮孩子，她從不像別孩子那樣安靜。她喜歡在水裡躥來躥去，先是個50米沖刺，然後來個急剎車或是個急轉彎。每每這時，水兒總是微笑地看著魚兒……有時，魚兒會碰到些令人喪氣事，但在這時，溫柔水兒總是靜靜地傾聽著，撫慰著魚兒。
白天，水兒把魚兒輕輕拋起，讓她躍出水面，看看外面世界，然後再將她穩穩地接住。到了夜裡，水兒就成了最溫暖搖籃，他總是輕輕地搖晃，哄著魚兒讓她入睡。在夏天夜晚里，水兒總是會將魚兒拖到水面 。
魚兒漸漸長大了，她發現心裡有樣東西讓她牽掛——那就是水兒。天，魚兒終於鼓足了勇氣告訴了水兒她喜歡他，水兒卻沉默了。「你為什麼不說話？」魚兒問。水仍舊沉默著，只是開始輕輕地搖著頭。
媽媽說魚兒不能愛水。這是大自然規律，就好像斑馬只能愛斑馬，花豹只能愛花豹；條紋只能愛條紋，斑點又只能愛斑點，而斑點卻是永遠不能愛條紋。
魚兒不明白，如果條紋真愛上了斑點，飛鳥真愛上魚而魚兒真愛上水，那又該如何呢？魚兒不明白，她吐著泡泡對水說：「愛你！」水兒再次沉寂，魚兒沒有再說什麼，只是靜靜地躺在了水懷里…………
許久， 魚兒開口打破了沉寂：「你看不見眼中淚，因為在水中。」
水說：「能感覺到你淚，因為你在心中。」
魚兒急了：「那你為什麼不愛？」
水卻只能說：「不能愛你，居無定所，時常到處漂流，你和在起會很辛苦。」
魚兒又堅定地說：「不怕，要永遠和你在起！」
可是，水終究逃不過漂流命運，他流入了條大河，魚兒直寸步不離地陪著他。他們相擁著饒過暗礁和險濤，流過江湖，躍下瀑布，流入條小溪中。路上，水兒將魚兒輕輕拋起，又接住，再拋起，再接住，嬉鬧著。水流越流越暖，最後竟快斷流了！
「太好了，們終於可以定居了。」魚兒歡呼雀躍。
「 不行，水面太淺，太危險了，乘現在還有退路，你趕快往回遊吧！」水兒緊張地說。
「不，不管怎樣，決不離開你！」魚兒堅決地說。
為了減少水蒸發量，白天，魚兒靜靜地躺在水懷里，不作任何運動。到了夜裡，星星全落到了水裡，魚兒才開始嬉戲，把星星顆顆吞進去，又吐出來，再吞進去，再吐出來，樂此不疲。
六月，火紅太陽照射著水面，盡管他們做了各種努力，可水兒還是在點點蒸發。魚兒脊背漸漸地露出了水面，水兒努力地激起了波瀾，濕潤著她脊背，不讓太陽將她灼傷。可是這樣，更加加速了水蒸發。終於，最後滴水也離開了魚兒。魚兒躺在了龜裂土地上，奄奄息。
魚兒心臟在完成了最後次跳動時，滴眼淚從臉頰滑落。
突然，天空劃過道閃電，在幾聲響雷之後，大雨傾盆而下，魚兒又回到了水懷抱，水兒呼喚著魚兒，可是魚兒再也沒有醒來，水帶著悲傷心情載著魚兒像風樣地賓士，撕裂心肺哭聲，任誰都可以聽到………………
水兒載著魚兒，奮力奔跑，流到了棵乾枯小樹旁，水兒侵入了泥土裡，把魚兒身體埋進了泥土，水兒對著魚兒已腐爛屍體輕輕地說：「們不用再到處奔流了，找到了你住所，從今以後，你中有，中有你…………」
不知道過了多少年，樹頂上長出了嫩綠色新芽，在上面有滴水珠，陽光下閃閃發亮，那是魚兒流下眼淚…………
魚說：「你看不見眼中淚，因為在水中。」
水說：「能感覺到你淚，因為你在心中。」
魚對水說：直在哭泣，可是你永遠都不知道，因為在水裡.
水說：知道，因為你直在心裡。
不是魚，你也不是水，你能看見寂寞眼淚嗎？
也許，因為這是寂寞情人淚。
魚對水說：永遠不會離開你，因為離開你，無法生存。
水說：知道，可是如果你心不在呢？
不是魚，你也不是水，不離開你是因為愛你，
可是，你心裡有嗎？
魚對水說：很寂寞，因為只能待在水裡。
水說：知道，因為心裡裝著你寂寞。
不是魚，你也不是水，寂寞是因為思念你，
可是，遠方你能感受到嗎？
水對魚說：如果沒有魚，那水裡還會剩下什麼？
魚說：如果沒有你，那又怎麼會有？
不是魚，你也不是水，沒有你愛，依然會好好活，
可是，好好活並不代表可以把你忘記。
魚對水說：輩子不能出去看看外面世界，是最大遺憾
水說：輩子不能打消你這個念頭，是最大失敗
不是魚，你也不是水，現在只想要個輩子承諾
可是，你負擔得起嗎？
魚對水說：在你生中，是第幾條魚？
水說：你不是在水中第條魚，可卻是心中第條。
不是魚，你也不是水，們都不是彼此生命中第個，
可是，知道嗎？你是第個想要嫁人。。
魚對水說：你相信見鍾情嗎？
水說：當意識到你是魚那刻，就知道你會游到心裡。
不是魚，你也不是水，以為對你感情不會長久，因為那是見鍾情。
可是，錯了，感情如酒，越封越香，越長久。
魚對水說：為什麼每次都是問你答？
水說：因為喜歡在回答中讓你了解心。
不是魚，你也不是水，為什麼你總是讓等待？
難道，你不知道，等待=失去信心=放棄？
如果是魚，而你是水，那該有多好！
水永遠都知道魚想法，因為魚在水心裡。
但是不是魚，你也不是水，
你永遠都不知道愛，因為也許根本不在你心裡！
如果是魚，而你是水，
可以游入你心裡嗎? 一隻茶杯，如果已經裝滿了茶，它就沒有機會容納更多。如果我們手執一片綠葉而不放，往往就會忽略掉綠葉背後的大樹或者森林。同樣的情形也會發生在一個只顧低頭看自己腳下那一寸土的人身上，他會因此而遺落頭頂上面廣袤的天宇中密密的繁星、明月以及整個的藍天。這或許發生在我們的生命中的某些時段,也許今天，也許明天，也許已經成為過去……

人生寶貴而生命有限。當我們追求生命的無限時往往把希望寄託於無常變滅的財富、名望、功名、美貌和享受中，而這些身外之物一旦變化或者消失，我們就可能陷入極度的憂慮和恐慌之中……

曾經有一位長者臨遠行前把自己的三個兒子叫到跟前，分給他們每人一杯水,對他們說「我此去將會有三年之久，回來時看你們誰能把這杯水保存得最好，我就把家業託付給誰。」

老大想父親把這杯水交給我們，這杯水一定有某種神奇的力量，如果我把它喝了，我就會具有類似的力量了，於是老大就把水給喝了，每天幻想著神奇的力量出現。

老二想父親一定是搞什麼玄虛，讓我們三年保存一杯水，說不定這杯水蘊藏著什麼秘密，於是老二就把這杯水密封起來，放在供桌上，每日香花水果供養還日日禮拜，每天等待著秘密的打開。

老三想一杯水喝了就不會是同一杯水了，儲存起來一定會變質了，隨便倒掉而又違背了父親的意思，最後他終於明白了怎麼回事，於是他毫不猶豫地把這杯水倒在自家的水井裡，每天做父親在家時交給他們兄弟所做的事情——用水井裡的水澆田。

三年後老父親遠行歸來，三個兒子分呈自己的見解，老父親聽完後哈哈大笑，把兒子們領到水井旁，對他們說「一杯水就是一杯水，並沒有什麼特別的，而要想把這一杯水保存得鮮活而有用，那隻有把它放在長流不斷的水中才行啊」自然老三成為父親的繼承者。

我們的生命固然有限，但是如果把有限的生命融入在無限時空與奉獻眾生中，生命也會變成無限。捨得的本意是只要捨去，就能有新的收獲。捨去有限，我們會得到無限。相反如果我們把自己擁有的物什或才能，緊緊攥在手心裡，捨不得松開，那我們所執著的這份擁有，將使我們失去更多。轉生命的有限為無限，不過一念間耳。

——摘自《佛陀教育》2003年第1期

❸ 83年的水變油的故事···

王洪成
1992年，哈爾濱的一個司機王洪成聲稱發明一種能將水變油的「水基燃料」。短短幾年，先後版有權300多家企業介入這一項目，而這個名叫王洪成的人也因此先後大賺3億元。1998年,王洪成的騙局被揭穿,入獄十年。

❹ 水油分離卸妝液的原理

水油分離卸妝液的原理

1. 水油分離的原因在於油比水的密度小，所以油會浮在水的的專上層屬。

2. 這樣設計是因為如果卸妝產品全是油性成分的話，很容易在清潔妝漬的同時溶解皮脂膜，而皮脂膜是皮膚的天然屏障。久而久之，會造成肌膚問題的產生。

3. 加入了水的成分，減少油性成分對皮膚的刺激，使之溫和水潤。

(4)水油分離的小故事擴展閱讀：

水油分離卸妝液使用方法

1． 使用水油分離的卸妝液，使用前搖幾下，使水油充分融合。

2． 然後用化妝棉適量蘸取，對妝容進行清理

3． 盡量避免弄到眼睛裡，會有刺激感。

4． 戴隱形眼鏡的女生，使用前請先取掉隱形眼鏡，再進行卸妝清潔。

❺ 小實驗水油不相融的原理

因為水是極性抄分子，而油屬於襲脂類，是高級脂肪酸甘油酯，它的極性很小，根據相似相溶，所以油水不互溶。

油，本來含義也是水，故稱油水。後指提取物。油不融於水，是因表面張力的差異造成的，油的表面張力小，水的表面張力大，故不相融。酒精的表面張力與水接近，故能融，而且可以以任意比例相融。

(5)水油分離的小故事擴展閱讀：

當鹽倒入杯中，由於重力的關系，鹽會被油層包裹並穿透油層，所以會形成水滴狀的油珠。由於鹽和油不溶，鹽的密度比油、水重，因此油珠會繼續上浮至水面，而鹽則停留在杯底。

雖然鹽水密度變大，但是油層漂浮時浮力等於重力，所以上層漂浮的油浮力不會發生變化。

水分子會在溶質表面形成有序排列，這是個熵減的過程，同時這個模型在解釋溶解問題上也有幫助。這在解釋室溫下的溶解問題是比較靠譜的，但在較高溫度下溶解過程還是焓驅動的吸熱反應。

❻ 關於一個很經典的魔術 油和水的故事 懂的進 謝謝

恩，他先拿六張牌，上面的三張是紅的，下面的是黑的。然後就把牌一張一張的版放下，先放權三張紅的，在放三張黑的，分成兩組，在一張一張疊，原本相交的牌又變成了紅紅紅，黑黑黑了。裡面的秘密是這樣的，他放一邊的三張紅的，其實，第三張放的是黑的，放的時候，用拇指除外別的四指去裡面推它就可以了，至於後面放的三張牌則是沒有什麼意思了，這樣的話，放的牌就是紅紅黑，紅黑黑了。那麼這樣先拿右邊的一張再拿左邊的，就會再變成那個模樣了啊！

❼ 水油分離

互不相容，出現分層，油浮在上面，可以利用分液漏斗進行分液操作

❽ 怎麼跟小朋友解釋油水分離原理

中班教案《油水分離》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒學習油水分離的繪畫方法，能巧妙的利用油畫棒等繪畫工具進行創作，初步學習油水分離的知識，了解油水分離作品的特點，感受色彩變化的美，增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂，快來看看幼兒園中班《油水分離》含反思教案吧。

幼兒園中班教案《油水分離》含反思
活動目標：
一、 初步學習油水分離的知識，了解油水分離作品的特點，感受色彩變化的美。
二、學習油水分離的繪畫方法，能巧妙的利用油畫棒等繪畫工具進行創作。
三、增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
四、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

活動准備：
1、深色顏色顏料，水粉筆。
2、白紙，鋪好報紙的桌子。
3、油畫棒，已用白色油畫棒畫好的圖畫一幅。

活動過程：
1、情境導入：以看魔術表演來激發幼兒學習的興趣。
* 「小朋友們看看，我是誰啊？告訴你們，我是一個魔術師。我會變魔術！你們相信嗎？」*「那你們先看看老師這是什麼？」（白紙。）*「好了，小朋友仔細看清楚了，魔術師要開始變魔術咯！千萬不要眨眼睛喲！」
師：我需要一枝神奇的筆，蘸上顏料，在白紙上一塗，出現了一幅漂亮的畫。
師：怎麼變出來的?」
幼兒討論，猜測。
師：其實神奇的不是老師這支筆，而是這張白紙。
2、探討作畫方法。
教師出示一支白色的油畫棒。
師：這支白色的油畫棒平時我們很少用到，但是今天，我們有了它，才能變魔術。
師:你們想畫個什麼呢？
教師根據幼兒的要求現場畫幾個圖形，請一個幼兒上來刷顏料，其他小朋友喊：變，變，變，魔術開始了。
3.再次討論，尋找答案。
教師小結:白色的油畫棒畫在白色的紙上，看上去還是一張白紙，其實魔力已經產生了。接下來，只要刷上顏料，畫過白色油畫棒的地方顏料就刷不上去了，好看的圖畫就露出來了。
4.幼兒嘗試。
你們想成為魔術師嘛？你們想不想也去變一變呢？」老師為每組准備好了東西，請你們也來變一變。
教師講解操作時注意事項。
現在，請小朋友也來當魔術師，好不好？不過當魔術師有個小小的要求:不能把顏料塗在衣服或者桌子上。
幼兒操作，教師指導操作，並注意引導幼兒豐富畫面。
5.教師介紹這是一種「油水分離」法，因為油畫棒是油性的，而水粉顏料融於水，油與水不互溶，所以當顏料遇到油畫棒時，就自然地脫離開。
6.欣賞各自的作品。

教學反思：
將幼兒的興趣、求與活動內容有機整合起來。在主題活動中善於發現幼兒的興趣和關注是我們教師實施教育的基礎，幼兒的興趣和需求的表現形式是多種多樣的，幼兒的好奇心強。常常對這件事感興趣，對那件事感興趣，有的孩子個性差異不同會產生不同關注點，同時根據課程的需要不斷提煉和分析有價值的內容。