書包中的故事結尾

Ⅰ 書包裡面的故事 怎麼寫

你具體咨詢什麼案件

Ⅱ 書包里的故事，600字

書包里的故事

我輕輕地打開書：一本已經面目全非的語文教材。一本藏在暗格里阿衰全傳，哦！還有一袋溫熱的牛奶，慢慢地合上拉鏈，靜靜地聽著風兒看到的故事。

一字一句的回憶

記得剛開學時他還是嶄新嶄新的。當我初次徜徉在文還是，曾記否？《阿長與山海經》里我看到了十年前的自己，曾記否？從《背影》里我聯想到了媽媽洗衣做飯時的身影，曾記否，？有好幾個晚上我都默默地再燈下，聆聽李清照無盡的凄愁。現在。語文書已早不是以前的模樣，《童趣》的字里行間湛滿我苦讀的汗水，漫長的《出師表》排滿了上課時一筆筆的心得。在這書上的一字一句中，我嘗到了青春的苦澀。

三心二意的紊亂

我也不知是在書海里泡久了。還是在三點一線的牢籠里待膩了？總之，我很想飛出學習的天地，於是我逃離了家長的監控，把一本《阿衰全傳》放入了書包里，歷史課上海歷史老師總是把一個知識點重復成千言萬語，我便早在下面打好了狙擊，窗口沒有校長那張陰森的臉。門縫，也未傳出老師叮當的腳步聲。我便怯怯地從書包中拿出漫畫，放在歷史書下，開始了一場視覺與聽覺的交戰，果不其然，一節課後只覺得身心俱疲。在這三心二意的頭腦紊亂之中我發現了書包里的又一個故事；青春的神秘。

風兒告訴我書包里的最後一則故事，便是那袋溫熱的牛奶，她靠著我的耳朵輕輕說：「是媽媽早上放在書包里的。」我發現了書包里的最後一個故事；無聲的母愛。

風兒唱著歌走了，她要為更多的人講故事，她告訴我：「對於她所給我講的所有關於書包的故事，要好生珍惜。

Ⅲ 書包作文開頭和結尾怎麼寫

我是一個快樂的小書包。生活在主人的房間里。我的顏色是粉色和灰色相間的，上面還有一個小熊笑咪咪地坐在那裡呢！

我有三層。第一層有一個扣帶，扣帶下就是拉鏈。小主人把文具盒和三角尺放在這里。

第二層，小主人放了好多作業本在這里，有時順熱把筆也放在這里。

第三層就佔了書包一半的重量，面里有暗層。暗層外裝些大的書，暗層內就裝進了一些紙呀什麼的，亂七八糟一大堆。

書包兩側，有兩個口袋，小主人在這里放水杯。

現在，我體內的東西越來越多，我的身體也壓得越來越沉。我多次向小主人提出要求，讓我少裝點東西，可是小主人說：「我裝的都不是垃圾，如果不裝的話，就會挨老師批評的。」因此，我也沒辦法。現在，又有一些人在我身上亂畫（不是小主人，我做證），把我塗得個亂七八糟。我常聳拉在主人肩上，一副沒精打採的樣。主人也天天抱怨「書太多書太多」，上樓把我頭朝下提著，一到教室就把要交的作業拿出來，我總算輕了點。但一到放學，我又裝了同樣多的東西。下樓時，小主人走得有些快，這使我感到一絲快樂。本來，做書包的人想給我安個滾輪的，但他們老闆要求再好的書包都是這個價，他們想想不劃算，就沒安。要是他們安了，我就可以坐著滑板車回家了呀，小主人也會輕松許多。可惜，那老闆真是的。！目前，我已萌生出一個念頭：讓小主人帶著我去找那老闆算帳去！請他給我安個滾輪。

我還是很快樂的。有一次主人吃飯時一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那隻小狗就來給我用口水洗了個澡，我就干凈了。真該謝謝那隻小狗！

昨天，我在小主人家洗了第一次澡，渾身上下香噴噴的，小主人用個夾子把我的手吊起來，叫我曬太陽。我說，這完全就是在練肌肉嘛！小主人說：「練練也好，省得你天天一樣也裝不進去。」「誰說的，那麼多東西都把我壓垮了。」「是啊，練練就壓不跨了。」我真是又好氣又好笑！

Ⅳ 書包里的故事如何結尾

——題記
每當走在路上,我都會抱怨書包過重.而且,有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高.於是,我開始特別討厭書包背在身上的感覺,尤其在夏天,兩邊的書包帶會將肩汗濕,那種感覺糟透了!
但我之後聽說過一句話,你在討厭一件事物的同時,就已經不知不覺地依賴上它了.我認為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西,但他還必須會用到這個東西,因為我跟他一樣.
這里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能體會到什麼才叫傾盆大雨.一天中午,我就遇到了這種大雨,但幸運的是我已經提前帶了傘.在這種時候,沒有什麼能比得上你擁有一把雨傘更重要了.不過這一切都不會那麼簡單,這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎?我盡量讓自己走得快一點兒,這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰.雨水落下的聲音越大,我就越著急.大約十五分鍾後,我終於到家了.快速放下書包,看到書包上的水,拿書的動作又快了很多.最後,經過我的再三確認,書沒有濕,這才將原來緊張的心情慢慢地放鬆.
但看著在不停滴水的書包,好像書包也挺好的,在開學時幫我帶回一堆新書；在夏日的清晨陪我一起讀課文；在聒噪的午後充當我的枕頭；還有在雨天陪我一起保護書本……
現在,雖然已經不用以前的那個書包了,但每次回家看到角落裡的舊書包,好像能聽到他在說「老朋友,今天在學校過得怎麼樣?」
這就是書包與我的故事,也是那段忙碌時光最珍貴的記憶.我認為,在那個不大的書包里,我摸到了很多重要的東西,而那些重要的東西中,凝聚著我那位老朋友最真摯的關愛.我會小心地拉好拉鏈,留住最美好的東西.

Ⅳ 書包的自述作文結尾怎麼寫

書包字數的結尾的話，我覺得字數以第一人稱為，唉，主角的話也就是說書包為主角，你最後的結尾，我覺得你可以寫我的最大的用處就是能夠裝滿各種書本知識這是我最驕傲的地方

Ⅵ 作文我的書包結尾 要說明文

書包，它是我們小學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學慣用品有了它們自己的小天地。

我介紹的是我的書包。我的書包特別大，四四方方的。它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的，正面有粉色的小浣熊的圖案，上面還有兩行醒目的幾個英文字母；背面有一對雙肩帶，背上它你不覺得吃力。它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外4個包，2個袋子，它們各有各的用途。


書包的兩邊各有一個小網兜，左邊常常裝著我為我遮風擋雨的雨傘，右邊則裝著為我補充水分的小水瓶，成了我很好的「上學安全保障庫」。


書包裡面的大包一共有兩層，還有一個小包。第一層里放著各門功課的課本和筆盒；第二層居住著練習冊家族，當到了做作業時，大大小小的和練習冊們可就忙壞了，一會兒是習字冊出來，一會兒又是黃岡在忙碌，它們都爭先恐後地幫我鞏固一天里所學的新知識。小包里裝著各種各樣修正貼與塗改帶，每當粗心的我記筆記或做作業時寫錯字，它們可就幫上我大忙了。



書包外面的包里裝著許許多多的本子，每當老師布置抄寫的作業時，它們便會挺身而出。包里還有一個口袋，我常常把單詞本與課程表放在裡面。


書包默默無聞的為我服務，我愛我的書包，今後我會更加珍惜它。

望採納

Ⅶ 書包里的故事作文600字初中的結尾

書包里的故事
即使青春是一朵嬌艷的花,但我明白,一枝獨放的永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界.謝謝我書包里的春天.——題記
書包里的故事很多,它代表我兒時的記憶.書包里的紙條將永遠留在我的心中.
課
上的昏昏沉沉,總是打不起精神,我想我該是病了,可我依然咬著牙堅持,最後卻依然扛不住病魔,我課上到一半就被接去了醫院.回到學校已經很晚了,夜空中星
星發著小而微弱的光.我推開教室的門時像：「作業該擦了吧,我又不知道任何人的電話,該怎麼辦?」可是,走到座位上我驚奇的發現書包居然收拾好了,我小心
翼翼的將書包打開,發現裡面花花綠綠的全都是紙條,我的雙眼瞪大了,這些是什麼?
抽出一張便利貼,我用顫抖的手將它緩緩打開,裡面好像藏著珍寶一
般,裡面的字讓我心口一酸,卻又彷彿塞滿了糖果般甜蜜,上面寫道：「致親愛的××,不要抗拒吃葯哦!要好好的養病,作業幫你抄好了,不會可以問我哦!加
油!」又是一張：我們在等著你!還有,從書包里一抓就是一大把,我的心顫抖了,月光斜斜得照進來,彷彿在給我又一道光芒,著滿滿的,全都是同學們對我的關
心啊!
我把這些紙條一張一張溫柔的放進書包夾層,這將會成為我的回憶,再次推開教室的門,星星亮的竟然閃了我的眼,我揉了揉眼睛發現星星變多了,
不再孤獨,不再一個獨自發光,它們全都在天上,露著八顆牙齒,在朝我笑呀笑!我下樓的步子是輕快的,背著那滿載著同學們關愛的紙條,向家的路上走去.
書包里的紙條我放在了盒子里,這將會是我的回憶.書包里積聚著關愛,它是我青春的故事；我關愛的故事；我友誼的故事,它將永遠留在我的心中!友誼之水將聚成大海,形成春天!

Ⅷ 書包里的故事作文開頭和結尾示範

「哎呀，又是6點50分了，來不及了！」我轉頭一瞥鬧鍾，急忙跳起來穿衣服准備上學。早飯是又來不及吃了，沒辦法，刷牙洗臉之後我就匆匆打了聲招呼，朝樓下奔去，騎著車就走。耳邊只是恍惚聽到樓上母親的叮囑：「路上小心！」
一到學校，頓時舒了口氣，可是肚子卻不聽使喚，咕咕直叫起來。正後悔匆忙之間忘帶上早飯，打開書包一看，裡面竟有兩個熱乎乎的饅頭和一張已有些褶皺的字條。那是母親的字跡：早飯要吃，別涼了！天氣又轉冷了，內層有給你織好的圍巾和手套，晚上騎車回家要記得穿戴好！……我的眼睛有些濕潤了，那饅頭怕是爸爸大清早出去買的吧，那圍巾和手套，媽媽好像織了一個星期，而她的手上又生了凍瘡……啃著饅頭，讀著字條，我才知道，書包里裝的是無盡的愛與溫暖。
中午吃飯回來，咦，書包里中怎麼鼓鼓的？我還在疑惑之際，周圍的好友卻一個個高興地圍上來，齊聲說道：「生日快樂！」哦，我這才緩過神來，今天是我的農歷生日，她們竟然還記得！嘴角不自覺地上揚，這驚喜一定是她們花了心思准備的，嘖嘖，友情這東西，還真是愈久愈香啊……望著她們純真的笑臉，看著她們精心准備的禮物，我才知道，書包里裝的是真摯的友誼與關懷。
放學前，剛想理好書包回去，眼前卻倏然伸出一雙大手，將一疊資料放進我的書包。我抬起頭，剛好觸到老師那清澈含笑的眸子。「上個星期你生病沒來聽課吧，這是我整理好的資料，你拿回家吧，別落下課！只有一學期了，再加把勁，繼續努力，老師相信你能行！」這是老師花了休息時間給我整理的資料啊，我鄭重地點了點頭，心中有說不出的感激。看著老師清秀的字跡，想著老師發自內心的鼓勵，我才知道，書包里裝的深沉的期待與無私的付出。
原來，書包里滿載著故事，那些故事似乎有一個共同的名字：溫情。
我背著書包一路前行，義無反顧。因為這路上我一點也不孤單，我的身上滿載著沉沉的幸福，深深的愛與真真的情！
書包里的故事，平凡又質朴，可它們卻陪伴我走過成長之路，永存於我的心中！