是個一年級的繪本故事讀後感

❶ 一年級我讀了很多繪本故事，我最喜歡的是《》.通過故事，我知道了什麼

海的女兒 無私奉獻

❷ 一年級繪本別忘了說愛我讀後感

以下是讀後感寫作方法：授人以魚不如授人以漁
怎樣寫讀後感：
讀後感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章.
讀後感的格式（簡單的說）：
第一段 把書中主要內容,加以概括,作者寫了什麼,想表達什麼.
第二段 選擇一個比較重要的點,也可以是自己認為重要的地方,用自己的話加以表達,我覺得哪哪哪比較好,我有什麼樣的看法.
第三段 聯系實際生活,把書里的和生活中的結合起來,抒發下真情實感,生活中怎麼怎麼樣,我覺得怎麼怎麼樣,我學到了什麼.
做到以上3點,那麼這篇讀後感基本就出來了
當然 不一定就三段
中間可以自己分,詳略得當就好
但是 結構層次一定要鮮明,讀和感結合,重點在「感」上.
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落.題目可以用《×××讀後感》,也可以用《讀×××有感》.
首先要審清題目.在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到「讀」能抓住重點,「感」能寫出體會.
其次要選擇材料.讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子.對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章.
第三,寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會.原文內容往往用3～4句話概括為宜.結尾也大多再回到所讀的作品上來.要把重點放在「感」字上,切記要聯系自己的生活實際.
最後,寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫「體會」為主.②要寫得有真情實感.應是發自內心深處的感受,絕非「檢討書」或「保證書」.③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者.

❸ 一年級貓和老鼠故事的讀後感

今天我 讀了《貓和老鼠》的故事受益匪淺。

文章主要講了，快過冬了，貓對老鼠說：「天冷了咱們買桶豬油吧」老鼠說：「好」買了以後把豬油放到了教室里，老鼠沒過幾天就想到豬油。去找貓說：「我的表姐生了個 孩子讓我去取名字。」貓對老鼠 說：「你去吧！」老鼠走到外邊來到教室吃了半桶豬油它回到家了。貓問老鼠：「叫什麼名字。」老鼠說：「叫一半。」又過了幾天，老鼠對貓說：「我 表妹生了個孩子，讓我去給孩子取名字。」老鼠又出去，偷偷的 去教室，把豬油吃光了 。老鼠回到家貓又問老鼠：「叫什麼名字？」老鼠回答道：「叫一掃光。」

冬天到了，貓去取豬油，發現豬油沒有了。就想了想前幾天的事才發現上當了。氣呼呼的回到家，一口把老鼠吃啦。所以現在老鼠看見貓就 跑。從中我 體會到了，做人不 要太貪心要和 大家一起分享共同

大家都看過貓和老鼠吧!裡面貓是狡猾的,每次都驕傲自大,不時欺負小老鼠還想吃它,而我們的小老鼠卻沒有輕易被貓吃掉,而是每次用妙招躲過次次危機,它的神態動作顯出它靈巧\機智聰明,而它本身是那麼的小巧可愛.記得有一次貓打扮成牛仔貓,用繩套一次次抓住小老鼠,但我們的小老鼠卻不是吃素的!當它再一次被抓住的時候,它卻機靈的把自己身上的繩套摘下來,故意把它套在了咱們可憐的牛大哥的角上,結果想當然,牛仔貓是自討苦吃,被小老鼠整得服服帖帖.
通過這次觀看<貓和老鼠>以後,我意識到不是所有的弱者都打不過強者,做什麼事都不能自傲.

❹ 巜我們的一年級》這本書的讀後感怎麼寫

要點
讀後感的表達方式多種多樣，要寫好一篇有新意、有見解、有感情的讀後感，須注意以下幾點：
第一，要仔細閱讀原文。了解作品涉及的背景、內容、主題，揭示其要表達的意義，以及作者要表達的思想感情等等。
第二，抓住重點，選准角度去寫。寫讀後感可以從多個角度著手，如對原文的中心意義、某個句子、刻畫的某個人物、某個場景等有感。
第三，直指要害，簡單扼要。一篇讀後感只能論述一個中心，不能做到面面俱到。選取自己認為最深刻的一點去寫，敘述議論時要具體、真實、有價值。

寫法
讀後感通常有三種寫法：
第一種為縮寫。即提煉出原文的關鍵信息，按照一定的邏輯關系將原文內容表達出來；
第二種是摘錄句子或段落。這種方法類似於做讀書筆記，就是將自己喜愛的句子、段落摘抄下來，然後做一些批註。
第三種即寫自己閱讀之後的感想和體會。可發散、延伸。

結構
在寫讀後感時，要注意處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。一篇好的讀後感一般包含三個方面：
敘——概括原文，敘述內容。
議——表達觀點，進行論述。
聯——結合實際，延伸拓展。
結——總結全文，提升高度。在總結觀點的基礎上將文章提升至一定的高度。

❺ 一年級繪本一隻小豬讀後感

這本作品能夠深深地吸引孩子的眼球，使他們能夠很好地走入到故事中的世界回中去，感受書中的故事情節，答和小豬的天真、善良、可愛。
看到這本書的第一感覺，我就在想小豬的名字怎麼能是稀哩呼嚕呢？不應該是稀里糊塗或者嘰里咕嚕么？讀了書才知道，小豬稀哩呼嚕是十二胞胎姐弟中最小的一個，也是唯一的男孩，因為他吃東西的時候特別的響，總是頭也不抬地「稀哩呼嚕、稀哩呼嚕」，所以爸爸媽媽就叫他稀哩呼嚕。小豬稀哩呼嚕是一隻不平凡的小豬，別看他小，經歷過的事情讓我和兒子讀的樂開了懷，在開心的同時引導兒子學到了知識。

❻ 絕對一年級繪本讀後感

這本作品能夠深深地吸引孩子的眼球，使他們能夠很好地走入到故事版中的世界中去，感受書中的故權事情節，和小豬的天真、善良、可愛。看到這本書的第一感覺，我就在想小豬的名字怎麼能是稀哩呼嚕呢？不應該是稀里糊塗或者嘰里咕嚕么？讀了書才知道，小豬稀哩呼嚕是十二胞胎姐弟中最小的一個，也是唯一的男孩，因為他吃東西的時候特別的響，總是頭也不抬地「稀哩呼嚕、稀哩呼嚕」，所以爸爸媽媽就叫他稀哩呼嚕。小豬稀哩呼嚕是一隻不平凡的小豬，別看他小，經歷過的事情讓我和兒子讀的樂開了懷，在開心的同時引導兒子學到了知識。

❼ 一年級我讀了很多繪本故事我最喜歡的一本是什麼

有人說，《野獸出沒的地方》就這本一本幾十頁的圖畫書，就扭轉了百年來美國社會對於兒童的看法，是美國第一本承認兒童具有強烈情感的圖畫書；也有人說，因為這本書，圖畫書成年了；還有人說，假如只允許推薦一本圖書，那麼就是非它莫屬，而且迄今為止，它處於不可超越的地位！當然啦，能說這樣的話的人肯定不是我，但是我相信，既然它能引起那麼高的評價，並且這些評價還能夠寫進書為人所知，肯定有著它的驚人之處！懷著這樣的心情，在某月月底選購睿丁館內圖書的時候毫不猶豫勾了它。今天我把這本被捧上天的繪本分享給大家，希望看到這本繪本的家長以及孩子，都能從繪本中獲得快樂的源泉，或許還能產生一些親子間心靈上的共鳴~

從表面上來看，這是一個小男孩和媽媽鬧別扭，賭氣幻想自己離家出走、來到野獸王國的故事，像是一場胡思亂想、毫無意義的虛構故事，但是從深層面來分析的話，更是在描述一個真實孩子麥克斯的一趟心靈之旅，一趟潛在的自我意識之旅。說到這里，請大家先往上拉，看看封面：一個看上去陰森怪異充滿靈氣的森林裡，坐著一隻正在睡大覺的巨型野獸，這也沒什麼，只是映襯了書名——《野獸出沒的地方》，請大家仔細看看這只巨型怪獸，發現了嗎？它居然長著一雙人腳！據我對不同孩子的了解，有的孩子看到可能會忍不住笑出聲來；有的孩子可能覺得這只巨型怪獸就是一隻半獸人，沒啥大驚小怪的；有的孩子可能會覺得很可怕，甚至不敢往下翻…...那究竟真相是什麼呢？這個問題就等讀者們自己去挖掘了！

現實生活中，與麥克斯有著相似經歷的孩子比比皆是，通常在大人眼裡，當孩子的一些行為被視為無理取鬧、搞破壞後，接下來就應該接受懲罰，被鎖在屋子裡，甚至不許吃飯等。作為自我意識剛建立不久的孩子來說，內心的憤怒也有可能達到頂點。當然，這是一種狂野的、無法控制的負面情緒，那孩子們面對這種情況的通常的排泄方式有哪些呢？

A：大聲哭喊，但是堅持不認錯 B：大聲哭喊，並跟媽媽認錯，求得原諒

C：選擇逃避，不求饒，採取一些折騰自己的方式來懲罰媽媽。

D：其他（這個問題歡迎家長們回帖說明哦）

相信每個孩子都有屬於他自己的方式來應對，但是，通常難受的還有世上最偉大的家長！故事中的麥克斯的應對方式是：沒有哭鬧，沒有逃避，而是勇敢地選擇與他們正面交鋒，但是這種正面交鋒並沒有體現在現實中，而在他強大的內心。他把那種可怕的東西想像成孩子們普遍害怕的野獸，這還不夠，他還把自己想像成森林之王，並讓那些看上去張牙舞爪的怕人怪物一個個都俯首稱臣。他還騎在它們的脖子上。就這樣，他在征服了野獸的同時，也征服了自己內心的狂躁、憤怒和不安。當他的憤怒發泄干凈後，迅速地想家了，不顧野獸們的熱情挽留，毅然決然地回到家。結局也非常的溫馨，世界上最愛孩子的還是自己的爸爸媽媽，這些麥克斯也知道。當然，這只是一個故事，可現實的孩子們是不是也有過這樣的內心經歷呢？相信做媽媽的應該會有一些了解哦~

整個故事的情節發展還算是比較溫暖，但是我個人更喜歡裡面有趣的小細節，比如：整個故事，麥克斯離開家用了六個跨頁，而回家只用了兩個跨頁；與野獸的狂歡中，被興奮的麥克斯騎在頭上的那個怪獸正是那個長著一雙人腳的封面怪獸…… 這些小細節究竟想告訴我們什麼？為什麼離家比回家長？因為家是孩子永遠的避風港嗎？為什麼麥克斯去了野獸王國還要騎在長人腳的怪獸肩膀上？現實生活中，孩子不是都喜歡騎在爸爸肩上嗎？難道因為麥克斯是一個小孩，他也會害怕，他也需要大人的保護，於是他把爸爸想像成一隻野獸，來陪伴他走完整個野獸國之旅嗎？…

彭懿先生說過：童書，特別是圖畫書，有一個基本上不變的法則，就是結尾都是「回家」。不論主人公走多遠，也不論征途多麼坎坷，他最後都一定要安全地回到家裡。這本書也不例外，我相信這也是為什麼說繪本可以推開一扇窗，可以幫助孩子了解、認知他不曾經歷過的世界的其中一個原因吧！
每本繪本都會給不同的讀者留下一些不同的疑惑，而這些疑惑解決的唯一辦法就是親自翻一翻每一個跨頁，觀察每一個細節~總有一天，你會豁然開朗的！