什麼的故事600字記敘文

⑴ 作文冬日裡的故事600字左右記敘文

我在冬陽下玩耍

⑵ 黑板上的故事(600字記敘文)

我的大名還掛在學校櫥窗里的大黑板上,每次從面前經過,同學們都會不由露出羨慕的眼神。可看到那笑得有些尷尬的照片,看著那洋溢著贊美之辭的介紹,我的臉總會火辣辣的。同學們說我太謙虛,可我的內心卻像是打翻了五味瓶。
初三第一期,班上掀起了一股你追我趕的學習熱潮,可班上好幾個後進生,不管老師怎麼批評,都不見一點起色。那一天,班主任把我叫到辦公室,說晶晶和小月與我同住一個小區,希望我好好輔導她們。看到老師如此信任,我便樂意地點頭答應了。
可現實遠沒有想像的那麼簡單。看那晶晶,自詡美女,卻長得肥頭大耳,全然沒有一點淑女的氣質,說起話來大大咧咧的,似乎沒有頭腦。小月雖然長得不錯,可她的眼裡只有時尚,說起李宇春、江映蓉,她可以三天三夜不睡;談起學習,她便說要與周公去相會。怎樣才能征服這兩位「美女」呢?
那天,我可下足了工夫。先是跑到肯德基,買了一個全家桶,外帶兩個雙層漢堡。有了美食,我看晶晶還能抵得住誘惑?我又跑到音像店,弄了一張李宇春的新唱片。有了這個,我也不怕小月調皮。結果卻大大出乎我的意料。全家桶與雙層漢堡吃得一點不剩,新唱片也讓小月無情地奪走,教學效果卻讓人哭笑不得。我帶去的一張需要背誦的詩詞,她們看了半天卻記住了兩三句。我念「明月松間照」,晶晶卻將下句接成了「疑是地上霜」;我念「無邊落木蕭蕭下」,小月卻回成了「映蓉宇春一起來」。那天,我們鬧翻了,我竟然罵出了「花瓶」「蠢豬」之類的話語。我清楚地記得,她們是流著眼淚離開我家的。
時間過得很快。期末考試總結那天,班主任眉開眼笑,一個勁地誇我關心同學,輔導效果顯著,引得班上同學羨慕得不得了,原來晶晶和小月雙雙躍到了班上前二十名。我也因為幫助同學有功,經班主任大力推薦評為了優秀班幹部。
掌聲響起來了,我的臉卻紅得像喝了酒一般。不禁悄悄回頭,發現兩位「美女」依然一臉的喜悅。她們也許並不在意曾經的那一幕,可黑板上的榮譽卻在深深地刺痛著我的心。

⑶ 劉胡蘭的故事600字記敘文

劉胡蘭，1932年出生在山西文水縣雲周西村一個貧苦農民家庭，小小年紀，便對黑暗的舊社會產生了強烈的不滿。全國抗戰爆發後，中國共產黨領導山西人民開展救亡運動，文水縣成立了抗日民主政府。從此，劉胡蘭開始逐步接觸革命道理。
在黨的領導下，雲周西村涌現出一批抗日積極分子，一些貧苦農民相繼入黨，並成立了黨支部。劉胡蘭積極參加村裡的抗日兒童團，為八路軍站崗、放哨、送情報。
抗日戰爭勝利後，國民黨閻錫山部隊佔領了文水縣城，解放區軍民被迫拿起武器，保衛抗戰勝利果實。1945年11月，她參加了文水縣黨組織舉辦的婦女訓練班。40多天的學習，使她懂得了許多革命道理，階級覺悟有了進一步提高。回村後，她擔任了雲周西村婦救會秘書，與黨員一起，發動群眾鬥地主、送公糧、做軍鞋，動員青年報名參軍。1946年2月，她參加了我軍反擊閻錫山頑軍作戰的東庄戰斗的支前工作，得到了進一步的鍛煉成長。1946年6月，她被批准為中共候補黨員。這一年，她才14歲。
1946年10月，國民黨軍進犯文水縣城。為保存革命力量，縣委決定大部分同志轉移上山，留下部分同志堅持斗爭。她以自己年紀小、熟悉環境為由，主動要求留下來，黨組織同意了她的請求。她和留下來的同志一起向各村黨組織傳達黨的指示，組織群眾掩埋糧食，並配合武工隊鎮壓了反動村長。
1947年1月12日，國民黨閻錫山軍和地主武裝「復仇自衛隊」包圍了雲周西村，將群眾趕到場地上，劉胡蘭因叛徒出賣被捕。在敵人威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然。敵人問她：「你給八路做過什麼工作？」劉胡蘭大聲說：「我什麼都做過！」「你為啥要參加共產黨？」「因為共產黨為窮人辦事。」「你『自白』吧，你『自白』了，就放了你，也給你一份土地。」劉胡蘭說：「你給我個『金人』，也不『自白』！」敵人惱羞成怒：「你小小年紀好嘴硬啊！你就不怕死？」劉胡蘭斬釘截鐵地回答：「怕死不當共產黨！」殘忍的敵人為了使她屈服，在她面前將同時被捕的6位革命群眾用鍘刀殺害。但劉胡蘭毫無懼色，從容走向鍘刀，壯烈犧牲，年僅15歲。
1947年2月6日，《晉綏日報》刊登了劉胡蘭英勇就義的詳細報道，並發表評論，號召全體共產黨員和解放區軍民向劉胡蘭學習。同日，延安《解放日報》也發表題為《只要有一口氣活著，就要為人民干到底——女共產黨員劉胡蘭慷慨就義》的文章。中共中央晉綏分局追認劉胡蘭為中共正式黨員。
3月26日，毛澤東帶領中共中央機關轉戰陝北途中，中央書記處書記任弼時向他匯報了劉胡蘭英勇就義的事跡。毛澤東問：「她是黨員嗎？」任弼時說：「是個優秀共產黨員，才15歲。」毛澤東深受感動，揮筆寫下了「生的偉大，死的光榮」八個大字。
新中國成立後，1957年1月烈士犧牲10周年時，黨和政府在山西省文水縣修建了劉胡蘭紀念館。紀念館廣場上聳立著毛澤東題詞「生的偉大，死的光榮」的紀念碑。紀念館內陳列著烈士的遺物、文獻資料、事跡展覽，以及黨和國家領導人為烈士題詞的手跡。烈士墓掩映在紀念館後蒼松翠柏間，墓前矗立著8米高的漢白玉劉胡蘭塑像，東側「生死樹」下是劉胡蘭被捕處，旁邊的古廟是烈士受審處，石雕花圈是烈士犧牲的地方。

⑷ 那些記憶里的故事記敘文600字

參考一下吧，祝你成功！）
所有的記憶，終匯在一起，凝聚成為一幅美麗的畫卷！待真正離開這座學校，才使記憶凝聚起來，盡是些綿綿的思念……
——題記

終於等到與六月的再次相約，酷暑來臨，那是令人厭惡的濕熱。但是，今日，卻涼風習習，或是因為自己要離開這座學校了吧，風兒也變得些許憂愁，些許惆悵……
終於，即將邁入新的初中，我對這一切，都半是歡喜，半是憂愁，真的不願離開，這座寄託了我兒時天真幻想的學校；真的不願離開，這座昔日充滿歡聲笑語的學校；真的不願離開，這座這座浸透了我五年汗水的學校。所有的一切，都變成了不舍，揮手告別，謝謝你對我五年以來的支持！向你揮舞著手帕，忍住沒有掉淚。
「再見啦」那樣疲倦的笑容，盪漾在臉上，是我對你說的最後一句話，盪漾在歲月里，早已不知蹤跡。
我升了新的初中，認識了新的老師，結識了許多新的朋友，他們都是我的蜜友，關系甚好，但是，或許是因為在記憶里，總留著那樣一段傳奇，或許是因為在人群中，多看了你一眼，心中總替留著那個你曾經佔住的空位。
我的心裡很清楚，沒有誰比我更清楚，我懷念，而又更加想念!想念我們小扇輕搖的時光，那是刻刀，刻畫在時間的年輪里。
還記得，我們那奔跑的雄姿，那是我們在向青春吶喊，追逐著青春，張開了雙臂，那是永無止境的追求!還記得，我們那奮筆疾書的身影，總是孤獨的凸顯在夜裡，筆尖沙沙的響，那是夢想的希望！還記得，我們那喋喋不休的話語，是一輪暖陽，照耀在你我的心中，驅走心中的陰霾，享受著快樂的洗禮……
然而，此時此刻，只化作那幾張薄薄的記憶，塵封在落塵之下，被掩埋。所有的記憶，都凝聚成一個小小的片段，在腦海里不停的閃過，總會笑出聲音來，是對我們兒時那天真而又幼稚的行為，所表現出的感嘆！
或許，只有真正的離開這座學校，才能真正的理解這離別之苦，苦澀的，像柚子般。這時，所有的記憶，都凝結在一起，那是對我五年的所有期望！裝載在記憶匣子，用精美的相框裝裱，那是我們的集體畢業照，使我們所有所有的記憶，凝結在一起！終凝成，那美麗的畫卷！是對我們所有記憶的回顧！
所有的記憶，凝結在一起，在歲月之長河中，飄盪……

⑸ 求 ___的故事 一定要記敘文 600字

…………樓上……這叫發春的故事還差不多 你韓國小說看多了把腦細胞都淹死了吧！知不知道什麼叫記敘文啊

母愛的故事

在土耳其旅遊途中，巴士行經1999年大地震的地方，導游講述了一個感人而且令人悲傷的故事，故事發生在地震後的第二天……
地震後，許多房子都倒塌了，各國來的救援人員不斷搜尋著可能的生還者。
兩天後，他們在廢墟中看到一個令人難以置信的畫面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員，她便拚命哭喊：「快點救我的女兒，我已經撐了兩天，我快撐不下去了……」
她7歲的小女兒，就躺在她用手撐起的安全空間里。
救援人員大驚，他們賣力地搬移周圍的石塊，希望盡快解救這對母女。但是石塊那麼多，那麼重，他們始終無法快速到達她們身邊。
媒體記者到這兒拍下畫面，救援人員一邊哭、一邊挖，辛苦的母親則苦撐著、等待著……
看著電視上的畫面和報紙上的圖片，土耳其人都心酸得掉下淚來。
更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動。
救援行動從白天進行到深夜，終於，一名高大的救援人員夠著了小女孩，將她拉了出來，但是……她已氣絕多時。
母親急切地問：「我的女兒還活著嗎？」
以為女兒還活著，是她苦撐兩天唯一的理由和希望。
這名救援人員終於受不了了，他放聲大哭：「對，她還活著，我們現在要把她送到醫院急救，然後也要把你送過去！」
他知道，如果母親聽到女兒已死去，必定失去求生的意志，鬆手讓土石壓死自己，所以騙了她。
母親疲憊地笑了，隨後，她也被救出送到醫院，她的雙手一度僵直無法彎曲。
第二天，土耳其很多報紙上都有一幅她用手撐地的照片，標題是：《這就是母愛》。
導游說：「我是個不輕易動感情的人，但是看到這篇報道，我哭了。以後每次帶團經過這兒，我都會講這個故事。」
其實不止他哭了，在車上的我們，也哭了……

⑹ 以我的故事為題寫一篇記敘文600字

秋天的校園，灑滿陽光，鈴聲響過,
同學們陸續走進教室，一會兒老師手拿一把試捲走來，發下之後,
大家就開始緊張地答題,
我拿起早已准備的鋼筆正寫時,
不知怎麼的鋼筆就是不出水,
看著同學們的認真勁,
我急得大汗淋漓,
雙手發抖。
無奈的我，氣急敗壞地在草稿紙東一筆西一筆亂畫，還是不出墨水，我禁不住怒火升騰，抓起筆狠狠地甩了幾下，這一甩真出水了，我轉怒為喜，拿起筆在試卷上「刷刷」地寫著。猛然間我抬起頭，發現前排一位女同學的新裙子上有一片黑乎乎的墨水印。
「糟了，怎麼辦呢？」我知道自己闖大禍了，「幸好她還沒發現！」眼睛直直盯著她的背後，不知如何是好。
「告訴她吧！她會罵我嗎？會要我賠她的新裙子嗎？」我伸出微微顫抖的手又縮了回來，我不敢想像，索性裝作什麼事也沒發生，繼續埋頭做著試題。
寫著、寫著，總是心神不定，就像做了什麼虧心事似的。一看到前面黑黑的「梅花印」，就覺得它在嘲笑我：「你這懦夫，膽小鬼！」就不禁一陣臉熱。我默默告誡自己：「做人要誠實，還是把事實告訴她吧！免得一錯再錯。」終於鼓起勇氣，拍了拍她的肩膀，誠惶誠恐地說：「對不起，我剛才不小心把墨水濺到你的裙子上。」說完就我小心翼翼地看著她，等待她發怒。沒料到，她往自己身上打量了一下，毫不介意地笑了笑說：「沒事的，回家洗一洗就可以了，如果真洗不掉，就當作給裙子增添一種色彩。」聽了這輕松的話語，我提到嗓子的心才算歸回原位了，頓時一股暖流涌遍全身。
走在回家的路上，語文課上發生的一幕又重現在我的眼前。回想前排女生朴實真誠的話語，望著她漸漸遠去的背影，我邁開雙腳，大步流星地朝前追去，與她手拉手、肩並肩說著、笑著-------
由於我的誠實，更因她的寬容善良，使我們的同學之間其樂融融，在這樣的班級學習我感到很快樂，在這樣的集體里生活我感到很溫暖。

⑺ 寫作 以「我的故事」為題， 600字記敘文

光陰似箭，日月如梭。日子一去不復返，五年的小學生活匆匆而過，無論在家在校園在身邊因我而發生的故事數不勝數，它們無時無刻不激勵著我，但那次的磨練歷歷在目，讓我難以忘懷。

那是2010年的正月十五，我和媽媽、干媽還有姐姐一起去世紀歡樂園。當走到海盜船時， 姐姐忽然喊道：「我們坐海盜船吧！你看那麼多人都在坐，肯定很多好玩。」我心頭一驚，什麼？坐海盜船？我的媽呀，盪那麼高，我膽子小，也許還沒上到海盜船就被嚇暈了。我可怎麼辦？

大家都向海盜船走去，我也慢吞吞的像海盜船走去。「馬上就要開船了，請大家排隊。」服務員喊道。忽然聽到姐姐小聲說道：「媽媽，不想坐海盜船了，我有點害怕。」我立刻高興起來，恨不得馬上親姐姐 100下，她說出了我的心聲，太令我高興啦！我也······我還沒說出來，就聽干媽厲聲說道：「不行，這是你說的要坐，再說，弟弟都不害怕呢，你當姐姐的怎麼害怕呢?我們都上來。」干媽的話猶如晴天霹靂，頓時讓我愣在那裡，不知該說什麼？這真是趕鴨子上架啊！

「請大家記好安全帶，准備開船啦！」服務員大聲喊著。哇！在我們沒有感覺下已經慢悠慢悠地晃起來了，我笑了笑，原來海盜船就這么回事啊！和我在廣場坐的沒什麼區別，正在我興奮的時候，船也在不知不覺地加快了速度和高度，我在也笑不出來了，而後，變成了尖叫，隨著海盜船的速度和高度的增加，我成了瘋狂的尖叫，喊得分貝越來越高。船上的乘客不知道是被我的高分貝嚇怕了還是被船的快高嚇怕了，都停止了尖叫，而是獃獃地看著我，好像我是一個外星來客。

吃了晚飯，來到賓館，躺到床上，一閉眼，還彷彿置身在海盜船上，這一夜也就在海盜船上啦！

雖然，只是一個游戲項目，但是，它給我的啟發卻很大。不管是什麼項目，只要你敢去嘗試，就有收獲，就會超越自我。我相信我也會超越自我，塑造新的自我！

⑻ 秋天的故事600字記敘文

時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終於來了。
太陽升起來了，陽光明媚，小鳥鳴叫，花朵搖擺。我今天有點兒高興，因為我要和我的夥伴們要來個足球比賽。
比賽場地，一群觀眾一本正經地坐在觀眾席上。我和我的夥伴們分成兩組。一組叫做黃組，一組叫做藍組，我在藍組。
第一回合開始了，雙方隊員正在進行著「斗爭」。可憐的球在他們的腳下東躥西躥。哎呀，他們進球了，氣得我們直跺腳。「可干焦急也沒有用呀，只能智取。」我們的隊員們小聲的說。
終於金石開帶球往前沖，牛一青一個「鏟球」，把球踢到我那裡，我又傳給劉慶宇，劉慶宇准備射門，苗琳把球斷下來，傳給朱賀，朱賀帶球往前跑，金石開來搶球，朱賀連忙踢給苗琳，可惜被我斷了，我繼續往前，沖到禁區內，起腳射門，球進了！我們歡呼起來。

第二回合開始了，雙方隊員正在踢球。突然，苗琳的隊員傳個「直線球」給他。他連忙帶著球進攻，在被我們「包圍」時，苗琳做了個假動作，避開了敵方。一個「火焰射球」，球旋轉著向球門飛去，可還是被經驗老道的手門員宋金瑞撲了出來，金石開連忙跑去，由於宋金瑞還沒站好，一個鏟球，又進了！我們以2：1領先！
「進球了！」黃組球員歡呼起來。
現在打成1：1，第三回合是關鍵的一關呀！
第三回合開始了，該對方發中場球，金石開一個「推球」，傳給劉慶宇，劉慶宇晃過了三名後位，起腳射門，被守門員宋金銳浩接住。宋金銳大腳開出，傳給前鋒苗琳，苗琳但還是被我和牛一青斷了，最後，劉慶宇在門前一個射門，被後衛朱賀擋了出來，球滾到我腳下，我一個「香蕉球」，球旋轉著向球門飛去，可還是被經驗老道的手門員宋金瑞撲了出來，金石開連忙跑去，由於宋金瑞還沒站好，一個鏟球，又進了！我們以2：1領先！
比賽結束了，他們隊說：「其實輸贏並不是重要的，志在參與嗎。友誼第一，比賽第二。」說完，一片笑聲在大地中回盪。
我喜歡這秋高氣爽的季節！
我喜歡有花葉扶疏、朴實無華的菊花的秋天。
我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。