生活中人們互相幫助的小故事
A. 生活中人們互相幫助的小故事作文400字
在街上走一走、看一看，或許你就可以看到很多很多的人間真情，你可能會看到一位大哥哥扶起一位跌倒的老奶奶起來，也可能看到一位大叔幫助一位殘疾青年上橋……而我看到的與這些並不一樣，但那一定是人間真情。
那天，天上下著小雨，馬路上到處都有著積成一堆的雨水。我和媽媽一起打著雨傘去買菜，這時，一位衣著樸素的阿姨從一條小巷裡沖了出來，她追著一個賊頭賊腦的青年，邊追邊大叫：「捉賊啊！做賊啊！」我的目光被吸引過去，只見那位阿姨一不小心被積在一堆的雨水滑倒了，一位大叔看見了，就大叫道：「大家快來幫幫忙。」然後那位大叔將手上的雨傘給了那位阿姨，接著他就去追小偷了，一大堆人圍向了阿姨，並施以了幫助，大叔跑得很快，很快就要追上那個小偷了，小偷很狡猾，他左沖右撞，一下子往左跑，一下子又往右跑，在擁擠的人群中不停的繞圈子，大叔跑得很累，再加上人群擁擠，很難跑得太快，這時得意洋洋的小偷突然摔了一跤，大叔當然不會放過這個好機會，他一個箭步沖了上去，就把小偷捉住了，大叔把小偷帶到了那位阿姨面前，把阿姨丟失的錢包還給了她，大叔把小偷託付給了與他同行的好朋友，讓他們把小偷帶去警察局，阿姨很感激這位見義勇為的大叔，阿姨說：「謝謝你！謝謝你！太感謝你了！這個錢對我們家很重要，如果沒了它，我們家就……」阿姨的眼淚從眼眶中流了出來，大叔說：「不用謝，這是我該做的，錢還在就好，還在就好。」阿姨擦了擦眼淚，將雨傘遞給了大叔，說：「實在是謝謝了，對了，你叫什麼名字？」大叔說：「我叫『雷鋒』！我先走了，再見！」阿姨說：「真是個活雷鋒啊！再見！」我的眼淚在眼眶中流了出來，然後，媽媽靜靜地拉著我走了……
真情無處不見，只要你有一雙會發現真情的眼睛，你就會發現這個世界的美好，真情無論是大還是小，都是感人的，都是美好的。
B. 現實生活中人與人之間互相幫助，互相關心的故事有哪些
身邊就有，上車讓座，上廁所沖洗，從小事做起
C. 互相幫助的小故事
向學生講一個《瞎抄子和瘸子》的故事，作者是德國作家克·菲·格勒特。
一個瘸子在馬路上偶然遇見了一個瞎子，只見瞎子正滿懷希望地期待著有人來帶他行走。
「嘿，」瘸子說，「一起走好嗎?我也是一個有困難的人，也不能獨自行走。你看上去身材魁梧，力氣一定很大!你背著我，這樣我就可以向你指路了。你堅實的腿腳就是我的腿腳；我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了。」
於是，瘸子將拐杖握在手裡，趴在了瞎子那寬闊的肩膀上。兩人步調一致，獲得了一人不能實現的效果。
你不具備別人所具有的天賦，而別人又缺少你所具有的才能，通過類似的交際便彌補了這種缺陷。因此，請別抱怨上帝的不公!某些優勢，他沒有給你，而賜予了他人，這是一樣的，我們完全可以自己來交流。
D. 作文：生活中互相幫助的故事 急！！！！
關愛，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛。
關愛他人可以從小事做起，比如幫助一個同學輔導功課；老師說了一句鼓勵的話，給學生帶來自信；當我們看見清潔工阿姨在烈日下清掃馬路時，遞給她一瓶水……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡是美滋滋的。
記得我在四年級的時候，曾經幫助過王璐。每當我回想起來的時候，心裡總是美滋滋的。
那是一個下著瓢潑大雨的下午,我打著傘，走出校門。「胡永珺，等等。我沒帶傘，和你一起打傘唄。」只見王璐從學校大廳里跑了出來,等到了我的傘下，她已經被雨淋濕了。「胡永珺，能不能在這里等一下我爸爸，我爸爸應該馬上就來了。」王璐邊說，邊用手拍拍頭上和衣服上的雨滴。只見雨越下越大，打落在路面上成了一片片水花。時間一分一秒地過去了，可是還不見王璐的爸爸來接王璐。「怎麼辦？已經很晚了。要不打個電話？」我實在等不急了，傘外的大雨讓我的心情變得十分糟糕。「走吧！」我們倆邊走邊看路邊，路邊的車子越來越少。「爸爸怎麼還沒來呢？」王璐自言自語，「耶，差點忘記了，我的嬤嬤在那裡上班，我到那裡等爸爸吧！」正在這時王璐的爸爸來了。
雖然這件事情很小，但是我們兩個一直沒有淡忘，我們都用作文表達了出來。所以每個人都需要關愛，每個人都離不開關愛。
E. 寫朋友之間互相幫助的小故事
今天去學校沒有帶橡皮擦，同學就借給了我一個。
F. 團結友愛互相幫助的小故事
在很久以前，遠處的高山上有一個小森林。聽別人說，那裡很美：一排排高大挺立的大樹一個挨著一個，靠得緊緊的。好像幾個兄弟團結友愛，把高山圍得緊緊的，沒有留下一點兒空隙。在大樹另一邊，是個平靜、歡樂的動物世界。小花兒很樂意地展開自己嬌嫩的花瓣，發出令人神清氣爽的幽香。「歡樂小溪」是這兒動物居民的唯一飲水處，她無憂無慮，喝一口涼涼的溪水就會令人拋開一切煩惱。這兒的小動物們也很勤勞，大家互相幫助，生活得非常幸福。可是其中就有一隻驕傲無理的鳥，叫「銀絲鳥」。
銀絲鳥是老虎的妻子。正如她的名字一樣，她的外表真是無可挑剔。嘴角紅紅的，襯托著上面那小巧玲瓏的黑眼珠。頭上有幾根金銀相間的羽毛，使人百看不厭。全身是雪白的羽毛，好像是真的雪一樣，沒有一點兒雜色。最著名的就是她尾後的幾根長羽毛，完全是晶瑩剔透，比水晶還要美麗，比鑽石更加炫耀。她可是老虎的「心頭肉」呀！
雖然美麗，卻與她的內心品質不相符。有一次，牛伯伯正挑著一擔白菜一步步吃力的走著。牛伯伯是個有名的勤勞模範，從早到晚總是在忙碌中度過。大家都很佩服他。正巧，小金絲活蹦亂跳也跑來。撓撓臉，乖巧地說：「牛伯伯，我也來幫你的忙，好嗎？」牛伯伯微笑著說：「乖，真是好孩子」。銀絲鳥傲慢地向老牛走來，對這種事視而不見，充滿了蔑視。可把牛伯伯氣壞了。
還有一次，一隻小麻雀不小心被樹枝劃傷了。掉進了銀絲鳥的花園。這時，銀絲鳥大搖大擺，一副威風無比的樣子走來。對正在流血的小麻雀看也不看一眼。還斜著眼，冷冷地說了一句：「死在我的花園，算是你的榮幸！」……
面對銀絲鳥的所作所為。大家都恨之入骨。這森林的守護神木仙女生氣極了，用仙女棒把銀絲鳥一點，它立即黑得一塌糊塗。從今以後，她就變成現在人見人恨的「烏鴉」了。
G. 寫一個人們互相幫助的小故事的作文
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事…… 那天，要數學考試。離考試還有五分鍾的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具准備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裡內；橡皮，安靜地坐在文具盒裡；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴裡還喃喃自語「中性筆,鉛筆,橡皮……」還是不見尺子。我看了看錶，糟了，快上課了，怎麼辦？怎麼辦呢?我著急地看了看旁邊的同學，心裡想「要是有人可以幫幫我就好了」----可是沒有，周圍的同學都在認真地准備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心裡想有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想「昨天晚上還在呀，現在怎麼沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎麼辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎麼辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越著急。」 就在這時，楊詩祺看見我的樣子，便跑過來關心地問：「韋禕然，你怎麼了？」我著急地說：「我的尺子不見了，怎麼辦，要是現在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎麼辦呀……」她聽完以後說:「原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧 。」
H. 生活中人們互相幫助的事例
鄰居曬玉米突然下雨,幫助鄰居收玉米
公交車讓座給老人
幫鄰居老奶奶提水
等等...................................
I. 人與人之間互相幫助的小故事
向學生講一個《瞎子和瘸子》的故事，作者是德國作家克·菲·格勒特。
一個瘸子專在馬路上偶然遇見了屬一個瞎子，只見瞎子正滿懷希望地期待著有人來帶他行走。
「嘿，」瘸子說，「一起走好嗎?我也是一個有困難的人，也不能獨自行走。你看上去身材魁梧，力氣一定很大!你背著我，這樣我就可以向你指路了。你堅實的腿腳就是我的腿腳；我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了。」
於是，瘸子將拐杖握在手裡，趴在了瞎子那寬闊的肩膀上。兩人步調一致，獲得了一人不能實現的效果。
你不具備別人所具有的天賦，而別人又缺少你所具有的才能，通過類似的交際便彌補了這種缺陷。因此，請別抱怨上帝的不公!某些優勢，他沒有給你，而賜予了他人，這是一樣的，我們完全可以自己來交流。