三年級家風故事500字作文

㈠ 家風的傳承 500字數 故事作文

「家風」，顧名思義，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。有的是一句話，有的是幾個字，有的貼在自家牆上，有的寫進書中……這些長長短短的「家風」、「家訓」中，凝結著中國人的價值取向和精神追求。
從2014年春節期間央視訪談「家風是什麼」開始，「家風」這個話題就持續受到公眾的關注與熱議，而與「家風」有關的語文閱讀、作文話題也已進入了中考備考及日常考試的范疇。
「家風」這個詞，說起來嚴肅，其實細品下來就會發現，這個詞所包含的很多內容，比如善良、勤儉、寬容、忍讓，再比如責任感、規矩，等等，往淺了說，就是單純的家教，往深了說，則是一種自律的信仰、一種傳承。
在過去，家風是一件嚴肅認真的事情，往往會以「家訓」、「家規」的形式代代相傳，規范著家庭成員的品德行為。然而在現今這個時代，「家風」卻漸漸成為了一個不常被提及的冷僻詞，幾近淡化於無形。也正因為此，我們對「家風」的關注就顯得尤其重要。
「天下之本在國，國之本在家。」一個個家庭的家風的存在，就彷彿是一棵棵參天大樹，它們從歷史中成長起來，植根於深厚的文化土壤中，懷有強烈的道德感召，讓人在日常生活中得到啟示。我們感念歷史留給我們的深厚家風，我們也要不斷發揚民族的家國精神，讓家風這一棵棵大樹，最終成長匯聚為茂密的森林。

㈡ 三年級作文《我家的家風》300字以上

俗話說：「沒有規矩,不成方圓.」也就是說國有國法,校有校規,家有家風.我家的家風是：「好好做人、好好學習.」
家人們從小就教導我要好好做人.
爸爸教育我要守信.記得二年級的一個周末,因為我表現好,所以,爸爸准許我玩一小時電腦游戲.但是,我玩游戲超過了時間,爸爸很嚴肅地收起了電腦.之後,便語重心長地對我說：「棠林,要守信,不然,長大後你到社會上是會很麻煩的!」
姐姐告訴我要誠實.因為「人而無信,不知其可也.」三年級的一天,我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了.我很怕被挨罵,不過最後,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉.但是,姐姐原諒了我,並且對我說了句意味深長的話：「杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實,就沒有人會相信你了.」
媽媽教育我要謙虛.四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽.媽媽和藹的對我說：「棠林真棒!再接再厲,不過要記住：『謙受益,滿招損.』」
家人們不僅教導我好好做人,還教育我要好好學習.
五年級,我因沉迷網路,所以期中考試只考了八十幾分.回家路上,我很害怕媽媽會怎樣對我.但是回到家,媽媽卻對我說：「失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點,爭取下次取得更好的成績.」然後媽媽和我分析原因,為我解答難題.經過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績直線上升.在期末考試中,我取得了優異的成績.
莎士比亞曾說過：「書籍是全世界的營養品.」在學習上,我有個好習慣：愛讀書.從我跨入了小學的大門,我便開始讀一些故事書.後來這幾年裡,我開始接觸一些文學書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》.我一有時間就拿出一本來看.
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家,作為一個中國人——我們這些孩子,也一定要發揚這種精神,只有這樣,我們才不愧於我們的祖先,不愧於是一個繼承人!

㈢ 作文家風500字以上,要求一個具體事例

家風

新年裡，我認識了一個新詞——「家風」。

最近，我在電視節目里看到了一專個有趣的話題：屬家風是什麼?讓我也想認識自己家的家風是什麼?

看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：「家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。」通過觀看這個節目，讓我知道了什麼是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不幹壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。

現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：「做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。」

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲「你好」，新年裡爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

㈣ 家風故事三年級作文

欣賞「你幸福嗎？」，一千個人就有一千種回答，但答案又是相似的。同樣，「家風是什麼？」，一千個人也一定會有一千種回答。最近中央台有許多關於家訓家風的現場采訪，看到也聽到了很多家庭講述著自己的家訓家風故事。

自己出身農村家庭，父母文化水平有限，但更多的是以身作則與言傳身教，一般不會去具體概括家訓是什麼，家風是什麼。但在我成家立業後，父親向我提了「對外要和、對友要忠、持家要儉」的要求，並把它隨手寫在門板上，可以說這就是我的家訓，也是我生活的准則吧，在教育兒子上亦是如此。

曾有一次，兒子衣服內的羽絨被小夥伴們當做玩具吹得滿天飛，我得知後很是生氣，質問兒子為什麼沒有反抗或者去告訴老師，可兒子一句平淡的話語卻讓我很是羞愧，「爸爸，別生氣，這又沒關系的，我又不疼，衣服少了幾根羽絨沒啥關系。老師看見已經批評他們了。」那時，我確實被小傢伙的「胸襟」所折服，是的，兒子這不是懦弱，而是自己對待別人的寬容的做法。試想，如果當時他就立刻反抗，甚至與小夥伴打做一團，那場面和結果可以想像，但正是他的「平靜」化解了一切，看來，「對外要和」這條家訓真正深入了他的心，而且這樣的事情也是不甚枚舉。

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。感謝父親給我的「家訓」，我也會一直用它——「對外要和、對友要忠、持家要儉」澆灌我的小「苗苗」，營造屬於我們家的良好的家風。

㈤ 三年級完成一篇以家風故事為主題的作文

「校有校規，家有家規」是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到「家規是什麼？你家有什麼家規？」很多人就立刻呆住了。
家規。每戶人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句「食不言，寢不語」。吃完飯後，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個家規—事不過三。有一次晚飯後在公園里散步，由於凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦乾凈，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說：「你這小孩子怎麼這么沒教養，隨地亂丟垃圾。」我聽她這么一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風，是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人願意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。
我家的家風是「孝」俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到「百善孝為先」。
家風就是家規，有了好的規矩才能有條不紊，有了好的家風才能更好的立足於社會。

㈥ 家風故事作文

家風伴我成長作文
導語：這是家風伴我成長作文，家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。更多關於家風助我成長作文盡在巨人作文網。

「有校規，家有家風」是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道「家風是什麼？你家有什麼家風？」這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。
家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人願意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫後代延續得更長，讓他們走得更遠！
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
我家的家風是「孝」，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

㈦ 家風故事作文400字

我的家風故事
家風是一家的道德標准，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是誠信、善良，以及勤儉節約等……
家風——誠信
依稀還記得，那是一個驕陽似火的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫著：「知——了，知——了……」好像在說：「太熱了！實在是太熱了！」大黃狗呆在樹下，伸著長長的舌頭，「呼呼」地喘著粗氣。花草樹木都低下了頭，半點精神。家中，爸爸塞給了我三十幾元錢，讓我出門去買個西瓜，看著屋外火辣辣的太陽，我有些猶豫。但是父命難違，我只好無奈的出門去買西瓜。
我朝著水果店的方向奔去。這時，我忽然聽見了一陣吆喝聲：「賣西瓜嘍！又香又甜的大西瓜嘍！快來買啊，過了這個村就沒這個店了，不要錯過呀……」我停下了腳步，看了看，原來是一位老爺爺再買西瓜呀！西瓜攤上聚集了許多買主，我也湊了過去，挑起西瓜來。這時，我看了看周圍的人，發現老爺爺根本沒有注意到我。頓時，我的心中冒出了一個邪惡的想法：反正沒人注意我，我不如把這個西瓜拿走吧！還可以把西瓜錢省下呢！想著，我便把西瓜抱在懷中，偷偷地溜出人群，像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。
到了家裡，我十分開心把錢和西瓜都交給了老爸，並說了這件事的一系列過程。向老爸訴說的我本以為老爸一定會誇獎我，表揚我。誰知，老爸竟然板起了臉，把我給狠狠的訓了一頓，並且讓我去向那個老爺爺道歉，把本應該付的錢給了老爺爺……
家風二——善良
屋外，大雪紛紛揚揚地下著。那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直的快速墜地，鋪落在地面上，就好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐著一把傘，走出了家門，向新華書店的方向走去。
「一分鍾，兩分鍾，三分鍾……」大概二十幾分鍾過去了，我和老爸終於來到了新華書店的大門口。在剛要進去的時候，突然，一個十分「火熱的焦點」吸引住了我：一位衣衫襤褸、白發蒼蒼、年過半百的老人跪在新華書店的大門口，向著周圍路過的人乞討，可是許多人都視而不見，只是裝作什麼也看見，見了這些人的舉動，我的心不免打了個寒顫。於是，我拿了三個硬幣，放入了老人那個破舊不堪的鐵碗，硬幣落入了鐵碗，發出了好幾聲清脆的「當啷」，「當啷」聲。
進入了書店，我竟然得到了爸爸久違的誇贊、表揚，使我開心的一蹦三尺高，心裡比吃了蜜還甜：真是太好了！……
家風三——勤儉節約
記得還有一次，爸爸和媽媽一起帶我去飯店裡面去吃飯。
由於那個時候我還小，所以見到什麼都感覺很新奇，手上一拿到了菜單，便開始了「十分瘋狂」不已的點菜。不一會兒，服務員邊把菜給送了上來。我獃獃的坐在椅子上，毫無興趣的看著桌上的飯菜，只不過動了動而已，便放下筷子不吃了。我自己那個舉動，不僅浪費了錢，還浪費了糧食，真的是使我後悔不已……
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更美好！

㈧ 我的家風作文500字

我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會把「學習第一」作為口頭禪，作為教師的媽媽會時常念叨「應該文質彬彬」。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的「聖詔」也可以說成是我的家風。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場「之乎者也」類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，於是博得了客人的誇獎：「你家的孩子真懂事。」「不愧是知識分子，就是與眾不同。」但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時「犯上」的。例如給睡覺的老爸別上一隻發卡，再梳兩個標致的小辮，於是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽台上，還能聽到老爸的怒斥：「竟敢在皇上頭上動土。」
雖說是90年代了，但由於封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，於是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去遊玩，似乎想讓我和哥哥成為書獃子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：「都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。」但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更美好！