朋友間的故事600字作文
⑴ 敘述與朋友之間的故事,要表達出對朋友的依戀600字作文
我的小夥伴
我有一個小夥伴,他長著高高的個子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯,他就是我的小夥伴,也是我的學習好榜樣——何志標。
說起這個何志標,他是一個助人為樂的人。記得有一個星期日,我和他一起去公園玩。在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去。走著走著,我突然發現在身旁的何志標不見了,我回頭一看,見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來。我說:「何志標,咱們快走吧,已經二點半了,再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那麼臟,還是不要搬了吧。」他聽了我的話後,說:「我們應該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員,更加應該這樣做。」我聽了他的話後,慚愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開,只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會掉進溝渠里的。
我的小夥伴還是個「書獃子」呢!有一星期六的早上,我和他一起去書店買書,當他看到《小學生作文寶典》這本書時,就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發現沒有我想買的那本書,於是,我大聲地說:「何志標,走,我們到別的書店買書。」可他都好像沒聽見一樣,還在看他的寶貝書。看來,他已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時,只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他說:「十二點了,還不回家?」我喊了好幾遍,他才問到:「什麼時呀?」
我有氣沒力地說:「十二點了……」他聽了,才依依不捨地放下書。飛快地回家了。
這就是我的小夥伴,一個樂於助人的人 。
⑵ 朋友的故事作文600字
江南好,風景就曾諳。展開歷史的畫卷,西塘就是一副水墨畫,煙雨朦朧晴日方好。江南美,最美江南水。
累了,便歇一歇吧,歇在這吳根越腳,歇在這江南水鄉。
去的時候正碰上煙雨朦朦,真是修來的福氣。輕輕的走在青石板街上,一切都是靜靜的,似乎所有的旅人都在雨幕中隱去了,連雨水都刻意地減少了叮嚀,淡淡的江南的韻味便在這輕描淡寫的場景中油然而生。
踩著小水窪來到一家臨河的小店,老闆娘是淳樸的本地人,給我們端上了手工的小混沌,我們便坐下了,一邊墊一下肚子,一邊品著西塘的一顰一笑。對面的客棧都在雨中朦朧了,或許也有人像我們這樣看著對岸,若是有緣,也可能成為一段佳話吧。烏篷船悠悠的駛了過來,船槳劃過水面,漾起一圈圈波紋,混合著雨水輕打形成的細紋,漸行漸遠,消失在雨霧中。不禁細想,會不會有一條細紋像魚兒一樣一直向前呢?劃過古鎮的河面,劃過杭州的湖面,來際的大海上,那這一定也是值得稱頌的偉大旅程吧!也許,你我的前世便是這樣一縷波紋呢?
夜燈初上,漫步在還有稍稍積水的煙雨長廊之上,看著紅紅燈籠在水面上的倒影,盞盞河燈靜靜地飄向遠方。走到了酒吧街上,卻發現這里酒吧也是與眾不同的。門口總是有些典雅的東西,或是水車,或是木雕,充滿著江南古鎮的魅力。酒吧里人不多,燈都是昏暗的,小小的幾盞,小小的圓桌,再加上小小的一點燭光,便構成了只屬於我的小小天地,看著窗外人來人往,發覺透明的玻璃似乎隔絕了兩個世界,無論窗外如何喧囂,我自空明寂靜。
夜,愈發深了,古鎮上確總是有幾點星光不滅,也許是執著地等待著,被檣櫓和鸕鶿喚醒的清晨
⑶ 愛的故事600字作文 關於好朋友之間的,或者兄弟姐妹之間的
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或者
俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨。人們需要友誼,追求友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發,使人欣慰,使人快樂,使人向前。
面對這個話題,要進行深入的思考、比較與甄別,友誼是朋友之間的相處,首先要明確判斷的標准,理解友誼的內涵,才能找准思路。寫作前要注意:1、認清什麼是真正的友誼,小人之交是利用,君子之交才是能同生死共患難;2、友誼需要雙方的付出,一味的索取最終會導致友誼破裂;3、友誼不是一味的認同,有時它需要真誠的批評;4、友誼是雙方的互相理解與支持,要同甘苦,共難患!我們抒寫的是人世間純潔、真摯的友誼,不是互相利用甚至狼狽為奸似的「友誼」。當然,這里的友誼也可不僅限於同學間的友情,還可寫與陌生人之間、萍水相逢一面之緣結下的深厚友誼,甚至化敵為友。總之,文章要有真情,切忌空洞。
可以採用記敘文的形式,通過對一件具體事情的描述體現友誼的內涵,或者談友誼給自己或他人帶來的益處,值得倍加珍惜;可以分析影響友誼的不利因素,可寫如何加強人與人之間的友情;可寫真誠的友誼得來的過程;也可抒發對友誼的贊美、嚮往等感情……例如寫全班同學為一個即將轉學的同學舉行的告別班會,細致地描寫當時的場景,具體的表情動作,表現相互的眷戀和牽掛,用一個特別的時刻來體現友誼的真摯深厚。也可寫成議論文,以「要建立真正的友誼」為論點,首先提出友誼是可貴的,然後列舉一些不良現象,並指明這些不是真正友誼,接著闡明真正友誼的內涵,列出判斷的標准,然後再論述如何去獲得真正的友誼,最後總結全文,得出觀點。
友誼是相互的,朋友之間應該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的,而且現代社會中充滿競爭,面對朋友之間的摩擦,競爭和友誼的矛盾,應該用什麼樣的態度去面對?用什麼方法去處理?這些都是在我們的作文中值得思考的問題。
⑷ 我和我的朋友的故事作文600字
小時候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的夥伴,對真正的朋友並沒有太多的理解與認識。後來,我認識了小D,我們朝夕相伴,一起學習,一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦,成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來,我趕緊抓起電話聽筒,原來是小D「我有兩道數學題怎麼也做不出來,你能不能來我家給我講一講?」小D焦急地說。我的數學成績一直就比小D的好,所以他總是問我一些數學題。「你不知道現在是什麼時間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?」我很不客氣地把他噎了回去,「哦,抱歉,我光顧做題了,沒看時間。對不起,那就等你吃完了飯再來,可以嗎?」小D不好意思地說,「我知道了,就先這樣吧。」我不耐煩地說,然後摔下電話,去吃我的午飯了。說實話,我不太願意這個時候去他家,正是中午,屋外驕陽似火,熱浪滾滾。況且,我家住在六樓,他家住五樓,這一來一去就是二十二層樓,兩百多級台階啊,不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個借口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業,有幾道題我不會做,我焦急的又是翻筆記又是翻書,可還是弄不懂,我想也沒想就抄起電話給小D去了一個電話。「喂,小D,我有幾道英語題不會做,你能不能來我家給我講一講?」我說。小D沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小D好,所以我遇到不會做的題,總是要麻煩小D。而他也總是有求必應,很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎麼啦?我感到疑惑不解。放下電話,一扭頭,不經意間看見了牆上的掛表,已經十一點五十了,我突然想起了昨天發生的事。心想:這真是常說的現事現報。昨天發生在他身上的事,今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門鈴突然響了起來,是誰呀?現在這時候來。我打開門一看,竟然是小D,只見他圓圓的臉上滿是汗水,一雙大大的眼睛裡飽含著真誠的歉意「等急了吧?」他喘著粗氣說,「沒有,沒有。你先歇會兒。」我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋裡,給他倒了一杯水。我知道,這十一層樓一百多級台階,對於這個個子比我矮很多,身體又比我胖很多的他來說,是多麼大的運動量呀!他接過水杯咕咚喝了兩口,就開始給我講題。他認真地講解,非常耐心。過了一會兒,她媽媽來電話催他回家吃飯,只聽他對他媽媽說:是吃飯重要還是朋友重要!聽了這話,我心頭一熱,真的好感動,再聯想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個地縫鑽進去。我紅著臉對他說:「昨天真對不起…….」「說什麼呢,我們是好朋友嗎!」他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇,他還當我是最好的朋友。我無語,心中感慨萬千。
小D,讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵,共同進步。
⑸ 關於友情的作文600字至650字帶一個故事的
友誼值得珍惜
友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;
友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;
友誼,是一個巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。
茫茫人海中,找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇,彷彿是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你願不願意珍惜……
也許,友誼就是這樣,來得意想不到,當然,我也不例外。
時間彷彿倒轉,回到那得到第一份真正友誼的那一天。
「鈴鈴鈴……」隨著下課鈴響起,同學們像籠子里放飛的鳥兒,「飛」到教室外的活動場地。不久後,笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹底下,觀望著只有兩三人組成的游戲,我多麼想和他們一起蹦,一起跳,但膽小的我一星期後也沒有這樣做。當我鼓起勇氣,加入他們的游戲時,他們還不猶豫地接受了我。在游戲里,張釗和何浪成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當然,友誼不止一份。四年級時,全班大調座位,一個叫王坤的男生調在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我「好朋友」的列表中。因為座位的緣故,我們的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位。
就這樣,日復一日,年復一年,我們四個成了不可割分的知心朋友,也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個雨天。
哪個雨天,是一個讓人措手不及的雨天。
雨,不斷地下,隨時變化著,有時大,有時小。蘇昕和我,面對這場突如其來的雨,一籌莫展。天漸漸邊黑了,雨還沒有停的意思,正當我和王坤決定沖回家時,一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來是何明斌。他好像知道我在想什麼,還沒等我開口,就接問道:「你也是走東邊的吧?那就一起走吧!」我開心地笑了笑,溫暖像一把火,霎時間占據了我冰冷的心。不知什麼時候,何明斌出現在我和王坤中間,邊打開傘邊說:「一起走吧,我隨便送何明斌到菜市。」
就這樣,我們四個說說笑笑,一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻,有遠保留在我的心靈深處,因為那一刻,讓我明白了什麼才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手,在你需要幫助時,朋友也會讓你重新振作,但不管怎麼樣,在最後時刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。
小學生活隨著時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短級個月里,畢業之後,也許老天讓我們的緣分繼續,但也許不會。我認為,珍惜現在的時光,珍惜現在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧!
友誼,是使我快樂的天使;
友誼,是比櫻桃更甜的幸福;
友誼,是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!
難道,友誼不值得珍惜?
⑹ 和朋友之間發生的一件趣事600字作文。
【我和好朋友之間的一件事】
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小回組做的小木答船拿出來玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,頭也不回就 走了。我們的友誼從此破裂了。
晚上,我躺在床上想,為什麼我不聽他解釋呢?為什麼 我二話不說地就把他的小木 船摔在地上,我越想越後悔。最後,我決定重做只小木船還給他。
幾天後,我又見到了他,我走在前面,陳明走在後面。我偷偷地望了他一眼,這時,我准備從書包里把小木船拿出來時,看見他的口袋脹得鼓鼓的,不知攥著什麼,我走到他跟前,把小木船遞給他並說;對不起時,他也從口袋裡拿出他做的小木船,在那一瞬間,他也跟我說對不起。我再也忍不住了,激動的說:"那次是我不對,不應該沒聽你解釋,就把你的船摔壞了。'』我們同時接過對方的船留做紀念
從這件事,我也明白,不能為了點小事就跟朋友反目成仇。而 且,還要寬頻朋友。因為友誼是可貴的。
⑺ 我與朋友的故事600字作文
友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業發,我和業發認識已經有一年多了,他給我帶來歡樂,帶來……
業發,他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來說,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會總結經驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和他說:「業發,我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續競爭,好嗎?」他說:「好啊!」看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的學習,努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了業發的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和業發開始競爭了,這就是業發給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對業發說:「謝謝你!我一定會奉陪到底!」
業發,為什麼會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。
o(∩_∩)o 希望能幫助到你,
o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納,萬分感謝! (*^__^*)
⑻ 朋友間的那些事五百字作文大全600字
很小的時候,我總是和小夥伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧,享受無拘無束的清閑生活。回想那時的事情,眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當我長大了一點,每到秋天都會採集落下的楊樹葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什麼是標本,也不很清楚為什麼要收集落葉,但每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那隻小狗也是我的好朋友,不過我猜那時因為落葉小船,他說不定「失寵」了好幾天。
冬天,楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時,姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好後姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,並用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、牆壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。牆上貼滿了這種圖畫,姥姥稱它們是我的「葉畫展」。每個冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和姥姥慈愛的笑容。
春天來臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開始期待他們快點長大,快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長大,楊樹葉是我形影不離的夥伴。直到那個秋天,我們才不得不分開。為了擴建馬路,小院將被拆除。我最後一次拾起地上的楊樹葉,姥姥將它們夾到書中,一如從前。那天,我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
後來,我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了,只剩下了粗壯的樹樁。幾個月後我又回到那條街道,這次連樹樁都不見了,馬路變寬了。
我至今珍藏著那最後的幾片楊樹葉。看到楊樹,就會想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。
⑼ 我與朋友的故事(作文)怎麼寫600字
友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
--題記
他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業發,我和業發認識已經有一年多了,他給我帶來歡樂,帶來……
業發,他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來說,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會總結經驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和他說:「業發,我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續競爭,好嗎?」他說:「好啊!」看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的學習,努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了業發的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和業發開始競爭了,這就是業發給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對業發說:「謝謝你!我一定會奉陪到底!」
業發,為什麼會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。