牛頓的坎坷故事
A. 牛頓不幸的故事50
被譽為近代科學的開創者牛頓,在科學上作出了巨大貢獻.他的三大成就——光的分析、萬有引力定律和微積分學,對現代科學的發展奠定了基礎.
牛頓為什麼能在科學上獲得巨大成就?他怎樣由一個平常的人成為一個偉大的科學家?要回答這些問題,我們不禁要聯想到他刻苦學習和勤奮工作的幾個故事.
「我一定要超過他!」
一談到牛頓,人們可能認為他小時候一定是個「神童」、「天才」、有著非凡的智力.其實不然,牛頓童年身體瘦弱,頭腦並不聰明.在家鄉讀書的時候,很不用功,在班裡的學習成績屬於次等.但他的興趣卻是廣泛的,游戲的本領也比一般兒童高.平時他愛好製作機械模型一類的玩藝兒,如風車、水車、日晷等等.他精心製作的一隻水鍾,計時較准確,得到了人們的贊許.
有時,他玩的方法也很奇特.一天,他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上.當夜幕降臨時,點燃的燈籠借風箏上升的力升入空中.發光的燈籠在空中流動,人們大驚,以為是出現了彗星.盡管如此,因為他學習成績不好,還是經常受到歧視.
當時,封建社會的英國等級制度很嚴重,中小學里學習好的學生,可以歧視學習差的同學.有一次課間游戲,大家正玩得興高采烈的時候,一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳,並罵他笨蛋.牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了.他想,我倆都是學生,我為什麼受他的欺侮?我一定要超過他!從此,牛頓下定決心,發奮讀書.他早起晚睡,抓緊分秒、勤學勤思.
經過刻苦鑽研,牛頓的學習成績不斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個同學,名列班級前茅.
籬笆下的樂趣
世界上有許多著名的科學家的家境是清貧的.他們在通往成功的道路上,都曾與困苦的境遇作過頑強的斗爭.牛頓少年時代的境遇也是十分令人同情的.
牛頓一六四二年出生在英國一個普通農民的家裡.在牛頓出生前不久,他的父親就去世了.母親在他兩歲那年改嫁了.當牛頓十四歲的時候,他的繼父不幸故去了,母親回到家鄉,牛頓被迫休學回家,幫助母親種田過日子.母親想培養他獨立謀生,要他經營農產品的買賣.
一個勤奮好學的孩子多麼不願意離開心愛的學校啊!他傷心地哭鬧了幾次,母親始終沒有回心轉意,最後只得違心地按母親的意願去學習經商.每天一早,他跟一個老僕人到十幾里外的大鎮子去做買賣.牛頓非常不喜歡經商,把一切事務都交託老僕人經辦,自己卻偷偷跑到一個地方去讀書.
時光漸漸流逝,牛頓越發對經商感到厭惡,心裡所喜歡的只是讀書.後來,牛頓索性不去鎮里營商了,僅囑老僕人獨去.怕家裡人發覺,他每天與老僕人一同出去,到半路停下,在一個籬笆下讀書.每當下午老僕人歸來時,再一同回家.
這樣,日復一日,籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮.一天,他正在籬笆下興致勃勃地讀書,趕巧被過路的舅舅看見.舅舅一看這個情景,很是生氣,大聲責罵他不務正業；把牛頓的書搶了過來.舅舅一看他所讀的是數學書,上面畫著種種記號,心裡受到感動.舅舅一把抱住牛頓,激動地說：「孩子,就按你的志向發展吧,你的正道應該是讀書.」
回到家裡後,舅舅竭力勸說牛頓的母親,讓牛頓棄商就學.在舅舅的幫助下,牛頓如願以償地復學了.
在暴風中研究和計算風力
時間對人是一視同仁的,給人以同等的量,但人對時間的利用不同,而所得的知識也大不一樣.
牛頓十六歲時數學知識還很膚淺,對高深的數學知識甚至可以說是不懂.「知識在於積累,聰明來自學習」.牛頓下決心靠自己的努力攀上數學的高峰.在基礎差的不利條件下,牛頓能正確認識自己,知難而進.他從基礎知識、基本公式重新學起,扎扎實實、步步推進.他研究完了歐幾里德幾何學後,又研究笛卡兒幾何學,對比之下覺得歐幾里德幾何學膚淺,便悉心鑽研笛氏
幾何學,直到掌握要領、融會貫通.遂之發明了代數二項式定理.傳說中牛頓「大暴風中算風力」的佳話,可為牛頓身體力學的佐證.有一天,天刮著大風暴.風撒野地呼號著,塵土飛揚,迷迷漫漫,使人難以睜眼.牛頓認為這是個准確地研究和計算風力的好機會.於是,便拿著用具,獨自在暴風中來回奔走.他踉踉蹌蹌、吃力地測量著.幾次沙塵迷了眼睛,幾次風吹走了算紙,幾次風使他不得不暫停工作,但都沒有動搖他求知的慾望.他一遍又一遍,終於求得了正確的數據.他快樂極了,急忙跑回家去,繼續進行研究.有志者事竟成.經過勤奮學習,牛頓為自己的科學高塔打下了深厚的基礎.不久,牛頓的數學高塔就建成了,二十二歲時發明了微分學,二十三歲時發明了積分學,為人類科學事業作出了巨大貢獻.
萬有引力和光的秘密
牛頓二十三歲時,鼠疫流行於倫敦.劍橋大學為預防學生受傳染,通告學生休學回家避疫,學校暫時關閉.牛頓回到故鄉林肯郡鄉下.在鄉下度過的休學日子裡,他從沒間斷過學習和研究.萬有引力、微積分、光的分析等發明的基礎工作,都是這個期間完成的.
那時,鄉下的孩子是常常用投石器打幾個轉轉之後,把石拋得很遠.他們還可以把一桶牛奶用力從頭上轉過,而牛奶不掉下來.
這些事實使他懷疑起來：「什麼力量使投石器裡面的石頭,以及水桶里的牛奶不掉下來呢?對於這個問題,他曾想到刻卜勒和伽利略的思想.他從浩瀚的宇宙太空,周行不息的行星,廣寒的月球,直至龐大的地球,進而想到這些龐然大物之間力的相互作用.這時,牛頓一頭扎進「引力」的計算和驗證中了.牛頓計劃用這個原理驗證太陽系各行星的行動規律.他首先推求月球距
地球的距離,由於引用的資料數據不正確,計算的結果錯了.因為依理推算月球圍繞地球轉,每分鍾的向心加速度應是十六英尺,但據推算僅得十三點九英尺.在失敗的困境中,牛頓毫不灰心和氣餒,反而以更大的努力進行辛勤地研究.整整經過了七個春秋寒暑,到三十歲時終於把舉世聞名的「萬有引力定律」全面證明出來,奠定了理論天文學、天體力學的基礎.
這時期牛頓還對光學進行了研究,發現了顏色的根源.一次,他在用自製望遠鏡觀察天體時,無論怎樣調整鏡片,視點總是不清楚.他想,這可能與光線的折光有關.接著就實驗起來.他在暗室的窗戶上留一個小圓孔用來透光,在室內窗孔後放一個三棱鏡,在三棱鏡後掛好白屏接受通過三棱鏡折進的光.結果,大出意外,牛頓驚異地看到,白屏上所接受的折光呈橢圓形,兩端
現出多彩的顏色來.對這個奇異的現象,牛頓進行了深入的思考.得知光受折射後,太陽的白光散為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色.因此,白光（陽光）是由紅、橙、黃、綠、藍、 靛、紫七色光線匯合而成.自然界雨後天晴,陽光經過天空中余圍的雨滴的折射、反射,形成五彩繽紛的虹霓,正是這個道理.
經過進一步研究,牛頓指出世界萬物所以有顏色,並非其自身有顏色.太陽普照萬物,各物體只吸收它所接受的顏色,而將它所不能接受的顏色反射出來.這反射出來的顏色就是人們見到的各種物體的顏色.這一學說准確地道出顏色的根源,世界上自古以來所出現的各種顏色學說都被它所推翻.
牛頓所以能取得如此巨大的成就,早年苦學所打下的深厚數學基礎起了重要作用.
進入忘我的境界
在一個崎嶇的山路上,一位白發蒼蒼的老人牽著一匹馬在緩緩登山.人在前面慢慢地走,馬在後面一步步地跟,山谷中響著單調的馬蹄聲.走啊,走啊,馬突然脫韁而跑,老人由於沉浸在極度的思索之中,竟沒有發覺.老人依然不畏艱難地登著山,手裡還牽著那根馬韁繩.當他登到較平坦的地方想要騎馬時 一拉韁繩,拽到面前的只是一根繩,回頭一看馬早已沒有了.
牛頓每天除抽出少量的時間鍛煉身體外,大部分時間是在書房裡度過的.一次,在書房中,他一邊思考著問題,一邊在煮雞蛋.苦苦地思索,簡直使他痴呆.突然,鍋里的水沸騰了,趕忙掀鍋一看,「啊!」他驚叫起來,鍋里煮的卻是一塊懷表.原來他考慮問題時竟心不在焉地隨手把懷表當做雞蛋放在鍋里了.
還有一次,牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯.他研究科學入了迷,把這件事忘掉了.他的傭人照例只准備了牛頓個人吃的午飯.臨近中午,客人應邀而來.客人看見牛頓正在埋頭計算問題,桌上、床上擺著稿紙、書籍.看到這種情形,客人沒有打攪牛頓,見桌上擺著飯菜,以為是給他准備的,便坐下吃了起來.吃完後就悄悄地走了.當牛頓把題計算完了,走到餐桌旁准備吃午
飯時,看見盤子里吃過的雞骨頭,恍然大悟地說：「我以為我沒有吃飯呢,我還是吃了.」
這些故事究竟是真是假,並不關重要,不過表明了牛頓是一個怎樣沉思默想,不修邊幅,虛己斂容的人,他對科學極度的專心,總是想著星辰的旋轉,宇宙的變化,而進入了忘我的境界.
謙虛謹慎、一絲不苟的學風
「寬闊的河流平靜,學識淵博的人謙虛.」凡是對人類發展作出巨大貢獻的偉大人物,都有謙虛的美德.牛頓每當在科學上獲得偉大成就時,從不沾沾自喜,自以為很了不起,急忙出版著作,以揚名於世.
當牛頓費盡心血算出「萬有引力定律」後,沒有急於發表.而是繼續孜孜不倦地深思了數年,研究了數年,埋頭於數字計算之中,從未對任何人講過一句.後來,牛頓的朋友,大天文學家哈雷（彗星的發現者）,在證明一個關於行星軌道的規律遇到困難時,專程登門請教牛頓.牛頓把自己關於計算「萬有引力」的書稿交給哈雷看.哈雷看後才知道他所要請教的問題,正是牛頓
早已解決、早已算好了的問題,心裡欽羨不已.
在一六八四年十一月某一天,哈雷又到牛頓的寓所拜訪.當談到有關天文學的學術問題時,牛頓拿出寫好的關於論證「萬有引力」的論文,請哈雷提意見.哈雷看後,對這一巨著感到非常驚訝.他欣喜地對牛頓說：「這真是偉大的論證、偉大的著作!」他再三奉勸牛頓盡快發表這部偉大著作,以造福於人類.可是牛頓沒有聽信朋友的好意勸告,輕易地發表自己的著作.而是經
過長時間的一絲不苟的反復驗證和計算,確認正確無誤後,才於一六八七年七月將《自然哲學的數學原理》發表於世.
牛頓是個十分謙虛的人,從不自高自大.曾經有人問牛頓：「你獲得成功的秘訣是什麼?」牛頓回答說：「假如我有一點微小成就的話,沒有其它秘訣,唯有勤奮而已.」他又說：「假如我看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上.」這些話多麼意味深長啊!它生動地道出牛頓獲得巨大成就的奧妙所在,這就是在前人研究成果的基礎上,以獻身的精神,勤奮地創造,開辟出科
學的新天地.
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B. 古今中外名人牛頓的故事
英國有一個青年，名叫艾薩克牛頓，他是研究物理的。牛頓非常善於思考，常常對一些很平常的現象進行深入的思考。
有一天，他正坐在蘋果樹下休息，忽然一個熟蘋果掉下來，砸到他的頭上。他摸了摸被砸痛的地方,這時，牛頓就想到一個問題：當把球拋向空中時，它為什麼不一直向上升去，而總是向下落呢？
牛頓撿起蘋果突然有一種奇怪的想法，是不是有一種看不見的力量在起作用，把蘋果拉向地面呢？過了很久，牛頓終於解答了這個問題，並由此推算出一個公式，這就是「萬有引力定律」。
(2)牛頓的坎坷故事擴展閱讀：
艾薩克·牛頓（1643年1月4日—1727年3月31日）爵士，英國皇家學會會長，英國著名的物理學家，網路全書式的「全才」，著有《自然哲學的數學原理》、《光學》。
他在1687年發表的論文《自然定律》里，對萬有引力和三大運動定律進行了描述。這些描述奠定了此後三個世紀里物理世界的科學觀點，並成為了現代工程學的基礎。
他通過論證開普勒行星運動定律與他的引力理論間的一致性，展示了地面物體與天體的運動都遵循著相同的自然定律；為太陽中心說提供了強有力的理論支持，並推動了科學革命。
在力學上，牛頓闡明了動量和角動量守恆的原理，提出牛頓運動定律。在光學上，他發明了反射望遠鏡，並基於對三棱鏡將白光發散成可見光譜的觀察，發展出了顏色理論。他還系統地表述了冷卻定律，並研究了音速。
在數學上，牛頓與戈特弗里德·威廉·萊布尼茨分享了發展出微積分學的榮譽。他也證明了廣義二項式定理，提出了「牛頓法」以趨近函數的零點，並為冪級數的研究做出了貢獻。
C. 著名科學家的故事 （要經歷過坎坷的 50字）
1906年，彼埃爾·居里遭車禍去世。這一沉重的打擊並沒有使她放棄執著回的追求，她強忍悲答痛加倍努力地去完成他們摯愛的科學事業。她在巴黎大學將丈夫所開的講座繼續下去，成為該校第一位女教授。1910年，她的名著《論放射性》一書出版。同牟，她與別人合作分析純金屬鐳，並測出它的性質。她還測定了氧及其他元素的半衰期，發表了一系列關於放射性的重要論著。鑒於上述重大成就，1911年她叉獲得了諾貝爾化學獎，成為歷史上第一位兩次獲得諾貝爾獎的偉大科學家。
D. 牛頓成長故事
婁南來燕丹
偉大的物理學源家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他，8歲上學後，還常常給他一點零用錢。小牛頓一部買糖果，而不買玩具，他把錢積攢起來，買了把錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做一些手工製品。
一天，小牛頓興高采烈地跑到外祖母目前說：「外婆，你看這個！」外祖母一看，小牛頓手裡捧著一塊木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射性行的線條。外祖母問：「這是什麼呀？」
「太陽鍾。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什麼時間。」
「是誰教你做的呀？」
「是我自己想出來的！」小牛頓自豪地回答。
牛頓長大以後，始終保持著敢於想像、敢於思考的精神。他發現了萬有引力定律，還成功地取得了許許多多的科學研究結果。
E. 牛頓堅持不懈的故事
牛頓是英國著名的物理學家、數學家和天文學家。生於1642年英國林肯郡的一個農民家庭。
幼年時，牛頓身體較弱，學習成績也不好，還經常受到別的同學的欺侮。有一次，幾個同學逼他太甚，他忽然鼓起勇氣反抗起來。從此，再沒有人敢欺侮他，他也暗暗下決心，在學習上要超過別的同學，不再讓人瞧不起。由於發奮讀書，他的各門功課，尤其是數學，都成為班上最優秀的。
少年時期的牛頓，非常喜歡動手做玩具、小器械，他做的燈籠、風箏十分精巧，他的風箏比商店賣的飛得還高。據說，他曾經做過一個「水鍾」，他在水桶壁上劃上均勻的橫線，讓桶里的水從桶底往外滴，水面不斷下降，根據刻度線讀出時間，水滴盡了，正好是中午時刻。這個鍾類似於我國古代的漏壺。牛頓做的「太陽鍾」，據說是在木板上劃上線，中間釘一枚鐵釘，在陽光下，看釘子的影子與哪條線重合，就能讀出時間。這個「太陽鍾」類似於我國古代的日晷。
1661年牛頓中學畢業，考入英國劍橋大學三一學院。在大學期間，由於他中學的數學基礎好，再加上自己刻苦鑽研，他的學習突飛猛進，深受導師的喜愛，導師將自己的專長，毫無保留地傳授給了他。
1665年牛頓大學畢業，獲得學士學位，留校做研究工作。從此開始了他的科學生涯。
1665年秋，倫敦發生了可怕的瘟疫，劍橋大學關門，牛頓回到了家鄉。在家鄉的十八個月，可以說是牛頓一生中最重要的時期，幾乎他所有最重要的成就都在這個時期奠定了基礎。牛頓研究蘋果落地的故事，就發生在這期間。
瘟疫過後，牛頓回到劍橋大學。1668年他取得碩士學位。1669年，他的導師巴羅博士辭職，並積極推薦他接替了數學教授的職位。他從這年開始，就成為全劍橋大學公認的大數學家，還被選為三一學院管理委員會成員。
牛頓在劍橋大學從事教學和科研工作，長達三十年之久。這三十年是他刻苦鑽研的三十年，為了科學研究，他的絕大部分時間都是在實驗室里度過的，有時為了檢驗一個設想，他嘔心瀝血、通宵達旦，直到有了結果才罷休。牛頓的淵博學識和輝煌的科學成就，都是在劍橋取得的。
1672年牛頓當選為英國倫敦皇家學會會員。1689年當選為英國國會議員。1696年因病離開劍橋大學，到皇家造幣廠當監督，1699年出任造幣廠廠長，同時被選為法國科學院八個外國委員之一。1703年他當選為皇家學會會長，以後每年都連任，直到去世。1705年英國女皇授予他爵士稱號。
1727年3月20日，牛頓因病在倫敦逝世，終年85歲。因為他一生對國家的貢獻，逝世後被葬於威斯敏斯特教堂的墓地。
牛頓是十七世紀最偉大的科學巨匠，他所取得的科學成就是無與倫比的。同時，他又十分謙虛，他臨終這樣評論自己：「我不知道世界上的人對我是怎樣看待的。但在我自己看來，卻只覺得我好像是一個小孩子，在海灘上玩耍，不時尋找比平常更光滑的石子，或是美麗的貝殼；可是，在那汪洋大海之中，卻充滿著無窮的真理，在我面前都未發現。」「如果說我比笛卡兒（法國數學家、物理學家，1596～1650）看得遠一點兒，那是因為我是站在前輩巨人的肩上。」
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F. 牛頓的小故事有哪些
1.牛頓煮懷表的故事：
牛頓從事科學研究時非常專心，時常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說：「先生！我出去買東西，請您自己煮個雞蛋吃吧，水已經在燒了！」
正在聚精會神地計算的牛頓，頭也不抬地「嗯」了一聲。老保姆回來以後問牛頓煮了雞蛋沒有，牛頓頭也沒抬地說：「煮了！」老太太掀開鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙於計算，胡亂把懷表扔到了鍋里。
3.實驗室的酒肉
牛頓最喜歡的地方就是實驗室。他很少在兩三點鍾以前睡覺，有時整天整夜守在實驗室里。為他做飯的保姆只好把飯菜放在外間屋的桌子上。
有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實驗室外面等了他好久，肚子餓了就獨自把桌上的烤雞吃了，不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，他才覺出肚子咕咕在叫，趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：「哈哈，我還以為我還沒吃飯哩，原來已經吃過了呀！」
還有一回，一個好朋友請牛頓吃飯，一邊吃飯一邊議論科學問題。飯吃到一半的時候，牛頓站起來說：「對了，還有好酒呢，我去取來咱們一起喝。」說完就向實驗室跑去，一去就不回來了。朋友追過去一看，牛頓又擺弄上他的實驗了。原來牛頓在取酒的路上忽然想出了一個新的實驗方法，居然將取酒的事忘得一干二凈了。
G. 牛頓的成長故事
1、牛頓與小風車的故事
有一次，他自己做了一架小風車帶到學校。同學們都圍攏過來看。正在一幫小傢伙眨巴著眼睛羨慕牛頓的時候，一個同學怪聲怪氣地說：「喲!這風車做得還怪靈巧呢!」
這同學講的是反話，因為他平時學習成績好，一直在牛頓之上，看到牛頓在他面前表演，很不服氣，於是又提高嗓門說：「你這小風車外型造得還可以，可它為什麼會轉動，你懂得這原理嗎?」
牛頓一時答不上來，臉就紅了。那位同學勁頭更足了：「哼!說不出來吧，可憐!自己做的東西自己講不出原理，說明你只不過和木匠一樣!」牛頓被他這番話羞得無地自容，他哭喪著臉，走開了。
這時，原來圍在牛頓身邊的一群小同學也一個個對他另眼看待了。「木匠!木匠!連原理都講不出來，還在這里顯示!」說著，有的同學就動手打他的風車，別的同學也跟上去，七手八腳把牛頓的小風車打了個稀巴爛。
牛頓心裡很難過，眼淚一滴滴地流下來，事後他細想：這些同學為什麼欺侮我呀?還不是我自己不爭氣?自己為什麼不下決心把功課學好呢?夜已經深了，小牛頓還在想白天發生的事。
最後下了決心：一定要把功課學好。人小志不小，小牛頓自從立志勤學後，好像換了個人似的，上課認真聽老師講課。下課認真復習功課，有空還不忘他的小手藝。不多久，他的學習成績就趕上來了，而且超過了罵他是「木匠」的那位同學，成為班裡的優秀生。
2、牛頓和學生時代
牛頓出生前三個月，他的父親已經去世了。兩年後，他母親改嫁，牛頓便由他的外祖母撫養。到了十二歲，牛頓在舅父的資助下進入皇家中學。可是這時的牛頓並不是個聰明伶俐的孩子，他在學校里的功課都做得很差，而且身體也不好，性格沉默和愛發白日夢，幾乎沒有出眾之處。
他的超人才智竟然是被一個野蠻的同學無理地在他身上踢了一腳而喚醒的！他跟那個同學打架而且打贏了，可是那個霸道的同學在功課下卻遠比牛頓好。於是牛頓便決心發奮，誓要在功課上超越他，結果他不單在皇家中學中名列前茅，十八歲時更進入了劍橋大學的三一學院。
1665年，正當牛頓在劍橋大學完成了學士課程之際，歐洲蔓延著恐怖的鼠疫，於是牛頓便回故鄉了。在鄉間，牛頓利用自製的三棱鏡分析出太陽光的七種色彩，並發現了各單色光的曲折率的差異。
但奇怪的是牛頓對這非凡的發現三緘其口。原來他自知當時只不過是一個大學生，如果公開一個如此革命性的發現必然會觸怒教授。結果五年以後，當他晉升為授才把昔日的發現公諸於世。
3、婁南燕丹
偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他，8歲上學後，還常常給他一點零用錢。小牛頓一部買糖果，而不買玩具，他把錢積攢起來，買了把錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做一些手工製品。
一天，小牛頓興高采烈地跑到外祖母目前說：「外婆，你看這個！」外祖母一看，小牛頓手裡捧著一塊木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射性行的線條。外祖母問：「這是什麼呀？」
「太陽鍾。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什麼時間。」「是誰教你做的呀？」「是我自己想出來的！」小牛頓自豪地回答。
牛頓長大以後，始終保持著敢於想像、敢於思考的精神。他發現了萬有引力定律，還成功地取得了許許多多的科學研究結果。
4、牛頓和蘋果
英國有一個青年，名叫艾薩克牛頓，他是研究物理的。牛頓非常善於思考，常常對一些很平常的現象進行深入的思考。 有一天，他正坐在蘋果樹下休息，忽然一個熟蘋果掉下來，砸到他的頭上。
他摸了摸被砸痛的地方，這時，牛頓就想到一個問題：當把球拋向空中時，它為什麼不一直向上升去，而總是向下落呢？牛頓撿起蘋果突然有一種奇怪的想法，是不是有一種看不見的力量在起作用，把蘋果拉向地面呢？過了很久，牛頓終於解答了這個問題，並由此推算出一個公式，這就是「萬有引力定律」。
5、牛頓與「太陽鍾」
幼年時，牛頓身體較弱，學習成績也不好，還經常受到別的同學的欺侮。有一次，幾個同學逼他太甚，他忽然鼓起勇氣反抗起來。從此，再沒有人敢欺侮他，他也暗暗下決心，在學習上要超過別的同學，不再讓人瞧不起。由於發奮讀書，他的各門功課，尤其是數學，都成為班上最優秀的。
少年時期的牛頓，非常喜歡動手做玩具、小器械，他做的燈籠、風箏十分精巧，他的風箏比商店賣的飛得還高．據說，他曾經做過一個「水鍾」。
他在水桶壁上劃上均勻的橫線，讓桶里的水從桶底往外滴，水面不斷下降，根據刻度線讀出時間，水滴盡了，正好是中午時刻，這個鍾類似於我國古代的漏壺。
牛頓做的「太陽鍾」，據說是在木板上劃上線，中間釘一枚鐵釘，在陽光下，看釘子的影子與哪條線重合，就能讀出時間。這個「太陽鍾」類似於我國古代的日晷。
H. 牛頓的名人故事
1、英國有一個青年，名叫艾薩克牛頓，他是研究物理的。牛頓非常善於思考，常常對一些很平常的現象進行深入的思考。
有一天，他正坐在蘋果樹下休息，忽然一個熟蘋果掉下來，砸到他的頭上。他摸了摸被砸痛的地方,這時，牛頓就想到一個問題：當把球拋向空中時，它為什麼不一直向上升去，而總是向下落呢？
牛頓撿起蘋果突然有一種奇怪的想法，是不是有一種看不見的力量在起作用，把蘋果拉向地面呢？過了很久，牛頓終於解答了這個問題，並由此推算出一個公式，這就是「萬有引力定律」。
2、牛頓搬進一幢新樓以後，開始研究光線在薄面上是怎樣反射的。他每天都在讀書、思考。早上起床穿衣服，突然想到了研究中的問題，他就像被定身法定住了一樣，呆住了，然後開始實驗或工作，所以他時常穿錯了襪子或者在夏天穿上秋天的衣服。
「太陽光是最好的光源，肥皂泡是最理想的薄面，太陽光照到上面，它為什麼會變得五顏六色呢？」牛頓的腦子里翻江倒海了。他提著一桶肥皂水走到院子里，吹起了肥皂泡。你看，他那兩隻眼睛直盯著飄來飄去的肥皂泡，一個泡破了，接著又吹一個，從太陽一出來他就吹，一吹就是幾個小時。
鄰居家的小孩子從樓窗上伸出頭來，沖他叫：「瘋老頭！你一隻腳沒穿襪子！」鄰居家的老太太搖著頭：「老小，老小，老了倒成了孩子！」後來人們知道了這瘋老頭就是英國皇家學會的研究員，他吹肥皂泡是在研究學問，不禁對他肅然起敬了。
3、牛頓最喜歡的地方就是實驗室。他很少在兩三點鍾以前睡覺，有時整天整夜守在實驗室里。為他做飯的保姆只好把飯菜放在外間屋的桌子上。
有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實驗室外面等了他好久，肚子餓了就獨自把桌上的烤雞吃了，不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，他才覺出肚子咕咕在叫，趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：「哈哈，我還以為我還沒吃飯哩，原來已經吃過了呀！」
還有一回，一個好朋友請牛頓吃飯，一邊吃飯一邊議論科學問題。飯吃到一半的時候，牛頓站起來說：「對了，還有好酒呢，我去取來咱們一起喝。」說完就向實驗室跑去，一去就不回來了。朋友追過去一看，
牛頓又擺弄上他的實驗了。原來牛頓在取酒的路上忽然想出了一個新的實驗方法，居然將取酒的事忘得一干二凈了。
牛頓的這種軼事豈止三件，它說明，牛頓酷愛科學，把自己的一切都獻給了科學。正是因為牛頓有這種為科學獻身的奮斗精神，他才能總結出牛頓三定律，對人類的進步做出了卓越的貢獻。
4、牛頓從事科學研究時非常專心，時常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說：「先生！我出去買東西，請您自己煮個雞蛋吃吧，水已經在燒了！」
正在聚精會神地計算的牛頓，頭也不抬地「嗯」了一聲。老保姆回來以後問牛頓煮了雞蛋沒有，牛頓頭也沒抬地說：「煮了！」老太太掀開鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。
原來牛頓忙於計算，胡亂把懷表扔到了鍋里。
5、牛頓一六四二年出生在英國一個普通農民的家裡。在牛頓出生前不久，他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當牛頓十四歲的時候，他的繼父不幸故去了，母親回到家鄉，牛頓被迫休學回家，幫助母親種田過日子。母親想培養他獨立謀生，要他經營農產品的買賣。
一個勤奮好學的孩子多麼不願意離開心愛的學校啊!他傷心地哭鬧了幾次，母親始終沒有回心轉意，最後只得違心地按母親的意願去學習經商。每天一早，他跟一個老僕人到十幾里外的大鎮子去做買賣。牛頓非常不喜歡經商，把一切事務都交託老僕人經辦，自己卻偷偷跑到一個地方去讀書
時光漸漸流逝，牛頓越發對經商感到厭惡，心裡所喜歡的只是讀書。後來，牛頓索性不去鎮里營商了，僅囑老僕人獨去。怕家裡人發覺，他每天與老僕人一同出去，到半路停下，在一個籬笆下讀書。每當下午老僕人歸來時，再一同回家。
這樣，日復一日，籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮。一天，他正在籬笆下興致勃勃地讀書，趕巧被過路的舅舅看見。
舅舅一看這個情景，很是生氣，大聲責罵他不務正業;把牛頓的書搶了過來。舅舅一看他所讀的是數學書，上面畫著種種記號，心裡受到感動。舅舅一把抱住牛頓，激動地說：「孩子，就按你的志向發展吧，你的正道應該是讀書。」
I. 牛頓的故事（簡短）
牛頓與蘋果的故事
長期以來,牛頓認為,一定有一種神秘的力存在,是這種無形的力拉著回太陽系中的行答星圍繞太陽旋轉.但是,這到底是怎樣的一種力呢
直到有一天,當牛頓在花園的蘋果樹下思索,一個蘋果落到他的腳邊時,牛頓終於獲得了頓悟,他的問題也逐漸被解決了.
傳說1665年秋季,牛頓坐在自家院中的蘋果樹下苦思著行星繞日運動的原因.這時,一隻蘋果恰巧落下來,它落在牛頓的腳邊.這是一個發現的瞬間,這次蘋果下落與以往無數次蘋果下落不同,國為它引起了牛頓的注意.牛頓從蘋果落地這一理所當然的現象中找到了蘋果下落的原因——引力的作用,這種來自地球的無形的力拉著蘋果下落,正像地球拉著月球,使月球圍繞地球運動一樣.
這個故事據說是由牛頓的外甥女巴爾頓夫人告訴法國哲學家,作家伏爾泰之後流傳起來的.伏爾泰將它寫入《牛頓哲學原理》一書中.牛頓家鄉的這棵蘋果樹後來被移植到劍橋大學中.
牛頓去世後,他被當作發現宇宙規律的英雄人物繼而被賦予傳奇色彩,牛頓與蘋果的故事更是廣為流傳.但是事實是否如此卻無從找到其他史料加以考證.