母親的聲音的故事

❶ 歌頌母親的感人故事的作文。5oo字

《感恩母親》

在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛,是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割捨的感情。

母親將你帶到這個世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄託。隨著年齡的增長，對於母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而，當你以一個有理方呵斥母親時，你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來哺育你、教導你，至死方休，如果在她年邁時，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發雷霆，她會有多麼地傷心、絕望啊!哪個母親不望子成龍、望女成鳳?哪個母親會對自己的孩子索要什麼回報?

唐代詩人孟郊的《遊子吟》中寫到：「誰言寸草心，報得三春暉。」美國「9.11」災難中一名美國公民的生命留言：「媽媽，我愛你!」……多少個事實證明親情無價!我們應當珍惜此刻的溫馨啊!

母愛，感化一切。

當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風雨;當你心無慰籍時，她開導你、教育你，教導你「退一步海闊天空」的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導;當你因學習而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落於掌心，一切盡在不言中……

母愛,真摯無私。

當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言;當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心;當你歡心愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸佔一點，讓你的心變得空虛無物……

母愛，不求回報。

當你過生日時，她顯得多麼激動、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關心……

母愛，永不停息。

在家裡，母親的關愛如泉涌般包圍著我;學校里，母親的思念如絲網般牽動著我;陪伴時，母親的真情與溫馨時刻感染著我……

母親對我們的恩情千千萬萬，實數難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。

回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學後的歡樂與憂愁;春日裡的風箏和草地上的滾鬧，夏日裡的游泳，秋日裡的郊遊，冬日裡燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構成的溫情。謝謝你，母親!是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……

永遠祝福你，我敬愛的母親。

《感恩母親》

有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫「母親」，這種愛，叫「母愛」!

5月13日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想像，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?「滴水之恩當以湧泉相報」我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子裡，祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨，一句「媽媽，您辛苦了」就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!

在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!

《母愛》

今天是五月的第二個禮拜天，也就是一年一度的母親節，今天的主角是全天下的媽媽。

今年的母親節，原先計畫大家一起到餐廳用餐，但是因為表妹生病了，舅舅要上班，，所以臨時改在星期六晚上提早慶祝，媽媽，阿姨買了一棵大榴連，蛋糕及一些零食，一家人浩浩盪盪到外婆家過母親節。外公，外婆及舅舅們看見我們回來了，好高興!大家聊聊天，吃吃東西，歡樂的時光總是過得特別快，我們起身向奶奶道別，臨走前，媽媽塞了紅包給外婆，外婆沒收又塞還給媽媽，兩人一來一往，令我們看了都感覺好玩。

今年的母親節，媽媽說他也有收到禮物一，哥哥成績進步了，這次月考班上排名第十五，可望擠進全校三十名內。二，我們三兄妹身體都很健康，快樂，都是好孩子。我覺得我有一位很棒的媽媽，我們很幸福，現在我們是小孩，守本分，不讓父母操心，就是送給媽媽最好的母親節禮物。

母愛的作文：古往今來，我國不少著名的文人墨客留下了許多詠贊母愛的千古詩篇。可我卻覺得母愛像雪一樣純潔，透明，無私，不含任何瑕疵。初中作文http://www.cnzuowen.cn

自我懂事以來，我不知和母親頂了多少次嘴，讓母親傷了多少次心，總讓母親一個人偷偷的流淚，總之那時的我不算一個好孩子。可是四年前的那件事徹底改變了我。記得那時候的我很頑皮，雖然老師家長多次警告，勸阻，但都毫無用處。我往往都把這些忠言逆耳當成耳邊風，甚至有時老師都認為我是一個無可就葯的學生了，我也完全不在乎。

那天，老師又打電話給你，說我家庭作業沒做。你問我是不是真的，我卻滿不在乎地說是又怎麼樣。突然一個耳光響亮的打在了我的臉上，火辣辣的，委屈的淚水也忍不住流了下來。我哭著跑出門，傷心地對媽媽說「其實你根本不愛我」。後來，我躲在一個還算大的水泥罐裡面，邊哭邊數落著你的點點滴滴。任憑你在外面喊破喉嚨，我愣是沒有回答你。看著你焦急的身影，我不但沒有一點余後高興，反而有點失落，甚至覺得這樣做是不是太過分了。也許是哭的太累了吧，我竟然在那裡面睡著了。我想你應該找了很久吧(因為我藏身的地方絕對隱秘，一般人絕對要找很長時間)。聽鄰居張阿姨說，你很晚才找到我的，又把我背回家，連口喘氣的機會都沒有。睡夢之中，我彷彿聽到一個慈祥的聲音在召喚我，沒錯那是母親的聲音。

第二天早上，你依舊為我做好早飯然後去上班。你臨走時留下一封信，是給我的。我打開信封，信中說：孩子，你知道你昨天說了一句多麼讓人傷心的話嗎傻孩子，天下哪有不愛孩子的母親，只是我對你的愛比較嚴厲而已……我哭了，淚水打濕了信紙，從手中滑落。我好後悔，責備自己為什麼會說出那麼』殘忍』的話來。媽，只要你能夠原諒我以前的所作所為，我一定痛改前非。晚上你回來了，發現我的眼圈紅紅的，便著急的問我發生了什麼事，是不是有人欺負我等，我搖搖頭，哭著對媽媽說：「媽對不起，我以後再也不惹你生氣了。」你先是一愣，可隨後又緩過神來。你什麼都沒說，只是把我緊緊的抱在懷里。你也哭了，但我知道那是一種欣慰，因為你的眼淚是甜的。

媽媽，我永遠愛你!因為只有你才能給我那份特殊的愛——那就是母愛。

❷ 母親的聲音 中考閱讀 求原文+答案

21、（6分，每空2分）比喻 成熟飽滿如一枚盛夏的果實 母親操持生活的艱辛
22、（8分，每題2分）（1）因為丈夫的去世而變得狂躁暴戾（2）因為生活的重壓而變得強悍（3）因女兒的孝順而自豪（4）謝卻重負後的母親重新變得溫柔賢良
23、（3分）要求：一是要扣住文章標題，與「母親的聲音」有聯系。二要與上文第⑩段回憶過去的內容有關聯。示例：（1）現在，她把鞋穿在腳上，從陽台走到廚房，從卧室走到客廳，「嗒嗒嗒」，腳步聲仍然很響。她在響亮的聲音中悄然落淚，她知道了，那是母親留給她的最後的聲音。（2）捧起這兩雙拖鞋，想起母親艱難的一生，耳邊似乎響起母親的聲音——消失了那粗暴狂躁和尖銳，全都是溫柔而甜美的搖籃曲。
24、（3分）不能。這兩個詞真切地表現了女兒對母親的憐惜、體貼和關愛。
25、（3分）D
26、（5分）要求：緊扣「女兒對母親的理解和情感的變化發展」談感受或看法。感點2分，闡述3分。
母親的聲音

父親去世那年，她10歲，弟弟8歲。生活就像一幅緩緩展開的畫卷，才剛剛露出幸福的顏色，便被突然襲來的暴雨打濕，一切的快樂和安寧，都被浸染的一塌糊塗。

溫柔賢良的母親，從此變成了另外一個人，狂躁，暴戾，不小心打碎一隻碗，也會被母親聲嘶力竭地訓上半個小時。就是從那時候開始討厭母親的聲音的吧，那種尖細而乾裂的聲音，粗暴地打磨著她的耳朵，一點點地浸透到她的生命里去。她想不明白，為什麼母親原來甜潤柔美的聲音，一下子全變味兒了呢？

其實那時候，母親也才30多歲，成熟飽滿如一枚盛夏的果實。許多人來提親，卻都被母親潑婦一樣給罵跑。母親像一隻全副武裝的刺蝟，逮誰刺誰，甚至包括她和弟弟。

母親在菜市場爭到一個攤位，每天早上4點起床，瞪著三輪車，從城北的家到城南的蔬菜批發市場。這樣的路程，等於把整個城市繞了一圈。風里雨里，飽滿成熟如一枚盛夏的果實的母親，很快便風干成了一枚瘦小干癟的乾果。

16歲，她長成一個沉默而內斂的姑娘，讀高一，成績優秀。每天中午，她從學校跑回來，飛快地做好飯，提著飯盒，騎自行車穿過五條馬路，去給母親送飯。常常，在人聲嘈雜的菜市場，母親一邊飛快地往嘴裡扒飯，一邊用粗大的嗓門和人講價錢。有一次她去的時候，母親正和人吵架，母親尖銳凌厲的聲音，充滿了她的耳膜。對方是個胖而驕橫的女人，吵不過，便叫了男人來，那男人，蹦跳這要去打母親。陽光下，她清楚地看見母親飛舞的唾沫星和這眼淚的臉。這些，一點一點，濡濕了她的青春。

22歲，大學畢業，保送研究生的資格被她放棄了。因為小弟也在讀大學，而母親，身體已經一天不如一天。第一個月的工資交到母親手上，厚厚的一沓，在母親乾裂粗糙的手中抖動，如一群飛舞的碟。她靜靜地望著母親，用低低的聲音說：「以後，不要去賣菜了。」

母親笑，聲音不再尖銳，沙啞而厚重，滿是艱辛和滄桑的味道。第二天早上，仍然實在菜市場找到的母親。隔得老遠，就聽見母親響亮的聲音在說：「我女兒，大學畢業了，在外國人開的公司里上班……」她從母親的聲音里，聽出來一個詞：揚眉吐氣。

28歲，她有了自己的女兒。月子里，孩子整夜整夜地哭，母親便也整夜不睡，抱著孩子，悠著哄著。有一天晚上她從夢里醒來，忽然聽到母親輕柔的聲音在唱，她沒敢睜眼，靜靜地聽，是搖籃曲。竟然是那般甜美柔和的聲音，她獃獃地聽著，18年的時光，彷彿一下子倒流過來。她用被子蒙住臉，淚水卻潮水一樣涌了出來——她終於找到了母親的聲音，找回了從前的母親。

可是幸福，從來都是那麼短暫。

早上7點，母親做好飯，喊她起床。8點，她上班，母親推著孩子出去玩兒。10點，她趕到醫院時，母親躺在重症監護室，已經不能夠再說話。時高血壓引起的中風、偏癱、失語。母親一直昏迷著，她的手撫過母親蒼白的臉龐，淚水滴落在母親臉上。她多麼想再聽聽母親的聲音啊，哪怕是那種尖銳凌厲的叫罵聲，卻已是，再聽不到。

第二天中午，母親在昏迷中悄悄去了。

一個月後，她收拾母親的遺物，在一個小箱子里，放著兩雙先拖鞋。鞋面時淡黃色柔軟的毛線，鞋底是母親自己納出來的千層底。這種線拖鞋母親以前給她做過好多，腳穿進去很舒服，唯一的不足是走路的時候腳步聲很響，所以每雙她都是只穿幾天，便丟棄一旁。

她把鞋穿在腳上，從陽台走到廚房，從卧室走到客廳，「嗒嗒嗒」，腳步聲仍然很響。她在響亮的聲音中悄然落淚，她知道了，那是母親留給她的最後的聲音。

❸ 母親的聲音作文八百字

聲音無處不在，無所不有。在大自然中的每個角落，每個地方都存在聲音。大自然中的風聲，雨聲；小鳥的嘰叫聲；書中的歌聲贊美聲；朋友的鼓勵聲；親人的安慰聲，凡是有生命的地方就有聲音。
聲音讓人想起往事；聲音讓感悟出親情的無私與純潔；聲音讓我懂得了生命的意義人生的可貴，同時也讓我懂得了怎樣做人，更讓我懂得了應該怎樣尊重和關心他人``````，聲音讓我懂得了許多，許多。
可是在這么多聲音中，惟有母親的聲音最為讓我感動，讓我懂得了最多，記得最深刻，那是一個新的學期，開學一兩走

了，同學們都進入了學習中，而我還像沉靜與快樂的假期中，一天還在嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，上課心不在焉，轉眼間，就要期中考試了，由於我假期已提前學過那些知識了。所以壓根就沒把考試當回事，同學們都在緊張的復習中，而我還在看小人書，因為我知道那些知識是我早已學過的，我全都看結果，期中考試成績出來後，我一看成績冊，別的同學一個比一個考的好，而我落後了，之後我很不高興，整天把自己關在房間里生悶氣，就是不肯出來。這下可讓媽媽難受了。她怎麼勸我我也聽不進去，就是對媽媽發脾氣，而媽媽一聲不吭。她知道，我的心裡很難受，但是她更難受。不管，我怎樣對她發泄媽媽都忍著。最後，我真被媽媽感動了，以前，我對媽媽總是不滿，媽媽對我做的一切，我都想辦法挑毛病。那天，天已經很黑了，媽媽語重心長的對我說：「失敗了這一次，沒關系只要你重新振作起來，繼續努力學習。媽媽相信你一定會成功的。在我的眼裡，你永遠最棒的，相信媽媽的話吧！重新開始，你一定可以行的，通過你的努力你一定會有自己理想的成績。記住「功夫不負有心人」努力吧！你永遠是最棒的。」我聽了媽媽的話後，流了不少激動的眼淚。從那一天後，我不在整天嘻嘻哈哈玩了。我認真學習，珍惜每一分鍾，努力地讓我的每一天都有意義。我並每有泄氣，而是有了更多的動力。真的功夫不負有心人，我在期末考試時，得到了我想要的成績。但是，我不會忘記成功的背後還有媽媽的支持和鼓勵讓我一直前進，最終到達目標。媽媽的聲音永遠回盪在我的腦海中使我時時刻刻銘記在心，永遠也不法忘記。媽媽的聲音就像一條沒有源頭的小河，是無止境的。媽媽的聲音就像給我時時打氣的氣筒。媽媽的聲音像是一首詩寫也寫不完的詩。
媽媽的聲音永遠都是我前進的動力，讓我在黑暗中找到前進方法繼續前進，前進。

❹ 母親的聲音

1 撕力竭地抄的聲音，罵走提親人的聲音，講價錢的聲音，吵架的聲音，沙啞的聲音，揚眉吐氣的聲音，輕柔的聲音。 揚眉吐氣的：說明母親為我有出息而驕傲。
2 和下文我懷念母親的聲音做鋪墊。
3 前後對比，體現出母親為了生活而承受的辛苦。
4 最後一句吧。母親留給我的最後聲音是我自己探索到的。母親已經不在了，可是她留給了我永遠的聲音。
5 這個自己寫吧 - -

❺ 母親的聲音 閱讀

2009屆上海語文高考閔行區二模考試卷
閱 讀(80分)
(一)閱讀下文．完成第-6題。(16分)
①春分過後是清明。這是小時候從父親口中聽到的一句話。現在想來，它既是一句話，又是一個哲理。只有太陽直射到黃經，才有晝夜等長，陰陽平衡。而只有晝夜等長，陰陽平衡，才有「清明」。創設了清明這個節日的，無疑是一個大智者。
②「山水」同在為「清」，「日月」同在為「明」，一個「同」字，道盡了天地秘密，也道盡了文化的秘密，特別是中國文化的秘密。無水之山少了情韻，無山之水少了風骨；無日之月少了熱烈，無月之日少了溫柔；水因山不□，山因水不□；日因月不□，月因日不□。這一切，都在一種「大同」之中實現了。這便是「清明」。
③清明看上去是季節，其實是人格。沒有山水精神的人格是殘缺的人格，沒有日月精神的人格同樣是殘缺的人格。而山水日月精神，說到底則是天地精神。天同覆，地同載。齊生死便是由此而來。
④對於中國人來說，從來就沒有生，也從來沒有死，因為中國人有懷念，真誠又深沉的懷念。而懷念來自人格，人格來自奉獻，奉獻來自覺悟，覺悟來自天地精神，來自「清明」。而要參透這個「清明」，則需要晝夜等長、萬物復甦相佐。惟有此時，人們才能生死並參。而只有生死並參，人們才能留意生死之間的「我」，才能把握生的「清」，死的「明」，才能讓靈魂春色永駐。
⑤清明處心積慮，她讓我們看破：死是一個假象。就像春分過後，楊柳依然，所謂春來草自青。或者說，只要我們在「清明」之中，「死」就成為楊柳，就會成為春色，就會成為鞦韆，就會成為風箏，就會成為踏青途中的歡聲笑語。為此，清明前後，栽瓜點豆。這時候的瓜和豆睡醒了，開始了它們新一輪的生命旅程，帶著山水之清氣和潮濕，帶著日月之光輝和溫暖，帶著主人之期待和叮囑，開始它們的旅行，走進農歷，走進它們的緣分，走進它們的因果。
⑥而充盈在天地間的靈魂又何嘗不是如此。大家把郊遊認為是在掃墓之後乘機呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，顯然表面化了。真正郊遊的意義在《莊子》中。莊子認為，人不必執著於生，因為生若是一次遠游，那麼死就等同於歸。莊子說得好啊：天地賦予形體讓我承受，賦予生命讓我勞累，賦予衰老讓我安逸，賦予死亡讓我安息。所以把活著看作是樂事，也就是把死去看作是樂事了。這是一種「歸」。面對人們對「死」的看不開，莊子又說：麗姬是艾的女兒，許配給晉王時，哭得死去活來，對未來的陌生環境充滿著不確定感。嫁過去住進王宮，每晚與晉王纏綿床第，享受美食，就對自己在家中哭泣感到好笑，早知道宮中如此舒服，還哭個什麼勁呢?同樣的道理，我們現在對死亡恐懼不安，是否到頭來也會笑自己對世界的依戀不舍很幼稚呢?視生若死，視死如生。這是莊子的安詳和智慧。
⑦孔子說得更徹底：朝聞道，夕死可矣。清明講的就是這個「道」。在楊柳依依中，在草色青青中，在舊墓，在新墳，在山麓，在河濱，如果我們沒有看到這個「道」，我們已和「清明」擦肩而過。中國的節日，大凡都是誘發你對道的感悟，誘發你對山水精神的感悟，對天地精神的感悟。依山悟崇高，傍水悟清廉；以日月悟光明，由天地悟正大；假生之樂悟慈，借死之苦悟悲；從而珍惜青春，珍惜年華，珍惜生命，珍惜因緣，感念造化宏德，善待自然有情，鞠躬盡瘁，死而後已。
⑧中國的節日，大凡和祭有關。以祭悟道，這是中國人的智慧。在我理解，清明是春祭，中元是夏祭，寒衣是秋祭，大年是冬祭。而一切祭的背面卻是暗藏的狂歡。哀以樂感，樂以哀感，一體兩面，這便是中國人的大幽默、大安詳。如此，真正的清明上河圖在陰陽兩界展開。把追思和狂歡均勻地撒在四季，讓歲月芬芳，讓大地馥郁，讓靈魂清明，中國文化的大戲就這樣一代代演了下來，一如長河。
⑨這時的「上河」已不單單是清明的「上河」了。如果說上巳節是中國的情人節，那麼清明節無疑是中國的感恩節。有意思的是，她倆居然比肩接踵，讓人不由贊嘆中國人的智慧：昨天上巳，今天清明，如同一家人的前院和後院。前院求生，後院念死；環繞著前院後院的，是青青楊柳和無盡春色。上巳的主旨是幽會求子，清明的主旨是鑒死知生。這兩個節日的奇妙聯袂，真是讓人叫絕。幽會之後是求子，求子之後是祭祖，生死相續，以生觀死，以死鑒生，一個中國人特有的「產業鏈」就這樣形成了。它同時叮囑我們，子不必求，因為子在祖德；祖不必祭，因為建功立業光宗耀祖就是最好的祭。
⑩清明不僅是節日，清明也是人格，炎黃子孫的人格。出遊是愜意的，愜意可以讓人流連忘返，但天黑下來了，所有的愜意都成了歸意。路上行人慾斷魂，正是因為我們在路上。出遊的目的是讓你體會那個「歸」。 選自2009年4月3日《光明日報》
1．(2分)第②段方框處依次填入的一組字詞，正確的是…………………………………( )
A．枯濁晦烈 B．濁枯烈晦
C．晦枯烈濁 D．烈晦濁枯
2．(2分)第④段加點詞「生死並參」，在文中的意思是
。
3．(2分)第⑥、⑦兩段引用莊子與孔子的話，主要是為了說明
。
4．(2分)下列有關本文的一些解說，符合中國傳統文化常識的一項是………………( )
A．「春分」、「清明」以及後文提及的」上巳」，同屬於我國古代的「二十四節氣」。
B．從構造上看，「清」、「明」兩字都是合體字，「清」為會意字，「明」為象形字。
C．作為傳統節日，清明習俗十分豐富，有掃墓、祭祖、踏青、盪鞦韆、放風箏等。
D．「齊生死」是儒家核心思想，「齊」意味著「等同」，倡導」視死如歸」的精神。
5．(4分)文末說「清明不僅是節日，清明也是人格，炎黃子孫的人格」。綜觀全文，這里所說的「人格」，主要的內涵是：
(1) 。
(2) 。
6．(4分)我們曾學習過陶淵明的《歸去來兮辭》，請回憶課文內容，並聯系本文的觀點，簡要談談你對「歸」一詞的理解。
。
(二)閱讀下文，完成第7—12題o(23分)
聽梆聲的地方
遲子建
①烏鎮是一枝蓮，東柵、西柵、南柵、北柵是它張開的花瓣。東柵因為天光和煙火氣盛，這片花瓣在我眼裡是銀粉色的。西柵呢，它被不絕的流水環繞著，那層層疊疊的樓台水閣，迷宮似的灰街長巷，也就有了舟楫的氣象，似乎你輕輕一推，它們就會啟航。這片輕靈的花瓣，就是燭白色的了。
②來烏鎮的，不僅僅是人，還有白鷺、雲朵、晨霧。與它們比起來，依賴車船出行的人，是多麼的被動啊。白鷺來，乘著清風，扇動著絲綢一樣的翅膀，倏忽間就翩然而至了；雲朵呢，如果它們思念身下這片枕河人夢的人家了，從天宇的某個角落出發，且歌且舞，飄飄灑灑，也是說到就到了。比起白鷺和雲朵，晨霧不是遠客，它們就棲息在烏鎮縱橫交織的水澤深處。只要它起了頑皮，就一哄而起，縛住太陽，把人間幻化為海市蜃樓，霸氣十足地做這世界早晨的皇帝。
③我在烏鎮，住在西柵。西柵由十二座小島組成，所以進出西柵，須乘坐渡船。到烏鎮時已是晚上九點，江南的雨淅淅瀝瀝下著，好像烏鎮這個素服女子忙活了一天，正在做安寢前的沐浴。從西柵的碼頭登船，去通安客棧，大約一刻鍾。西柵的渡船是我喜歡的那種，帶蓬的木船，梭形，人工搖櫓，至多坐六人，既不像大船那樣笨拙少情調，又不像只能容一兩個人坐的小舟，在水波上活躍得像條魚一樣，讓人心生不安。船家是個女子，烏鎮人對她們有個親切的稱謂：船娘。而我覺得，女子的性情，最適合在西柵擺渡。因為這兒不是荒涼的海域，需要頂天立地的男人披荊斬棘。西柵是一食寧靜的港灣，是個聽槳聲的地方，由性情多溫婉的女子做「掌門人」，再妥帖不過了。
④船娘戴著斗笠，不緊不慢地搖著櫓。雖然落著雨，但岸上投下的燈影，依然盛開在河面上。沒有月亮的夜晚，那一團團濕漉漉的橘黃的燈影，看上去像是月亮生出的金發嬰孩，是那麼鮮潤明媚。帶著一身的水汽，船停靠在客棧的碼頭上了。簡單吃了點東西，洗漱後躺下，已是深夜了。
⑧來烏鎮的次日，是茅盾文學獎頒獎的日子。我醒來的時候，西柵還沒醒，因為它被濃霧包裹著，所以到了天亮的時辰，它卻亮不起來。早飯後，我出了客棧散步。上了一座灰白的石拱橋，站在橋上，只見河西岸的房屋，好像涼曬著一匹匹白色的絲綢，被霧氣緊緊纏繞。你想看遠一點的河道，看不清楚；想看近處房屋的飛檐，也是看不清楚的。霧中的西柵，也就有了如夢似幻的感覺。上午十點多，霧小了，雨又來了，所以那個白天的太陽，和那個夜晚的月亮，是逃跑的新娘，芳蹤難覓。如果說烏鎮是一朵靜靜的蓮的話，那麼茅盾文學獎的頒獎典禮在我眼裡就是曇花。那個夜晚的頒獎盛典結束後，第二天，與會人員紛紛離去了。客棧的小碼頭忙碌起來，船娘忙碌起來，被漿攪起的水波，也忙碌起來了。
⑥我也乘渡船出去，但奔赴的不是飛機場，而是東柵。太陽終於露出了芳容，天地間變得亮堂起來了。東柵遊人如織，每一座石橋，每一條小巷，每一座古老的樓牌下，都有駐足觀望和拍照的人。導游帶著我們，先是參觀了一個專門展覽雕花木床的博物館，然後去了烏鎮名酒、從清朝就開張了的三白酒的釀造地。在烏鎮這樣的水鄉，如果沒有酒，老百姓的日子，無疑是少了魂兒。
⑦從東柵回來，小憩片刻，導游又帶著我們游西柵。看了白蓮塔、通濟橋和仁濟橋所形成的著名的「橋里橋」景觀、蠶絲廠以及醬坊。
⑧游過西柵，天色已昏。我們就近在一處臨河的餐館里吃晚飯。回到客棧，清理完旅行箱，想想明天就要離開西柵了，心中似乎還有什麼割捨不下的。我獨自出了門，看夜下的西柵。
⑨石板橋上，幾乎看不見行人了。西柵靜起來，而另一種光明，卻升起來。點綴著夜晚的燈光，以乳黃為主，但也有幽藍的光帶，裹著石橋，使橋有了閃電的氣象。那一盞盞古樸的風燈，在蒼灰的屋檐下，隨著晚風輕輕搖盪，像戀人溫柔的眼。我走進一條深巷，周圍竟一個人都不見，那一座座闃然無聲的深宅大院，使我懷疑裡面居住的不是人，而是神靈。我有些害怕，連忙回到離出發點不遠的放生橋那兒，橋下有一個小酒吧，還有零星的顧客。我跨上橋，剛好看見有一隻載客的船從遠處盪來。我聽見客人在問：「岸上是什麼樹呀?」船娘答：「香樟樹。」之後再無人語，有的只是水聲。我看著這只船漸漸接近石橋，然後魚似的從橋下躍過，不見了蹤影。正當我要走下石橋的時候，一陣梆聲石破天驚地響起，這是打更的人在報時了。打更的人穿行在哪一條巷子，我並不知曉。但這寂寥而空靈的梆聲，與教堂的鍾聲一樣，讓我身心頓時為之一爽。是啊，這禪意深厚的梆聲讓我明白，所有的盛典和榮耀，不過是一季的盛花，會轉瞬間化為流水。那些相識的和不相識的人，包括我自己，不過是這世界的過客而已。明白了這個道理，你就不會在脫離了燈火璀璨、人語喧囂的環境後，懼怕一個人走夜路。
⑩這復古的梆聲，讓西柵的夜，白了。 選自《青年文摘》2009年第6期
7．(4分)文中兩處使用了「絲綢」作為喻體，請聯系語境，具體揭示這一意象的表達效果。
(1)「白鷺來，乘著清風，扇動著絲綢一樣的翅膀」，表達效果是
。
(2)「只見河西岸的房屋，好像涼曬著一匹匹白色的絲綢」，表達效果是
。
8．(2分)第③段作者寫烏鎮「船娘」，其作用是
。
9．(4分)第⑨段畫線處寫西柵夜晚的燈光，這幾句主要是以色彩的描述為主，還不夠形象生動。請發揮想像，並運用一定的表現手法，改寫畫線句的內容。(字數在100字以內)

10．(6分)下列對本文的理解與賞析，恰當的兩項是…………………………( )( )
A．第①段作者由近及遠、由外而內，整體勾勒出鳥鎮「蓮花狀」的位置形態。
B．第②段寫白鷺、雲朵與晨霧，是為了渲染烏鎮「如夢似幻」的神秘的氣氛。
C．作者在第⑤段提及文學獎頒獎，這是運用閑筆來交代自己鳥鎮之行的緣由。
D．寫鳥鎮的景緻，作者十分注重剪裁，西柵、東柵詳寫，而南柵、北柵略寫。
E．文中多處運用比擬，鳥鎮、晨霧，都賦以了人的情態，給人和諧柔曼之感。
F．本文用詞典雅，語言舒緩，極少用口語化的詞彙與句式，讀來曉暢、清新。
11．(3分)本文是一篇游記散文，請簡析作者記游的行文脈絡。
。
12．(4分)本文題為「聽梆聲的地方」，而文中的「梆聲」卻寫得不多，這樣寫是否扣題不緊?請結合文意對此作出評析。
。
【三)填寫下列名篇名旬中的空缺0(任選6空)(6分)
13．(1)子日：「敏而好學， ，是以謂之文也。」(《論語》)
(2) ，風雪夜歸人。(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
(3)造化鍾神秀， 。(杜甫《望岳》)
(4)東船西舫悄無言， 。(白居易《琵琶行》)
(5) ，俯察品類之盛。(王羲之《蘭亭集序》)
(6)昨夜西風凋碧樹， ， 。(晏殊《鵲踏枝》)
(7)長安回望綉成堆， 。(杜牧《過華清宮》)
(四)閱讀下面的詞及材料．完成l4-16題o(7分)
漁歌子
唐五代 魏承班
柳如眉，雲似發。蛟綃霧毅籠香雪。夢魂驚，鍾漏歇。窗外曉鶯殘月。幾多情，無處說。
落花飛絮清明節。少年郎，容易別。一去音書斷絕。
【材料】
俞彥《爰園詞話》：使柳屯田此際操觚，果可以「楊柳岸曉風殘月」命句否?且柳詞亦只此
佳句，余皆未稱。而亦有本，祖魏承班《漁歌子》「窗外曉鶯殘月」，第改二字增一字耳。
14．(1分)材料所說「柳屯田」，指的是宋代詞人 。
15．(2分)詞下片中的「幾多情，無處說」，所要抒發的情感是
。
16．(4分)材料中認為柳詞不足稱道，「楊柳岸曉風殘月」這一句，只是在魏承班「窗外曉鶯殘月」的基礎上稍作修改。你是否贊同這種觀點?請結合詞境具體加以賞析。

(五)閱讀下文．完成17-21題o(17分)
晏元獻公為童子時，張文節薦之於朝廷，召之闕下，適值御試進士，便令公就試。公一見
試題，日：「臣十日前已作此賦，有賦草尚在，乞別命題。」上極愛其不隱，及為館職，時天下無事，許臣僚擇勝燕飲。當時侍從、文館士大夫，各為燕集，以至市樓酒肆，往往皆供帳為游息之地。公是時貧甚，不能出，獨家居，與昆弟講習。一日選東宮官，忽自中批：•t除晏殊0 99執政莫諭所因，次日進復，上諭之日：「近聞館閣臣僚無不嬉遊燕賞，彌日繼夕，惟殊杜門與兄弟讀書，如此謹厚。正可為東宮官0 99公既受命，得對，上面諭除授之意。公語言質野，則曰：臣非不樂燕遊者，直以貧，無可為之。臣若有錢，亦須往，但無錢不能出耳。上益嘉其誠實。知事君體，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。 【宋】沈括《夢溪筆談》
17．(4分)寫出下列加點詞在句中的意思
(1)許臣僚擇雎燕飲( ) (2)除晏殊( )
(3)摻日繼夕( ) (4)公語言質野( )
18．(2分)在下列加點的詞中，用法不同於其他三項的一項是…………………………( )
A． 當時侍從、文館士大夫，各為燕集 B．卒相與歡，為刎頸之交
C．冰，水希之，而寒於水 D．有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀
19．(6分)把下列句子譯成現代漢語
(1)適值御試進士，便令公就試。
譯文：

(2)臣非不樂燕遊者，直以貧，無可為之。
譯文：

20．(3分)從文中看，晏殊的「誠實」，主要表現為
。(用自己的話概括)
21．(2分)因為「誠實」與「□□」的品性，晏殊最終得以「大用」。
(六)閱讀下文，完成22～26題。(11分)
致李子髯書
【明】袁宏道
髯公近日做詩否?若不作詩，何以譴此寂寞日子?人情必有所寄，然後能樂。故有以弈為寄，有以色為寄，有以技為寄，有以文為寄。古之達人，高人一層，只是他情有所寄，不肯浮泛虛度光景。每見無寄之人，終日忙忙，如有所失，無事而憂，對景不樂，即自家亦不知是何緣故。這便是一座活地獄，更說甚麼鐵床銅柱、刀山劍樹也，可憐，可憐！
大抵世上無難為的事，只胡亂做將去，自有水到渠成日子。如子髯之才，天下事何不可為?只怕慎重太過，不肯拼著便做。勉之哉，毋負知己相成之意可也。
22．(1分)文題《致李子髯書》中的「書」，意思是 。
23．(3分)起筆句「髯公近日做詩否」，所起的具體作用是
。
24．(2分)第一段中多處運用了對比，請根據文意，概括出兩組對比。
(1)
(2)
25．(2分)文中畫線句的表達效果是
。
26．(3分)第二段「只胡亂做將去，自有水到渠成日子」一句，在文中有特定的含義。請結合文章內容，評價該句的思想意義。

。

寫作(70分)
27．閱讀下面提示，根據要求作文。
一支遠征的隊伍穿過雪山，天上正紛紛揚揚地下著大雪，眼前一片白雪皚皚，什麼也看不見。忽然，一個士兵痛苦地捂住雙眼，他失明了。沒一會兒，很多士兵都染上了這種怪病。軍中嘩然，後來終於明白了真相：人的眼睛總是在不知疲倦地搜索世界，從一個落點到另一個落點。如果連續搜索而找不到任何一個落點，它就會因過度緊張而失明。於是，人們想出一個聰明的辦法：讓先頭部隊將沿途樹上的雪搖下來，從而使大部隊的眼睛不至於因沒有落點而連續搜索…… 』
人生亦如此，當一個人的心靈找不到一個合適的落點時，他必須清理出前方的一棵樹。否則他的心會因過度緊張而死去。
請以「落點」為話題寫一篇作文，不少於800字。題目自擬，文體不限。

2009屆上海語文高考閔行區二模考參考答案
(一)
1、B
2、領悟生死的真諦或把生與死放在一起來思考它們的意義和價值。
3、中國古代的先賢智者早巳看透了生與死的本質。
4、C
5、中華民族特有的山水精神、天地精神；對生與死的透徹領悟；對生命的珍惜；對死去親人的真誠而深沉的懷念。6、寧靜恬適、樂天自然的意境，寄託了他的生活理想。 、
(二)
7、(1)表現了鳥兒翅膀的潔白及飛翔時的悠然與輕快，也表現了鳥鎮的清靜，也表現出了作者輕快的心情。(2)表現了晨霧的輕逸與顏色，同時也表現了作者對這個優美自然環境的喜愛之情。
8、用船娘來襯托烏鎮的寧靜和溫婉多情。
9、文字中一定要有具體的表現手法(如：比喻、比擬、誇張、對偶、排比、反復、想像、聯想、類比、象徵、烘托、對比、渲染等等)。
10、BC
11、作者首先整體描寫了烏鎮的形狀及其給人的空漾之感，然後描寫了西柵的白天及西柵的船娘。簡單地描寫了東柵後，又集中描寫了西柵的夜晚景色。
12、並不是扣題不緊，在本文中，梆聲是復古的表現，梆聲出現在夜深人靜的時刻，聽梆聲是需要寧靜的。文章的題目是「聽梆聲的地方」，文章正用大量的筆墨表現了烏鎮的寧靜和安詳，因此，這里是聽梆聲的地方。(三)
13、(1)不恥下問 (2)柴門聞犬吠
(3)陰陽割昏曉 (4)唯見江心秋月白
(5)仰觀宇宙之大 (6)獨上高樓，望盡天涯路
(7)山頂千門次第開
(四)
14、柳永
15、春天又來了，而『吵年郎」卻不知何處，表現了詞中女主人對分別已久而音信全無的少年郎的無限思念。16、不同意這種觀點。這首詞和柳永的《雨霖鈴》都是寫男女之間的離愁別緒，但此兩句在意境的描寫與表達感情的作用上卻差別很大。「窗外曉鶯殘月」這後一句只是交代了女主人「夢魂驚」的環境，境界狹小局促，缺少纏綿繾綣的情趣。而柳永的『揚柳岸，曉風殘月」一句，有全詩感情脈絡的層次，在詞的整體上有細針密鏤的構思，並且意境擴大，表達的感情綿密而深厚。柳永雖然沿用了魏承班的詞句卻高出一籌，如同己出，不露痕跡，這是他萍蹤不定的生活體驗，因而寫來真切。
(五)
17、(1)景色優美的地方、勝景 (2)任命、受官位 ：
(3)滿、整 (4)質朴、樸素
18、D(介詞，其餘皆為動詞)
19、(1)正趕上皇帝組織的進士考試，於是就命晏殊參加這個考試。(適、值、就)
(2)我並非不喜歡宴遊玩樂，只是因為家裡貧窮，沒有錢可以做這些事。(樂、直、為之)
20、(1)不隱瞞曾做過試題，請求另出題；
(2)受命後老實說出不能去宴遊的原因。
21、謹厚
(六)
22、書信、書簡
23、引起談論的話題。
24、(1)有寄之人與無寄之人；
(2)自家與活地獄 (3)能樂與不樂 (4)不肯浮泛虛度光陰與終日忙忙，如有所失。』
25、運用比喻和誇張的手法，表現出無寄之人生活的可憐與可怕。
26、這句話是作者針對李子髯「慎重太過，不肯拼著便做」來說的，意在鼓勵那些循規蹈矩，不敢輕易出手做的人，不要顧慮太多，只管放手去做，就一定會有成功的日子。

❻ 母親的聲音 賞析

偉大的母愛
——《母親的眼淚》賞析

有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，她願意用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意的索取，享用，卻永遠不要你任何的回報……這一個人，它的名字叫「母親」，這一種愛，它的名字叫「母愛」！
一隻小燕子，在她剛剛呱呱墜地來到這世上，就被一場令人不知所措的大火燒傷了翅膀，因而當冬天即將來臨的時候，不能隨著親人們一起遠走高飛，飛向溫暖的地方！於是她只能留在了那個巢里。但是忽然有一天，一滴普通的雨水闖入了她憂郁苦悶的生活，原來那滴雨水竟是她遠在天涯一角的母親的眼淚，有著不同尋常的來歷。那滴淚水是通過風先生的幫助，來到小燕子身邊，轉告她母親對她的思念和囑咐。很顯然，媽媽雖然身在遠方，而且萬分疲憊，但她心中惦記著的是自己受傷的女兒，還為孩子想得那麼周到！
一位母親，無論在它離開前給自己的孩子怎樣精心的安排，都會永遠永遠「悲痛欲絕」地惦記著自己的孩子。
在我們的現實生活中，有些孩子認為家長對自己的付出和關愛是理所當然的、天經地義，對父母不尊重、不關心的行為很多——有一位母親因感冒卧床不起，她的兒子放學回家一看到沒做好飯菜，除了埋怨之後沒有一聲問候，然後拿了點錢扭頭就走，找飯店吃飯去了。這種例子不多，但的確讓人毛骨悚然！
母親是平凡的，因為每個人都有自己的母親；母親也是不平凡的，因為只有母親才能給你那種世上最崇高，最無私的母愛。讀讀母親的眼光，你就會明白其中的一切。

❼ 佚名《母親的聲音》閱讀短文

1.七種聲來音.2.母親的揚眉吐氣的源聲音：表現出母親為她的女兒感到驕傲.3.為下文母親的不同聲音做鋪墊.4.含義：說明母親每天在外奔波很辛苦,表現出作者對母親的關心.5.風里雨里,飽滿成熟如一枚盛夏的果實~乾果.（不知道是不是對你有幫助）

❽ 母親的聲音閱讀答案

1、撕力竭地的聲音，罵走提親人的聲音，講價錢的聲音，吵架的聲音，沙啞的聲音，揚版眉吐氣的聲音，輕權柔的聲音。 揚眉吐氣的：說明母親為我有出息而驕傲。
2、和下文我懷念母親的聲音做鋪墊。（是不是我也不知道 - -）
3、前後對比，體現出母親為了生活而承受的辛苦。
4、最後一句吧。母親留給我的最後聲音是我自己探索到的。母親已經不在了，可是她留給了我永遠的聲音。（差不多就這樣吧）
5、這個自己寫吧 - -

好吧這是我自己做的……給點分好吧？

❾ 找一個關於母親的故事

《倪萍的大腳》

❿ 誰能舉個通俗易懂的色聽聯覺的例子

例一、嗅覺與味覺的聯覺：一般人吃東西時，味覺在工作的同時嗅覺也同在。如果缺少嗅覺，判斷食物的能力也隨之會下降。這里大家可以做個測試，就拿巧克力來說，當人們捏住鼻子吃巧克力時，雖然說還是能分辨出巧克力的味道，但吃起巧克力來總感覺缺少一些風味，如果這時把手放開，那巧克力獨特的氣味與甜味融合在一起，才是讓人無法抗拒的真正的巧克力味啊！

例四、視覺與色覺的聯覺：有些人覺得數字2是草綠色的，8是橙黃色的，字母A是深藍色的，P是紫紅色的，漢字的「漢」是紅色的，弓長「張」是綠色的。小汽車的喇叭聲是亮紅色，音符La是金黃色，比如聽到的旋律是紅綠黃白相間的彩色。他們在試著回憶一段文章，或者一串數字、一個英文單詞時，腦海中的字元，卻有著無比鮮明的色彩感。

例五、聲覺與色覺的聯覺：有一位聯覺人，覺得自己母親的聲音是棕黃色，搭檔的聲音是深紅色，朋友的聲音則是檸檬黃，自己聲音通常是淺紅。

聯覺種類有超過80種不同形式，其中包括：字與顏色聯覺（看到字後會同時看到顏色）、聲音與顏色聯覺（聽到汽車喇叭聲或是說話聲同時看到顏色）、空間序列聯覺、數字型聯覺、聽覺觸覺聯覺、序列人格聯覺、聲音情緒聯覺、鏡觸式聯覺等等。還有許多因缺少科學化的分析而沒有歸類出的類型。