名人故事觀後感怎麼寫

『壹』 名人故事讀後感100z

第一篇：名人故事讀後感

他們或是引領社會潮流的思想家，以獨特而深刻的思想啟迪人的心靈；或是高檐遠囑的政治家、軍事家、運籌帷幄，征戰沙場；或是描繪人間萬象的文學家、藝術家，以如椽巨筆寫盡了人世間的善與惡，美與丑；或是澤被後世的科學家，以無窮的智慧探索大自然的奧秘。

或是富甲天下的工商巨子，創造了一個又一個財富神話。

第二篇：名人故事讀後感

今天，我終於讀完了博學天下——名人故事。這本書是一本很厚的書，裡面有許多好聽的、美妙的故事。其中有很多名人的故事，中國古代的有成吉思汗姜子牙韓信；現在的有毛澤東、魯迅、陶行知；外國的有鄧肯、貝多芬等等……

通過讀這本書，我了解了許多名人成功的經驗，獲得了很多的知識和智慧。第三篇：名人故事讀後感熊虹燁

暑期生活讓我應接不暇，不但學會了很多詞語也學會了怎樣去快樂的閱讀。

在假期里我讀了《名人故事》這本書，從中我學到了很多知識，比如我知道了是蔡倫發明了紙，魯班是木匠的祖師，詹天佑不顧生命安危，用科學的方法修建了鐵路，用自己的實際行動為祖國爭了光……

他們的舉動使我感動、驚訝，我要向他們學習，掌握好知識，不斷學習創新。第四篇：名人故事讀後感

我今天讀了一本《名人故事》，裡面講的是徐霞客的故事，他有一個理想，就堅持到底，自己努力去實現，去奮斗。

我從裡面學到了一個道理，人只要有理想，想要實現它，就必須堅持到底，不怕困難和阻礙，這樣才能成功。


第五篇：《名人故事》讀後感

今天我看了《名人故事》中的《鑒湖女俠——秋瑾》這個故事。

這個故事讓我明白了許多道理。這個故事我很喜歡。這個故事和《巾幗英雄——花木蘭》有點像，都講得是女扮男裝去打仗，她們倆都怕被發現，所以處處倍加小心。我很喜歡這兩個故事。我也想向她們學習。

第六篇：名人故事讀後感

今天媽媽給我買了兩本書：《成語故事》和《名人故事》，這兩本書我都很喜歡，我中午一直在看《名人故事》。

我中午看了孔子和孟子的故事，知道了孔子讀懂了當時人們很難讀懂的《易經》。還知道孟子是受母親的教導奮發學習的。

通過看這兩篇故事我明白了：我們應該好好學習，不辜負父母對我們的期望。

第七篇：名人故事讀後感

讀名人故事第一章，我知道了許多名人在成才前付出了很大的努力，他們經過種種磨難，從來不退縮，雖然有些磨難讓他們傷心、痛苦，但他們都能堅持下來，克服困難，完成自己的夢想。

我們也要向他們學習，學習不怕苦的精神，能克服困難的決心。

『貳』 關於名人故事的讀後感十篇

1在假期里,我讀了一本書,叫《雷鋒的故事》.
雷鋒小時侯是生活在舊社會里的,家裡很窮.
爸爸,媽媽都給地主幹活.家裡窮的吃了上頓沒下頓,家裡破的什麼也沒有,外面下大雨,屋裡下小雨,而且家裡的人死的只剩他一個人了,他就希望以後要當個兵.
解放後,他光榮地入了團,然後入了黨,之後成了一名解放軍戰士,實現了他小時候的願望.
在部隊里,他時常和戰友們一起學習毛主席著作,關心國家大事,在生活中勤儉節約.
戰友們都知道雷鋒有個"節約箱".雷鋒把撿來的螺絲釘,廢鐵都放進"節約箱"里,用的時候拿出來用.他還總撿工廠蓋房子時掉的水泥,不到一個月,就撿了好幾噸水泥,全部交給了工廠.
在雷鋒生病時,不在宿舍里養病,而是出去幫一個工地蓋學校.
在火車站,一位老大娘找不著車票了,雷鋒又給老大娘買了一張車票,並扶著老大娘上火車,在火車上雷鋒還幫大家倒水,打掃車廂...
雷鋒的一言一行是任何人都能做到的,一個人做一件好事容易,難的是一輩子做好事.所以,我們一定要學習雷鋒的高貴品質.
2——《明太祖朱元璋》

我從來都以為皇帝都是繼承父業的，直到我看了這篇文章。這篇文章里的朱元璋聰明、可愛、堅強勇敢、堅忍不拔。這篇文章生動的描寫了朱元璋的悲慘童年。當他很小的時候，就在地主家放牛，地主不但不給吃的，還抽鞭子。在1344年，朱元璋的家鄉濠州（今安徽風陽）遇上了百年大旱，叫天天不靈，叫地地不應。幾天過去後，一滴雨沒見到，卻迎來了一群鋪天蓋地的蝗蟲，，一會功夫，莊稼被吃了，人被餓死了，還流行著可怕地瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著。最後兩兄弟決定分頭外出逃荒、，自謀生活。可是，他的二哥放心不下朱元璋，最後，兩兄弟之後揮淚分別了。吉人自有天相，朱元璋終於找到了吃的東西，總算飽餐了一頓。

幾年的漂泊時間，鑄就了朱元璋堅強勇敢，堅韌不拔的精神，也練久了他強健的體魄。1352年閏三月初一，朱元璋來到濠州城下，義軍見一人到城下，以為朱元璋是元軍派來的奸細，准備問斬。幸好郭子興聽到報告後，趕到了城下，見朱元璋五花大綁著，卻沒有一點害怕的樣子，一副輕松、從容地樣子，他身材高大，渾身散發著大無畏的精神，老婆，我也不知道是不是這個原因，希望是，不是我也沒有辦法了。可能是天樣子特別威武，郭子興一見就非常喜歡他，最後才知道他來做義軍，郭元帥大喜，收他做了一位步兵，從此，朱元璋開始了他的政治生涯！

原來帝王也有這樣悲慘的童年，我和不好好珍惜現在的美好生活呢？
3黃繼光讀後感

「撲」的一聲，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀了《黃繼光》這篇課文後，我的心情久久不能平靜。

1952年10月，在朝鮮戰場上最激烈的上甘嶺戰役打響了。黃繼光主動請求了任務。他肩負著消滅敵人的神聖使命。在他身負重傷，已沒有一件武器時，他感到指導員在望著他，

戰友們在望著他，祖國人民在望著他，朝鮮人民在望著他！於是，他沖上前去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口……

當讀到「黃繼光憤怒地注視著敵人」這句話時，我不禁感嘆道：「一個中國人就要有一顆中國心，才是一個合格的中國人！」想想現在，有的人不發奮圖強，為中國人爭氣，卻跑到國外去為外國人賣命！這是多麼可恥的行為啊！可不少人，像劉胡蘭一樣，在敵人面前說出的話是那樣氣壯山河：「要殺要剮由你們，怕死不是共產黨員！」就是這樣一句話，鼓舞著多少中國老百姓與敵人浴血奮戰？

因為愛國，劉胡蘭寧死不屈；因為愛國，黃繼光用槍口堵住了敵人的槍口；因為愛國，多少前輩拋頭顱，灑熱血……我們是跨世紀的新一代，雖然現在的生活好了，但這是老一輩用鮮血和生命換來的！如果你等我也等，等著別人為你帶來幸福生活，那我們的國家何時才能強大起來？因此，我們只有努力學習，刻苦鑽研，長大才能成為對祖國有用的人才。這樣，才能不辜負長輩們對我們的殷切期望，才能讓我們的國家更加強盛起來，使我們的紅旗更加鮮艷！

4林肯·傳讀後感
閑暇無事，朋友推薦了這本書，平日甚少讀此類偉人自傳，細細看來，卻有不少感觸。小木屋中走出的美國總統，在貧寒的生活中憑借個人奮斗脫穎而出。雖然出生卑微，卻沒有放棄人生的追求。12個月的受教育經歷，並沒有迫使他放棄對知識的渴求。他很少有無所事事的時候，每當那樣他就會向別人問一些問題，關於奴隸制、關於邦制、關於宗教等，這些知識，為他以後的偉大思想無疑是產生了巨大作用。
不論是競選，還是南北戰爭，即使遇到困難，他仍發揮不屈不撓的精神，直到達成目的為止。
苦難的童年生活，以及艱辛的青年時代，都使林肯更深刻地了解這個世界，了解了世界上的苦難，他習慣從不同角度看問題，然後權衡利弊，均衡的處理問題。
青年時的林肯，作為一個受人歡迎的演說家，多項體育競賽的冠軍，報社的撰稿人，一位正直的律師，州議會的政黨領袖之一，可以說是成功的，除了錢，當時的他什麼都不缺。他的文章邏輯嚴密，數據詳實，非常有說服力。他的一切來源於，頭腦清晰，性格冷靜，邏輯嚴密，風趣，幽默，直率。雖然他壯志凌雲，但生性憂郁自卑。
林肯對女性的心理是矛盾的:一方面，他與生俱來的詩人氣質需要她們;另一方面，他從小面對女性的恐懼，害羞心理，又促使他剋制對女性的靠近。
他的婚姻，用他自己的話來說「對我來說，結婚純屬意外。」夫人瑪麗權利願望極高，處世圓滑，脾氣古怪，內心非常脆弱，多疑。在此看來，瑪麗的煩亂，暴躁正好彌補他那寬容，過度忍讓的性格。林肯雖然家庭貧寒，其貌不揚，做事啰嗦，性格憂郁，但意志卻非常堅強，誠實可靠。
一位栩栩如生、性情真實的總統，讓我們更能深刻體會，他是如何在分裂、戰爭中拯救了美國，如何斬斷了長期束縛黑人奴隸的鎖鏈。
他以自己的誠實、正直、勤勞、睿智和才幹贏得周圍的人，贏得全國的民眾時，這些體驗最終成為他的從政目標和一生的追求，他終生致力於人類的自由事業，尊重個體的價值與尊嚴。他所提出的「民有、民治、民亨」原則，是飄揚在人類民主進程中的一而永恆的旗幟。他一生都在為此而奮斗。他的這一追求變成他的為政目標，在南北分裂的壓力下，他沒有妥協，堅定地拿起正義之劍，為了這種追求，不惜發起南北之戰，這是人類的正義之戰。正義最終戰勝邪惡。他領導美國走向追求自由之路。
5魯迅傳讀後感

帶著一種好奇和探究的心理我開始閱讀魯迅，一個偉大尋求著的心聲，讀到了魯迅的思想，情感，知識，態度，言行。了解了魯迅的平凡而偉大的一生，對人生有了進一步的思考和反省，更認識到魯迅外冷內熱的熱烈情懷，對人生的深刻認識和摯愛。正因為對人生刻骨銘心的愛，才有了對戕害人生的言行的痛徹骨髓的恨，才有「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」的人生寫照，

人的生命是這樣的珍貴，我們的人生如果用一種健康科學的態度和思想來經營和維持的話，我們本來可以過的更加幸福和快樂。社會組織結構的不合理，導致社會功能的不正常，導致社會家庭生活的不科學不健康，誰之過?社會管理者的責任，當然也有我們自己的責任。因為我們沒有充分爭取和使用我們手中的權力，缺乏對利益保護的追求認識和理解。民主與科學是人類發展進步的銳利武器，經過流血犧牲換來的寶貴財富卻讓我們棄之如敝履，能不說是我們的悲哀嗎？一個缺乏有機統一組織的社會系統是不可能完全表現他的生命的豐富和生動的，一個健康的生命機體，有完善的系統組織，保證了功能的健全和活動的正常，實現了生命的完美展現，這才是可喜可賀的人生歷史。

魯迅先生為構建新型的國民思想付出了一生的努力，和革命先行者孫中山一樣做了一個徹底的堅定革命戰士。我們卻自陷在物慾橫流的漩渦中不能自拔，這是多麼悲哀的事！痛心疾首之餘，仍然不想放棄自己的人生理想，那是我一生的追求，為了人生的幸福，必須像魯迅先生一樣做「韌」的努力和奮斗。周圍的人們還會沉迷在現有的唯利是圖的圈子裡用異樣的眼神看人，但在我的好友中已經有人覺醒，趁著黎明前黑暗的掩護悄悄地向著光明的方向輕裝前進了。我要抓緊時間學習，去追趕前面奔跑的人們--------像魯迅一樣，做一個愛憎分明的人，做一個真正的中國人！
6今天，我讀了一個故事，名字叫《華盛頓砍櫻桃樹》。讀完之後，我被深深地打動了。

故事發生在華盛頓小時候，那時他的父親有一個果園，裡面種著一棵櫻桃樹，父親非常喜愛它，不允許任何人碰這棵樹。有一天，朋友交給華盛頓一把斧頭，恰好父親不在家，華盛頓想知道這把斧頭有多麼鋒利，就跑到果園里砍樹，結果一下子就把父親最愛的櫻桃樹砍壞了。惹禍以後，他趕快跑到別的地方玩去了。父親回家後，看到果園里一片狼藉，又看到自己心愛的樹也被砍了，十分生氣。這時，碰巧華盛頓回來了，父親便問他到底是誰砍的，看著父親發怒的樣子，華盛頓很害怕，原本不想承認的，想了很久，他還鼓起勇氣承認了。父親把他叫到書房，語重心長地對他說：「孩子，請不要傷心，雖然我失去了心愛的樹，但是我為你的誠實而感到驕傲！」喬治·華盛頓從未忘記這件事，後來，他成為美國受人尊敬的總統。

這個故事使我想起了發生在自己身上的一件事。

暑假時，我在家裡玩，一不小心，把媽媽平時喝水的玻璃杯打碎了。我很害怕，就趕緊把玻璃渣掃干凈倒掉了，然後又繼續玩了。晚上媽媽下班回家，喝水時發現杯子不見了，就問我。我膽怯地說：「我不知道呀！」說完快速跑回了房間。後來，媽媽來到我的房間，摸摸我的頭說：「孩子，做錯事千萬不要隱瞞，如果今天的事是你做的，你就應該勇於承認錯誤，知錯就改才是好孩子！媽媽希望你做一個誠實的孩子！」聽完媽媽的話，我羞愧地低下了頭，鼓起勇氣向媽媽承認了那個杯子是我打碎的。媽媽聽後笑了，非但沒有責怪我，還表揚我是個好孩子！

有些東西失去了，還可以再擁有。比如失去了財富，我們還可以通過奮斗重新擁有。但是，如果一個人為人不誠實可信，那麼，在這個世界上他就不會擁有真正的朋友，如果一個人連朋友都沒有，那麼他將失去一切！所以，我們從小就要做一個誠實的人！
7讀一本好書，是一種人生的享受。今年寒假裡，我閱讀到了一本好書——《居里夫人》，使人感慨萬千，它讓我懂得了奮斗，激勵我更加勤奮地學習。

居里夫人是一位偉大的女科學家，她曾獲得過數次諾貝爾獎，得到很多國家高級學術機構頒發的獎章。她刻苦鑽研，永不滿足，經過無數次試驗，發現了放射元素鐳。鐳，是她一生中轟動世界的發現。

雖然我不懂元素是什麼，什麼叫放射性，但通過閱讀這本書，卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳，居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌；一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮鬥了45個月，1300多天，這是多麼繁重的勞動，需要何等堅韌不拔的毅力啊！她既是世界聞名的學者，又是名副其實的工人，還是家庭主婦、孩子的母親！

居里夫人辛勤地開墾了一片未曾開發的園地，最後終於取得了近代科學史上重要的成就之一——發現放射性元素鐳。為人類做出了重大貢獻，立下了不朽的功勛！

我是多麼渴望像居城夫人那樣，在知識的海洋中遨遊，到科學的世界裡去探索，去揭開自然界中一個又一個秘密。而今，同居里夫人對照，我真感到慚愧，平時我做事沒有恆心，每當做數學題時，一旦碰到難一些的題目，就不願多動腦筋，一次做不出來，就渴望家長幫助，希望他們能幫我完成……

讀了《居里夫人》這本書，使我悟出了一個道理：要取得好成績，是不容易的；要有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動。古語說的好：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。因此，從平時開始，就要要求自己養成良好的學習習慣，能獨立思考，認真鑽研，不怕困難。今後我一定要學習居里夫人的頑強進取精神，刻苦學習，勇於實踐，努力攀登科學高峰。希望自己長大了做一個像居里夫人那樣的科學院家，為祖國的繁榮富強，為祖國的科學事業奮斗終身！
8《牛頓的故事》讀後感 牛頓，是一位聞名中外的物理學家和數學家。他提出的力學三定律和萬有引力定律，取得了劃世紀的成就，突破了平凡的17世紀。把手錶當雞蛋燒、忘了客人的存在....這些牛頓的事例無人不知，自從讀了《牛頓的故事》後，我收益非淺。 牛頓在一身中，把全身都投入到了科學研究當中去，從來不分心，和羅丹....這樣的人一樣，具有著全神貫注的精神，這種精神才會使牛頓成為17世紀的頂峰人物。 有人問牛頓為什麼能取得如此大的成就？牛頓說：「如果我看得比更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。」巨人？一開始，我以為，巨人就是那魁梧高大的身材，使你兩眼忘不到頭的人，後來，我知道我錯了，牛頓所指的巨人指的是胡克、笛卡兒、伽利略、哥白尼這些在科學上有著突破性的人物，他們的科學知識，給牛頓的研究打好了良好的基礎。在生活中，也是如此，我們學知識就是因為有了書本，有了身邊朋友與親人的勸告、教誨，才使我們擁有了巨大的智慧，我們就站在了教誨、勸告....的肩膀上，它們使我們更加出色。 牛頓還說過：「其實，我不過像一個在海濱玩耍的孩子，偶爾拾到幾顆光滑美麗的貝殼。但那浩瀚的大海，卻還在我的前面未曾被我發現。」從牛頓的這句話中，我明白了做人要謙虛，不要僅僅有了一點知識和智慧，就炫耀，真正的知識是沒有邊境的，有個成語不是這樣說嗎：學海無涯。知識是沒有邊境的，它大得無法琢磨，千萬不能有了半肚子墨水就晃啊晃，其實根本沒有分量啊！ 看到牛頓有如此大得成就，是否忽略了他的童年？牛頓的童年，讓你聽了會覺得不可思議。牛頓出生是一個戲劇性的事情，伽俐略死於1642年，而牛頓出生也恰恰是這一年的萬聖節，難道這就意味著牛頓有著伽俐略的才智？不是，小時侯，牛頓十分內向、老實，常常被人欺負。一個叫湯姆的孩子總愛欺負牛頓，牛頓因為憤憤不平，所以和他打了一架，這一架，是牛頓不甘屈辱的一架，他立下決心要讓同學看看，他並不柔弱。我們也應該是這樣，有一顆不服輸的心，才會讓自己更加前進，不服輸，才會進取，會覺得要超過別人，不能柔柔弱弱，被別人比上了，也若無其事 。 牛頓這位17世紀的偉大人物，將永遠永遠印在我的心中。
9 歷史上，傳著許多黨員的故事。我就讀了其中錢鍾書的故事。 錢鍾書小時候跟著伯父讀書，通常只在下午上課，但是早上無論伯父是上茶館喝茶、料理家務、還是和熟人聊天，錢鍾書總是跟在伯父後面。
於是，伯父總會買一個大酥餅給錢鍾書，再向書攤租一本小說給他看。錢鍾書每天吃了酥餅就開始孜孜看書，一直到伯父叫他回家。回家後，他便手舞足蹈地向倆個弟弟演說他剛看的小說。奇怪的是錢鍾書能把各種兵器的斤兩熟記於心，卻怎麼也記不住阿拉伯數字。他父親常常偷偷地打他，晚上，錢鍾書脫下衣服後，身上常常青一塊紫一塊。伯父發現後，很是心痛。
讀了錢鍾書的故事我明白了要好好學習，將來給祖國貢獻出一份力量，成為祖國的棟梁之才，為祖國的發展效力，也成為黨的一員，幫助黨完成更多的事情，去幫助有困難的人，不讓祖國失望，為自己國家的科計效力吧。如今我們是祖國的花朵，是祖國未來的希望，是祖國的夢想。
現在，我要好好學習這樣以後就能擁有很多很多的知識，現在只有擁有很多很多知識的人才可以成為國家的棟梁之才，才可以幫助祖國的發展，也要幫助黨完成黨 的夢想，使我們自己也成為黨的一員為國家富強作出貢獻，做一個對祖國對人民有用的人。就想我吧、每天總想著生病不上學。這怎麼能成為中國的棟梁之才呢；所以現在我們必須努力學習；不能再假裝生病了。
歷史，讓我們了解自我。 不會迷失自己，未來，使我們憧憬未來。為祖國充滿期望。生活，讓我們了解夢想，讓中國的今天感到驕傲。好好學習。天天向上。
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10讀《文天祥的故事》有感
「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」這是眾所周知的詩句，是文天祥《過零丁洋》中的名言；它已經成為了光照日月、氣壯山河的絕唱，成為民族精神財富的寶貴部分。

文天祥是人們心目中的大英雄，他是南宋末年廬陵（今古安）人。這則故事主要寫南宋末年，因為宋王朝腐敗無能，北方蒙古族統一了部落，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋，文天祥就是在這場空前殘暴的野蠻侵略戰爭中出現的偉大民族英雄。看著瀕臨滅亡的祖國，他挺身而出，自己組建軍隊，與這群發了瘋的「餓狼」進行斗爭，在遭遇三次重大挫折，十幾次倖免於難後，在五波嶺兵敗被俘，但他寧死不屈，最後以身殉國。

文天祥的這種「寧為玉碎，不為瓦全」的愛國主義精神令人敬佩。他視死如歸，被俘後勇敢地告訴那些侵略者們，他只求義死，不求苟生。「威武不能屈，富貴不能淫。」他寧可死，也不願向那些野蠻的侵略者們投降，成為遺臭萬年的千古罪人。

什麼是英雄？英雄處事光明磊落，英雄做人肝膽相照，而文天祥卻是英雄中的豪傑。「生當作人傑，死亦為鬼雄。」作為男子漢應有的英雄豪氣在他身上表現得淋漓盡致。他那顆不屈的心，那種不朽的靈魂，怎能不發人深思，令人油然而生出敬佩的情感來呢？

文天祥用自己的生命捍衛了祖國的尊嚴，也譜寫了一曲感天動地的英雄壯歌。作為新時代的中華少年，文天祥的英雄事跡令我們感動，也激發了我們的愛國熱情，我們也要向他一樣熱愛我們偉大的祖國，不惜一切代價守衛我們共同的家園。讓我們懷著一顆赤子之心，懷著滿腔的愛國激情，說一聲：「祖國媽媽，我愛你！」

『叄』 怎樣寫一篇關於中外名人故事的讀後感

《中外名人故事》讀後感

看完《中外名人故事》這本書，我不禁感慨萬分。歷史上的這些名人，每個人都有他的豐功偉績，真是讓人敬佩！但是我知道他們能取得成功，並不是因為他們是天才，而是他們付出了常人難以想像的努力例如貝爾是電話的發明者。他小時候是一個淘氣包，自從在爺爺那兒受到影響，他並開始努力學習，等到了高中時，他已經是學校里的優等生了。一次偶然的實驗啟發了貝爾想發明電話，許多人都說貝爾是痴心妄想，可貝爾並沒有因此灰心喪氣，反而堅定了自己製造電話的決心。他深信世上無難事，只怕有心人。雖然貝爾在實驗的過程中燒壞了褲子，把大腿燒的火辣辣，但最後還是成功了。成功是在他勤奮,執著和頑強進去的精神上得來到。除了貝爾，這本書里還介紹了許多其他的名人，如：孔子.孫武.屈原.韓信.張衡.華佗.王羲之.居里夫人.愛因斯坦.愛迪生······他們都是靠著自己的勤奮努力而成為名人的，他們都值得我們學習和尊敬，'

『肆』 名人故事讀後感

紹興名人故事讀後感
翻開它，八十三位名人，八十八個故事，彰顯成先賢的精神風范。合上它，就能在腦海里留下美好的回憶。這就是使人愛不釋手的一本書----《紹興名人故事》。
這是一本有學問的故事書：這一篇篇有智慧的故事，那每一篇的故事裡都蘊藏著無窮的力量。在一片故事的珍珠盤里，我最喜歡那顆閃閃發亮的珍珠：一篇關於竺可楨的故事－－學到終生。
一九七四年春節，已八十四歲高齡且重病在身的竺可楨躺在床上，發出一陣陣咳嗽聲。但當他聽到在中國科學院高能物理研究所擔任研究員的外孫女婿汪容的聲音後，就讓他進來給自己繼續講關於國際理論物理研究的一些前沿課題。汪容講起來，可是竺可楨戴上了助聽器還是聽不清，他則著腦袋，慢慢地身子跟著歪了，額上由於病痛冒出了一層層汗珠。汪容看到外公這個樣子很難過，勸說竺可楨休息一下，可竺可楨似乎知道自己不久於人世，堅持要汪容把這一次的講課內容記下來，對他說即使自己離開了人世，也一定要做一個明白人。兩個星期後，竺可楨已到了彌留之際，但他還是明白無誤地記錄了當天的氣象，第二天便告別了這個世界。
竺可楨是我國近代地理學和氣象學的奠基人，他三十八年對每天天氣和物候的日記記載無一間斷。那「學到終生」這永垂不朽的精神和持之以恆的學習態度以及衷於事實的理念在世間流傳。
紹興是一片古老而富含深厚文化的土地，是一座具有悠久歷史的文化名城，從大禹治水三過家門而不入，越王句踐卧薪嘗膽，愛國詩人陸游臨終示兒，到近代鑒湖女俠為報效祖國而英勇就義，竺可楨的學到終生等等，紹興培育了一批批志士仁人、英雄豪傑。數不清的名人像一顆顆夜明珠，撒遍和照亮了中國的大地。讀了＜紹興名人故事＞，使我感觸很深。細細品味紹興名人故事，如同品味紹興老灑，這一陣陣灑香飄入鼻孔，沁人心脾......竺可楨的精神值得我們學習。
由此我想到了在生活中，有些人稍有一些感冒，就躺在床上不思學習和工作。更有甚者，有一部分人，不想好好工作，怕吃苦受累，幹活挑三揀四，通過各種不法手段總想不勞而獲，沒有理想和信念，沒有目標，碰到一點困難就退卻不思進取。想想我們紹興的名人，想想竺可楨，拖著重病的身體還堅決要求外孫女婿給自己講課，還堅持每天記日記，我真感到慚愧。
如果我們都能學習竺可楨的精神，發揚紹興名人優良傳統，特別是我們學生，從小做起，將來學有所用，成為一名優秀的紹興人，為紹興的美好明天打好堅實的基礎。
讓我們細細品味這本優秀的書吧！學習一次次的智慧，學會永遠的堅強！

『伍』 《名人故事》的讀後感1000字！跪求！拜託~~~

讀名人轉有感

(一）
我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神.貝多芬全名叫「路德維希·馮·貝多芬」.貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭.父親急於想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器.當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴.
苦難中長大的貝多芬也是幸運的.法國大革命爆發之時，貝多芬曾遇見莫扎特，並相互交流.接著，又拜海頓為師.後來，貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候，痛苦又一次降臨.慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾後寫的.
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運.之後的歲月里，性格過於自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另--種痛苦.
不但如此，他的身體也「背叛」了他，先後得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!
生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不願相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治癒,他渴求愛情;他充滿著希望.也許現在你的成績是差了點,但這並不代表以後你依然是這樣.一定要相信自己的實力,對自己要有信心.
貝多芬與命運抗爭,最終成為名人，同樣,我們也要努力學習，做個品學兼優的好學生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:「只有道德才能使人幸福,而不是金錢.」
除了這一點外，本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上.當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰......
（二）
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是義大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最後一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發現了，不幸的是，貝多芬的父親並不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子裡關起來，一關就是一整天，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由於他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發生了：他的耳朵聾了。對於一個音樂家而言，最重要的莫過於耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什麼還能成功呢？為什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
最後，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，並像貝多芬那樣活著。
（三）
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥於對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們為「英雄」，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋「英雄交響曲」。
早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經典名著，時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風雲激盪也苦難深重的時期，羅曼·羅蘭創作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣。傅雷先生說，「在陰霾遮蔽了整個天空的時候」，他從《名人傳》中得到的啟示是：「惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱著『我不入地獄誰入地獄』的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……」
那麼，對於今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什麼呢？在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去贊美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，「我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那裡，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那裡，他們將感到更迫近永恆。以後，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰斗的勇氣」。對於我們的時代，這實在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的「在傷心隱忍中找棲身」，米開朗琪羅的「愈受苦愈使我喜歡」，托爾斯泰的「我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理」，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

（四）
心向善，愛自由高於一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。」——貝多芬
「愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。」——米開朗琪羅
「我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理」——托爾斯泰
《名人傳》描述了處於不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代義大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們為追求真善美，真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。羅曼．羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處展開恢復20世紀文學崇高德人道主義傳統，恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生，正如羅曼．羅蘭形容的「他整個一生都像是一個雷雨天」。從中，我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的感覺，然而他內心的一份脆弱，一份堅強，是不了解他的人無法挖掘的。對於創作完美歌曲的熱情，對於尋覓歡樂的執著，對於完美的邂逅，促使他的生命成為了「大自然的一股力；一股原始的力與大自然其餘成分之間的那種交戰，產生了荷馬史詩般的壯觀景象」，他以自己的苦難在鑄就歡樂，「用苦痛換來歡樂」就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢？「他有力量，他有幸生來就是為了奮斗，為了征服的，而且他也征服了——他不要勝利。那不是他所企望的。」他是精神貴族，是天才，然而他被天才所困擾，連他的精神與心靈也無能為力。這種瘋狂的激發存在於一個過於柔弱的軀體和心靈中無法控制它的可怕的生命。從中我看出，他的一生是神聖痛苦的，但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那麼就一定會沖破精神上的束縛，他在斗爭和舍棄中，獻出了畢生的精力創造表現真善美的不朽傑作。而托爾斯泰，這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時撫慰人的星辰，他用他強而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經歷的作品。這些作品的描寫除了當時社會的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會到，他為真理和正義堅持信念，為真理和正義譜寫人生。
是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去贊美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。不是的，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那裡獲得更大的啟示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首「英雄交響曲」。我們從中得到的啟發是：每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
（五）
本書的首位譯者傅雷先生說，「在陰霾遮蔽了整個天空的時候」，他從《名人傳》中得到的啟示是，「惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運；惟有抱著『我不入地獄誰入地獄』的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……」
「一心向善，愛自由高於一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。」——貝多芬
「愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。」——米開朗琪羅
「我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理」——托爾斯泰
「一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。」確實，「用痛苦換來歡樂」正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。 生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福；他不願相信自己的不幸是不可醫治的：他渴望治癒，他渴求愛情；他充滿著希望。
其實它一直在闡述一個道理！一個宿命最終還是結束在一個人質地堅硬的生命中！
《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼·羅蘭所說：「妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他，都認為他是堂·吉訶德，因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人，其實這個敵人就是他自己。」
「托爾斯泰，你是否依照你所宣揚的主義而生活！」他痛苦地回答：「我羞愧欲死，我是罪人，我應當被人蔑視。」終於，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜，獨自逃出了家門，在一個無名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他周圍的人們說道；
「大地上千百萬的生靈在受苦；為何大家都在這里只照顧一個列夫·托爾斯泰？」
其實，托爾斯泰發出的是對蒼生的疑問，也是對痛苦心靈的回應，在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。
像貝多芬那樣堅強、潑辣而又富有人情的人物，他的振撼和扶掖我們，不用多說了。托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏，都是具有很大弱點的人，可是我們在傳記里和他們接觸，卻感奮地分了他們的痛苦、失敗，同時也分了他們的誠摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片，決不只「枕著他們休息一會」而已。貝多芬的「在傷心隱忍中找棲身」，米開朗琪羅的「愈受苦愈使我喜歡」，托爾斯泰的「我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理」，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
有了一個定位，在世界上可以站在哪個位置，讓大家都彼此得清醒著，不要再自欺欺人
（六）
人們常說：「一本優秀的傳記不僅能讓我們認識世界，還會讓我們更深刻地了解人生。」《名人傳》即：「貝多芬傳」「米開朗基羅傳」「托爾斯泰傳」三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家，不過，雖然他們的職業和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
面對痛苦、面對孤獨，貝多芬選擇了堅持自己的信念，作為一個聽不到任何聲音的音樂家，他給人一種傲慢的錯覺，對於政治上的專制統治，無情的戰亂，他卻選擇了反抗，為了和平，貝多芬曾說：「只要是為了獲得更美的事物，任何規律都可以破除。」這句話准確地表達了他當時反對專制的心理，而米開朗基羅又何嘗不是呢？為創造表現真善美的不朽傑作而獻出了畢生的精力。因為他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那麼就一定會沖破精神上的束縛，本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當時社會的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。
而我面對現在的和平，美好的社會，更應該用刻苦的學習，，豐厚的知識，武裝自己，走向美好的未來。
（七）
《名人傳》讀書筆記
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。
羅曼．羅蘭說：「打開窗子吧！讓自由的空氣重新進來！讓我們呼吸英雄的氣息。」不知為何，我覺得這句話蘊涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對於當時的年代來說，這部作品無不是一本很好的精神食糧。
在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個很幸運的人，沒想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個音樂家，耳朵失聰了，這是多麼悲慘的一件事呀！而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦，是非常人所能想像的，然而所有的磨難都使他變的更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服於命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨立的人格；他孤獨，卻能以熱誠的赤子之心愛人類；他從未享受歡樂，卻創造奉獻給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽，他也聽不到自己創作的一些優秀的作品。
貝多芬的勇敢、努力、堅持並沒有白費，因為他終於成功了，他戰勝了很多我們難以想像和難以忍受的一些痛苦、疾病，還有一點就是作為一名音樂家，舞台上的演奏者沒有台下聽眾的支持、肯定和青睞，這無疑是一種痛苦的壓力，帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰勝了它們；他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍；他的實力得到證明，所以最後他攀登上了生命的顛峰。
羅曼．羅蘭也曾說過：「生活是嚴酷的。對那些不安於平庸的人說來，生活就是一場無休止的搏鬥，而且往往是無榮譽無幸福而言的，在孤獨中默默進行的一場可悲的搏鬥。」作者寫的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想像的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人，也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人，而且還是不屈服於命運對他們的挑戰和考驗。他們三個都是作者認定的英雄人物，因為他們都具有同樣的英雄品格：一是有百折不撓的進取精神；二是永遠保持人格的尊嚴，恪守個性的獨立，既不屈從於強權，也不盲目地隨大流；三是具有關懷人、愛護人的博愛精神，甘心為人類的福址奉獻自身。
原來，名人也並不像我們想像之中的那樣美好，也許正因為重重困難，種種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來而成為絕代傳頌的名人吧！他們要戰勝這么艱險的困難究竟要多大的力量，多大的勇氣，多大的毅力呀！你們的力量、勇氣、毅力都使我很佩服。
沒有人敢說自己的人生很幸運，即使是出身在豪門之家的世家子弟也好，他們有時也會很難去選擇自己的人生和理想，因為這都已經是被父母們一手精心策劃和培養過的了。即使他們想要成功也必須要具備勇氣和毅力，畢竟一個人的成功也不是一朝一夕的事。
那我們還等什麼呢？既然我們知道要成功必須要付出相應的代價，那我們現在何嘗不為了自己的理想而加把勁，努力加油，一直向前呢？相信自己吧！既然名人們都是要經歷過困難，並且從種種困難中站起來而成功的人，更何況是我們自己。
他們都已經成功了，他們都為自己的理想而努力了，付出過了，同時他們也為自己的理想實現了而倍感無比的歡樂和喜悅。我們也一定會像他們一樣嘗到成功的喜悅和滋味。我們究竟在等什麼？來！加油吧！相信自己的人生是要自己作主的！加油！加油！沒什麼能壓倒我們的，我們也一定會成功的。相信自己吧！——為了自己的理想而奮斗吧！
回答者： 藝藝123 - 千總 五級 2-5 13:57
《名人傳》讀後感
《名人傳》由法國著名作家羅曼•羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼•羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：「我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息。」
我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神.貝多芬全名叫「路德維希•馮•貝多芬」.貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭.父親急於想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器.當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴.
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什麼還能成功呢？為什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
苦難中長大的貝多芬也是幸運的.法國大革命爆發之時，貝多芬曾遇見莫扎特，並相互交流.接著，又拜海頓為師.後來，貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候，痛苦又一次降臨.慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾後寫的.
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運.之後的歲月里，性格過於自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另--種痛苦.
不但如此，他的身體也「背叛」了他，先後得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!
生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不願相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治癒,他渴求愛情;他充滿著希望. 貝多芬與命運抗爭,最終成為名人，同樣,我們也要努力學習，做個品學兼優的好學生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:「只有道德才能使人幸福,而不是金錢.」
羅曼•羅蘭稱他們為「英雄」，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。那麼，《名人傳》又能給予我們什麼呢？我想，只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運，努力向前。 除了這一點外，本書的作者羅曼•羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上.當我們，遭受挫折的時候，應該想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰.
這是我以前給別人的，現在給你，隨便你選一段，也可綜合一下，希望對你有幫助

『陸』 讀名人小故事的感想怎麼寫

今天，我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數不清的好事，如援災區捐款獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。
當我讀到雷鋒叔叔甘願做一個「傻子」、用自己省吃儉用積存的100元錢寄給災區人民的故事後，我就想起前不久發生在我們學校的一件事。那時，一位小朋友得了重病。我們學校發動大家為那位小朋友捐款獻愛心。我們同學有的捐三、四元，有的捐五、六元，還有的捐了10元。我想：我們的同學不就是一個個當代的小活雷鋒嗎？
雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學的時候，天忽然下起了大雨。幸好我帶了一把雨傘。當我撐著雨傘回家時，看見一個小同學沒帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，誰叫你沒帶雨傘。然後我就獨自回家了。現在想起來，我真感到後悔。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事，而我卻不能幫助那位小同學，哎！誰叫我那麼自私啊。以後我一定會像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。
雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的好少年。

『柒』 100個名人故事的讀後感怎麼寫

今天，我讀了《100位名人成才故事》這本書，裡面當中我印象最深的就是喚醒國人靈魂的文學鬥士——魯迅。
魯迅原名叫周樹人，出生於1881年，直到1936年去世，他是現代文學家，也是我心目中的偶像。
魯迅誕生在紹興城一個封建家庭里，他從小就受到嚴格的教育，很早就開始讀書。12歲的時候，魯迅進了紹興有名的「三味書屋」學習。老師壽先生非常有學問，對學生的要求也非常的嚴格。它規定學生們月底要背出一個月中讀過的書，年底要背出一年中讀過的書，背不出來的就要受嚴厲的懲罰。在老師的指導下，魯迅學習進步很快。
魯迅很孝順，也是一個尊敬老師的人，有一次他的父親病倒了，為了給他父親治病，他每天都要去葯店抓葯，還要承擔許多的家務活。有一天早晨，他因為幫母親做家務事，所以上課遲到了，受到了壽先生的批評。為了提醒自己以後不再犯這種錯誤，魯迅就在書桌右下角刻了一個「早」字。從此，魯迅每天就更早的起床，，幫母親把家務活做完，然後按時上學，再也沒有遲到過。
魯迅是中國歷史上第一個以文學創作為武器進行「文學革命」的文學家，他清醒的戰斗精神喚醒了無數的「民族魂」。
讀後，我覺得魯迅真的很偉大，他寫的《狂人日記》，《阿Q正傳》我都看過了，寫得非常好，《狂人日記》幾乎轟動全球，而《阿Q正傳》則是他寫的所有小說中最傑出的作品。我覺得我應該像魯迅一樣，好好學習，天天向上！

『捌』 名人故事讀後感400字

假期里我在圖書館借了一本叫《名人成長故事》的書.它以通俗簡潔的文字講述了一個個著名人物的身世和經歷.使我明白了怎樣做人和學習.
在《名人成長故事》中我認識了曠世奇才---諸葛亮,一代天驕---成吉思汗,天才畫家---凡.高.其中讓我印象最深刻的是音樂之子---冼星海.
洗星海,廣東省番禺人,出生於澳門,是我國現代傑出的作曲家.1905年,冼星海出生在一個船戶家庭.他是個遺腹子,母親帶著他經過無數次求學和刻苦努力終於成為著名音樂家.
像冼星海這樣奮斗的人還有很多,他們都是經過自我學習而成功的.在我的快樂生活中也有許多這樣的事例.
記得有一次,我約一位同學到圖書館借《淘氣包馬小跳》.到了約定時間了,我已到了約定地點,我放眼一看,四周連個人影都沒有,我不禁生起氣來,心想：這壞傢伙,明明說好1：30分到圖書館去,都不來,氣死我了,真是個不講誠信的傢伙,以後不跟他玩了!想到這里,我便去看自己的書了.當我借完書正准備回家的時候,一個熟悉的身影出現在我的面前,原來是他!我想,看得這么津津有味,連約定時間都會忘記了,肯定是在看漫畫.我上前碰了碰他,沒反應,看得這么入神啊!我看了看他閱讀的那本書的名字叫《讀名著.學語文》,我吃驚了,他竟然在看歷史書,連他都這么認真看書,我更要認真了.我沒打擾他,自己埋頭看起歷史書來.
宋慶齡曾經說過：「任何成就都是刻苦勞動的結果.」是啊!無任是誰,只要刻苦學習,就一定能取得成功.所以我以後要每天認真上課,按時完成作業,積極參加課外班和讀課外書!