陸績懷橘故事簡介60字

『壹』 陸績懷橘的故事用《弟子規》中的一句話來概括應該是哪一句（ ）內容在下面

答案是C
因為陸績母親喜歡吃橘子，陸績就把橘子帶給他母親吃，這正是「親所好力為具」的體現！

『貳』 陸績懷橘 主要講述了一個什麼故事

講述了陸績孝順父母的事情。

陸績自幼聰明過人，知禮節，懂孝悌，尊重長版輩，孝敬父權母。6歲那年，於九江拜見袁術，袁術贈的橘子，陸績捨不得全部吃完，深藏三枚於懷中。臨行告辭、躬身施禮時橘子落地。

袁術問道：「陸郎作賓客怎麼還藏著橘子？」陸績跪而回答：「留三隻橘子欲回去送給母親品嘗。」袁術聽罷驚奇不已。從此以後，陸績懷橘便傳為佳話。元代郭居敬將其編入《二十四孝》。

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「陸績懷橘」的故事出自陳壽的《三國志·吳志·陸績傳》，原文如下：

陸績，三國時吳人也。官至太守，精於天文、歷法。其父康，曾為廬州太守，與袁術交好。績年六，於九江見袁術。術令人出橘食之。

績懷三枚，臨行拜辭術，而橘墜地。術笑曰：「陸郎作客而懷橘，何為耶？」績跪下對曰：「是橘甘，欲懷而遺母。」術曰：「陸郎幼而知孝，大必成才。」術奇之，後常稱說。

這個故事告訴我們孝心是要從小培養的。陸績六歲就知道把橘子讓給母親品嘗，在他幼小的心靈里已埋下「孝」的種子。

孝道是中華民族的傳統美德，關心父母，愛護父母直至贍養父母，既是小輩的責任與義務，也是一種高尚的道德。這種道德觀要從小培養。

『叄』 陸績懷橘文言文翻譯50字

譯文
陸績，他是三國時期的吳國人。他的官職到了太守，對天文和歷法專很精通。他的父親陸康曾屬經擔任廬州太守並與袁術往來密切。陸績六歲時，到九江去拜見袁術。袁術讓人（招待）他吃橘子。陸績在懷里藏了三個橘子。臨走時，陸績（彎腰）告辭袁術，橘子掉落在地上。袁術笑著說：「陸績，你來別人家做客，懷里怎麼還藏著橘子？」陸績跪在地上，回答道：「橘子很甜，我留給母親吃。」袁術說：「陸績這么小就知道孝敬，長大後一定成才。」袁術感到陸績與眾不同，後來經常跟別人稱贊他。

『肆』 陸績懷橘這個故事,你有什麼思考和啟發

孝心是要從小培養的。陸績六歲就知道把橘子讓給母親品嘗，在他幼小的心靈里內已埋下「孝容」的種子。孝道是中華民族的傳統美德，關心父母，愛護父母直至贍養父母，既是小輩的責任與義務，也是一種高尚的道德。這種道德觀要從小培養。

『伍』 陸績懷橘的讀後感

近來我看了《陸績懷橘》這篇故事，頗有感觸。 《陸績懷橘》主要講的是有一天6歲的陸績去袁術家做客，袁術請到來的來賓吃橘子，到臨走的時候，陸績鞠躬向袁術告別，卻不小心把放在懷里的3個大橘子摔到了地上，家父見了微怒，於是問其故，陸繼見了連忙回答：「這是給我母親帶的。」袁術聽了大大的稱贊了陸績孝順。 古以來我們中華民族最講究的就是「孝」，所謂「百善孝為先」嘛！中華民族的一個傳統美德「孝」，我認為可以分為兩大類，一類是孝敬父母，陪伴他們；一類是為父母遮風擋雨，給他們一個溫暖的港灣。孝是一件十分簡單的事，哪怕你小至幼兒，大至老人。只要是你的父母健在就可以盡孝，就算只是簡簡單單的陪伴他們，簡短的一句話，一個再普通不過的蘋果都可以表達你對父母的一份孝心。就算你的父母不在了，也應該傳承他們最優秀的品格代替他們繼續走下去。我讀了《陸績懷橘》這個故事，使我不禁想到了父母對我的關懷，還 有那一直再也平凡不過的「讓蘋果行為」。有一次，媽媽從集市買了一些又大又甜的大蘋果，我一下子就搶過袋子，挑起蘋果來了，我忽然間想起老師對我們說要孝敬父母，於是對媽媽說：「媽媽你也挑吧！」媽媽對我說：「我不太喜歡吃蘋果！」，我聽了馬上就挑起蘋果，大口大口地吃了起來。卻沒發現媽媽那雙充滿母愛的眼睛一直默默地注視著我。直到現在，我才明白，媽媽並非不愛吃蘋果，而是想把好的東西都留給我呀！我現在才發現母愛是那麼的無私，陸績這么小就學會了盡孝，我要向他學習才行！

『陸』 陸績懷橘的故事劇本

窮則獨善其身，達則兼善天下。(《孟子》)
28、鏡破不改光，蘭死不改香專。(孟郊)
29、君子成人屬之美，不成人之惡。(論語)
30、君子坦盪盪，小人長戚戚。(孔子)
31、君子憂道不憂貧。(論語)
32、老當益壯，寧知白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。(王勃)
33、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。(曹操)（最愛）

『柒』 陸績懷橘的故事用《弟子規》中的一句話來概括應該是哪一句（ ）

C
陸績回答說：[橘子是我母親所喜歡吃的，因為沒錢買橘子，所以想留著拿回家給母親吃，並非自己貪心]
所以是親所好，力為具，意思是父母親所喜好的東西，做子女的應盡力准備齊全

『捌』 陸績懷橘典故是什麼

一、典故一

1、原文

陸績，三國時吳人也。官至太守，精於天文、歷法。其父康，曾為廬州太守，與袁術交好。績年六，於九江見袁術。術令人出橘食之。績懷三枚，臨行拜辭術，而橘墜地。

術笑曰：「陸郎作客而懷橘，何為耶？」績跪下對曰：「是橘甘，欲懷而遺母。」術曰：「陸郎幼而知孝，大必成才。」術奇之，後常稱說。

2、譯文

陸績，他是三國時期的吳國人。他的官職到了太守，對天文和歷法很精通。他的父親陸康曾經擔任廬州太守並與袁術往來密切。陸績六歲時，在九江拜見袁術。袁術讓人給他吃橘子。陸績在懷里藏了三個橘子。等到回去的時候，(陸績向袁術)長拜告別(懷里的橘子)掉在地上。

袁術笑著說：「陸績你來做客為什麼要在懷里藏橘子呢？」陸績跪在地上，回答道：「橘子很甜，我想要留給母親吃。」袁術說：「陸績這么小就知道孝敬，長大後一定會成才。」袁術對他大為驚訝，後來經常跟別人稱贊他的美德。

二、典故二

1、原文

陸績字公紀，吳郡吳人也。官至太守，精於天文、歷法。其父康，曾為廬州太守，與袁術交好。績年六歲，於九江見袁術。術出橘待之，績懷橘二枚。及歸，拜辭墮地。術曰：「陸郎作賓客而懷橘乎？」績跪答曰：「吾母性之所愛，欲歸以遺母。」術大奇之。

2、譯文

陸績，字公紀，是生活在吳郡的吳人。他的官職到了太守，對天文和歷法很精通。他的父親陸康曾經擔任廬州太守，並與袁術往來密切。陸績六歲時，在九江拜見袁術。袁術拿出橘子款待他，陸績把兩只橘子放在了懷中。

等到回去的時候，陸績向袁術長拜告別，懷里的橘子掉在了地上。袁術說：「陸郎，你來做客，為什麼還在懷里藏了橘子？」陸績跪在地上回答道：這橘子是我母親生性所愛的，我想拿它回去給母親。」袁術對他大為驚奇。

(8)陸績懷橘故事簡介60字擴展閱讀：

文言文知識

1、釋「遺」。「遺」在古文中有兩個讀音，一讀yí，指遺失，遺忘，遺漏等；二讀wèi。上文「欲歸遺母」中的「遺」，讀wèi，指送或贈予，句意為想回去後送給母親吃。又，「故人遺我魚」，意為老朋友送我魚；「天寒，以裘遺之」，意為天冷，把一件皮衣贈送給他，文中讀wèi。

2、兩個「懷」的用法。「懷」指胸懷，屬名詞。上文「懷三枚」及「懷橘」，如果直接理解為胸懷三枚及胸懷枚，都不通。其實，「懷」在句中是活用為動詞，指「胸懷里藏著」，這樣就容易理解了。「懷三枚」，意為在胸懷里藏著三隻橘子；「懷橘」，意為胸懷里藏著橘子。

3、奇。奇是在這里是意動用法，以...為奇，即感到驚奇。上文「術奇之」，意為袁術認為他與眾不同，或認為他很奇特。

『玖』 陸績懷橘的大概意思

陸績懷橘
陸績是三國時期的吳國人。他曾經擔任過廬江太守，他精通天文和歷法。陸版績六歲時，到權九江去拜見袁術。袁術命令下人拿出許多橘子來給陸績吃。陸績把三個橘子藏在懷中，等到告別的時候，跪著向袁術拜謝。不料這三個橘子從袖口裡滾落到地上。
袁術笑著說:「陸績，你來別人家做客，為什麼暗地裡藏了主人的橘子?」陸績跪在地上，回答道:「這橘子很甜，我想帶幾個回去給母親吃。」袁術說:「陸績，你那麼小就知道要孝敬父母，長大後必定是人才。」袁術認為陸績十分與眾不同，後來經常向別人稱贊陸績懷橘的美德。
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『拾』 陸繼懷橘的故事概括

陸績，他是三國時來期的吳國人。他源的官職到了太守，對天文和歷法很精通。他的父親陸康曾經擔任廬州太守並與袁術往來密切。

陸績六歲時，在九江拜見袁術。袁術讓人（招待）他吃橘子。陸績在懷里藏了三個橘子。臨走時，陸績（彎腰）告辭袁術，橘子掉落在地上。

袁術笑著說：「陸績，你來別人家做客，懷里怎麼還藏著橘子？」陸績跪在地上，回答道：「橘子很甜，我留給母親吃。」袁術說：「陸績這么小就知道孝敬，長大後一定成才。」袁術感到陸績與眾不同，後來經常跟別人稱贊他。