令人感動的故事700字

㈠ 記一件感動的事700字

一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。

那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎麼辦？怎麼辦？我沒帶雨傘也沒跟家裡人說來接我。望瞭望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。

看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵「姜夢！」我回過頭一看，「爺爺！」我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了。「快坐上來吧！」爺爺說。「不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。」爺爺已經上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：「沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！」我只好答應了。

爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。

終於到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我怎麼回事，爺爺連忙插嘴說道：「沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡。」爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。

這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多麼愛我，我是多麼愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪，驕傲！

2.
每個人的心中一定都有難忘而感動的事，比如說你的親人在路程很遠的情況下為你送傘；再比如說父母在為你而考到一個非常差的成績時，為你落淚等等。生活中有許多讓我們感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮，最漂亮的珍珠來給你們瞧瞧吧！
記得那一次，可能是我淋了雨，第二天，我感冒了，還帶著一點點發燒，媽媽用她自己瘦小的手，拉著我去醫院檢查身體，後來醫生說我的感冒比較嚴重，醫生說到這里，你的臉色變得蒼白起來，你迫不及待地問醫生這個，問醫生那個，後來醫生說這種病是他經常遇見的病，叫我們不用擔心，醫生說到這里時，你的情緒才慢慢平靜下來。
晚上，可能是我適應不了醫院的環境吧！我翻來覆去地老睡不著，媽媽看見這樣的情景，立馬哄我入睡，因為媽媽怕我第二天沒精神，可我就是睡不著，無奈之下，媽媽只好給我講故事。第二天，我發現媽媽眼睛下的眼袋大了許多，我帶著疑問去問媽媽：「媽媽，你昨晚是不是因為擔心我而睡不著？」媽媽怕我心疼她，立馬說：「不，昨晚媽媽睡得可好了」我知道媽媽說的這番話都是善意的慌言，因為我知道媽媽昨晚沒睡，所以我叫媽媽去睡一會兒別累壞身體，但媽媽還是堅持不懈地說：「不用了，我剛才都說了昨晚睡得很好。對了你還沒吃早餐，我去給你買」話音未落，媽媽就離開了這間充滿母愛的病房！
之後的幾天，媽媽還是從家裡千里迢迢地趕過來醫院照顧我，風雨無阻。在媽媽這幾天的全心全意照顧下，我康復了，而媽媽卻老了許多，因為媽媽擔心我才會造成的，我心痛極了，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，一顆一顆眼淚從我臉上流淌下來，因此，我流下了感激的眼淚。
這就是我媽媽給我的母愛，獨一無二的母愛，直到今天，我想起這件事，仍然深受感動，一股熱流溫暖了我全身~~。

㈡ 令我感動的一件事（700~800字）

生活中的小鏡頭-短尺
不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：「同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。」當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鍾了，怎麼辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上乾乾凈凈的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：「你怎麼了？丟東西了嗎？」回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：「我給你吧。」我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：「給，拿去用吧。」
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：「不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。」說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。

㈢ 令人感動的事跡,可以是事實,也可以是故事,一定要有事例,約700字左右

1、苟曉超：三次沖回教室
險情發生後，四川省通江縣洪口鎮永安壩村小學苟曉超老師迅速組織30名學生從三層樓上撤離至操場安全地帶。隨後他又沖回三樓，抱出三名年齡較小的學生。就在他第三次沖向三樓，抱起兩名腿部受傷的學生時，一根橫梁從上邊砸下來。當搶險的人們把他從廢墟中扒出來時，他的雙腿已被砸斷。由於失血過多，這位年僅24歲剛剛新婚的老師不幸遇難。
2、吳忠洪：搶救掉隊學生
地震襲來，四川省崇州市懷遠中學教學樓垮塌。在突如其來的災害面前，700多名學生在教師的帶領下，絕大多數順利脫險。當時，學生從樓梯口蜂擁而下，英語老師吳忠洪聽到有學生掉隊，義無返顧地從三樓返回四樓。這時樓體突然垮塌，吳老師被墜下的重物砸倒……吳忠洪老師今年45歲，已在教學戰線工作了28年，面臨危險，他把生的希望留給了學生。5月13日清晨7時，一夜未眠的戰士們才終於從一片瓦礫中找到了吳忠洪的遺體。接著，在他的身體下，大家又拉出了兩名學生的遺體。
3、劉寧：救出59名學生卻永失愛女
地震發生時，北川中學的劉寧老師正帶領學生在縣委禮堂參加會議。禮堂突然晃動起來，經驗豐富的他馬上意識到發生了地震，立即叫學生就地蹲在結實的鐵椅子下。禮堂部分坍塌，沉重堅硬的橫梁和磚頭、水泥塊兒向下砸，牢固結實的鐵椅子起到了保護作用。劉寧老師在關鍵時刻冷靜指揮，全班59名同學中只有兩個受了輕傷。脫險之後，劉寧又跑回北川縣第一中學與倖存的教職員工一起投入救援工作。5月14日7時30分，在該校念初三的女兒劉怡的遺體被從水泥斷塊下「掏」出來。看到女兒的遺體，他放聲大哭……
4、瞿萬容：用身體擋住水泥板
綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園80多名孩子正在午睡時，大地震發生了。30名熟睡的幼兒被老師抱出了房間而獲救。救援隊趕來時，在廢墟里發現一個個小枕頭、小蓋被、小鞋子，也發現了年僅21歲的瞿萬容和她懷中的孩子。她撲在地上，用後背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，緊緊護住了孩子。
5、康玉龍：家人去世仍堅守搶險一線
在鎣華鎮中學施救現場，一個消瘦的中年男子堅守在最前沿。他就是學校的校長康玉龍。該校約有100多名學生被埋在了教學樓廢墟里。就是在這次地震中，他的岳父因房屋垮塌喪生。聽到這一消息時，康校長依然奮力地搶救著學生，「只要還有一個學生沒有救出來，我就不會撤離現場！」
6、薛老師：冒險抱出30個幼兒
綿竹市凌法小學的薛老師在地震發生時正准備去上課。當時，學生們都在室外玩耍，幸運地躲過了地震。隨即，他迅速跑到隔壁幼兒園，看到幼兒都一排排躺在床上睡覺，便立即與其他教師將幼兒一個接一個地朝室外抱。第30個幼兒抱出後，房子完全垮塌了。
7、譚千秋：遇難前用雙臂護住4個學生
「那四個娃兒真的都活了嗎？昨天晚上就聽說有個老師救了4個娃兒，我哪知道就是你……」張關蓉撲到丈夫的遺體上放聲慟哭。
深夜的德陽市漢旺鎮，冷雨凄厲，悲聲四處，呼嘯而過的救護車最能給人帶來一絲慰藉，那意味著又有一個生命在奔向希望。
5月13日23時50分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮——中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓里連續救出了4個學生。
「我侄女是高二一班的學生，要不是有他們老師在上面護著，這4個娃兒一個也活不了！」被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。
「那個老師呢？」
「唉……他可是個大好人，大英雄噢！」說著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴記者，那是一位男老師，快50歲了。
13日一早，設在學校操場上的臨時停屍場上，記者從工作人員手中的遺體登記冊里查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是13日22時12分從廢墟中扒出來的。
「我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了！」一位救援人員向記者描述著當時的場景。
譚老師的妻子張關蓉正在仔細地擦拭著丈夫的遺體：臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去；細細梳理蓬亂的頭發，梳成他生前習慣的發型。譚老師的後腦被樓板砸得深凹下去……
當張關蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經：「昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這么硬啊！」張關蓉輕揉著丈夫的手臂，慟哭失聲……
就是這雙曾傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！
「那天早上他還跟平常一樣，6點就起來了，給我們的小女兒洗漱穿戴好，帶著她出去散步，然後早早地趕到學校上班了。這一走就再也沒回。女兒還在家裡喊著爸爸啊！」張關蓉泣不成聲。
「譚老師是我們學校的教導主任，兼著高二和高三年級的政治課。」陪著張關蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開秀老師說，「在我們學校的老師里他是最心疼學生的一個，走在校園里的時候，遠遠地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，怕學生們玩耍的時候受傷。」
操場上，學生家長按當地習俗為譚老師燃起了一串鞭炮……
8、李開勝：強忍喪子之痛救援學生
東汽中學，一所位於綿竹市漢旺鎮中心的中學。幾天前，一場歷史上罕見的災難降臨在了學校所在的這片美麗而富饒的土地上。災難發生後，東汽中學的1-3號教學樓8個班級中，僅有3個班級的師生安全撤離，其中，高二年級老師李開勝所在的班級就是其中之一。盡管他將班上近40名學生安全撤離，但他剛滿17歲兩個月的兒子卻留在了那片廢墟中。
痛失愛子，他強忍悲痛轉移學生。兒子上課的教學樓已不復存在，就連附近的辦公樓也未能倖免，剩下的只是殘垣斷壁。看著眼前的一幕，李開勝再也掩飾不住內心的悲傷，失聲痛哭。聞訊趕來的李開勝愛人，在得知兒子被掩埋的噩耗後，也一下子癱坐在地上。隨後，李開勝和愛人強忍內心悲傷，將安全轉移出來的學生送到了綿竹市政府臨時成立的救護中心。看到到處都是破損的房屋，還有那些急需救援的人們，本想離開的他還是決定留下來，繼續幫助那些需要幫助的人。李開勝已哭幹了眼淚的雙眼，透出一種堅持。據記者後來了解，李開勝已於昨日加入到了綿竹市抗震救災自願者隊伍中。「我失去了孩子，但我不希望更多的人像我一樣失去孩子了，他們都有生存的權利。」他對記者說。
9、嚴蓉：疏散學生後遇難 一歲半女兒可能成孤兒
映秀小學四年級語文老師嚴蓉，為了盡快疏散學生，嚴老師留在最後，等第13個孩子剛跑出教室，教學樓全部塌了下來。嚴老師遇難後留下一歲半的孩子小雯欣。孩子奶奶去世，父親至今毫無音訊。
10、湯宏：一名教師的最後姿勢
什邡紅白鎮中心學校的教學樓在地震中坍塌，師生傷亡嚴重。7名教師殉職，其中小學二年級語文老師湯宏在生死一刻的最後選擇尤為令人的感佩和動容。這是一名20出頭的年輕教師，家裡的孩子剛剛六七個月大。地震發生時，他所教的班級的教室位於一樓，他本來完全可以逃脫，但他卻選擇留下來的保護孩子。他最後的姿勢定格在這樣的畫面上——兩個胳膊下各抓了一個孩子，身子下還護著幾名孩子。雖然沒能將手中的學生救出教室，而他自己也在瓦礫中喪生，但被他用血肉之軀護住的幾個孩子卻幸運地活了下來，並最終獲救。
11、張輝兵：臨死手指樓梯叫學生快逃
在紅白鎮中心學校中學，九年級一班教師張輝兵，在最緊要的關頭把學生疏導了出來，自己卻倒在了教室門口。他的屍體被扒出來時，手指仍指著樓梯間的方向。逃生的學生這樣說：「張輝兵老師讓我們往樓梯間跑。」
12、肖明清：放棄被埋妻子 保護學生逃生
5月12日下午地震發生時，都江堰龍池鎮南嶽中心小學6個年級和一個學前班約200名孩子正在教室。孩子們亂成一團。這時，中心小學校長肖明清第一個沖進學前班教室，把孩子們連背帶抱地營救出教學樓。距教學樓不到10米的教師宿舍樓在強震中倒塌，肖校長的妻子湯老師被掩埋，向他呼救。在生死關頭，肖明清選擇了保護學生，放棄了與他相濡以沫20多年的妻子。
13、廢墟中兩位遇難老師身下4學生倖存
汶川映秀小學，原來6層高的教學樓，被夷為平地。堆起的廢墟有一層樓高。在廢墟中，張來亞老師身體趴著，兩手抱著向前，在他的身下，卧著兩名學生，其中一名安然無恙，一名名叫周悅的只是手骨折。而張來亞老師，已經死了。聯芳的死狀和張來亞一樣。在這名女教師的雙臂下面，也有兩名學生，安然無恙。
14、代課老師杜正香：臨死胸前護著三個幼小學生
5月14日10時，當救援官兵掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學的一根鋼筋水泥橫梁時，眼前的一幕震撼了在場的每一個人———一位死去多時的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還護著三個幼小的生命。
杜正香，南壩小學學前班（中班）的代課老師。今年48歲，孩子們喜歡搖著她的手喊她「杜婆婆」。杜正香對孩子好是出了名的，她已經在南壩代課20多年，現在的工資只有450塊錢，也沒有轉正的機會。
「看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。」救援戰士說，杜老師以生命守護的五個孩子最終沒能生還，這可能是她唯一的遺憾。
杜老師的同事楊樹蘭說，地震發生時，她連滾帶爬跑到操場上，正好看見杜正香一把將送小孫子上學的嚴明君老太太祖孫倆推出了搖晃中的教學樓，轉身沖進一樓的教室，連抱帶拉救出幾個孩子，之後她又沖進了已是煙塵滾滾、不停擺動中的教學樓……
南壩小學兩座3層高的教學樓全部倒塌，142名學生死亡，170多名學生失蹤。
「同樣在一樓的學前班（大班）的三四十個孩子都自己跑出來了，可是杜正香班上的孩子都太小，肯定被劇烈的地震嚇呆了跑不動，要不然杜老師也不會跑進去那麼多次，她捨不得自己的孩子。」
15、北川縣曲山鎮海光村劉漢希望小學9名教師：帶71名學生冒雨翻山逃出震區
12日下午2點28分，北川縣曲山鎮海光村劉漢希望小學400多名學生剛午休結束8分鍾，大部分學生在操場上玩耍，少部分學生正睡眼蒙矓地呆在3層樓的教室里。
災難突至 老師拉手護住學生
突然，大地開始顫動，教室的門窗嘩啦啦著響。「地震！」老師同時緊張起來，大喊著讓學生跑向操場。12秒後，震動越來越激烈，學校外的一些民房開始倒塌。老師們將學生全部圍在中間，趴在混凝土籃球場上。
翻飛的泥土、揚起的建築物灰塵，讓師生們呼吸變得非常困難。但是，求生和負責的本能，令老師們不敢大意，相互拉著手將學生牢牢地圍在中央。劇烈的震動過後，老師們在餘震中義無反顧地跑上還在飄搖的教學樓，一間教室一間教室地搜索，將部分還沒來得及脫離險境的學生帶下樓。
此時，學校門前的道路被倒下的房屋封閉，一些前來尋找孩子的家長動手清理出一條通道。
轉移，撤離。教導主任肖曉川立即帶著全校學生跑向對面的山上。
站在山頂，師生們看見，他們曾經的家園，已經變成一堆廢墟；他們曾經工作、學習和生活的學校，只剩下那幢3層教學樓仍然倔強而孤單地挺立著。清點完人數，肖曉川放下了懸著的心：學生們無一傷亡！
家園被毀 師生踏上逃生之路
當天下午，陸續有家長到山上領回自家的孩子。然而，直到下午5點，還有71名學生一直無人「領取」。
老師們開始用竹子搭建帳篷。部分老師擔心家裡的情況，請假離去，留下了9名老師。
當夜無雨，餘震卻不斷，師生們無法入睡，默默地忍受著漫漫長夜的煎熬。
天亮了，小雨也開始向這群無家可歸的人襲來。
留，還是走？
肖曉川與老師們開了個簡短的會。山下的房屋，學生們曾經的家，已經不復存在；原本完整的大山，也裂開了縫隙，伴隨著塌方裸露出了黃褐色的泥土。
大地似乎像患了感冒一樣，無規則地打著冷顫。為了學生們的安全，只有撤離。逃生之路，當然不能選擇危險。傾盆大雨，向他們潑灑而來，山下的道路，隨時面臨泥石流、山體滑坡。9名老師帶著一群學生在山尖踏上了無路的征途，這些學生中，最小的只有5歲，最大的才14歲。
師生們在山間艱難地前行，一邊要躲避泥石流和滾落的飛石，一邊要以最快的速度奔跑。就這樣，公路距離縣城7.5公里的路程，不知在山間蜿蜒增加了多少，但是，他們在6個多小時後順利地抵達了剛剛在縣城另外一頭的山頂上成立的抗震救災指揮部。5歲的王義欽，才讀學前班，稚嫩的左腳磨破了皮，直到快到終點才告訴老師。十來歲的高年級大孩子，則攙扶低年級的小孩子。就這樣，再一次沒有出現任何意外地到達了目的地。
16、陳家壩小學教師：在河中站成一排傳孩子
四川省北川羌族自治縣陳家壩鄉位於距縣城不遠的山坳里，陳家壩小學就位於陳家壩鎮上，全校共有學生700多人，老師50人，分為一至六年級15個班和幼兒園4個班。
12日14時28分發生地震時，學生們正在上課，一時間學校2座三層教學樓大幅晃動，導致牆皮震落、樓體傾斜，師生無法站立，學校老師們第一時間呼喊學生趴到桌子下面進行躲避。第一波震動過後，老師們緊急將受驚嚇的學生轉移到學校的開闊帶，並進行人數清點。正當老師們進行人數清點時，餘震又將學校邊上的部分山體震塌，一時間沙土彌漫，伸手不見五指。
頓時，700多個孩子亂作一團，四處躲避。在外圍的老師為了不讓孩子亂跑受傷，紛紛按住往外跑的學生。來陳家壩小學支教的大學生何超平面對撲面而來的沙塵，大喊著：「趴下，趴下，不要跑！」同時，緊緊將身前幾名已經嚇呆的學生按倒在地。沙土過後，師生眼睛裡、嘴裡、耳朵里都填滿了沙土。
隨後，學校決定渡過校前二十多米寬的小河，將學生們轉移到對面更安全、地質更堅固的山坡上。在清點完學生後，老師趕緊把學生按班級分好，按照年齡由小到大的順序分批轉移，轉移過程中老師們站成一排，為了不讓膝蓋深的小河沖倒孩子，老師們幾乎是將一個個邊哭邊喊的學生傳過小河，登上對面山坡。隨後，一批批倖存的學生家長趕了過來，領走了一部分學生，但這時還有近400名學生無人認領。
由於地震嚴重，山坡下的陳家壩已經「矮」了下去，僅存的幾座樓房也不同程度傾斜著。隨後，政府組織的第一批救援隊來到陳家壩，由於物資有限，老師們把發放的水和餅干全部分到了孩子手中。即使這樣，一個十幾個人的班才分到了1瓶礦泉水，每個孩子只分到了3片餅干。
就這樣，近千名學生和家長在山坡上度過了一個不眠之夜。許多老師和學生還不知道自己親人的下落。此時，陳家壩幼兒園園長李順霞從同鄉人口中得知，自己的女兒和丈夫被埋在了北川縣城，其中女兒死亡，丈夫下落不明。她強忍痛苦，仍就照顧著身邊的十幾個幼兒園的孩子。
地震第二天下午，由於流經陳家壩鄉的河流被山上滑下的隨時堵住，水位越來越高，隨時陳家壩鄉隨時有被水淹沒的可能，於是學校決定步行前往19公里外的桂溪鄉。下午天空開始下起了大雨，近千名師生和家長浩浩盪盪走向桂溪鄉。途中，學生和老師被雨水淋透，凍得瑟瑟發抖，不時路旁還有山石滑落下來。由於食物和水有限，經過3個多小時的行走，終於來到了桂溪鄉。許多孩子的腳已經被磨得不成樣子，但是近百名老師和家長沒有讓一個孩子掉隊、走散。
據了解，陳家壩小學700多名師生無一遇難。
17、崇州市雞冠山鄉九年制學校23名教師：率43名學生翻山突圍
在他們眼裡，學生的生命安全高於一切，自己卻甘願遭受雨淋！
他們用雙手 通宵為學生擋雨
12日，汶川地震，崇州雞冠山海拔1000多米處的雞冠山鄉九年制學校樓房也遭到毀壞。「地震發生時，我們學校的202名學生剛做完操。」在校長王京平的帶領下，學校所有老師迅速將學生集中到操場內，安全躲過地震。「一些學生的家長陸續趕來，將自己的孩子接走，最後剩下43名學生。這43個孩子主要來自離校較遠的竹根村和岩峰村，這兩個村被地震徹底切斷交通和通信，孩子們和父母無法取得聯系。」
「為了讓孩子們晚上有一個休息的地方，下午4點開始，我們就組織老師和村民砍伐竹子在暫時停留的農家樂院內搭建棚子，擔心學生被淋雨，我們學校23名教師選擇了用雙手撐著篷布為孩子遮風擋雨整整一個通宵。」王京平說，當天晚上餘震不斷，孩子們也非常恐慌，所有老師都站在棚子的最外邊，口喊「孩子們不用慌張，有老師在，你們可以安心睡覺」，個個渾身濕透。
他們在前邊 為孩子搬石開路
房屋可能垮塌，暴雨可能還會襲擊，經歷了一夜驚心動魄的餘震，校長王京平突然動了步行下山自救的念頭。「雞冠山鄉黨委書記王志偉（音）為此派出二三十名武警戰士護送我們下山。」
當天下午3點多，他們開始從雞冠山出發，每個武警戰士、老師牽一名孩子，一前一後將孩子們夾在中間。風雨中，泥濘中，孩子們冷得發抖，陡峭的山崖路面上山體滑坡，飛石落下，不時有巨石擋道，孩子小的只有6歲，王校長先用手托，不行就背，而稍大一點的孩子，則在老師們的幫助下，一個一個翻過去。「讓我感動的是，沒有一個孩子哭。10多公里的山路走了3個小時零6分鍾，晚上6點26分，43個孩子終於被成功轉移到山下的文井江鎮的一家溫泉山莊。這時，老師們脫下鞋，才發現血水已經把襪子浸紅了，襪子和肉粘在一起，脫都脫不下來！」
14歲的初中二年級女學生蔡嘉利告訴記者：「老師們和武警背著我們、抱著我們走過那些危險的山路……我一輩子也無法忘記！」
目前43名學生，多數已經被親人領走，少部分學生被學府街小學老師暫時領養。

㈣ 作文令人感動的一件事700字

無論是戰爭時期，還是和平年代，都有許多令我們感動的人。盡管他們中的有些人連名字都不為人所知，但形象卻留在人們心中。這讓我想起來一件事情。
那是去年夏天，我放學會家吃飯。這時，媽媽打來了一個電話，讓我晚上去外婆家。我吃玩飯，就匆匆忙忙的走了。
到了學校，一摸口袋，空空的，一分錢也沒有。我問別人借錢，有的人沒帶錢，還有的人不借給我。眼看就要放學了，怎麼辦呀？我心急如焚，不知所措。我走在路上，心想：難道要回家拿錢，可是家裡沒有人呀！問別人借，大街上誰會借我。但沒有其他辦法，我只好選擇問別人借了，但是走到別人的旁邊時又不敢借。我終於找到一位阿姨，而她卻說：「對不起呀！小朋友，我今天買衣服，花了很多錢，所以不能借給你錢了。」我又找到了一位叔叔。他說：「哪來的小孩，去去去，到一邊去！」這時從遠處來了一個弱小的身影，在微風中，慢慢向前走。原來是一個撿垃圾的老奶奶。我趕緊躲開，捂住口鼻，小聲說：「真是臭死了，趕快走啊！」她走過來的時候，我看到她的衣服上黑一塊紅一塊，真是臟死了。身上散發著一股怪味，旁邊還飛著蒼蠅，那種味能把一個人臭死。心裡想：要走就走快一點嗎！在那慢慢的走。速度跟烏龜死的，真是！而她似乎看出我的心事，朝我著走來，問我怎麼回事。我把事情從頭到位的說了一遍。她毫不猶豫的從口袋裡拿出一元錢，遞給我。我頓時覺得這錢足足有千斤重。當我抬起頭跟她提還錢的事時。她卻大方的說：「不用還了。」我擦乾眼淚，看著她那弱小的背影，，我後悔當時自己的行為。別人都不接我，而你卻……我拿這錢沖向車站。

㈤ 求作文 一件令我感動的事 700字，事例不要太俗

一件令我感動的事
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
這是幾周前的一個早上，因為前一天我和一位同學發生了矛盾，因此心裡不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室，卻發現大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心裡慌，於是詢問了一位好友。當我知道真相時氣壞了，因為昨日我處於氣憤，把所有與爭執有關的事告訴了問我作業的龔原，沒想他卻把這件事說出去了！這可是大秘密呀！我頓時火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲：「討厭！你這個可惡的大嘴巴！」說完，便氣呼呼地走了。班裡的同學都不說話了，龔原獃獃地佇在那裡，一動也不動……
我再也不理他了！我心裡一直這樣重復著！下了早讀，我一個人坐在座位上生氣。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了。「喂，你過來一下！」我仰頭一看，哼，你還有臉來見我！沒錯。正是龔原，他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中，簡直是黃鼠狼給雞拜年！「你可不可以出來一下？」他平和地說。我本想說不，但又想：看他有什麼花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！於是，我起身和他走出了教室。他把我帶到走廊的一邊，這兒人不多。我緊張起來了，他想和我打架嗎？遭了……只見龔原笑著從口袋裡掏出一個折了幾次的小紙團，樣子神秘兮兮的。「說好了，要等我走了才能看，一定喲！」他小心翼翼地把紙團給了我，我剛一接過來，他就飛快地閃了。他有什麼陰謀？裡面是不是畫了一隻老鼠呢？還是一封恐嚇信……我雙手發抖，慢慢打開了紙團。每打開一層，我的心就狂跳一下。終於打開了，我一看，傻了眼。天呀！上面寫了大約800多個「對不起」，每一個書寫都那麼工整，密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又湧上來了，不過它是快樂的。
後來，我給了龔原一個寫滿了「沒關系」的紙團，他笑了笑，彷彿在說：「你終於原諒我了！」我也笑了笑。
這件事真使我感動。雖然我與龔原沒有太多對話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開了。我會永遠保存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西。
直到今天，我想這件事，仍然深受感動，一股熱流溫暖了我全身……

2、
我一生中，令我感動的事很多，但有一件小小的，小小的事卻令我感動不已。
那是一個寒冷的冬夜，我看完電視，就迫不急待地鑽入被窩里去睡覺了。突然，一陣的敲門聲驚醒了我。我不耐煩地起床去開了門。呀！原來是爸爸回來了。爸爸他一步三搖地走進屋來，滿身都是酒氣。我急忙扶他坐下，並端了一杯茶給他。這是怎麼回事，到底發生了什麼事，我的心裡打著一個大大的問號。這時爺爺奶奶也醒過來了。爺爺一出來就抓住爸爸大吼："你這個敗家子，你還有臉回家，你身為兩個孩子的父親，怎麼就不替他們想想，你一年到頭能掙幾個錢，還要跑去賭，而且還喝得醉熏熏地回來，你有幾條命啊！"什麼，爸爸竟然又跑去賭，我的心裡像被針刺了一下，好疼啊，奶奶在旁邊一個勁地鞭策他："跟你說了多少遍，你怎麼就這么不聽話啊，我和你爹老了，但我們不希望你能好好孝敬我們，只希望你能把自己的家搞好……""奶奶，你別哭，別哭！嗚……"可是，爸爸這時趁著酒興在那裡亂吼！"你們管得著么，你們管了我一天，管得著我一世嗎？孩子沒錢就別上學了，我們那代人在她這個年齡早--早就去打工了。我嗎就是沒錢，窮光蛋一個，我就不要讓他們讀書了，我就不要--""嗚……"我哭著跑進了房間。
"你不讓他們讀，好啊！你有種，我就是砸鍋賣田也要讓他們去上學。小A你別怕，有我在你別怕。"
我在房間里聽到了爺爺的話，心裡有一陣暖流通向了全身。爺爺，我的好爺爺，我拿什麼報答你呢？
開學了，我拿著爺爺辛苦勞動的錢交了學費，跨進了中學的大門。我將心中的感動化為學習的動力。爺爺你放心，我一定考個好成績報答你，感謝之情溢於言表，我只能用我的行動證明。
現在我在考場上，心中感慨萬分，有點慌有點憂，爺爺請你再給我一點力量，助我一臂之力吧！

㈥ 感動的作文700字

生活中，有許多美好的事物，都在我們不經意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，請學會珍惜它吧。
——題記
一、春
「這鬼天氣，說變就變，剛才還陽光燦爛，怎麼一下子就……」我心裡不住埋怨。又一陣冷風襲來，我不禁連打了幾個寒顫，那噴嚏一個接一個，鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學，我顧不得招呼要好的同學，便趕忙向家裡沖去……
「叮鈴鈴……」怎麼沒人接電話呀，哦，對了，爸爸媽媽都在醫院值班。我迷迷糊糊地爬起來，我的頭怎麼這么昏，這么沉啊。我模糊看了看錶，「啊，糟了！」已經8∶30了。我拿起話筒，傳來熟悉的聲音：「××嗎？怎麼還沒到校，第一節課都下了。出了什麼事嗎？」「我……我昨天感冒，睡過頭了。」「原來是這樣，今後可要注意天氣變化，及時添加衣服，不過不用擔心，今天就在家休息吧，耽誤的功課我會想辦法給你上補上。」「嗯！……」我使勁點著頭，眼前又模糊了起來……
二、夏
太陽高掛在空中，操楊邊的樹熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張乾渴的嘴巴。一節體育課下來，我汗流浹背。同學們回到教室，擠在電扇下，一邊吹著涼風，一邊喝著美美飲料。我獨自坐在座位上，強自安撫著老提抗議的嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門時又給忘了，自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧，錢包已赤字多時，唉，還忍著吧。
正懊惱間，眼前忽地鑽出一杯正噴著涼氣的可樂，我不由瞪大眼睛。「喝吧！」「可你呢？」「我嘛，還有呢。」「那，那就謝謝了！」「沒事兒！朋友嘛，就應該互相幫助嘛！」我忙插進吸管，猛吸一口，啊，一股涼意直奔心底，那可真叫一個——爽！
三、秋
楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景豈能錯過。
我一個人漫步在小路上，享受著這無邊的勝景。遠處，一男一女促膝而坐，我這個第三者可不想攪憂別人的幸福，便掉頭向山坡爬去。走了一會兒，我忍不住又回頭偷望那對親密戀人。卻發現兩人正在激動地爭著什麼，沒多久，那男的便氣沖沖地走了，只留下黯然神傷的女孩。
我不由惋惜地搖了搖頭，繼續向前走去……
四、冬
寒冷籠罩著整個城市，我那凍得通紅的雙手，僵硬得不能動彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手，然後捂在她的胸口。我望著慈愛的母親，一股暖流湧上心頭，淚，從臉頰滑落。
我真希望這時光就此凝固……。
四季中的感動，讓我學會了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動。
【簡評】本文以片斷連綴的方式，從四季中擷取四個平凡而感人的畫面，含蓄地表現了作者對師生情、友情、愛情、親情的認識與思考，從而把「珍惜」這一話題詮釋得淋漓盡致。再加上題記的點題，文末的回應，把「珍惜」這一抽象的情感話題描述得具體生動，形象可感，同時也使文章的結構渾然一體。

回味感動 (來 自gw9080.com公文有約)
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著「珍重，朋友！」不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：「我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。」的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：「人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人慾醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

感動，點一瓣心香 (來 自gw9080.com公文有約)
高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。——題記
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。
早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。
傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱「夕陽無限好，只是近黃昏」的意境，我感動著。
感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
時代在發展，在經濟高度發展的同時，我們的精神家園是否已經荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？
行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現，她在等待秋天最後一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
缺少感動的人不是一個真正的人。
缺少感動的社會談不上真正的發展。它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒有被那些優美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉鬱，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下「人生自苦誰無死，留取丹心照汗青」的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武……
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質高度發展的今天，我們的精神之路通向何方？學會感動吧。
當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧。
「為了看看陽光，我來到世上。」巴爾蒙特的話難道不會令我們感動么？
點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。
【點評】
一個作者如果老是走自己或別人的老路，那他寫出來的文章會使人似曾相識，毫無新鮮感。因此，作文貴在獨創。
其實，作文的獨創並不神秘，歸納起來有9個字：寫自己心裡要說的話，這篇滿分作文便是如此，發自內心，抒諸真情，簡短的「題記」便是明證，全文字里行間散發心香更是明證。
全文語言流暢，記敘、描寫、議論和抒情相結合，使文章不僅內涵美，而且形式也美，尤其全文結句照應文題，深化主旨，更是美上加美。

感之，動之 (來自 gw9080.com公文有約)
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當我們想起它時，心裡總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們為了這個集體而戰時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖湧起的是酸酸的，但從心裡湧出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許並不是那麼好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。
其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。
父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動，
朋友的信箋，一條祝福的簡訊是給飄落在遠方的你的慰籍，
生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心裡便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的湧出，備感溫馨，
所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經的牽掛。
所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫於它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一篇精緻的小品，不要驚詫於自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出？
聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對於她已經沒有意義，於是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心裡，原來生活並沒有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那麼讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純朴而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。
生活是美的，感動別人也會讓自己感動。
哲人說，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。
感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；
感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；
感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；
感動是無邊的暗夜裡那一輪如鉤的月亮；
感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

感激之心 (來自gw9080.com 公文有約)
有一種情愫叫作感激。
它很容易被忽略，但它卻飽含著人間最真摯的情感。也許有人會說「我們正處在一個不怎麼容易心懷感激的年齡，和不怎麼流行感激的年代。「感激」對於我們似是無關痛癢的。可是當你用一顆感激的心去享受生活，品味生活時，將會體味到種種你所從未體驗過的快樂！
比如，睡了一夜好覺，爭開雙眼，人可以心存感激；感激一夜好覺，讓自己感到渾身舒服。推門出去，天氣真好，人可以心存感激；感謝藍天白雲，清風拂面，讓自己身心舒暢。去買早點，賣早點的女孩笑容可掬，人可以心存感激；感激女孩的笑容給自己一個好開頭，好開頭定能帶來好運氣。這些簡單的快樂只須你懷有著一顆感激的心。
可要是沒有了感激之心，會怎樣？人們會找出很多借口，把別人為自己做的好事和發生在自己身上的好事貶低，變小甚至變成壞事。「他欠我的」、「這是應該的」、「沒什麼值得高興的」、「他早該這么做了」，都是常用的借口。實際上，每個人都在選擇自己的路。家人之間、親友之間、同學之間可以是互相幫助的關系，但不是誰欠誰的關系。幫助是出於友愛，而不是出於還債。如果人們能明白這個道理，他們的生活就會變得更溫暖。
人本身就是一個磁力中心，不同的磁力中心吸引不同的東西。你是一個好事的磁力中心，好事就容易發生在你身上；你是一個壞事的磁力中心，壞事也就容易發生在你身上。人的感激之心是好事磁力中心的重要組成部分。有了它，好事就會不斷地落到你身上。別人幫助了你，或為你做了一件好事，你心存感激並表達出來，為你做事的人也會從中體會到快樂。不斷尋找快樂是人的行為規律。這個規律使得人對給自己帶來快樂的事情非常感興趣。下一次，這個幫助過你的人會更願意幫助你。一件好事落到你頭上，你應該心懷感激，感激之心能增強和延長人對好事的快樂感，而快樂又能使人的態度變得更好，辦事效率更高。這樣，一件好事很可能成為幾件好事的起點。這樣，好事會不停地花樣翻新地落在心懷感激的人身上。同樣，沒有感激之心的人，從自己身邊推走的也不僅僅是一件好事，而是成串的一系列好事。那我們何不做一個心懷感激的人呢？
感激之心給人的一生接上了快樂和幸福的源泉，人的心靈將由於經常得到美好情感的滋潤而變得非常健康。
讓我們感激美妙的音樂，那一支支樸素的旋律，就像空碧悠悠的藍天下，彌漫在空氣里的一支恬淡的牧歌。大提琴緩緩低沉的吟唱，似剖露於自然下的靈魂，從深處迸發出的嘆息，心靈便也得到了音樂的慰藉。
讓我們感謝大自然所賜予我們的一切美好事物，四季變遷，河水奔騰，蠶聲鳴叫；如絮雨絲；滿塘紅蓮；裊裊煙靄，這些生動的畫面為我們的生活也在譜寫著一首首贊歌！讓心靈得到了洗禮。
讓我們感激真摯的友情，它是點綴青春的，聖潔生命的樂曲，是無比美好青春的贊歌。請諸位把手悄悄地放在胸前，你們一定會感受到這詞語就像火焰一樣在胸中燃燒。
讓我們感激挫折。人的一生中不可能不遇到困難，甚至是大的災難，請不要在乎困難，也許它是一種幸運的開始，是生活的一種考驗，是你人生的一種閱歷，它會使我們愈加成熟，更清楚地認清自己。
從小事做起，讓自己的眼睛能看到值得感激之事，也讓自己的心能體會到感激之情。人把自己的注意力放到什麼事情上，什麼事情就會變得又多又真實。只要能堅持做下去，半年或一年後，你一定會發現生活中的好事很多，可以感激的事也很多。當你有了這個發現時，你的生活就會變成充滿溫情，快樂和令人滿意的生活。

㈦ 身邊的感人事跡（600-700字作文）

災難中的感人故事：殘疾男孩有顆金子般的心 發布時間： 2008-5-16 中國台州網 【列印】 100元的捐款，對於溫嶺橫峰的老百姓來說，這個數字並不算多，但捐出這100元錢的卻是一名右肢殘疾，家庭困難，一直受到學校的各項減免支助，並且能夠解決一個學期生活費的四川籍民工子弟，這位殘疾男孩的金子般心靈令人起敬。

殘疾男孩的名字叫李宗潮，今年13歲，就讀橫峰小學六（2）班，他的老家在遙遠的四川宜賓。8歲那年的一場車禍，奪走了他一條右腿，現在他是裝著假肢走路。4年前，他隨父母親來到了橫峰打工，父母進入了鞋廠工作，他則被送進了橫峰小學讀書。由於肢體殘疾，家庭比較困難，學習又比較認真，每個學期，學校都減免了他的借讀費和學費，並且由學校里的黨員教師與他結對，每學期給他100元的補助用於買課外書，提高學習成績和閱讀能力。

為支援四川地震災區人民災後重建家園，5月16日上午，橫峰小學舉行了「眾志成城，心系災區」的捐款活動，捐款箱前排起了長長的學生隊伍，愛心在校園里涌動。9時10分許，李宗潮手裡攥著100元錢走到了捐款箱前。

「宗潮，你不要捐那麼多，你是殘疾人，家庭又比較困難，而且一直受到學校老師的支助，捐個二元、三元就可以了，表表心意。」站在捐款箱旁邊的校長鄭志超喊住了他。

聽了校長一番話，李宗潮馬上回答道：「不，校長，學校這么幫助我，我應該回報社會，況且災區的人民比我困難的多，我理應把老師捐給我買課外書的錢全部捐給災區。」說著，他把100元錢投入了捐款箱。

這一霎那，殘疾男孩的愛心舉動感動了在場的每一位師生，學校里的老師和學生紛紛向他投來了敬佩的目光。

放學後，在李宗潮的帶領下，筆者來到了位於匯川王村沙家彎220號的出租私房。他們一家住在三樓的前面，由於居住戶數較多，民工們為節省電費，一至三層的通道一盞路燈也沒有，屋內漆黑一片，筆者摸著扶手登上三樓。他的父親李林志當時正在埋頭踏著鞋幫，母親在給妹妹餵奶。

李林志說：「昨晚兒子回來告訴我說，老家四川發生了大地震，學校明天要舉行為災區人民募捐活動，他說老家有比自己更困難的同胞，他們很需要我們的幫助，就決定把老師捐給他買課外書的100元捐出去，當時我也根本沒有想到他會說這么一句感恩的話，我聽後二話沒說就同意了。」

獲悉殘疾男孩有顆金子般的心靈故事後，居住在附近出租房的民工們紛紛圍到了李宗潮的住處，他們一起向這位非常懂事的男孩豎起了大拇指 。

㈧ 《一件令我感動的事》 作文 700字

1.
一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。

那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎麼辦？怎麼辦？我沒帶雨傘也沒跟家裡人說來接我。望瞭望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。

看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵「姜夢！」我回過頭一看，「爺爺！」我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了。「快坐上來吧！」爺爺說。「不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。」爺爺已經上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：「沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！」我只好答應了。

爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。

終於到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我怎麼回事，爺爺連忙插嘴說道：「沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡。」爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。

這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多麼愛我，我是多麼愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪，驕傲！

2.
每個人的心中一定都有難忘而感動的事，比如說你的親人在路程很遠的情況下為你送傘；再比如說父母在為你而考到一個非常差的成績時，為你落淚等等。生活中有許多讓我們感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮，最漂亮的珍珠來給你們瞧瞧吧！
記得那一次，可能是我淋了雨，第二天，我感冒了，還帶著一點點發燒，媽媽用她自己瘦小的手，拉著我去醫院檢查身體，後來醫生說我的感冒比較嚴重，醫生說到這里，你的臉色變得蒼白起來，你迫不及待地問醫生這個，問醫生那個，後來醫生說這種病是他經常遇見的病，叫我們不用擔心，醫生說到這里時，你的情緒才慢慢平靜下來。
晚上，可能是我適應不了醫院的環境吧！我翻來覆去地老睡不著，媽媽看見這樣的情景，立馬哄我入睡，因為媽媽怕我第二天沒精神，可我就是睡不著，無奈之下，媽媽只好給我講故事。第二天，我發現媽媽眼睛下的眼袋大了許多，我帶著疑問去問媽媽：「媽媽，你昨晚是不是因為擔心我而睡不著？」媽媽怕我心疼她，立馬說：「不，昨晚媽媽睡得可好了」我知道媽媽說的這番話都是善意的慌言，因為我知道媽媽昨晚沒睡，所以我叫媽媽去睡一會兒別累壞身體，但媽媽還是堅持不懈地說：「不用了，我剛才都說了昨晚睡得很好。對了你還沒吃早餐，我去給你買」話音未落，媽媽就離開了這間充滿母愛的病房！
之後的幾天，媽媽還是從家裡千里迢迢地趕過來醫院照顧我，風雨無阻。在媽媽這幾天的全心全意照顧下，我康復了，而媽媽卻老了許多，因為媽媽擔心我才會造成的，我心痛極了，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，一顆一顆眼淚從我臉上流淌下來，因此，我流下了感激的眼淚。
這就是我媽媽給我的母愛，獨一無二的母愛，直到今天，我想起這件事，仍然深受感動，一股熱流溫暖了我全身~~。

（呵呵！就這兩篇了，這可是我費勁腦子想出來的，希望你滿意哦，別忘加分）

㈨ 觸動心靈的故事700字

觸動心靈的故事
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，不禁閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了

當我睜開眼睛的時候，令人心碎的一幕出現在我的眼前。死神將厄運帶給了一隻可愛、頑皮的大家燕，只見大家燕躺在冰涼的馬路中央，不停的抽搐著，痛苦地呻吟著，渾身血淋淋的，不一會兒，大家燕的翅膀便垂下來，耷拉著腦袋，趴伏在地上，永遠的閉上了眼睛。這是多麼悲慘的一幕呀，一輛無情的大卡車奪走了它一分鍾前還活躍的小生命，此時的它，臉上還殘留著剛才的絲絲笑容。我為這只大家燕悲慘的命運而感到悲哀。

就在這時，出現了一個嬌小的身影，哦，原來是一隻小家燕撲扇著翅膀飛到大家燕的身旁，眼神惶恐的望著母親，它簡直不敢相信自己的眼睛，眼前的一切讓它無法承受這個事實，難以置信。從小家燕的眼神中流露出它對這個世事無常的世界的仇恨。

小家燕張開嘴，撕心裂肺地向著天空大聲呼喊，那聲音一次比一次高，一次比一次凄厲。小家燕耗盡全力大聲呼喚:「媽媽，你快點醒醒，我的生活離不開你，我相信你沒有走，媽媽，你睜開眼睛看看我呀！！」

無論小家燕怎麼喊，怎麼叫，但是母親一動不動，彷彿被冰涼的雨水凍僵了。小家燕再次向著天空哀鳴，那滴滴傷心的眼淚奪眶而出，就像斷了線的珍珠。它抬起頭，望望四周，似乎想求助人類來救救大家燕，可人類當什麼事也沒有發生過，依然各做各的。此時此刻，它是多麼無助，感覺整個世界如此灰暗。

雨越下越大，小家燕見周圍環境如此惡劣，便張開翅膀奮不顧身地為大家燕遮風擋雨，撐開了愛的大傘。自己的羽毛已被無情的大雨沖刷了、淋透了。小家燕用爪子使勁地推大家燕，企圖讓大家燕到避雨的地方，不管是推還是擠，忙活半天，還是無濟於事。

最後，精疲力竭的小家燕還是選擇了放棄。它一飛三回頭，深情地凝望著已經死去的母親，似乎再回想往日母親對自己的愛如此甚而偉大。

雨仍然「淅淅瀝瀝」地下個不停，空氣如同凝固了一般，彷彿在訴說這悲慘的遭遇。

我望著這一幕幕觸動心靈、感人的畫面，心像波濤一樣久久不能平靜下來，這一場面深深地映在我腦海里
純手打 求採納 親！

㈩ 感人的故事作文700字（事例真實，給事例也可以）

感人的故事

一天，正走在路上，手機響了，話筒里是個稚嫩的小女孩的聲音：「爸爸，你快回來吧，我好想你啊！」憑直覺，我知道又是個打錯的電話，因為我女兒的聲音我太熟悉了.。這年頭發生此類事情也實在是不足為奇。我沒好氣的說了聲：「打錯了！」便掛斷了電話。
接下來幾天里，這個電話竟時不時地打過來，攪得我心煩，有時態度粗暴的回絕，有時乾脆不接。那天，這個電話又一次次打來，與往常不同的是，在我始終未接的情況下，那邊一直在堅持不懈的撥打著。我終於耐住性子開始接聽，還是那個女孩有氣無力的聲音：「爸爸，你快回來吧，我好想你啊！媽媽說這個電話沒打錯，是你的手機號碼，爸爸我好疼啊！媽媽說你工作忙，天天都是她一個人在照顧我，都累壞了，爸爸我知道你很辛苦，如果來不了，你就在電話里再親妞妞一次好嗎？」孩子天真的要求不容我拒絕，我對著話筒響響地吻了幾下，就聽到孩子那邊斷斷續續的聲音： 「謝謝……爸爸，我好……高興，好……幸福……」
就在我逐漸對這個打錯的電話發生興趣時，接電話的不是女孩而是一個低沉的女聲：「對不起，先生，這段日子一定給您添了不少麻煩，實在對不起！我本想處理完事情就給您打電話道歉的。這孩子的命很苦，生下來就得了骨癌，她爸爸不久前又……被一場車禍奪去了生命，我實在不敢把這個消息告訴她，每天的化療，時時的疼痛，已經把孩子折磨得夠可憐的了。當疼痛最讓她難以忍受的時候，她嘴裡總是呼喊著以前經常鼓勵她要堅強的爸爸，我實在不忍心看孩子這樣，那天就隨便編了個手機號碼……」
「那孩子現在怎麼樣了？」我迫不及待地追問。
「妞妞已經走了，您當時一定是在電話里吻了她，因為她是微笑著走的，臨走時小手裡還緊緊攥著那個能聽到『爸爸』聲音的手機……」
感動了就回個帖子，就當是送那個小女孩的禮物！ 請不要讓帖子沉了，希望小女孩在天堂能看見這么多哥哥姐姐們還沒有忘記她，而且在一直祝福她。我在這謝謝各位了