老虎獅子勵志故事視頻

A. 一個關於努力堅持的勵志視頻

風雨哈弗路，一個很厲害的貧民窟女孩追夢的故事，最後成功，希望能夠幫助到你。

B. 求一篇小老虎的故事~童話 勵志什麼的都行 有些內涵就行

皮皮魯遇險記

◇ 一 ◇
學校明天組織同學們去動物園春遊，皮皮魯興奮得睡不著覺，他躺在床上，睜大眼睛，
快活地想著，他渴望著玩。
「還不睡覺？」媽媽推開兒子房間的門，伸手要關燈。
「別關，別關。媽媽，您說動物也有自己的語言嗎？」皮皮魯從床上坐起來問。
「快睡覺，我可沒時間跟你探討動物說話的事兒。」媽媽瞪他一眼關上了燈，屋子裡頓
時陷入一片黑暗。
皮皮魯不作聲了。這樣的釘子他碰過無數次，跟爸爸碰，跟妹妹碰，跟老師碰。黑暗中
，皮皮魯望著天花板。他雖然生活在溫暖的家庭里，生活在沸騰的校園里，但他從小就感到
孤獨。他曾經懷疑自己是得了什麼病，後來他找到了根據：地球在茫茫宇宙中就是孤獨的嘛
，我是生活在地球上的人，難免也染上孤獨症。
皮皮魯迷迷糊糊睡著了，他夢見自己孤身一人漂浮在漆黑的宇宙中，像茫茫大海中的一
片小葉，看不見生物，看不見亮光，望不到邊際，他嚇出了一身冷汗。
第二天上午風和日麗，皮皮魯和同學們乘坐學校租的大客車來到動物園。這里美極了，
到處是柔軟的草坪，到處是花叢，皮皮魯十分興奮，他想跑，想跳，想唱歌，可是老師卻冷
冷地板著面孔，要求同學們排著隊玩，並點名要皮皮魯遵守紀律。
看到老師當著這么多人點自己的名，皮皮魯玩的興致一下就沒了，他悻悻地跟在隊伍後
邊，沒精打采地瀏覽著籠子里的動物。望著那一根根鐵欄桿，他忽然覺得籠子里的動物挺可
憐，它們整天被關在這樣小的天地里，一定十分寂寞。
忽地出現一座巨崖，是"虎山"。看老虎的人很多，把虎山圍了個水泄不通。隊伍一下子
散了，同學們個個找縫兒使勁往裡鑽。
皮皮魯看見欄桿旁邊有塊大石頭，他馬上機靈地爬了上去。哈，比別人高出一大截，在
石頭上邊可以將虎山一覽無余。皮皮魯看見下邊有一隻斑斕猛虎在散步。皮皮魯喜歡老虎，
平時做夢經常夢見老虎，各式各樣的老虎還都用一種奇怪的語言和他聊天，盡管他醒來後認
為這是瞎編，但卻清楚地記得這種語言。
老師發現皮皮魯竟敢站在虎山邊緣的石頭上，眼珠頓時瞪圓了，發怒地大喝一聲：「皮
皮魯，快下來！」皮皮魯一驚，腳下一滑，身體掉了下去。
人群頓時大亂，一個孩子掉進虎山了！趕來圍觀的人成千上萬。
皮皮魯掉進了虎山的水池子里。涼水一激，他清醒過來了。皮皮魯把頭探出水面，不好
，那老虎正盯住他，一步一步地朝他走來。
◇ 二 ◇
皮皮魯在水中往後退著，沒退路了，他背後是筆直的牆壁，他只好從另一邊爬出了水池
子，渾身濕轆轆地站在那裡發愣。
老虎慢悠悠地走過來。
「皮皮魯，快跑！」
「回到水裡去！」
同學們和圍觀的遊人大聲喊著。聲音向遠處傳開，整座動物園都驚動了，公園管理人員
聞訊趕來了。
皮皮魯兩眼死盯著逼近的老虎，他的兩腿不停地打哆嗦，可四面全是堅硬的石牆，無路
可逃。
突然，皮皮魯從老虎的眼神中看到了一絲他所熟悉的目光，這目光他見過，是的，平時
皮皮魯對著鏡子看自己時，自己的眼睛中流露出的就是這種孤獨的、憂郁的目光。
「這老虎也是很孤獨的！」皮皮魯斷定。
一種他鄉逢知己的感覺從皮皮魯心裡冒了出來。他忘記了害怕，忘記了自己所處的危險
境地，夢里所學的老虎語言突然涌了上來。
老虎離皮皮魯只有一米了，有人發出恐怖的尖叫、呼喊，上邊的人擠來擠去，亂成一團。
「你悶得慌嗎？」皮皮魯破釜沉舟，用自己在夢中掌握的老虎語言問老虎。
老虎站住了，詫異地望著他，然後點點頭。
老虎聽懂了他的話！皮皮魯不敢相信這是真的，他不由得興奮起來，簡直顧不上細想夢
里怎麼能學會老虎話。他走上一步對老虎說：「我也悶極了，我來陪你玩，好嗎？」「太好
了，你叫什麼名字？」老虎問。
「我叫皮皮魯，你呢？」
「小時候媽媽管我叫虎崽，被抓到這兒以後，他們管我叫花花。」「我就叫你虎崽吧！
」皮皮魯說。
「太好了。」老虎感到親切，"你也離開爸爸媽媽了？」「沒有。」皮皮魯回答。
「那你悶什麼？」老虎不明白。
「沒人理我，沒人聽我說話。」皮皮魯有點傷心地說。
「我聽你說話。」老虎用一隻前爪拍拍胸脯，在籠子里被關了幾年，很寂莫，好不容易
碰上能聊天的朋友了，它說不出的高興。
皮皮魯長這么大，還是頭一次碰見耐心聽他說話的"人"，他興奮了，開始滔滔不絕地講
起來。
原來皮皮魯有那麼多話：學校，家庭，同學，父母，天文，地理。從爸爸上月沒得獎金
到磁性鉛筆盒質量太差，從四（二）班的李小宇偷了爸爸二十元錢到隔壁趙姐姐沒考上大學
要自殺；還有太空梭墜毀電視屏幕上的痔瘡葯廣告用詞不美及老師不讓上課看日偏食等等
等等，皮皮魯把大腦中有生以來的積累一古腦倒給了老虎。
這回虎崽可真是大開了眼界，它都聽呆了。
「你的老師不怎麼樣。」老虎冒出這么一句。
「她就在那兒呢！」皮皮魯指給虎崽看。
「她要是掉下來，我就吃了她。」老虎用眼睛瞧著上面。
「那可不行，你嚇唬嚇唬她就成了。」皮皮魯連忙擺手，他不同意虎崽吃老師。
皮皮魯很感激虎崽，因為它居然感興趣地聽他講了那麼多話，皮皮魯覺得現在是他降生
到世界上以來最美好的時光。
「你想聽我說嗎？」老虎急著問皮皮魯。原來它也憋了一肚子話。
「當然。」皮皮魯欣然同意，還沒有誰平起平坐地跟他談過話呢。
於是虎崽把它的見聞統統兜售給皮皮魯。從森林裡一棵老樹開了花到飼養員罵人的口頭
語以及一位遊客的帽子掉進虎山；從每天吃十斤羊肉到豹子一次咬死六條狼以及森林裡的陷
阱抓住了狐狸。……皮皮魯聽得津津有味，還時時補充著自己的老虎語言詞彙。
老虎沒吃皮皮魯，這比吃了更令圍觀的人吃驚！
「大概是老虎剛吃飽了！」
「一會兒餓了就該吃了！」
人們七嘴八舌議論著。
◇ 三 ◇
公園管理處立即召開了緊急會議，決定成立搶救皮皮魯領導小組。經過請示上級，公園
管理處主任任領導小組組長，市園林局局長任名譽組長。
領導小組召開第一次會議。成員有動物學專家、老虎習性問題專家，還有登山專家、雜
技團演員、部隊神槍手。……第一次會議商定，領導小組下設小小組十七個，有信息組，聯
絡組，射擊組，突擊組，救護組，安全組，宣傳組，家屬安慰組。……全市各大報都派記者
前來采訪，電視台的轉播車開到了虎山旁邊，現場向全市轉播搶救實況。
搶救小組擬定的第一個方案：用麻醉槍將老虎打昏。
部隊的神槍手拿著麻醉槍來到虎山旁。
「皮皮魯，我們現在來救你！請你聽從指揮，快離開老虎！」搶救領導小組宣傳小小組
第三副組長用手提式半導體擴音器向皮皮魯喊話。
皮皮魯一抬頭，便發現了幾只烏黑的槍口，他明白了，他們要打虎崽，於是他趕快站到
了老虎的前面。
「他們要用槍打你，別怕，我用身體擋著你，他們不敢打！」皮皮魯站在老虎前邊。
「干嗎打我？」老虎納悶。
「怕你吃我。」
「可我沒吃你呀！」老虎覺得有點委屈。
皮皮魯忙說：「跟你在一起，比跟誰在一起都愉快！」「我也是。」皮皮魯乾脆和老虎
緊貼在一起，神槍手們大眼瞪小眼，誰也不敢放槍。
皮皮魯的爸爸媽媽趕來了，媽媽用哭的腔調哀求皮皮魯躲開老虎。
校長趕來了。
副市長趕來了。
全社會都行動起來了，所有的人都喊救救孩子！自願報名下虎山救孩子的勇士已達到三
千人；空軍的直升飛機在虎山上盤旋；消防車的雲梯嚴陣以待。……皮皮魯被這場面驚呆了
，他想不通，在他孤獨寂寞的時候，沒人來救他。當他找到了知音時，大家卻來"救"他了。
皮皮魯索性死抱著老虎脖子不放。
虎崽已經被這個天羅地網的場面嚇壞了，不知所措地緊靠著皮皮魯。
「別怕，有我在你身邊，他們不敢對你怎麼樣。」皮皮魯給虎崽打氣，"我不離開你。
」的確，皮皮魯頭一次嘗到愉快的滋味兒，他不願失去這一切。
市長親自趕到現常領導小組升格為搶救皮皮魯領導委員會，由市長親自擔任主任委員，
同時正在物色德高望重的名譽主任的人選。……搶救工作全面展開了：巨大的探照燈，把夜
幕下的虎山照得如同白晝；全天候紅外線直升飛機懸停在虎山上空，嗖嗖嗖，幾十條雲梯同
時放下來了，經過挑選的一百名身強力壯的當代武松隨時准備"明知山有虎，偏向虎山行"；
救護車的馬達已經發動，警報器旋轉著；電視台的攝像機將現場的一切情況攝入鏡頭，電波
信號在空氣中飛騰，鑽進千家萬戶的電視接收機。……全市人民坐在電視機前，目睹這一全
社會總動員為搶救一個普通孩子的壯烈場面，無不為之熱淚盈眶。
◇ 四 ◇
一顆信號彈騰空而起，搶救皮皮魯的戰役打響了！
直升飛機幾乎就懸在距皮皮魯和虎崽頭上幾米的地方，巨大的氣流吹得皮皮魯睜不開眼
睛。當代武松們趁機沿著雲梯下了虎山，朝皮皮魯跑來。
皮皮魯死抱著老虎的脖子不放。幾名勇士上來拉他的胳膊。
皮皮魯明白非走不可了，他清楚，只要老虎露出咬人的意圖，神槍手就會開槍，所以皮
皮魯從開始就告誡虎崽別動口，虎崽遵守著朋友的忠告。
皮皮魯弄不過幾個大人，他鬆手了。
「虎崽，以後我天天來看你！」
「我等你！」
皮皮魯幾乎是被搶救隊員們綁架到一旁，老虎捨不得和皮皮魯分手，它追了上去。就在
這時，"呯--"一聲槍響。
皮皮魯回頭一看，虎崽倒在血泊中。
全市人民都鬆了一口氣，孩子脫險了！
整座城市都沉浸在節日般的氣氛中。報紙出了號外，題目是：《一曲震撼人心的凱歌》
；作家們抓緊采訪有關人員，趕寫報告文學和電影劇本；各級領導部門連夜統計本單位參加
搶救的人員名單，准備報功開發獎大會；皮皮魯的學校成了新聞中心，校長的名字頭一次變
成鉛字，老師的形象頭一次印上報紙。老師的七大姑八大姨搶購了上千份報紙。校長的兒子
拿著報紙在對象面前炫耀，徹底打消了對象想同他吹燈拔蠟的念頭。……全市只有一個人在
哭，把枕巾都哭濕了。
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老虎模特

◇ 一 ◇
莫克是一隻好奇心很強的老虎，他經常會對著天上的星星發呆，他想知道星星干嗎老呆
在天上不掉下來。莫克的爸爸曾經惋惜地說：「莫克投錯了胎。要是他投個人胎，保準是科
學家。」這兩年，莫克家鄉所在的山區被人類開辟為旅遊風景區，來風景區玩的遊人絡繹不
絕。
最近幾天，莫克發現了一件新鮮事。一天上午，莫克借著草叢的掩護悄悄來到一個旅遊
點，他驚奇地看見一群人圍著一隻老虎照像。
「這老虎像真的一樣！」一位遊客靠在老虎身旁，一邊擺姿式一邊贊不絕口。
「原來是假老虎！」莫克恍然大悟，怪不得他從來沒見過這只老虎。
「排隊，排隊，別加塞兒！」維持秩序的人把不排隊照像的遊客從隊伍中拉出來。
等候和老虎照像的人越來越多，價錢也越提越高。倚在老虎身邊照3元，在老虎身上照
5元。
看見這么多人喜歡同老虎照像，而且是花錢--莫克知道人最愛錢，莫克心裡美滋滋的。
他為自己是一隻老虎感到榮幸。同時，莫克對人也產生了友好的感情。
第二天，照像的地方又玩出了新花樣兒，讓遊客穿上武松的衣服，照"武松打虎"的像片
。盡管莫克不清楚武松是何許人也，反正他感覺到這武松同老虎有不解之緣。
「這老虎要是再凶點兒就好了。」一個穿著武松服裝的小夥子邊照邊遺憾。
「跟假老虎照像總不理想，我應該去幫幫他們，人家大老遠來的。」莫克心想。他決定
第二天去給照像的遊客當模特兒。
◇ 二 ◇
當天夜裡，莫克偷偷把假老虎拖到草叢里藏起來。天亮之前，他站在了假老虎的位置上
，一動不動。
遊人陸續來了。排隊。開票。排隊。照像。
一個四十歲左右的中年人穿上了武松的衣服，手上還拎了一根棍子，他站在莫克身邊，
擺好了姿式。
莫克不喜歡這姿式，那人掄起棍子，像是要打莫克。
「這虎頭要是能扭過來點兒就好了。」中年"武松"惋惜地說。
莫克把頭扭過來了。
開始大家沒反應過來，還有人喝采說：「真扭過來了！」可當大家看見莫克的眼睛眨巴
了一下後，都慌了。
當中年"武松"確認他身邊是一隻真虎時，癱在地上--心肌梗塞。
莫克不明白這打虎英雄怎麼了，他走過去嗅嗅地上的"武松"。
人群炸鍋了：尖叫聲，哭鬧聲，奔跑聲，呼救聲。……開始莫克還不知道發生了什麼事
，當他確信人們是怕他時，莫克大惑不解了。
「他們不是喜歡老虎像真的一樣嗎？」莫克呆在原地，"莫非他們還是喜歡那隻假虎？
」一群逃跑到草叢里的人發出了頻率更高的尖叫聲：「老虎！老虎！草叢里有老虎！」莫克
回頭一看，草叢里是那隻假老虎，夜裡莫克把它藏在草叢里的。
「連假虎也怕了？」莫克百思不得其解。
轉眼間，旅遊區跑得杳無人影。
莫克覺得很掃興，他看看躺在地上的中年"武松"，無可奈何地搖搖頭。接著他也離開了
充當模特的地方。
◇ 三 ◇
受到驚嚇的遊人中有三分之一患了精神分裂症，有三分之一大小便失禁，還有三分之一
被短跑或馬拉松跑教練發現是跑步天才，被選送進國家級訓練隊。
三分之二受害者的家屬不幹了，他們控告照像營業者用真虎招攬生意。
公安部門依法逮捕了照像營業者，罪狀是：一、違反野生動物保護法，私自捕獵國家一
級保護動物；二、危害他人生命安全，造成嚴重後果。
好在攝影師神經已不正常，他怎麼也想不到假虎會變成真虎，那假虎的肚子里是他親手
塞的草嘛，那草變成腸子了？
被判刑的攝影師不久就保外就醫了，倒也沒受什麼罪。
用真老虎當模特兒照像的新聞眨眼間就傳遍了全國，成力人們街談巷議、茶餘飯後、會
上會下的"侃"料。所有街頭小報、文摘薈萃之類的報刊都不惜拿出大塊版面聳人聽聞。
什麼老虎連著吃了六個人，什麼假老虎一夜之間變成真虎，什麼夫虎雙雙出擊等等。作
家們決不放過這一天賜良機，他們由此演繹出了一批獲獎又叫座的文學作品：《假虎變真虎
之謎》、《虎打武松》、《千萬不要上當》（紅綠燈，警戒線）、《虎變》、《草叢中的女
屍》、《××旅遊區奇案》。……一批無名作者由此步上文壇，成為叱吒風雲、聞名遐邇的
大作家。
體育戰線拚命表彰幾位教練在假期還時刻睜著伯樂的慧眼，面對猛虎的威脅，首先想到
的是"沖出亞洲，走向世界"，在大難臨頭時，還為祖國選拔體育人才。其中有兩人到訓練隊
一周就破了全國紀錄。
國家訓練局人體生理研究所日夜工作，研究一位患過中風的、行走需要人攙扶的老者，
為何在假虎變成真虎後，奔跑速度接近了世界紀錄，把攙扶他的人甩下了整整三公里！
家庭婚姻研究所也不甘落後，他們搜集到了如下資料並儲存進電腦：一對從未吵過架的
恩愛夫妻如何在猛虎面前各自逃命，互不伸出愛情的手；另一對剛離了婚的"夫妻"如何互相
謙讓，把生的希望讓給對方，把死的可能留給自己。……四風景區不能荒廢。人們經過周密
勘察、計算，選中了離草叢中那隻虎的最佳距離--既能用望遠鏡看見、又不會被傷害之處，
建起了一座觀虎樓。
從此，莫克的家鄉又興旺起來。來觀虎的遊人乘坐全封閉的裝甲車來到觀虎樓前，然後
魚貫而入。人們站在觀虎樓上，手持望遠鏡，一邊欣賞大自然的景色，一邊觀賞氣息在草叢
中的那隻時隱時現的猛虎。
人們都想目睹那隻聞名全國的由假虎變的真虎，要提前五個月預約才能登上觀虎樓一睹
猛虎的雄姿。
莫克從旁看到這些，覺得好玩，人們從前敢和那隻草叢里的假虎相依照像，而今卻躲在
樓里遠遠地觀望，還感到其樂無窮，真逗。
最最榮幸和感到驕傲的，是那些曾經和那隻假虎合過影的人，他們在人們心目中成為英
雄，成為當之無愧的武松。
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作者：鄭淵潔

C. 5分鍾勵志故事

危險的森林裡一個人在森林中漫遊時，突然遇見了一隻飢餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最後被老虎逼到了斷崖邊。站在懸崖邊上，他想：「與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說不定還有一線生機。」 他縱身跳入懸崖，非常幸運地卡在一棵樹上。那是長在斷崖邊的梅樹，樹上結滿了梅子。正在慶幸之時，他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲，往崖底望去，原來有一隻兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉念一想：「獅子與老虎是相同的猛獸，被什麼吃掉，都是一樣的。」 剛一放下心，又聽見了一陣聲音，仔細一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：「被老鼠咬斷樹干跌死，總比被獅子咬死好。」 情緒平復下來後，他看到梅子長得正好，就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那麼好吃的梅子，他找到一個三角形的枝丫休息，心想：「既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺吧！」於是靠在樹上沉沉地睡去了。睡醒之後，他發現黑白老鼠不見了，老虎和獅子也不見了。他順著樹枝，小心翼翼地攀上懸崖，終於脫離了險境。原來就在他睡著的時候，飢餓的老虎按捺不住，終於大吼一聲，跳下了懸崖。黑白老鼠聽到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打鬥，雙雙負傷逃走了。大道理：生命中會有許多險象叢生的時候，困難危險像死亡一樣無法避免。既然無法避免不如放下心來安享現在擁有的一切，無意中就會享受到生命的甜果。

D. 獅子只認准一個目標的勵志故事

有一次，一隻鼬鼠向獅子挑戰，要同他決一雌雄。獅子果斷地拒絕了。「怎麼，」鼬鼠說，「你害怕嗎？」 「非常害怕，」獅子說，「如果答應你，你就可以得到曾與獅子比武的殊榮；而我呢，以後所有的動物都會恥笑我竟和鼬鼠打架。」 這只獅子無疑是明智的，因為它非常清楚，與老鼠比賽的麻煩在於，即使贏了，你仍然是一隻「老鼠」。一般情況下，對於低層次的交往和較量，大人物是不屑一顧的，就像一個優秀的武士，是不會與一個蟊賊公開決斗的。在政治斗爭尤其如此。你如果與一個不是同一重量級的人爭執不休，不僅會浪費自己的資源，降低人們對你的期望，還會在無意中提升對方的層面。我所認識的一位俄羅斯政治家就曾有過這方面的遺憾。由於他過於在意那些小人物的攻擊，不僅耗費了許多精力與之周旋，而且也影響了他做冷靜的判斷，結果在重要的問題上判斷失誤，從而抱憾終生。不僅如此，由於他與那些人斤斤計較、「喋喋不休」，使很多選民都大感失望，這直接影響到他日後更高層次的競選。對此，有政治學家評論說，如果他能夠對有些人和事不屑一顧的話，以他的才智和人望，是完全可以成為俄羅斯數一數二的人物的。其實，生活中最聰明的人往往是那些對無足輕重的事情無動於衷的人，他們很清楚該理睬什麼，不該理睬什麼，知道什麼事情可以改變命運，也知道什麼事情只會消耗青春。這樣的人對那些較重要的事務無一例外會感到興奮，同時也善於把無關緊要的事情擱置在一邊。

E. 有一部人與獅子的勵志片電影叫什麼

「獅子與我」吧...

F. 名人勵志故事的視頻

人生——機會時間:
有一對兄弟,他們的家住在層樓上。有一天他們外出旅行回家,發現大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來沒有什麼別的選擇,於是哥哥對弟弟說,我們就爬樓梯上去!於是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了,哥哥說「包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來電後坐電梯來拿。」於是,他們把行李放在了20樓,輕松多了,繼續向上爬。 他們有說有笑地往上爬,但是好景不長,到了40樓,兩人實在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相埋怨,指責對方不注意大樓的停電公告,才會落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說,「我們不要吵了,爬完它吧。」於是他們默默地繼續爬樓,終於80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發現他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。 有人說,這個故事其實就是反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩。20歲之後,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自己的夢想,就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲,發現青春已逝,不免產生許多的遺憾和追悔,於是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個,就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲,發現人生已所剩不多,於是告訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!於是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭,才想起自己好象有什麼事情沒有完成,原來,我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月。 人因夢想而偉大,機會永遠屬於那些有準備並立即行動的人!
2,------------與己爭出新自我
人生在世,莫不有名利之心,權利之份,尊嚴之格。遂致與人爭,與世爭。爭所難免,斗乃世事。人皆不能免此俗,爭也是人之常情。 細數人之爭,自生至逝,言、行、思、情,名、利、財、物,無時不爭,無所不爭。極盡細瑣紛繁之幽微。爭玩具爭美食,爭成績爭名次,爭就業爭肥缺,爭提拔爭身份,爭臉面爭名份,爭座位爭順序,爭購票爭簽名,爭指標爭獎金,爭房爭地爭財爭物,爭理爭話爭氣爭情。為那一個「爭」字,費了多少心血,付了多少代價,又爭回了幾多快樂,幾多辛酸? 人爭於世,必有對手。對手博弈,各爭所需。爭則生亂,亂則生規。然繁華深處,真假混雜。秩序背後,漏洞門列。規則之上,特權橫穿。冤情枉行,時有鋪陳。誤解錯會,側目可及。勾心鬥角玩術用權者,不乏陰行暗走。挾私曲解斷章取義者,自會譖陷詆毀。偷梁換柱添油加醋者,竊為煽風點火。爭之疲頓煩累,不在正爭,在於不擇道之爭! 放眼凡塵冥冥,深入萬象之里,一花一世界,一葉一菩提。大抵人無善惡之分明涇渭,心有神魔之消長較量。惡念起時,善念尚存。善念厚處,惡念伺伏。人痛皆有相同之處,人喜也有共鳴之聲。善惡本在內省,公道自在人心。爭者,非爭外物,實爭己之內心。 於是物到手中情有自慚,利入囊中心有自愧,天地間暗存內疚之心終不得安。更有名至實來而理遠人去,氣盛音高而聽者漸稀,貌似爭勝者心內惴惴夜不寐實。人傷物我傷情,人恨名我恨理,未得者戚戚有怨,爭得者寥寥無趣。爭名何益?爭利何往?爭氣何存?爭情何在?枉自與人爭累一副臭皮囊。 與人爭,爭來苦累。與己爭,爭出幸福。 成功,不爭在別人的嘴上;名利,不爭在別人的眼裡;幸福快樂與否,爭在自己心中;道理善惡正邪,爭在自己的腦內。以己之恬淡,爭出通澈的心靈;以己之克制,爭出和諧的環境。在尊重差異中爭出自己的認同,在包容多樣中爭出共存的天地。 智慧不與外物爭,不計較一城一地之得失;實力不與不平爭,不憤懣一垢一辱之不平。尊嚴不與輕慢爭,不俯就一跳一丑之自賤。是金子,就不怕不能在一刻中閃光,終會被捧上高堂深府。居下不出者,未必就終被湮沒,潛心與己之內垢爭斗,雖則無聲,終將脫穎。走自己的路,做好自己的事情,快樂自己的心情,爭內心之安定,爭做事之貫注,爭素質之提升。名利不必棄,自修不可止。 是為與己之爭,是為大音無聲大象無形之爭。 如此與己之爭,豈不能爭出一個新自我?
3--------- 勵志化平淡為輝煌

在這熱情似火的初夏,伴著縷縷金色的陽光。三秦學子齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發情懷,更用理性,智慧,希望展現大學生的風采! 前面幾位同學富有激情的演講深深感染了我,作為一名即將步入大三的學生,這種激情正是我所欠缺的。因為在一次次外出實踐的過程中,那勵志成才的激情正一點點被疲憊所代替,那曾經豪情滿懷要報效祖國的熱情也一點點被時光所耗盡!我不經迷惑要怎樣,才算是勵志,才算是奮斗,才算是努力!於是我不斷的在實踐中來尋找答案。在面對著客人對我能力的質疑而百般刁難時,我告訴自己勵志就是要不斷地學習,不斷地充實自己。在面對著自己失誤而犯錯時,我告訴自己勵志就是要不斷地積累經驗,同樣的錯誤不能再犯。 在一次次的實踐中我找到了自己心中的答案 ,所謂的勵志成才,並不是要豪情滿懷的向全世界宣誓,我將怎樣立大志,我將怎樣成為棟梁之才。它可以是靜靜而實在的,你可以默默地讀一本對自己有用的書來提升自己,你可以利用網路來搜尋本專業的知識來充實自己,你也可以利用課余時間去實踐來豐富自己的閱歷。總之這一切的一切都在提醒著我們勵志需要的不僅僅是激情,它是一種心境,也是一個蛻變的過程,盡管這一過程充滿著艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞它的一句話:即使不成功,也不至於一片空白。因為勝利女神不一定眷顧所有的人,但曾經嘗試過,努力過的人,他們的人生總會留下痕跡! 同學們我們要相信用我們年輕的生命和知識的精華創造的世界必然是美麗的,我們將以此作為內心不變的信仰。風在寧靜時是無言的,那麼就讓我們的心跑動吧!當年輕的心為理想而跑動時,風就有歌了。水在靜止時是無言的,那麼就讓我們的血液奔流吧!當他為夢想奔流時,水就有歌了。山是沉默的,那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧!那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內心信仰的忠誠回應!

G. 勵志故事

小故事1、《扁鵲的醫術》
魏文王問名醫扁鵲說：「你們家兄弟三人，都精於醫術，到底哪一位最好呢?
扁鵲答：「長兄最好，中兄次之，我最差。
文王再問：「那麼為什麼你最出名呢?
扁鵲答：「長兄治病，是治病於病情發作之前。由於一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病於病情初起時。一般人以為他只 能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病於病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管放血、在皮膚上敷葯等大手術，所以以為我的醫術高明， 名氣因此響遍全國。
大道理：事後控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。
小故事2、危險的森林裡
一個人在森林中漫遊時，突然遇見了一隻飢餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最後被老虎逼到了斷崖邊。
站在懸崖邊上，他想：「與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說不定還有一線生機。」
他縱身跳入懸崖，非常幸運地卡在一棵樹上。那是長在斷崖邊的梅樹，樹上結滿了梅子。
正在慶幸之時，他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲，往崖底望去，原來有一隻兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉念一想：「獅子與老虎是相同的猛獸，被什麼吃掉，都是一樣的。」
剛一放下心，又聽見了一陣聲音，仔細一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：「被老鼠咬斷樹干跌死，總比被獅子咬死好。」
情緒平復下來後，他看到梅子長得正好，就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那麼好吃的梅子，他找到一個三角形的枝丫休息，心想：「既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺吧!」於是靠在樹上沉沉地睡去了。
睡醒之後，他發現黑白老鼠不見了，老虎和獅子也不見了。他順著樹枝，小心翼翼地攀上懸崖，終於脫離了險境。原來就在他睡著的時候，飢餓的老虎按捺不住，終於大吼一聲，跳下了懸崖。
黑白老鼠聽到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打鬥，雙雙負傷逃走了。
勵志大道理：生命中會有許多險象叢生的時候，困難危險像死亡一樣無法避免。既然無法避免不如放下心來安享現在擁有的一切，無意中就會享受到生命的甜果。

小故事3、老人與黑人小孩子
一天，幾個白人小孩在公園里玩。這時，一位賣氫氣球的老人推著貨車進了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買了一個氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。白人小孩的身影消失後，一個黑人小孩怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問道：「您能賣給我一個氣球嗎?」
「當然可以，」老人慈祥地打量了他一下，溫和地說，「你想要什麼顏色的?」
他鼓起勇氣說：「我要一個黑色的。」
臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個黑人小孩，隨即遞給他一個黑色的氣球。
他開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風中冉冉升起。
老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的後腦勺，說：「記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，而是因為氣球內充滿了氫氣。」
大道理：成就與出身無關，與信心有關。這個世界是用自信心創造出來的。有自信，積極的面對自己所擁有的一切，這種積極和自信會幫助人登上成功的山頂。
小故事4、囚禁的章魚
一隻章魚的體重可以達70磅。但是，如此龐大的傢伙，身體卻非常柔軟，柔軟到幾乎可以將自己塞進任何想去的地方。
章魚沒有脊椎，這使它可以穿過一個銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情，就是將自己的身體塞進海螺殼里躲起來，等到魚蝦走近，就咬斷它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然後美餐一頓。對於海洋中的其他生物來說，它可以被稱得上是最可怕的動物之一。
但是，人類卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚的天性，他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚一看見小瓶子，都爭先恐後地往裡鑽，不論瓶子有多麼小、多麼窄。
結果，這些在海洋里無往不勝的章魚，成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，變成人類餐桌上的美餐。是什麼囚禁了章魚?是瓶子嗎?不，瓶子放在海里，瓶子不會走路，更不會去主動捕捉。囚禁了章魚的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠，不管那是一條多麼黑暗的路，即使那條路是死胡同。
大道理：工作生活中，我們經常會遇到許多羈絆和束縛，對於它們，我們毫無辦法。殊不知囚禁我們的不是別人，而是自己，是我們不健康的心態和偏激的態度。
小故事5、摔碎的牛奶瓶
十幾歲的桑德斯經常為很多事情發愁。他常常為自己犯過的錯誤自怨自艾;交完考試卷以後，常常會半夜裡睡不著，害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事，希望當初沒有這樣做;總是回想那些說過的話，後悔當初沒有將話說得更好。
一天早上，全班到了科學實驗室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛生課有什麼關系。
過了一會，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時大聲叫道：「不要為打翻的牛奶而哭泣。」
然後他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶。
「好好地看一看，」他對大家說，「我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經沒有了–你們可以看到它都漏光了，無論你怎麼著急，怎麼抱怨，都沒有辦法再救回一滴。只要先用一點思想，先加以預防，那瓶牛奶就可以保住。可是現在已經太遲了，我們現在所
能做到的，只是把它忘掉，丟開這件事情，只注意下一件事。」
大道理：不要為打翻的牛奶而哭泣，相信船到橋頭自然直，積極的去面對下一件事情。

H. 求視頻勵志故事背後的真相中的字幕 就是配音說的那些話

http://v.youku.com/v_show/id_XMzM0MTAyNzIw.html

是這個嗎？帶字幕的視內頻……容