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考試的故事400字左右的作文怎麼寫

發布時間: 2021-02-15 19:05:51

『壹』 寫一片關於考試的作文400字左右

在我成長的道路上,經歷了無數次的考試,但是都不如這次考試優秀專。

一個陽光明媚的上午屬,我邁著輕快的腳步去補習班考試。路邊的花香撲鼻而來,令人心情舒暢。馬路上人聲車聲十分喧鬧,但我一點兒也不在乎。走著走著,我發現不遠處有兩張紙在地上,願以為是匪紙,所以毫不在意,走到跟前才發現是兩張10元人名幣。我以為看錯了,便使勁眨眨眼,確實是20元錢。哈哈我可以買個芭比了,這可是我盼望以久的!我彎下腰,不假思索的撿起來,急忙向超市跑去。哎呀,怎麼有一陣沉重而嚴肅的聲音在我耳邊回盪?我驚呆了,立刻停下腳步,朝四周望瞭望。路上人們來來往往,都在忙自己的事,根本沒有人注意我,我心裡的石頭落地了。正想跑那聲音又一次響起:要做個誠實的孩子……是啊,我是個少先隊員,怎麼能做對不起紅領巾的事呢?經過一番激烈的思想斗爭,我終於戰勝了買芭比的念頭,疾步向警察叔叔走去……

微風在我耳邊吹過,好象在祝賀我;小鳥在我頭上飛翔,好象在為我歌唱。我得到了從來沒有得到過的快樂,因為我通過了一場人生的考試。

『貳』 寫一篇題目叫考試之前的作文400字左右

例文

在一個再平常不過的夜晚,在一間小小的房間里,一個普通的女孩,手上正拿著一本書,嘴裡嘰里咕嚕的,豆大的汗珠,隨時都有可能掉下來。她,在干什麼呢?這時候,她抹了把汗,說:「明天可是期終考試了,要抓緊時間復習了呀!」說完,她有一頭扎進書海里,在裡面溫習著老師所講過的重點知識。
考試,對每個學生來講,都是一次突破,一次創新,一次挑戰自己的機會!有人說,成績是好是壞,要看你如何去對待它,你對它負責,它就會給你回報;你把它丟在一邊,它則什麼也不會留給你。讓我們再來看看,那個女孩,她怎麼樣。
語文的考場上,女孩寫的字端莊秀麗,卷面整潔,每道題目,她做的都很順,每道題目,她都復習過,作文寫的東西也很新穎,讓人眼球一亮,鈴聲響了,該收卷子了,女孩將卷子交給老師,慢慢走出考場。
數學的考場上,女孩奮筆疾書,做完了題目,不停地演算,不停地檢查,草稿紙用了一張又一張,鈴聲響了,該收卷子了,女孩毫不猶豫的交上考卷,走出考場。
英語的考場上,聽力部分,女孩第一遍寫答案,第二遍核對答案,不像其他人,第一遍寫答案,第二遍做別的。書面部分,女孩運用知識點,輕鬆通過,作文順暢,文章簡潔、易懂。
考試成績出來後,女孩三門科目總分加起來是年級第一,別人問女孩怎麼提高成績,她總是笑笑說:「平常多積累,得知考試後,復習復習在復習,考試時,檢查檢查再檢查,很普通,對吧?」
考試,並不可怕,可怕的是,那種不願意復習,卻欲成績卓越的學生。

『叄』 編童話故事作文400字三年級半期考試卷怎麼寫

作中必不可少的一個主題意義的文體.記敘文、抒情文、議論文、回說明文、應用文是作文答的五種體裁,我們所寫的所有作文都包括在這五種體裁當中.當我們需要寫作文的時候,首先要做的是審清規則,確定是用哪一種體裁來寫這篇作文.
時間、地點、人物、事件、原因、結果,是一篇作文的基本框架.作文寫出來必須有頭、有尾、有中間,相互關聯,前後呼應.寫人要形象,寫事要具體,寫景要生動,寫物要准確,把一件事寫清楚了,讓人一看就明白,就是一篇好作文.寫作文盡量不要編,盡量真實,回憶自己經歷的事,可以稍加虛構,把別人的事移植到自己這里.編和虛構不同,編是信馬由韁,容易寫著寫著就亂了,就寫不下去了,而虛構是有事實做參照的,只是變換了主角而已,寫著有條有理,思路清晰.

『肆』 用領悟式的寫法寫的考試經歷作文400字

作文貴在出新文章是表現生活、交流思想的載體。別人讀了你寫的文章,總希望從中感知一些新的東西,領悟一些新的見解。沒有新意,老炒「冷飯」,別人當然不愛看,老師也不可能打高分,這是順理成章的。作文必須出新。出新是提高語文素質的需要,是培養創新能力的需要,是適應時代發展的需要。從哪些方面「出新」呢?一、立意要新。文以載道,立意是文章的靈魂。一篇五六百字的文章,如果盡是老生常談,勢必敗人口味。立意新,就是能把自己思考的真知灼見表達出來,把自己在某些方面獨到的發現傳達給讀者。新穎的立意要在深刻感受生活的基礎上精心提煉而成。要會多角度、多側面去思維、感悟,要有新的觀念、見解,要會點化、翻新,言人所未言,悟人所未悟。尤其要重視逆向思維。所謂逆向思維,就是同傳統的、一般人的「大眾」思維完全相反,同大多數人承認的觀點針鋒相對,提出獨具一格的見解,從而使文章出新見奇。這恰如反彈琵琶,「反彈」是對「正彈」的突破,是對「正彈」的補充,而不是否定。如「開卷未必有益」,「近墨者未必黑」,「就是要『班門弄斧』」,「要賽馬,而不是相馬」等便是。二、取材要新。生活豐富多彩,感知生活也應多方面。目前改革開放,新鮮事兒層出不窮,滲透到社會、家庭、校園生活的方方面面,色彩斑斕,搖曳多姿,多元呈現,「氣象萬千」。小作者也要有敏銳的目光,善於捕捉全新的「寫點」,在材料的取捨上要考慮如何「出新」,扣住時代的節拍,有鮮明的個性。即使「老一套」的材料,也要注意如何變換角度去重新感知。就以同學們最為熟悉的家庭、學校生活來說,又有多少「新鮮」的材料可以攝入筆端。關於家長方面:「單親」家庭給子女的心靈創傷,不檢點言行的負面影響,對「亂收費」的反感與無奈,下崗後的復雜心態……關於學生方面:為獲得高分的不當手段,「小心眼」造成的隔閡,青春期的躁動與苦惱,理想與現實的巨大反差……關於教師方面:升學分數、名次的巨大壓力,「懲罰」學生的表象與深層原因,請家長的無奈與無助,心中的陰影與苦悶……這些可以說是較「新」的材料。有人覺得這些材料「色彩」較暗淡,不能寫出「高大全」來,其實這是一種誤解。文貴真實,以情感人,只要把握好「度」,取捨得當,表達得體,自然會給人耳目一新的感覺,比「老一套」能打動人心。三、結構要新。文章的結構布局應為主題服務,也就是形式為內容服務。故弄玄虛、嘩眾取寵而又毫無實際內容的所謂「新奇」構思誠然不可取,但不講究藝術構思,一味記流水帳或一味堆砌的現象也必然導致主題的蒼白無力。對於初中生要求寫五六百字的作文來說,如果平鋪直敘,一覽無余,定會索然無味。因此,在短小的篇幅中,更要注重在結構上苦心經營,巧運匠心,收到「尺水興波」之妙。那種死板的「老三段」,四平八穩、僵化固定的模式要敢於突破。文無定法,在章法布局上要敢於標新立異。寫記敘文,要注重懸念的設置和行文的曲折波瀾,「文似看山不喜平」。在開頭結尾、過渡照應上要講究點技巧,要不落窠臼,可借鑒微型小說、戲劇沖突等藝術表現手法,努力在形式上進行新的探索。寫議論文,除了突出思維的條理化、邏輯性外,還可借鑒「形象化的政論文」--雜文的藝術表現形式。文章的結構是一種藝術,一種技巧,「天織雲錦用在我,剪裁妙處非刀尺」。四、語言要新。文章的內容要藉助語言的載體來傳達給讀者,靠語言來打動人心,沒有好的語言就算不上好的文章。韓愈有「惟陳言之務去」的明訓,杜甫有「語不驚人死不休」的主張,古今中外許多作家也有精心推敲語言的佳話,他們對語言的追求,可以用一個「新」字來概括。作為中學生,限於閱歷,要求在語言的運用上達到一絲不苟、一字不易的境界是不現實的。但是,也要用「求新」的標准去努力要求自己。那種司空見慣的套話、空話、大話,那種「決心書」式的表態語言一定要剔除。「吃別人嚼過的饃沒味道」,在遣詞造句上要力求新鮮生動,不能光圖省事,老說「大路話」。當然,上述四點不能苟求在一篇文章中都體現出來。但在寫作文時,要以此為衡量尺度,要「取法其上」,有意識地體現其中一二點,久而久之,作文水平自然會提高。作文出新是很不容易的,需要作者付出艱苦的努力,在某種意義上說,這也是「智力競賽」。要做生活的有心人,善於思考領悟,在課內學習和課外閱讀中,對名篇佳作要含英咀華,揣摩品味。作文之法,新奇為上。多讀書,尤其是名著。多觀察,時時注意觀察自己身邊的人和事。多思考,對發生的事情,有自己的思想。多記錄,把每天觀察到的人和事,及自己對此的看法,記下來,不失為好的素材。寫日記,日積月累你一定能寫出好的作文。

『伍』 我學藝的故事作文400字左右

寒假的一天,我在家裡閑得無聊,就去街上逛了逛。大街上人山人海,車輛川流不息,各家店裡,琳琅滿目的商品看得我眼花繚亂。走到盡頭,我發現了一家十字綉店,滿懷好奇的心情推門而入。
一進門,我就被眼前的景象深深的吸引住了:十字綉上的老虎栩栩如生,惟妙惟肖;臘梅好似在雪中飛舞。一名女服務員問我:「要不要買張回去綉綉啊?」我下意識的躊躇了一會,說:「好吧,給我拿張小號的。」「yes,您請稍等。」服務員轉身去拿十字綉了,我呢,則繼續觀賞這一件件精美的作品。
回到家,我迫不及待的拿出那張十字綉,躲到我的小房間里,對照著上面的參考,小心翼翼的綉了起來,唯恐出錯。但天有不測風雨,上天總是想盡一切辦法讓我出錯。在上天的一次次考驗之下,我終於屈服了,乾脆把十字綉扔到一邊,不綉了。
也不知怎的,媽媽知道了這件事,她把我叫到客廳,耐心的詢問我:「你知道新鳳霞的女兒吳霜嗎?」「知道,我們語文書上有。」「那你說說她為什麼能成為一名出類拔翠的戲劇演員?」「因為她有恆心有毅力,不怕吃苦。」我熟練的回答著媽媽一個有一個的問題,絲毫沒有察覺裡面隱藏著的「玄機」。媽媽這時反而不說話了,只是盯著我的眼睛。這是我忽然明白了媽媽的用意,臉「刷」一下紅到了脖子根,我跑進房間里,拿出那張十字綉,在媽媽的指導下又開始一針一線的綉了起來。
「十字綉也是一門藝術,只要學好一門藝術,長大了不怕沒飯吃。」這是服務員阿姨告訴我的。在媽媽的指導下我綉完了那張十字綉,在我們去裱框的時候,服務員阿姨還誇我綉的好呢!

『陸』 考試作文一個人或一件事四百字以上

我經歷過抄了許多事情,但是襲在我的記憶長河裡,許多事情都已經淡忘了,只有那一件事令我記憶猶新。
那一天,剛好要摸底考試。本來老師提前說了的,要我們回去好好復習,可是我卻忘記了。我在路上努力的想著,把昨天玩游戲的時間補回來,我祈求時間老人走慢一點,可是,時間老人偏偏和我作對,平常半個小時才走完的路,今天一下子就走完了。
我懷著忐忑不安的心情來到學校,走進教室。我看見同學們有的在看書,有的在聊天,有的在追趕打鬧。要考試了,我的心怦怦地跳著,監考老師是一個和藹的女老師,我的心稍微放鬆了一點,試卷發下來了,前面的幾題簡單,後面的題目越做越難,我得到的都是倆角模稜的答案,我終於做到最後一題了,我著么也想不出來,我緊張極了,這時候,我想起了媽媽對我說的話,加油,你一定能行的。我又有了信心,我重新梳理頭緒,終於把最後一道題做出來了。終於,這場戰斗結束了。
這一天的考試在我的努力奮斗中結束了,這可真夠累的啊。這也只能怪自己,誰叫我昨天沒有好好復習呢?

『柒』 編一個童話故事400字五年級下冊期中考試的作文

今天,大森林裡熱鬧非凡,因為三年一度的森林小姐競選大賽於今天開始拉開序幕。森林小姐大賽的組織機構部門是森林皇室的內務部。參與競選的都是各種族權貴選送的待嫁適齡最優秀女性。據說今年的看點很熱,因為連續三屆未能選送出適齡女的金鳳世家選送了三名,品行,外貌,智慧,才情,氣質均為上等的適齡女孩參加競選。再有當今太後又出於金鳳家族。無疑能在彼此競選上幫助這三位女孩。原本一支獨秀連拿三屆冠軍的紫狐狸家族估計要有壓力了。據說本次競選,之前很少參與競選的威名顯赫獸界族:虎、獅、狼族;低調保守的羊、牛、猴族;再加上一向張揚陰險的蛇、鼠、蟲等族的積極參與。此屆選舉定看點,熱點多多。評分標准以才能,智慧,容貌,身段,品行,修養,健康,家世等為主要評分標准。最終獲選結果會半月沒通曉各世家。晉級成功女子將由皇帝指婚給各族國王王子。參與評分的各評委多為不參與競選世家長者或皇族權貴。這種車水馬龍熱鬧非凡的場景三年才能迎來一次。一般是分為初選,復選,三選。三場競選時間大概十日左右。這十日,大森林各商販所賺的利潤可以是平常的半年利潤。兔子家族一直是大森林的寵兒,因為各權貴種族幾乎都與兔世種族有聯姻關系。是大森林裡遠近文明的人緣好的世家種族。所以連續多屆的選秀執行官都出自兔世種族,此次也不例外。

『捌』 以「人生與考試」做題目寫一篇400字左右的作文。【小學生水平】

明天又要進行月考了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排位子,各科老師講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓,或是口是心非地承認不足,或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!
第二天,我機械地走進考場,直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮定,先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時,心神穩定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然後再仔細「相面」難題,尋找突破口,力爭解決它。這時需有耐心,而恰恰這時心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗,於是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。
80分鍾飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的「豆芽」上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒,難受死了。
走出考場,我們激烈地探討答案、分數,想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績公布了,而那時那刻又是幾家歡樂,幾家愁。
考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
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考試,對於大多數人來說,多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰,考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發抖、心跳加速、呼吸困難,考後會忐忑不安,翹首以待。
但是,人生對我們的考驗並非都是為了升學、應聘或是晉級,也不是都要端坐在考場中,拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做准備,它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當,你就可能通過,迎接新的考驗;一旦你判斷失誤,你可能和機遇失之交臂。
挨批評是一場考試,通過錯誤認識了自己,只要能努力不再犯,就算通過了考試;若是灰心沮喪,不再努力,你就只能算不及格,如果你還不及時改正,你遲早將被社會所淘汰。
如果你受了挫折,那是生活給你一張考卷。面對挫折,振作起來,重新再來?還是灰心喪氣,一蹶不振,從此消沉下去?你自己選,沒有人會干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來,後者將使你漸漸被人所淡忘,你自己都不幫自己,還有誰會來幫你?
若你獲得了成功,你又將獲得一張試卷。面對榮譽,你是繼續努力,爭取下一次的成功,還是高舉榮譽,止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點,走向下一次的成功;後者會使你從溫床上狠狠地掉下來,摔得鼻青臉腫。是成功,還是「進醫院」,就看你自己了。
不過,造物主總是會盡一切努力來挽救一個人,即使你「進了醫院」,他還是不會放棄你。你將再得到一張試卷,在你僅有的幾次機會中,你是抓住機遇迎頭趕上,還是選擇放棄,眼睜睜地看著成功離自己越來越遠?選擇前者你會很快回到自己的軌道,而後者會使你離軌道越來越遠。
其實,人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒,哪一刻不是一場考試?只是這考試過於頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了並不等於不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆,你的一生才算是問心無愧。當然,人非聖賢,孰能無過,在考卷上偶爾寫錯幾個答案,也並非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個正確的答案,那麼,你這一生就是虛度了——除了浪費糧食,你什麼都沒干。
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考試成績背後的思考

考試,自古就有,從隋唐至明清的一千多年中,中國一直以科舉考試來選拔建設國家的人才。進入社會主義法制階段的新中國,中考、高考也是選拔人才再深造的重要方法。考試成績關繫到每個學子的前途和國家建設的發展進度。
初三、高三可以說是人生中兩個最辛苦、最勞累的時期,無數學子為了自己的夢想日夜勤奮讀書,當考試成績公布的那天,有多少學子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結出的果實,又有多少學子痛思自己為何沒有加入前者的行列中,這其中應有不少「發揮失常」或「特殊原因」的學生們,但是也有一些被老師、家長甚至同學早已認定考不上的人們。為什麼?因為他們的成績確實不怎麼好,無法用成績單扣響高等學府的大門,只好去普通學校學習,再從普通學校走向工作崗位。高等府中的「高智商」學生們與普通學校的學子們不期而遇。但是有這樣一個事例,在上海師范大學數學系讀書的田某,由於英語四級未通過,一門高等數學未及格被現行的「分數標准」判定為一名不合格大學生,但在上海十二中學半年實習中,卻得到校方高度評價,工作投入,肯動腦,能力強,給學生以親切感,感染力強,被十二中學聘為教員。一個兩門未通過的大學生成為中學教員,這是因為他考試成績不好而被社會拋棄了嗎?不!而一些滿腹理論的研究生、博士生工作又怎樣呢?有些用人單位只看學位、成績,到頭來被聘的是「一本理論大典」,毫無動手與人際交往能力,又有何用。只有二者的完美結合才是真正的人才。《四書》、《五經》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們,在清末外國分爭中國的談判中,有幾個能與洋人唇槍舌劍以理據爭呢?
我們不應該把考試成績作為選擇人才的唯一標准,在以後的考試科目中,除語文、數學、外語、物理、化學、政治這「老六位」,還應有「能力」這一門,把某個專業所要達到的工作能力、社交能力做為一個標准,用實際操作、親身體驗來評定他們「合格」還是「不合格」,並作為重要標准記入成績單,以便選拔人才之用。
希望以後的教育考試體制比現在的考試制度更人性化、更科學性,為能建設祖國的人才們提供機遇。我堅信這一天的到來,因為考試已從《四書》、《五經》的死扣中走向了檢測科學文化知識的掌握,必定向能力測評為標準的新考試制度邁進,在這其中獲勝的才是真正的勝利者。

『玖』 作文 這也是一場考試(400字左右)

當老弱病殘者上了車,你是熟視無睹,還是助人為樂。當陌路人請求相助時,你是望不敢前,還是挺身而出,面對這樣的公德競技賽,你是否交上了滿意的答卷。
人們常說:「人生處處有考場。」在這個社會的大染缸里,有行行色色的人,也便有了威逼利誘前的阿諛奉承;有了非前的顛倒黑白,有了為得到信任的口是心非;有了為獲取益處的虛情假意,有了……但你可曾想過這是上帝的一份「試卷」,而你所傾注的是自己的生命歷程,譜寫的是自己的未來,與其「晦暗」不如「明亮」。
在一個炎熱的日子裡,一群小孩子在圍著拾垃圾的老人,譏笑他一個瓶子在他們腳下滑動……
當你見此場景時你的感受是什麼?——憐惜老者?批判孩子?還是……
你是否想過,這是公德的竟技場,也是考試,可天真的孩子們卻得了0分,當看見外國人對中國低素質人們的嘲諷時,你還在無動於終嗎?
地上的紙屑一個人拾起,別人沒做,他或她是——傻瓜?偉人?
地上的紙屑一個人不撿,別人都做,他或她是——笨蛋?智者?
在這里你的選擇又是什麼?看來,哪怕一片紙屑都是一個人人格的寫照,這也是一場考試,「人生處處有考場」,此話不假,正因如此,才有了我們的提高,考試是一個實踐的過程,正因有了它我們才會看見自己的缺陷,學會完美自我。
我愛這公德的考試,我想信自己是一位勝者。

在我們的人生道路上,考試無處不在。它幫你累計經驗,讓你發現缺點,讓你改正錯誤,讓你重拾信心。

在我們平日的生活學習中,大考小考有很多,但是,他們卻沒發現,往往一件小事,同樣也是一場考試。

我曾經看到過一則新聞采訪,題目是「重慶一考生趕考路上勇斗歹徒」。

昨日是高考第一天,在學子們紛紛趕往考場之時。字水中學高三(4)的覃曦同學卻在趕考路上勇斗搶劫歹徒,以自己的行動向社會交出了一份優秀答卷。

昨日上午8時,家住江北區黎明村的覃曦同學,早早整理好應考文具後,就急忙向18中考點出發。「搶人了,抓偷兒!」當覃曦行至團結村菜市口時,突然一陣呼救聲驚住了他,接著,三名中年男子氣喘吁吁地從他身邊跑過,後邊一位老太正追來。

「肯定是搶劫了婆婆的東西。」覃曦順手抽起路邊的一張板凳,掉頭就向歹徒追去。逃出400多米後,跑不動的幾名歹徒拿出了明晃晃的砍刀威脅道:「小子,你想找死呀?」

「你搶婆婆的東西!快拿出來!」覃曦呵斥。一名歹徒拿著砍刀就朝覃曦刺去。這時覃曦的父親聞訊趕到,和兒子一起與歹徒搏鬥起來。趁父子倆忙於自衛之際,歹徒們撒腿就跑。為避免覃曦受傷,不耽誤高考,周圍群眾迅速撥打了110,並攔下了覃曦。

「他們搶了婆婆的東西,還讓他們跑了。」沒有抓住劫匪的覃曦,遺憾地流下了眼淚。在眾人的勸說下,他才急匆匆地跑向考場。

上午9時正,覃曦順利走進考場,去迎接他人生的又一次挑戰。

這也是一場考試

昨日記者來到18中考點等候采訪這位小勇士。17點正,當考試結束鈴聲響後,覃曦和他的同學滿面笑容地走出考場。

記者:看樣子你考得還不錯?

覃曦:自我感覺良好。

記者:上午追歹徒時,心裡怕不怕?

覃曦:不怕,又不是第一次了。

記者:當時為什麼不怕?

覃曦:他是偷兒,我追他,他怕我。況且周圍還有那麼多群眾。

記者:這是第幾次見義勇為?

覃曦:第三次。第一次是在五里店救了一個昏倒在路上的婆婆;第二次同樣是在家門口抓搶匪。

記者:今天沒追到歹徒遺憾嗎?

覃曦:當然。其實我挺氣憤的,群眾應該幫我抓住他們。

記者:萬一因此耽誤了高考,你覺得值嗎?

覃曦:值,我讀了12年書,學的就是怎麼做人,如果遇到這事都不管,不白讀書了?我覺得救人比高考重要,這也是一場考試啊。

說得對,見義勇為也是一場考試,只要考試你盡力了,那你就成功了。現在的失敗不代表永遠的失敗,總有一天你會獲得成功的!

無論什麼事,大事,還是小事,都要用你百分之百的信心去面對。他們都是一場考試。

人的一生中,會面臨無數次的選擇,包括心靈的凈化選擇。柳青曾經說過,在人生的道路上,有許多岔道口,不論是婚姻上的,還是事業上的,只要你走錯一步,就會影響你的一個時期,甚至會影響一個人的一生。由此可見選擇的極其重要性。

我曾讀過這樣一個故事。一位登山者在暴風雪中艱難地行走著,突然他的腳碰到了一個僵硬的東西,他扒開雪,發現了一位被凍僵的人,他想是否要救活這個人,經過思想斗爭,他最終選擇救活這個人。當他經過一番努力,將那個被凍僵的人救醒後,他們兩個人攙扶著走出了雪地。這位登山者的選擇是多麼重要呀!

正是因為他選擇救別人,才使得自己得到幫助,兩人共同走出了雪地。這次選擇是正確的,「成績」當然是滿分。這是一次生與死的選擇,也是一次偉大的選擇。

我們每個人的學習、工作、生活中,常常也面臨著選擇。比如,報考哪所高中的選擇,報考哪所大學的選擇以及報考專業的選擇。做何種工作的選擇,選擇什麼樣的生活方式等等。事實上,有些人的選擇是正確的,而有些人的選擇是錯誤的,不論選擇的是對還是錯,只要勇敢地選擇了都值得贊揚。

選擇是人生中的巨大而富有挑戰性的考試,如何選擇,選擇什麼必須慎重思考。只要選擇的目標確定,就要一鼓作氣,堅持下去。我們每個人都應平靜而充滿自信地面對選擇。

陽光,格外的明媚、耀眼,照在了我們走向思想品德教室的路上,也找在了那張白色的廢紙上。大家都高高興興,嘰嘰喳喳地討論著剛剛新鮮出爐的期中考成績。不用質疑,我們班的平均分又是年級第一。一個,兩個······,一些的同學走過了那張廢紙。這當中,有些同學看到了,當做沒看到,徑直的離開;還有的同學微微皺起眉宇,說上一句:「誰呀?真是沒道德!」班長藉此為教育的根本說:「同學們,現在不文明的現象越來越多了,瞧瞧這張廢紙,我們可不能像他們學習哦!我們是特優班,要有良好的素質,不能亂扔垃圾。」同學們會意地點點頭。可是卻仍無人撿起,在陽光的照耀下,那張廢紙顯得更加的刺眼了。他走在隊伍的最後,沒有人與他交談,原因很簡單,他是班級成績最爛的,剛剛的期中考中,他又拖班級後腿。他走到廢紙旁,將紙撿起,扔進了垃圾桶。

走進了教室,發現老師還沒來,大家都很安靜的等待。一會兒功夫,老師就來了。她徑直走上講台,對大家說:「我剛剛對大家進行了一場考試,只有一個人通過,那給人就是xxx。」大家一下子都朝他望去,他詫異的抬起頭,不知自己為什麼通過了考試?老師微笑著,只朝著他,向大家解釋了原因,原來那一張紙是老師故意放的。聽到這時,所有的人都低下了頭,只有一個人抬著頭,不,准確的來說是昂著頭,那就是他。

陽光依舊如此明媚,如此耀眼。這也是場考試,而這個考試通過的人竟是他······

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