講雷鋒故事主題班會

㈠ 學雷鋒主題班會(初中的）

主持詞
王：尊敬的領導、老師、同學們，下午好！
李：初一（三）班「雷鋒少年，揚帆起航」主題班會現在開始！
王：三月，陽光明媚。
李：三月，萬物復甦。
王：三月，春風送暖。
李：三月，大地換新顏。
王：同學們，三月，是什麼日子呢？
（同學答）
李：是的，那麼大家了解雷鋒么？下面，就請麥興宇同學讓大家認識一下雷鋒叔叔吧！
王：「學習雷鋒好榜樣」！
李:接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義齊：接班人。
王：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
李；雖然雷鋒這個人已經不在了，但是，雷鋒精神卻永存於我們心中！下面，就請李平同學們讓大家了解一下什麼是「雷鋒精神」！
王：雷鋒精神時時刻刻影響著我們。然而，雷鋒叔叔到底做了什麼呢？下面，就請聽《雷鋒故事聯播》故事（一）人民的勤務員：
李：請聽下面一個故事：《雷鋒的助人為樂》
王：第三個故事個故事：《可敬的傻子》。
李：大家知道雷鋒的知心朋友是誰么？請聽第四個故事：《知心朋友》
王：雷鋒叔叔是這么的熱愛紅領巾，我們是不是也應該時時刻刻把紅領巾戴在胸前呢？請聽最後一個故事——《永不磨滅》
王：同學們，雷鋒的故事， 當然不止這些！雖然不多，但我們依然能從雷鋒的故事中，知道什麼是全心全意的為人民服務！
李：雷鋒叔叔的故事讓我們進一步了解了雷鋒精神，然而，說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
王：請聽《格言朗誦》
（格言朗誦）
李： 風里雨里，泥里水裡，哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。
王：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一（三）班的集體中。
李 ：不信？請看小品《一粒釘子》：
（小品）
王：雷鋒精神永放光芒，我們應該學習劇中「班長」助人為樂的精神。
李 ：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，有許多的「活雷鋒」在我們同學當中也涌現出許多小雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣說的！
王：哪位同學能說說你身邊的好人好事？
李：感謝同學們的發言，本月的第一周是我校的志願活動周，我班的同學們積極的參加了這次活動，這不，他們來了！
（擦車，也快樂）
王：同學們的發言和表現讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，他就在我們的身邊。
李：時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這並不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在於我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
王：雖然，我們在這次活動中做了許多有意義的事，但是，我們與雷鋒叔叔還存在著許多的差距！
李：那麼，下面，就請大家說一說我們與雷鋒有什麼差距呢？
王：學習雷鋒要真正體會「雷鋒精神」，我們應在在學習，生活中不斷地實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！
李：請欣賞女生小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》
（小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》）
王：在這次學雷鋒過程中，我們的很多同學還自己創作了「學雷鋒手抄報」來贊揚雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧！
（展示手抄報）
李;今天的「雷鋒少年，揚帆起航」主題班會雖然很快就要結束了，但希望我們感受美，創造美的行動並不因此而結束！
王：希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美，創設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會吧！請全體起立！
（大合唱《學習雷鋒好榜樣》）
李：請郝老師做總結性發言
（郝老師發言）
班會課結束

㈡ 學習雷鋒主題班會

《學雷鋒做好事》主題班會
活動目的：
通過學習資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學生理解雷鋒精神的內涵，在班內營造互助互動的良好氛圍。要求學生從我做起，從小事做起，從現在做起，向雷鋒學習，多做好事。
引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什麼；在同學之間展開辯論，「雷鋒精神是不是過時了？」；通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們並不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善於發現、尋找我們身邊的「雷鋒」。
活動准備：
1、組織學生利用報刊、網路、聯系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學生搜集雷鋒的事例與名言。
3、布置學生進行「學雷鋒」主題班會的准備工作。
活動過程：
教師講話：同學們，今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召「向雷鋒同志學習」44周年，也是第8個中國志願者服務日。為弘揚雷鋒精神，展現我校少年兒童的精神風貌，我校於3月份在全校開展學習雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當小雷鋒，多做好事。
1、向同學們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學生，激發學生向雷鋒叔叔學習的願望。
雷鋒，（1940--1962），中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評為工作模範。1957年2月8日加入中國共產主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模範和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模範共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為「雷鋒班」。同年3月5日毛澤東親筆題詞「向雷鋒同志學習」。周恩來題詞「向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志」。朱德題詞「學習雷鋒，做毛主席的好戰士」。
2、讓學生討論：值得向雷鋒學習的精神是什麼？
3、3月，同學們該怎樣度過？
（1）組建「學雷鋒小組」積極開展學生學習生活互助和美化校園的志願服務活動，促進良好班風、校風的形成。要求這些學生做好日常行為的表率工作，起到模範帶頭作用。
（2）結合三八「婦女節」，舉行「媽媽您辛苦了，我們永遠愛您」活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。
（3）結合植樹節，對學生進行愛護花草樹木的教育，進行鬆土、施肥、澆水，並對衛生區進行徹底清理，杜絕死角。
（4）進行「每天都在奉獻」活動，要求學生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、校園、餐廳、宿舍、廁所等處積極爭做好事，並報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。
（5）結合「愛水日」，向學生講解有關我國水資源、節水等知識，要求每個同學珍愛生命之水，做到節約用水，互相監督，制止浪費等不良行為
（6）搜集、閱讀有關雷鋒的故事，能向同學們講1-2個雷鋒做過的好事。
4、欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻》，可跟唱。
5、小結：通過這次活動，大家體會到：「學雷鋒」的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

㈢ 學雷鋒主題班會

一、活動目的
現今社會上，相當一部分的小學生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。很多學生有這樣的疑問，現在都什麼年代了，還學雷鋒精神是不是過時了？又或者，學生們只知道老師教育他們要學雷鋒，但是為什麼要去學雷鋒，卻很少有人答出來。
通過「學雷鋒」的主題班會課活動，目的在於引導學生明白：雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵在於奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事（感受美）的過程中激發奉獻（創造美）的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。
二、教育要點
引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什麼；在同學之間展開辯論，「雷鋒精神是不是過時了？」；通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們並不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善於發現、尋找我們身邊的「雷鋒」。
三、准備資料
1、組織學生利用報刊、網路、聯系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學生搜集雷鋒的事例與名言。
3、布置學生進行「學雷鋒」主題班會的准備工作。
四、活動過程
1、引導學生發言，談談他們各自對雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什麼？為什麼要學雷鋒？閱讀雷鋒的事跡材料。
（事跡材料一）
雷鋒，（1940--1962），中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評為工作模範。1957年2月8日加入中國共產主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模範和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模範共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為「雷鋒班」。同年3月5日毛澤東親筆題詞「向雷鋒同志學習」。周恩來題詞「向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志」。朱德題詞「學習雷鋒，做毛主席的好戰士」。
（事跡材料二）
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經說過這樣一段話：「……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？如果要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。」
「人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去」。
（事跡材料三）
發揚雷鋒精神，並不只是單純的發揚個人的優秀品質，而是發揚一個民族乃至一個國家的精神。所以我們不僅要學習雷鋒精神，而且更要發揚雷鋒精神。積極投入到學雷鋒活動之中，在學習和工作中學他的釘子精神；對同學和同事學他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神；對待生活學他艱苦樸素的優良作風。
雷鋒精神的實質，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發自內心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉親們、黨和政府的深切關懷和愛。因此，他的「我把黨來比母親」的感受，是發自肺腑的。他從別人那裡得到了寶貴的愛，又把愛回報給社會。他的愛和奉獻，是有著堅實的社會基礎和豐富的情感理由的。
雷鋒精神並不過時，或者說，雷鋒精神並不是雷鋒獨創的，雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛，愛是永遠都不會過時的，所以，雷鋒精神當然也永遠不會過時。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠都不會珉滅的。
2、通過前一階段的學生發言討論，使學生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認識後，圍繞主題展開辯論，「雷鋒精神是不是過時了？」
正方：雷鋒精神的內涵是奉獻，是互助互愛，雷鋒精神永遠不會過時。
反方：今時今日學習雷鋒精神已經過時了。都什麼年代了，還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出來學嗎？
3、學生自由發言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬於學雷鋒的行為。
在同學們的身邊存在許多活雷鋒，如平時做的一些小事，一些好人好事，都是樂於助人的榜樣，都是一種學雷鋒的表現。要善於尋找我們身邊的「活雷鋒」。
4、班主任小結。
雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神，創建一個團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續。

㈣ 求雷鋒感人故事（班會課用）

月25日晚6時30分,由中央電視台、中共遼寧省委宣傳部、中共撫順市委、撫順市人民政府主辦的大型特別節目「永遠的雷鋒——雷鋒精神永放光芒」主題晚會在撫順雷鋒體育場舉行。晚會通過「開篇」「雷鋒之歌」「學習雷鋒好榜樣」「永遠的雷鋒」「尾聲」五個部分,以平民的視角來還原真實的雷鋒,以質朴的方式來詮釋當代雷鋒精神。特別是主持人對新時期的雷鋒——郭明義、把《雷鋒日記》翻譯成英文的美國人雷夫、「藏北高原的雪蓮」彭燕、「高空救新娘」的郭中凡、「板凳媽媽」許月華和撫順「百姓雷鋒」代表——俠義兄弟洪博、洪玉等各個時期學雷鋒先進人物的現場訪談,將寫實手法與藝術再現結合起來,融思想性和藝術性於一體,感動了現場的每一個人。

雷鋒城裡的俠義兄弟

洪博 洪玉

2006年11月4日凌晨,在大連一家汽車美容店打工的新賓滿族自治縣的雙胞胎洪博、洪玉兄弟,被刺鼻的氣味嗆醒。兩人發現火情之後迅速逃出。可跑到門口,他們都停住了腳步。他們同時想到,樓上還有7個人在睡夢中,本可以脫離危險的雙胞胎返回火場,拖出一名昏迷的工友,挽救了他的生命。兄弟倆的叫喊,也驚醒了其他人,他們再次返回救人時,哥哥洪博一腳踩空,從二樓滾下。弟弟洪玉因為煙熏,暈了過去。兩人的燒傷面積達50%,吸入性損傷也很嚴重,年僅十七歲的他們住進了重症監護室。

洪博、洪玉的治療和康復過程艱難而漫長,進行了多次手術,社會各界捐款總額有三十多萬元,貧窮的家中也背負了十餘萬元的外債。

面對疼痛的折磨、並發症的危險,歷經生死考驗的兄弟倆始終堅強,他們以優異的成績從撫順二職專畢業,並留在本校、走上實訓教師崗位,哥哥洪博教汽車維修,弟弟洪玉講授汽車底盤檢查與維護。

經過血與火的洗禮,兩個青澀少年變成了真正的男子漢。雖然小哥倆的臉上現在還能看出燒傷後的疤痕。但是,每一個見過他們的人,都會從心底里認為,他們是真正的棒小伙、帥小伙!

[現場同期聲]洪博、洪玉

「雖然在救人時我們倆都受了傷,但是我們認為非常值得。從小父母就教導我們要學雷鋒做好事,所以我們倆不後悔。」

「通過參加此次活動,我們對雷鋒精神的認識得到了升華,加深了我們對雷鋒精神的理解。過去我們遇到困難的時候,是很多社會上的好心人幫助了我們,現在我和弟弟要加倍努力學習、認真工作,在新的崗位上發揚雷鋒的螺絲釘精神,干一行愛一行,更要學習雷鋒那種滿懷感恩之心、真情回報社會的精神,做一個對社會有貢獻的人,讓雷鋒精神繼續傳承。」

高原上不敗的雪蓮

彭燕

在網上搜索「西藏那曲」,會看到這樣的介紹,全國唯一一個沒有樹的城市。它還有一個別稱,叫做「女人的生命禁區」。

沒有樹,因為它平均海拔4600米,號稱「世界屋脊之脊」,盛產狂風暴雪,13年前,西藏那曲的軍人在凍土層里栽下了1000株楊樹,幾乎全部死亡,為此,那曲軍分區有條不成文的規定:種活一棵樹,即立三等功,一代代官兵愚公般地種樹、種樹,卻沒人能摘取那枚閃亮的軍功章。

說它是女人的生命禁區,因為軍分區陸續有過幾十位女性,因為嚴重的高原反應,她們中的大多數在一兩年後就調離了。2002年以後,不到兩年的時間,號稱「藏北軍營三朵雪蓮」的段紹慧和鄭金玉兩位大姐先後病故,她們的生命長度都不到40歲。然而,時至今日,在這個樹和女人的不毛之地,出現了一棵樹,一個女人。

13年前,就在那曲軍人栽下1000棵楊樹的時候,20歲的彭燕從成都軍區醫學高等專科學校畢業,主動申請到全軍駐地海拔最高、條件最艱苦的那曲軍分區門診所工作,成為軍分區組建以來的第57名女軍人。多年以後,1000棵象徵生命的小樹,只成活了一棵,而彭燕,也成了這片高原上唯一的女軍人。

植物學家說,沒有樹能夠在那曲成活,但那曲軍營的小樹推翻了這個論斷。人們說,女人不屬於那曲,但彭燕留了下來,這一留就是12年。在那曲的巡診路上,冰峰沼澤遍布,雪崩塌方頻繁,彭燕的身上留下了23處傷疤,13年裡,她走了5萬里,17次與死神擦肩而過。

彭燕在日記里寫道:「寬廣坦盪的那曲草原啊,我為你而來,你卻為何容不下女人的存在?」

彭燕曾經有14次機會調離那曲,她14次選擇了放棄。多年來,她和戰友一道,共診療兩萬五千人次,挽救42名危重病人,迎接了43個新生命的誕生。

然而,這個在寒風暴雪中頑強得有如頑石的女人,也有傷心流淚的脆弱,這個對戰友和藏民付出全部熱忱的軍人,也有啞口無言的愧疚,瓦解她的,是她7歲的女兒。女兒7歲了,和媽媽在一起的時間還不到300天,只能在畫上和自己的媽媽團聚。

今天,那曲軍營只剩下一棵樹,也只剩下彭燕一位女性。彭燕和小樹一起,在離太陽最近的地方生長,四季不敗。小樹和她,是藏北軍營最美的風景。

[現場同期聲]彭燕

「女兒三個月的時候我就歸隊了,第一次休假回家寶寶已經一歲多了,都已經會跑了,我媽對她說爸爸媽媽回來了,就看見她跑去找電話機,這個時候我才知道,對她來說,媽媽不是一個活生生的、愛她的人,而只是電話里的一個聲音。」

「高空救新娘」

郭中凡

54秒,不到一分鍾,一個男人僅憑一雙臂膀,用超越百米運動員的大跨步,抵住了一百公斤的重力,從一扇僅有40厘米寬的窗口,抓住了一個已經下墜的生命。他不是超人,卻在54秒內完成了超人的壯舉。

2011年5月17日下午3點,很多路過長春市貴陽街與吳淞路交匯處的市民,都目睹了這樣的驚險一幕。一個穿著婚紗的女孩坐在七樓的窗檯上,看上去情緒很激動,大半個身子已經探出窗外,隨時都有可能掉下去。周圍群眾見狀,立即撥打了報警電話,民警和消防官兵隨後趕到,在女孩的下方鋪設了救生氣墊,然而,面對救援人員的到來,女孩顯得非常抗拒。

從女孩扔下的隨身衣物中,民警找到了女孩和一個男生的合影。此時的圍觀人群中,有人認出了女孩,證實她是這棟樓的住戶,她輕生的原因,正和照片上的男孩有關。

女孩在窗檯上不時地哭泣,神情悲傷而絕望,隨著圍觀人群越聚越多,女孩的情緒幾近崩潰。她拒絕任何勸說,更不允許任何身著制服的人靠近自己。此時的救援人員還有一個更大的擔心,由於女孩所在位置緊貼牆壁,一旦從樓上跳下,救生氣墊將很難發揮作用,女孩將生命難保。

人命關天,容不得半點遲疑,時任長春市寬城區新發街道辦事處主任的郭中凡帶領工作人員,來到女孩所在樓層的下方。經過半個小時不間斷地勸說,讓女孩的情緒稍稍穩定,就在這時,女孩提出,讓郭中凡給她的男友打一個電話,這是一個絕佳的救人時機,遺憾的是,電話沒有打通。這時,女孩的母親突然出現在現場。

「你死我也不活了。」母親痛徹心扉的呼喚也沒有拉回女兒的心,下午4點21分,隨著周圍人群的一聲驚呼,女孩縱身從7樓窗檯跳下。就在女孩下墜的瞬間,一隻手臂突然從窗內伸出,摟住了女孩的脖子,此人正是郭中凡,巨大的下墜力將郭中凡的半個身子也帶出了窗外,稍有不慎,兩個人就會一起掉下去。一切發生得太快,其他人還來不及反應。為了不讓女孩掉下去,郭中凡竭盡全力,在空中懸停了22秒。隨後,救援人員趕到,郭中凡拼盡全力,將女孩拉回窗內。女孩立即被送往醫院,經過檢查,沒有受傷。當郭中凡拖著疲憊的身體走下樓時,周圍響起了一片熱烈的掌聲。

[現場同期聲]郭中凡

「事件發生後,體育科研專家實地測量證明,我當時站的位置距離那個女孩是4.2米,中間隔了8級台階,要瞬間跑到窗前救下女孩簡直是個不可能完成的任務。有人問我是怎麼做到的?我說,我當時心無雜念,只是一心想著救這個女孩,下意識地就啟動了,這個算是『搶跑』了。」

板凳媽媽

許月華

她是一個女人,她希望可以穿上美麗的裙子優雅地走出女人特有的曲線,然而12歲之後,這個簡單的想法卻成為了她遙不可及的空想。

她還是一位媽媽,她的孩子有130多個,盡管他們並非她懷胎十月而生,但是她卻給予了他們第二次生命。

她只是一個人,一個沒有雙腿的人。盡管38年來她只能依靠兩條板凳艱難地行走,但是板凳的每一次落地都奏響了她大愛樂章里的最高音。她就是板凳媽媽——許月華。

許月華,1956年出生在湖南湘潭板塘鄉。她1歲時失去父親, 12歲時失去了母親,成了一個孤兒。然而也正是在這一年,她失去了正常走路的資格。

在許月華最無助的時候,政府不僅免去了她的醫療費,還把她送到湘潭市社會福利院,許月華也感受到了久違的溫暖。在那裡,許月華的生活有了著落,她不再挨餓受凍,不再為吃穿發愁,從此在她心中有了一個家。

1974年,一個名叫「勝利」的兔唇女嬰被送到了社會福利院,這個出生只有三天的瘦小女嬰,激發出許月華內心深處原始的母愛。久而久之,一個想法在許月華心中萌發了。

為了能夠爭取到照顧小生命的機會,許月華找來了兩條小板凳,艱難地學起了走路。

她走得越來越遠,步子越來越快,直到有一天,許月華用板凳走到院長辦公室時,大家發現,再也不能拒絕她的要求了。那一天,她成了一名編外保育員,成了福利院孩子們的「板凳媽媽」。

許月華照顧福利院的孩子們一直是義務的,領導幾次想給她轉成福利院的正式員工,都被她婉言謝絕了。她願意一直這樣服務下去,做些自己力所能及的事情。

38年間,一批孩子走了,又一批孩子來了;在許月華一點一滴的精心哺育下,他們一天天長大,不少人都已經參加了工作、結婚生子,過上了幸福生活。他們在填寫履歷表時,在「母親」一欄里,寫的都是一個共同的名字——許月華。

生活讓她感受到一份溫暖,她會一點一滴地傳導出一片火熱;她的身體沒有常人高大,但我們卻不得不仰視她的靈魂。

[現場同期聲]許月華

「因為是黨和政府把這些孩子養大的,所以他們要跟著黨的姓,姓社會主義的『社』,用這個姓來體現社會主義好。」

洋雷鋒

雷夫·羅傑斯

雷夫·羅傑斯,一個美國人,因為名字和雷鋒諧音,6年前他剛到中國就不停地聽到中國人跟他說雷鋒，他由好奇而去了解雷鋒，從而和雷鋒一樣,把幫助別人當做自己的責任,被人們稱為「洋雷鋒」。

雷夫來到中國已有6年半的時間,一直在錦州銀行工作,在這期間,他堅持到孤兒院為孤兒送愛心,幫助有困難的人,並多次到撫順雷鋒紀念館參加各種活動,收集與雷鋒有關的資料。「每次到雷鋒紀念館,看到雷鋒的衣服、照片,看到偉人對雷鋒的評價,都感覺像是在和雷鋒交流。」雷夫喜歡收集與雷鋒有關的書籍、胸章、帽子、衣服,他認為這些東西彌足珍貴。雷夫說,在他心裡,撫順到處都是活雷鋒,每次來到撫順都會得到很多陌生人的幫助,撫順人的熱情、友善,讓他感到雷鋒就在身邊。參加《永遠的雷鋒》主題晚會是雷夫第一次登上央視舞台,這讓他既緊張又興奮。他說:「參加這樣的晚會,可以向更多的人宣揚雷鋒精神,我感到非常榮幸。」

2007年,雷夫用英文翻譯了《雷鋒日記選》並發表。他謙虛地告訴記者,也許自己並沒有真正地了解雷鋒精神,但他在一步步追尋著雷鋒的足跡,在實踐中使自己更貼近雷鋒精神。雷夫說,他最大的心願就是能有更多的專業人士將《雷鋒日記》完整地翻譯成世界各國語言,讓雷鋒精神傳遍世界每一個角落。

[現場同期聲]雷夫·羅傑斯

「2006年的一天,我第一次踏上中國的土地。在北京機場乘坐一輛計程車。當司機問我的名字時,我說『雷夫』。司機就聽成了『雷鋒』。那時,我還不知道雷鋒是誰。一路上就聽司機講述雷鋒的故事。自從那時開始,我認識了『雷鋒』。雷鋒是中國精神文明的標志,他樂於奉獻、大愛無私的精神值得宣傳、值得學習。」

當代雷鋒

郭明義

郭明義出生在一個礦工家庭。他從小渴望參軍,最崇拜的人就是雷鋒。進入部隊後,他也和雷鋒一樣,成為了一名汽車兵,以雷鋒為榜樣,他也被評為「學雷鋒標兵。1982年,他復員回到鞍鋼。臨別時老連長的一句囑托,讓他至今銘記在心。

郭明義告訴記者:「離開部隊的時候,老連長親切地對我說,你是部隊的學習雷鋒標兵,回到地方可不能給咱部隊丟臉,要把雷鋒的精神傳下去。」

做雷鋒的傳人,將雷鋒精神傳承下去,郭明義不僅記在心裡,而且付諸行動。20多年,他捐給貧困家庭和貧困孩子的錢超過12萬元,而至今他的一家三口還擠在40平米的老房子里;20年裡,他無償獻血總計6萬毫升,相當於自身總血量的10倍。他的血液流動到無數人的血管里,54本鮮紅的獻血證,是這一壯舉最無言的見證。

從十里鐵山,百里鋼城出發,郭明義像愛的使者一路播撒陽光,傳承雷鋒精神,匯聚一切愛的力量。2008年3月,以捐資助學為目的的「郭明義愛心聯隊」成立,目前已經有2800多人加入,資助的特困學生累計超過了1000名;另外加上無償獻血志願者、無償捐獻造血幹細胞志願者、捐獻遺體器官志願者,目前參與郭明義愛心行動的人數已經達到了5800多人。當郭明義和老連長再次重逢時,當年的囑托已一一兌現。老連長緊緊地抱住他說:「我要感謝你,我代表老兵感謝你。你傳下來了。」

㈤ 關於學雷鋒主題班會

一九五九年十二月初,新一年的徵兵工作已經開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒於焦化廠的徵兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也捨不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經歷,表明他參軍的志願和決心. 武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題,認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛煉,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高 1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最後決定批准雷鋒入伍.一九六零年一月八日,雷鋒領到了入伍通知書,隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市.他作為新兵代表在歡迎戰友入伍大會上講話. 雷鋒所在團是有著光榮戰爭歷史的部隊,他決心以實際行動發揚優良傳統,開飯時,他主動給大夥讀報,宣傳黨的政策:休息時,他教大家唱歌,雷鋒在這個大家庭里感受到無此的溫暖,由於他身小臂力弱,開始練投手榴彈時不合格,他天不亮就消消地出去練習,十幾天後,他終於和其他同志一樣,在實彈學習中得到了優秀.
立志參軍
一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉.雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的願望.雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世後告訴他還小,等長大了才能當兵,並把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衛和和建設中國.
一九五九年十二月初,新一年的徵兵工作已經開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒於焦化廠的徵兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也捨不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經歷,表明他參軍的志願和決心.武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題,認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛煉,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高1.54 米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快. 最後決定批准雷鋒入伍.
一九六零年一月八日,雷鋒領到了入伍通知書,隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市.他作為新兵代表在歡迎戰友入伍大會上講話.
雷鋒所在團是有著光榮戰爭歷史的部隊,他決心以實際行動發揚優良傳統,開飯時,他主動給大夥讀報,宣傳黨的政策:休息時,他教大家唱歌,雷鋒在這個大家庭里感受到無此的溫暖,由於他身小臂力弱,開始練投手榴彈時不合格,他天不亮就消消地出去練習,十幾天後,他終於和其他同志一樣,在實彈學習中得到了優秀.
後來居上
新兵訓練結束後,雷鋒被分到運輸連當汽車兵,"服從革命需要,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光".這是雷鋒向組織上表明的態度.
雷鋒性格開朗,平時很活躍,教唱歌,辦牆報,說快板樣樣都行,上級領導安排他參加戰士演出隊,他就起早貪黑地背台詞,後來考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協調,影響演出效果,他就主動提出換下自己,而集中精力為演出做好後勤工作,大家雖沒有看到雷鋒的表演,但台上的每一個節目都包含著雷鋒的辛勤勞動,和他那處處關心集體,一切服從工作需要的精神.
雷鋒回到運輸連後,便投入到緊張的學習駕駛技術之中去,針對缺少教練車的現狀,他帶領大家做了一個汽車駕駛台.雷鋒廢寢忘食地學習技術,被大家一致推舉為技術學習小組長.五月份,雷鋒成為了一名合格的駕駛員,被分到二排四班,交給一台13號車上了建設工地.
釘子精神
施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書. 他在日記中寫下這樣一段話:有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁.我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神,善於擠和鑽.
一次義務勞動
一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛生連開了些葯回來,見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:"我們都是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份光發一份光吧!"這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個特殊的星期天.
可敬的"傻子"
望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自己的全部積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水.
雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道:"我要做一個有利於人民,有利於國家的人.如果說這是'傻子',那我是甘心願意做這樣的'傻子' 的."40多年過去了,今天重讀《雷鋒日記》,重溫他那一個心眼向著黨,向著人民,向著國家的"傻子"精神,仍能給我們深刻的啟示和教益.
"傻子"精神,實質上就是多做貢獻,少取報酬的精神.有人覺得,在實際生活中,這種精神只有像雷鋒那樣的少數先進典型才能具備,多數人無法做到.這種缺乏自覺和自信的態度是不正確的.我們只要客觀地觀察一下就會看到,每個人從呱呱落地到長大成人,既離不開對家庭對社會的索取,也不能不對家庭和社會做出自己的回報和奉獻.在這種奉獻與索取之間,具體到每個人,其所得所失計算起來可能會千差萬別,但從總體上進行衡量,則必定是奉獻多於索取,積累大於消耗,樂於吃虧的"傻子"多於只知佔便宜的"聰明人".不然,我們今天的生活何以會比我們的前人好出千百倍如今,世界上的財富正在變得越來越多,人們的生活越來越美好這個基本的趨勢,證明了魯迅先生指出的鐵的事實:世界卻正由愚人造成,聰明人決不能支持世界. 只要有雷鋒那種甘當"傻子"的覺悟,並切實付諸實踐,就完全能夠成為一個高尚的無私奉獻的人.
有人認為,雷鋒的"傻子"精神是計劃經濟年代的產物,現在實行市場經濟就行不通了.這種認識是片面的.誠然,市場經濟講的是等價交換,只盡義務不取報酬不符合市場規則.但是,市場經濟同樣需要"傻子"精神,其核心就是誠實守信.有真心誠意為顧客著想的"傻子"精神,就會大大增加企業的可信度, 不但能受到顧客廣泛歡迎,也能使自己獲得令人羨慕的經濟效益.同時還應看到,人們在市場之外還有更加廣闊的生活天地.除了市場上討價還價,錙銖必較之外, 在處理與他人,與社會的關系時,無私奉獻的精神還是必不可少的.
"傻子"總是與"聰明人"相比較而存在的.既然有人把雷鋒這種甘於奉獻,不計較個人得失的人稱為"傻子",那麼在他們眼中,那些善於鑽營,見便宜就上的人,自然就是"心眼多得數不過來"的"聰明人".但實踐證明,樂於奉獻的人雖然在物質所得上難免吃虧,卻能由此擁有高尚的思想境界,充分享受人間的親情和生活的美好,並創造出一個具有豐富多彩價值的人生.相比之下,那些利用各種歪門邪道巧取豪奪的人,他們自以為"聰明",實際上擺脫不掉欲壑難填的折磨,最後或者道德墮落,身敗名裂,或者觸犯刑律,身陷囹圄.這分明是"鬼"迷心竅,愚蠢透頂,哪裡談得上什麼聰明 !
入黨
團黨委樹立雷鋒為艱苦奮斗.勤儉節約標兵後,雷鋒更加嚴格要求自己,他出身貧苦,愛憎分明,好學上進,階級覺悟高,入黨動機正確,根據一貫表現,支部大會一致通過了雷鋒的入黨申請.
一九六零年十一月八日,雷鋒光榮地加入了中國共產黨.
一九六零年底,雷鋒事跡被以《苦孩子好戰士》為題在報刊發表後引起強烈反響,各地邀請他作報告的單位越來越多,他以一部血淚斑斑的家史,告訴人們不要忘記過去,激勵人們在建設祖國中團結一致,更堅定地去戰勝困難.應廣大人民的要求,連里把雷鋒事跡搞了一個展覽室,中國人民革命軍事博物館也來人收集雷鋒的事跡……
團結友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為"小小的雷鋒圖書館".他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字, 學算術.同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裡寫了信又寄去10元錢.戰友小韓在夜裡的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現後,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上.知道這個情況的喬安山說:"為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!"
人民的勤務員
從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車".
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了.雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:"大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的 "雷鋒說:"我叫解放軍,就住在中國".
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去.雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車後,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃.火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家裡.那位婦女感激地說:"同志, 我可怎麼感謝你呀!"過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動.雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多麼需要人幫忙啊.他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了.
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒.
孩子們的知心人
一九六零年十月以後,雷鋒先後擔任了撫順市建設街小學(即現在的雷鋒小學)和本溪路小學校外輔導員.
雷鋒平時工作.學習都很忙,他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師,同學談心,或進行其他輔導活動.他善於團結小朋友,啟發他們好好學習,天天向上.
雷鋒以高度的使命感.責任感,辛勤培養下一代茁壯成長.共表團撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾於一九六二年五月二十八日頒發獎狀,上面寫著:"獎給優秀輔導員雷鋒同志,保持光榮,繼續前進".
模範班長
一九六一年九月,全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表.
雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長,在他的帶領下,四班成了"四好班",雷鋒也成了全連的四好班長.
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手裡還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽, 才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的獐子溝去,她著急地說:"同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!"
雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝獐子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家.
謙虛謹慎
雷鋒入伍以來,多次立功受獎,他被選為市人大代表,出席過沈陽軍區首屆共青團代表會議,他的照片,日記和模範事跡.通過報紙.電台作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續收到來自全國各地熱情贊揚他的來信,他在日記中寫下了這樣一段話:"我的一切都是黨給的,光榮應該歸於黨,歸於熱情幫助我的同志,至於我個人做的工作,那是太少了,我這么一點點貢獻,比起對我的要求和期望還是很不夠的……"
女友的回憶
在雷鋒日記中,許多人看到一段署名為"你姐黃麗"的留言.幾十年來,大家都在問,這個黃麗是誰 直到一九九七年,隱而不談這段往事的王佩玲終於披露出青年時代與雷鋒共處的情景.
一九五八年二月,王佩玲在團山湖農場與雷鋒相識,那時,王佩玲19歲,雷鋒17歲.王佩玲常常向雷鋒借書看,他們常常在一些談論起書中的故事和人物,雖然有時觀點不一致,便爭執之後雙方都感到特別快樂.三月十三日吃完午飯,雷鋒送給她一本嶄新的日記本,一句話沒說就跑開了,在日記的扉頁上是雷鋒對她的祝願和鼓勵.
由於兩人常常接觸,便受到場里人的閑言碎語,王佩玲去湘潭學習4個月,雙方互相通信,談些彼此的學習和工作情況.五八年十一月,雷鋒調往鞍鋼,臨別前雷鋒送王佩玲一張照片,王佩玲送雷鋒一個日記本,並寫了一段留言,這就是如今陳列在軍事博物館里《雷鋒日記》中的那段話,當時不便簽真名,雷鋒想了想說:"就寫黃麗吧,黃王同音,麗為天生麗質!
後來,王佩玲離開農場輾轉安徽,湖北等地,與雷鋒失去了聯系,六三年三月六日中午,王佩玲突然發現報紙刊登毛主席的題詞和雷鋒的優秀事跡,至此才知道心愛的弟弟已改名並已離開人世,王佩玲大病一場.
一九六五年,27歲的王佩玲結婚成家.
犧牲經過
一九六二年八月十五日上午八點多鍾,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地.他們把車開進連隊車場後,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車.經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;"向左,向左……倒!倒!"汽車突然左後輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去……
戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,各級首長立即趕到了醫院,同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前.由於顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!
八月十七日,在撫順市望花區政府禮堂召開隆重的追悼會.近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去.
一九六三年一月,國防部命名雷鋒生前所在的班為"雷鋒班",共青團追任雷鋒為全國少先隊優秀輔導員,解放軍總政治部,共青團中央,全國總工會,全國婦聯相繼發出關於學習雷鋒的通知,《人民日報》,《解放軍報》,《中國青年報》等相繼發表社論,評論和介紹雷鋒事跡的文章.一九六三年三月五日,首都各大報紙發表了毛澤東主席的光輝題詞:"向雷鋒同志學習".
雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝.他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想,信念,道德,情操,必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中.
雷鋒精神
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想,道德觀念和崇高品質的理論概括和總結.已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶,已經成為熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產主義信仰,樹立全心全意為人民服務的思想,發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象徵.
一心向著黨,向著社會主義的堅定的政治立場.
全心全意為人民服務,無私奉獻的崇高思想.
甘當革命的"螺絲釘",干一行愛一行鑽一行的愛崗敬業態度.
刻苦學習和鑽研理論的"釘子"精神.
勤儉節約,艱苦奮斗的優良作風. 難忘的傷疤

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸佔了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上......

一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地．買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的願望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世後告訴他還小，等長大了才能當兵，並把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛和和建設中國。

立志參軍 參加兒童團

一九五零年，鄉里成立了農民協會，進行了土地改革，雷鋒積極投入了這場運動，當了兒童團長，站崗，放哨．巡邏，防止敵人破壞，他還學會了說快板，搞宣傳。

一九五零年夏天，鄉政府保送孤兒雷鋒免費讀書。一九五六年夏天，從荷葉壩小學畢業，幾年裡，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫助落後的同學，愛護集體的糧食，並與壞份子做斗爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上台發言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。

一九五六年九月，雷鋒在鄉政府做通信員，十一月，年滿十六歲的雷鋒被推薦到望成縣委做公務員。一九五七年，雷鋒光榮地年經被評為機關模範工作者。

一九五八年春天,雷鋒來到困山湖農場當了一個拖拉機手。一九五八年九月,雷鋒來到鞍鋼做了一名C－80推土機手。一九五九年八月,雷鋒來到弓長嶺焦化廠參加基礎建設。第二年夏季的一天，他帶領夥伴們冒雨奮戰，保住了7200袋水泥免受損失，<<遼陽日報>>報道了雷鋒搶救水泥的事，贊揚他舍己為人的事跡。雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個月,曾三次被評為先進工作者,五次被評為標兵，十八次被評為紅旗手,榮獲"青年社會主義建設積極分子"稱號。

參 軍

一九五九年十二月初,新一年的徵兵工作已經開始，雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒於焦化廠的徵兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也捨不得放他走,就不同意他報名。這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經歷,表明他參軍的志願和決心。
武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題，認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛煉,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高1.54米，體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最後決定批准雷鋒入伍。
一九六零年一月八日,雷鋒領到了入伍通知書,隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市。他做為新兵代表在歡迎戰友入伍大會上講話。
雷鋒所在團是有著光榮戰爭歷史的部隊,他決心以實際行動發揚優良傳統,開飯時，他主動給大夥讀報,宣傳黨的政策:休息時,他教大家唱歌,雷鋒在這個大家庭里感受到無此的溫暖,由於他身小臂力弱，開始練投手榴彈時不合格，他天不亮就消消地出去練習,十幾天後,他終於和其他同志一樣,在實彈學習中得到了優秀。

後來居上

新兵訓練結束後,雷鋒被分到運輸連當汽車兵,"服從革命需要,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光".這是雷鋒向組織上表明的態度.
雷鋒性格開朗,平時很活躍,教唱歌,辦牆報,說快板樣樣都行,上級領導安排他參加戰士演出隊,他就起早貪黑地背台詞,後來考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協調,影響演出效果,他就主動提出換下自己,而集中精力為演出做好後勤工作,大家雖沒有看到雷鋒的表演,但台上的每一個節目都包含著雷鋒的辛勤勞動,和他那處處關心集體,一切服從工作需要的精神.
雷鋒回到運輸連後,便投入到緊張的學習駕駛技術之中去,針對缺少教練車的現狀,他帶領大家做了一個汽車駕駛台.雷鋒廢寢忘食地學習技術,被大家一致推舉為技術學習小組長.五月份,雷鋒成為了一名合格的駕駛員,被分到二排四班,交給一台13號車上了建設工地.

釘子精神

施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁.我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神, 善於擠和鑽。

一次義務勞動

一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛生連開了些葯回來,見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:"我們都是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份光發一份光吧!"這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個特殊的星期天。

可敬的"傻子"

一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。
望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水。

入 黨

團黨委樹立雷鋒為艱苦奮斗,勤儉節約標兵後，雷鋒更加嚴格要求自己，他出身貧苦,愛憎分明,好學上進,階級覺悟高，入黨動機正確，根據一貫表現，支部大會一致通過了雷鋒的入黨申請。
一九六零年十一月八日，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。
一九六零年底,雷鋒事跡被以<<苦孩子好戰士>>為題在報刊發表後引起強烈反響,各地邀請他作報告的單位越來越多，他以一部血淚斑斑的家史,告訴人們不要忘記過去,激勵人們在建設祖國中團結一致，更堅定地去戰勝困難。應廣大人民的要求，連里把雷鋒事跡搞了一個展覽室，中國人民革命軍事博物館也來人收集雷鋒的事跡……

團結友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為「小小的雷鋒圖書館「。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裡寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裡的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:「為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!」

人民的勤務員

從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:「雷鋒出差一千里,好事做了一火車」.
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了.雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:「大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?「雷鋒說:「我叫解放軍,就住在中國」.
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車後,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家裡.那位婦女感激地說:「同志,我可怎麼感謝你呀!「 過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動.雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了.
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒.

㈥ 弘揚雷鋒精神的主題班會

學雷鋒活動月計劃書

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十七年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡「以德育人」，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校「學雷鋒」活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身於學校的文明建設，為共建「和諧明達」做出新的貢獻，校團委決定積極響應校黨總支和上級團委的號召，於2010月集中開展紀念學習雷鋒活動四十七周年活動。
一：思想：進一步弘揚雷鋒精神，培養當代中學生關愛他人、加強我校精神文明建設。
活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧明達
活動口號：學習雷鋒從身邊做起，從校園做起
活動時間：2010年3月
活動內容：
二、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作
「校園之聲」廣播電台、「文化走廊」櫥窗及我班黑板報等宣傳陣地圍繞「學雷鋒」活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。
三認真開展好學雷鋒的系列活動
⒈召開班級幹部會議，在班內進行行動倡議書宣講活動。
2出一期以「弘揚雷鋒精神，構建和諧明達」為主題的黑板報。3班長召開一次「雷鋒精神永恆」主題班會，學習討論雷鋒格言——「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去」，宣傳發動學生積極參與到此次活動中。
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4立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。
開展「做文明學生」活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。
5立足學習開展「一幫一」活動，要樹立「敢為人先」的信心，「不甘落後」的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
6實施「五個一」工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。
四、做好學雷鋒的總結表彰
開展好「學雷鋒標兵」的評選。

㈦ 關於雷鋒的主題班會

《學雷鋒活動》主題班會 教案

班會主題：學雷鋒活動

一、活動目標:

1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚「雷鋒精神」。

2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建「優良班風、和諧校園」。

3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

二、活動准備:

1、准備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、准備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序：

欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發言-------要求行動------總結歸納------談一談體會

四、 具體活動過程：

1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。（2分鍾） （陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）

2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鍾） 《雷鋒的生平》 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鍾） 雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。」這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、 請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽後簡單概括。（3分鍾） 《助人為樂的雷鋒》故事 一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板， 擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：」同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！」「我不累。」雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

5、 思考： 同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鍾） 提示： ------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

6、 請幾位積極活躍的同學登場表演自創自編的學習雷鋒助人為樂的小品。（4分鍾）

7、 播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。（12分鍾） 《學習雷鋒好榜樣》歌詞 學習雷鋒好榜樣 忠於革命忠於黨 愛憎分明不忘本 立場堅定鬥志強 學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 願做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上 全心全意為人民 共產主義品德多高尚 學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上

8、 全班分為若干小組，進行激烈的「雷鋒精神」大討論，並且由代表發言。（10分鍾） A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。 B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。 C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。 D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。 E、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

9、 要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。 用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

五、 活動總結：（5分鍾）

1、 由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。 通過一系列的「學雷鋒活動」，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把「雷鋒精神」認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。

2、請個別同學來談談自己的體會。