瓦特的故事

㈠ 從瓦特愛迪生的故事中你受到了哪些啟發

從瓦特和愛迪生的故事中我受到的啟發是，我們每個人都應該有所發明和創造。做人不能故步自封，應該創新。

㈡ 科學巨人的故事一一瓦特讀後感

科學家瓦特的故事讀後感
今天，我讀了《科學家瓦特的故事》。這本書告訴我們瓦特是英國著名的科學家。小時候的他喜歡把玩具拆了又重新裝起來，他還很好學。有一次，瓦特在廚房看奶奶做飯，他發現正在沸騰的水讓壺蓋一會兒揭開，一會兒又蓋上。經過幾天的仔細觀察和認真思考，他終於明白了：原來是水蒸氣推動壺蓋跳動。利用這個原理，他發明了蒸汽機，為人類做出了貢獻。
這個故事讓我懂得了要成為一名科學家，首先要勤奮好學，還要善於觀察，用心思考。它給我的啟迪是：人有兩件寶，雙手和大腦。我們要充分地利用這兩件寶，更好地造福於人類。

㈢ 瓦特故事

一個夏日的早晨,天氣晴朗,畫眉在樹上唱著悅耳的歌。在英國格拉斯哥大學的校園里,有一個人正在散步。他邁著緩緩的步伐,在綠茵茵的草坪上踱來踱去。他時而望著廣闊的天空,時而瞧瞧乎坦的操場,時而皺起雙眉……突然,他臉上流露出笑容,心情豁然開朗,他想出來了,想出了解決蒸汽機的有效辦法。他高興地跑起來,腳步騰空。霎時間,他的身影便出現在陪伴他多年的操作台上。他就是蒸汽機的發明家瓦特。曾有人說："瓦特發明蒸汽機,是因為他有超人的天才和智慧。"其實不然。為了說明這個問題,還是講講關於瓦特勤奮學習,刻苦鑽研；發明創造的故事吧。
水蒸汽的啟示

隨著智育的發展,瓦特對客觀存在的一些事物都發生了濃厚的興趣,產生了好奇和鑽研之心。這為他以後發明蒸汽機打下了良好的基礎。

在瓦特的故鄉--格林諾克的小鎮於上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事,有誰留過心呢？瓦特就留了心。有淮?他在廚房裡看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什麼緣故,就問祖母說?什麼玩藝使壺蓋跳動呢"

祖母回答說："水開了,就這樣。"

瓦特沒有滿足,又追問："為什麼水開了壺蓋就跳動？是什麼東西推動它嗎？"

可能是祖母太忙了,沒有功夫答對他,便不耐煩地說："不知道。小孩子刨根問底地問這些有什麼意思呢。"

瓦特在他祖母那裡不但沒有找到答案,反而受到了冤枉的批評,心裡很不舒服,可他並不灰心。

連續幾天,每當做飯時,他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初,壺蓋很安穩,隔了一會兒,水要開了,發出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動著,好象里邊藏著個魔術師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開, 反復驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終於弄清楚了,是水蒸汽推動壺蓋跳動,這水蒸汽的力量還真不小呢。

就在瓦特興高采烈,歡喜若狂的時候,祖母又開腔了："你這孩子,不知好歹,水壺有什麼好玩的,快給我走開！"她漫不經心地說。

他的祖母過於急躁和主觀了,這隨隨便便不放在心上的話,險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學知識的積極性。年邁的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽"對瓦特有多麼大的啟示！水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現象,不正是瓦特發明蒸汽機的認識源泉嗎？
一七六九年,瓦特把蒸汽機改成為發動力較大的單動式發動機。後來又經過多次研究,於一七八二年,完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯動裝置,把單式改為旋轉運動,完善的蒸汽機發明成功了。

由於蒸汽機的發明,加之英國當時煤鐵工業發達,所以英國就成為世界上最早利用蒸汽推動鐵制"海輪"的國家。十九世紀,開始海上運輸改革,一些國家進入了所謂的"汽船時代"。從此,船隻就行駛在茫茫無際的海洋上了。隨之而來,煤礦、工廠、火車也全應用了蒸汽機。體力勞動解放了,經濟發展了。這不能不說是蒸汽機發明的成果。當然也是蒸汽機的發明家瓦特的功勞。因此,瓦特在世界上享有盛名。

瓦特的一生充滿著艱苦和斗爭,他走過的道路是多麼坎坷不平啊。他在艱苦和坎坷中為人類造了福,為人類前進,開辟了新的里程。瓦特十分重視學習和實踐。學習,豐富了他的智慧；實踐,結出了豐碩的成果。

㈣ 瓦特的故事

瓦特出生在一個機械工匠世家，從小就接觸了很多有關機械的知識，並對這些知識進行了深入研究。瓦特長大後，從事機械修理工作，並在這一行顯示出了過人的才能。

1756年，瓦特來到格拉斯哥大學當一名儀器修理工。在工作中，他接觸到很多以蒸汽作為動力的機械，大大開闊了自己的眼界，並對蒸汽機產生了極大的興趣。

一天，一所學校讓瓦特修理一台紐可門蒸汽機。之前瓦特從來沒接觸過這種機器，但他不怕困難，毅然接下了這份工作。

在修理的過程中，他認真研究蒸汽機的結構和工作原理，並發現了紐可門蒸汽機存在的一些問題：由於汽缸時冷時熱，蒸汽的利用率很低，而且活塞的活動時斷時續，速度比較慢，很容易漏氣。瓦特在修好紐可門蒸汽機之後，便經常思考如何改進現有的蒸汽機。

一天，正在散步的瓦特想：蒸汽的利用率不高，是因為氣缸內的溫度無法保持一致。那為什麼不能設計一個裝置，來保證汽缸里的溫度恆定呢？

回家後，瓦特畫了很多設計圖，終於研製出了新的蒸汽機。這種蒸汽機大大提高了蒸汽的利用率，節省了燃料。瓦特並不滿足於自己取得的成就，他不斷改進其他零配件，使蒸汽機的工作效率大大提高。1874年，瓦特發明的蒸汽機問世了，並引起了世人的關注。這種節省燃料、性能良好的蒸汽機得到一致好評，並被逐漸推廣開來。

瓦特是世人公認的蒸汽機的發明者，蒸汽機推動了工業的發展和整個人類文明的進步。人們為了紀念他，把功率的單位定為「瓦特」。

(4)瓦特的故事擴展閱讀

瓦特在原有蒸汽機的基礎上發明的新式蒸汽機結構在之後的50年之內幾乎沒有什麼改變。瓦特蒸汽機發明的重要性是難以估量的，它被廣泛地應用在工廠成為幾乎所有機器的動力，改變了人們的工作生產方式，極大地推動了技術進步並拉開了工業革命的序幕。

它使得工廠的選址不必再依賴於煤礦而可以建立在更經濟更有效的地方，也不必依賴於水能從而能常年地運轉，這進一步促進了規模化經濟的發展，大大提高了生產率的同時也使得商業投資更有效率。

㈤ 沃森.瓦特發明雷達的故事

羅伯特·沃森瓦特是蒸汽機發明人瓦特的後代，瓦特發明蒸汽機，帶來了第一次工業革命，沃森瓦特發明了雷達，誇張地說，打贏了第二次世界大戰。
羅伯特·沃森瓦特，1892年4月13日生於蘇格蘭的安格斯一個叫布里金的小鎮上，上學的時候學業優秀，在鄧迪大學讀書期間，得過一大堆各種各樣的獎牌，這是個學霸。要說學霸也是惺惺相惜， 沃森瓦特畢業後自然被更大的學霸收編，成為鄧迪大學物理系主任佩迪教授的門生，佩迪教授堪稱伯樂，在他的支使下，沃森瓦特選擇當時很新鮮的學科無線電。
無線電其實主要和電磁波打交道，電磁波看不見摸不著，主要用各種儀器來猜，沃森瓦特最初從事無線電通信，好像也沒什麼成果，不過1916年的時候，他突然腦筋急轉彎，開始轉行搞氣象，從事探測雷電的研究，天上雷霆萬鈞，必然釋放出大量的電磁波，他想發明一套裝置，讓飛行員們避開這些雷電。實際上的雷電和海軍的長波通信電台頻率相近，也是當時無線電通信的主要干擾。他早年的發明挺成功，曾經在2500公里之外就看到了雷電，不過探測起來容易，想定位就難了，需要發明一個大天線，能准確的指向雷電，整個過程中，偵聽人往往被無數個雷電搞得頭昏眼花，不過沃森瓦特一點點雷電攢經歷，漸漸成了這個行當里的達人。
1935年2月12日，沃森瓦特向英國空軍部提出用無線電探測飛機，當時無線電還只能用來通信呢。英國空軍部的官員對他的想法表示了支持和鼓勵，不過，不掏錢！我們很支持您的天才創意，不過，請演示給我們看。
當年2月26號，學霸秘密製造了兩套接收裝置，偷偷安在英國達文特里一個BBC的無線電發射塔附近，距離發射塔約9.7公里，兩個接收裝置進行了同步，這樣的話能把無線電信號互相抵消，不過從其他方向來的信號能夠被接收到。
一架皇家空軍的轟炸機被安排繞著BBC的發射塔轉大圈，而沃森瓦特在陰極射線管上，看到了期待已久的波形。
1935年4月2日，沃森瓦特取得了無線電探測和定位裝置的專利權，英文縮寫為RADAR，就是雷達這次蹭網成功，英國國防部非常感興趣，他們正少一種對付德國飛機的手段，於是大力支持，隨即的英國各地大力建設雷達站。
在著名的不列顛之戰中，英軍的雷達能准確預測來襲的德軍飛機，為取得空戰的勝利，發揮了關鍵的作用。
後來，在沃森瓦特的家鄉，人們建立了一座雕像，一個戴著瓶子底兒眼鏡的老頭，舉著一個發射塔。

㈥ 瓦特發明家的故事

瓦特出生於英國的格林諾克，由於家境貧窮沒機會上學，先是到一家鍾錶店當學徒，後又到格拉斯哥大學去當儀器修理工，瓦特聰明好學，他常抽空旁聽教授們講課，再加上他整日親手擺弄那些儀器，學識也就積累的不淺了。

1764年，格拉斯哥大學收到一台要求修理的紐可門蒸汽機，任務交給了瓦特。瓦特將它修好後，看看他工作那麼吃力，就象一個老人在喘氣，顛顛顫顫地負重行走，覺得實在應該將它改進一下。

他注意到毛病主要是缸體隨著蒸汽每次熱了又冷，冷了又熱，白白浪費了許多熱量。能不能讓它一直保持不冷而活塞又照常工作呢？於是他自己出錢租了一個地窖，收集了幾台報廢的蒸汽機，決心要造出一台新式機器來。

從此，瓦特整日擺弄這些機器，兩年後，總算弄出個新機樣子。可是點火一試，那汽缸到處漏氣，瓦特想盡辦法，用氈子包，用油布裹，幾個月過去了，還是治不了這個毛病。

一天他又趴到汽缸前觀察漏氣的原因，不小心一股熱氣沖出，他急忙躲閃，右肩上已是紅腫一片，就像被一把熱刀削過一樣，辣辣地疼起來，弄得他心煩意亂。他真有些灰心了，這時，是他的妻子給了他勇氣，妻子用激將法又激起了繼續研究下去的雄心。

他又回到地下實驗室，將過去的資料重新翻閱一番，打起精神又幹了起來，干累了就守著爐子燒一壺水喝茶。一天，他一邊喝茶，一邊看著那一動一動的壺蓋。他看看爐子上的壺又看看手中的杯子，突然靈感來了：茶水要涼，倒在杯里；蒸汽要冷，何不也把它從汽缸里也「倒」出來呢？

這樣想著，瓦特立即設計了一個和汽缸分開的冷凝器，這下熱效率提高了三倍，用的煤只有原來的四分之一。這關鍵的地方一突破，瓦特頓然覺得前程光明。他又到大學里向布萊克教授請教了一些理論問題，教授又介紹他認識了發明鏜床的威爾金技師，這位技師立即用鏜炮筒的方法制了汽缸和活塞，解決了那個最頭疼的漏氣問題。

1784年，瓦特的蒸汽機已裝上曲軸、飛輪，活塞可以靠從兩邊進來的蒸汽連續推動，再不用人力去調節活門，世界上第一台真正的蒸汽機誕生了。

㈦ 瓦特的人物故事是什麼

瓦特出生於1736年1月19日。他的父親是一名造船工匠，並且經營各種海運，有一個修理廠。其母是一位有著豐富知識的家庭婦女。瓦特生來體弱，性格孤僻，經常請假不能正常上學，因此，功課也不是很好。但他的求知慾非常強烈，特別喜歡幾何學。由於身體不好，瓦特中學沒有畢業，就退學回到家中自學。瓦特後到父親的工廠里學習技術，操作各種工具。經過幾年的磨煉，他先後學會了木工、金屬冶煉和加工、機械製造、儀器修理等多種工藝，為後來的發明打下了堅實的基礎。

1753年，瓦特的父親經商失敗，接著母親去世，家中一貧如洗。17歲的瓦特被迫外出謀生，到格拉斯哥一家鍾錶店當學徒。兩年後又到達倫敦，在著名機械師摩爾根門下為徒。

1756年，他回到了蘇格蘭，瓦特本想自己開業製造器械，但是由於他的學徒年限不夠，不符合市政當局的要求，只得經朋友介紹，在市政當局管轄的格拉斯哥大學當了一名修理教學儀器的工人。不久，一位商人向格拉斯哥大學捐贈了一大批天文儀器，但很破舊，不能正常運轉。瓦特主動承擔了修理這些儀器的任務，並很快修復了。一位教授由衷地稱贊道：瓦特是一個機械知識豐富，非常機敏和具有過人才能的年輕人。

1763年，又有人給格拉斯哥大學送來了一台損壞了的蒸汽機模型。瓦特被指派為全權負責修理，讓這台機器發動起來，供學生做實驗用。誰也沒有想到這竟成為瓦特在人類歷史上留下偉大功績的開端。

㈧ 瓦特發明蒸汽機的簡要故事

故事簡介：
瓦特發明了蒸汽機械的動機，並不像一般人說的看了水壺里噴出來的蒸回氣，把壺蓋答子頂的發出格登格燈的響聲，就觸動了他發明蒸汽機那麼簡單的一回事。他之所以能完成蒸汽機的發明，是經過了三十年的苦心研究得來的。

拓展資料

瓦特發明蒸汽機的主要影響

瓦特在原有的原有蒸汽機基礎上發明的新式蒸汽機結構，在這之後的50年之內幾乎沒有什麼改變。瓦特蒸汽機發明的重要性是難以估量的，它被廣泛地應用在工廠成為幾乎所有機器的動力，改變了人們的工作生產方式，極大地推動了技術進步並拉開了工業革命的序幕。它使得工廠的選址不必再依賴於煤礦而可以建立在更經濟更有效的地方，也不必依賴於水能從而能常年地運轉，這進一步促進了規模化經濟的發展，大大提高了生產率的同時也使得商業投資更有效率。

㈨ 關於瓦特發明蒸汽機的故事

詹姆斯·瓦特是英國著名的發明家，是工業革命時期的重要人物，英國皇家學會會員和法蘭西科學院外籍院士。他對當時已出現的蒸汽機原始雛形做了一系列的重大改進，發明了單缸單動式和單缸雙動式蒸汽機，提高了蒸汽機的熱效率和運行可靠性，對當時社會生產力的發展做出了傑出貢獻。他改良了蒸汽機，發明了氣壓表、汽動錘。後人為了紀念他，將功率和輻射能通量的計量單位稱為瓦特，常用符號「W」表示。在瓦特的訃告中，人們對他發明的蒸汽機有這樣的贊頌：「它武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮，健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機械動力在未來創造奇跡打下了堅實的基礎，將有助並報償後代的勞動。」
隨著智育的發展，瓦特對客觀存在的一些事物都發生了濃厚的興趣，產生了好奇和鑽研之心，這為他以後發明蒸汽機打下了良好的基礎。在瓦特故鄉的小鎮子上，家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事，有誰留過心呢？瓦特就留了心。他在廚房裡看祖母做飯，灶上坐著一壺開水。開水在沸騰，壺蓋「啪啪啪」地作響，不停地往上跳動。瓦特觀察好半天，感到很奇怪，猜不透這是什麼緣故，就問祖母說：「什麼玩意使壺蓋跳動呢？」祖母回答說：「水開了，就這樣。」瓦特沒有滿足，又追問：「為什麼水開了壺蓋就跳動？是什麼東西推動它嗎？」可能是祖母太忙了，沒有功夫答復他，便不耐煩地說：「不知道。小孩子刨根問底地問這些有什麼意思呢？」瓦特在他祖母那裡不但沒有找到答案，反而受到了冤枉的批評，心裡很不舒服，可他並不灰心。連續幾天，每當做飯時，他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初，壺蓋很安穩，隔了一會兒，水要開了，發出「嘩嘩」的響聲。驀地，壺里的水蒸氣冒出來，推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒，壺蓋也不停地跳動著，好像里邊藏著個魔術師在變戲法似的。瓦特高興了，幾乎叫出聲來。他把壺蓋揭開蓋上，蓋上又揭開，反復驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸氣噴出的地方。瓦特終於弄清楚了，是水蒸氣推動壺蓋跳動，這水蒸氣的力量還真不小呢。就在瓦特興高采烈的時候，祖母又開腔了：「你這孩子，不知好歹，水壺有什麼好玩的，快給我走開！」他的祖母過於急躁和主觀了，這隨隨便便不放在心上的話，險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學知識的積極性。年邁的老人啊，根本不理解瓦特的心，不知「水蒸氣」對瓦特有多麼大的啟示！水蒸氣推動壺蓋跳動的物理現象，不正是瓦特發明蒸汽機的認識源泉嗎？