中考出錯成語
⑴ 中考易錯成語100個
6月25日閱卷結束,26日前後為核分階段,不出意外,27日即可知道成績總分數。一般28日成績單到達所就讀學校,29日對學生及家長公布。慢慢等吧,這也是中國國情。
⑵ 中考出錯率高的成語都哪些
1.首當其沖
比喻最先受到攻擊或首先受到災難也作「身當其沖」。
【點評】這個成語應該是躺槍最多的,許多電視節目、雜志書籍…都在亂用將其勿以為是第一個做……事的人。
2.萬人空巷
人多聚集在一起,使街巷都空了。形容某些事物把所有人吸引來的勝況。
【點評】如果單憑字面理解,許多人都會誤以為是形容人少冷清。
3.空穴來風
指某一傳言並非毫無起因。比喻流言乘虛而入。
【點評】這個就不用多說了,大家都明白…
4.七月流火
比喻天氣逐漸轉涼。
【點評】很多人都認為是形容天氣炎熱。(有興趣的話可以看看《詩經》:七月流火,九月授衣)
5.可圈可點
形容文章寫得極其精妙令人嘆服。
【點評】誤解為文章寫得差,有許多需要改進的地方。
6.下里巴人
古代的一種曲調,常用來指庸俗的作品與陽春白雪相對(注意:不能用來形容人。比如:這個人穿得土裡土氣,簡直是個下里巴人)。
【點評】許多人誤解成形容人的成語了。
7.不以為然
不認為是正確的。
【點評】常誤用為不放在心上(躺槍多次)。
8.不刊之論
比喻非常妙的文章。
【點評】許多人都以為是不能刊登的文章。
9.危言危行
正直的話和正直的行為。
【點評】理解成了危險的的言行。
10.不忍卒讀
形容文章寫得極佳,不忍心一口氣看完。
【點評】文章寫得太差,不願意看。
11.不足為訓
不值得作為學習的准則或榜樣。
【點評】經常用成不值得教訓,你中槍了么?
12.不勝其煩
指事物雜亂,不能忍受忍受。是個貶義詞。
【點評】把不勝其煩當成了不厭其煩。然後它倆恰好是反義詞…
13.不肖子孫
不像父輩的不賢子孫,指不能繼承先人事業的後輩。
【點評】不肖不等於不孝。
14.文不加點
形容文章一氣呵成,文筆流暢。
【點評】理解成文章不加標點符號的孩子自己面壁去。
15.名噪一時
指在當地很有名氣。
【點評】一時出名…這個詞語亂用程度堪比首當其沖…
16.差強人意
勉強能使人滿意。
【點評】很多童鞋固執地以為它是使人不滿意的意思…
17.諱莫如深
指某件事隱藏得很深。
【點評】看過神斷狄仁傑的應該知道如燕說:這話可使我諱莫如深了…
18.五風十雨
形容風調雨順。
【點評】很容易理解成脾氣差或天氣多變。
19.三人成虎
謠言或流言一傳再傳使人信以為真。
【點評】經常以為是團結力量大。
20.口無擇言
說話無需選擇,說話都是正確的。
【點評】這個躺槍的應該很多…經常理解為在某些場合說錯話不經大腦思考張嘴就說。
21.心寬體胖
形容一個人心胸開闊有氣度。
【點評】想成放寬心胸就會變胖的同學請立刻到你語文老師那裡報道。
22.久假不歸
借東西不還。
【點評】想放假想多了吧,還想不回去了…
23.不慍不火
形容戲曲不沉悶不急促。
【點評】已經被拿來當溫潤君子的代名詞了…
24.深孚眾望
深受眾人的信任。
【點評】電視劇看多了:臣定當不負眾望。
25.胼手胝足
形容辛勤勞動。
【點評】這不是手足情深…
26.呼之欲出
泛指文藝作品描寫刻畫十分生動。
【點評】我已經不想說了.…叫他他就來了…
27.不尷不尬
形容處境為難,不容易處理。
【點評】我知道很多人會理解成不尷尬。
28.不經之談
不合理沒有根據的話。
【點評】不經意說的話…
29.不衫不履
形容性情灑脫,不拘小節。
【點評】形容一個乞丐窮苦潦倒用不衫不履的話,你的語文老師都要哭了。
30.不絕如縷
比喻技藝或其他方面的繼承人稀少,還比喻聲音極輕微…
【點評】說街上的人群來來往往不絕如縷的朋友們注意了啊…
31.高屋建瓴
比喻居高臨下,無法阻擋的氣勢。
【點評】當成形容房屋高大雄偉的同學自己面壁去吧。
32.添磚加瓦
比喻為集體事業貢獻微薄的力量。
【點評】不要認為是添油加醋…
33.明日黃花
比喻過時的事物。
【點評】不要一看到黃花就想到年老色衰…
34.美輪美奐
形容建築物修建得精美宏偉。
【點評】如果你跟一個人有仇的話,你就說他長得美輪美奐吧。
35.燈火闌珊
指燈火稀疏人煙稀少,比較冷清的地方。
【點評】錯誤以為是燈火通明的意思。
36.目無全牛
比喻技術達到了得心應手的境界。
【點評】嗯,容易用作貶義詞,認為是「目中無人」的近義詞。
37.長此以往
長期這樣下去(這不是重點,重點是這個詞是貶義詞,多用於不好的結果)。
【點評】不能用作褒義詞或中性詞。
38.司馬青衫
比喻因情形遭遇相似而表示同情。
【點評】容易錯誤形容極度悲傷。
39.數典忘祖
比喻對本國歷史的無知。
【點評】不要誤認為是忘了自己的先人。
40.汗牛充棟
形容藏書之多。
【點評】只能用來形容書多。
41.娑婆世界
一層意思是說「娑婆世界」的眾生罪業深重,必須忍受種種煩惱苦難,故「娑婆世界」又可意譯為「忍土」,被稱為 「五濁世間」,是「極樂世界」「凈土」的對立面,這里容易產生各種罪孽,因此說「大千世界,無奇不有」;另一層意思,指釋迦牟尼等佛菩薩很能忍受勞累,在污濁的「娑婆世界」中不懈地教化眾生,表現出大智、大悲和大勇的精神。
【點評】我看到有人用成「婆娑世界」....佛祖很生氣,後果很嚴重!
42.彈冠相慶
因即將作官而互相慶賀。多用作貶義。
【點評】只理解為「因高興而慶賀」,顯然不當。
43.身無長處
指除自身外再沒有多餘的東西。泛指貧窮。
【點評】 常誤用來形容沒有特長。
44.始作俑者
貶義詞,起初是指用於俑殉葬的人,比喻首開惡例的人。
【點評】如今搖身一變,竟成了「第一個人」。
45.無所不為
貶義詞,意思是「什麼壞事都做」。
【點評】該詞常被人理解為褒義詞,意思是「什麼都敢做」。
46.海外奇談
指沒有根據的、希奇古怪的談論或傳說。
【點評】認為是從其他國家來的新奇事物的孩紙請自行面壁
47.作舍道邊
在路邊造房子,與過路人商量。比喻眾說紛紜,莫衷一是,難於成功
【點評】望文生義的話很容易誤認為是在路邊造房子
48.師出無名
沒有理由而出兵打仗。泛指做某件事缺乏正當理由
【點評】字面理解就是跟沒有名氣的老師學習
49.多事之秋
事故或事變多的時候,多用來形容動盪不安的政局
【點評】不要單純認為指事情雜多
⑶ 中考常出的成語使用錯誤的例子有哪些
1、1、翹首西望,海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪開工。(「巧奪開工」用於描述人工製作的東西,對象錯。)
2、她終於認識了自己,戰勝了自我。在新的學年裡,她德智體美勞全面發展,並駕齊驅,被評為優秀學生幹部。(並駕齊驅」用來陳述兩個或兩個以上的對象,范圍錯。)
3、他呀,做起事來可麻利了,無論做什麼都倚馬可待。(「倚馬可待」特指人的文思敏捷,范圍錯。)
4、突然,一個影子如白駒過隙般地一閃而過,快捷如飛。(「白駒過隙」比喻時間過得很快,對象錯。)
5、三月的呼倫貝爾大草原草長鶯飛,春光迷人。(草長鶯飛是形容江南春色的詞語,對象錯。)
6、公園里擺放的各種盆栽菊花,奼紫嫣紅,微風一吹,更是風姿綽約。(風姿綽約」形容女子姿態優美,對象錯。)
7、文章生動細致的描寫了小麻雀的外形、動作和神情,在敘述、描寫和議論中,傾注著強烈的感情,讀來楚楚動人,有很強的感染力。(「楚楚動人」是形容女人打扮光鮮,姿態嬌柔,能打動人。對象錯。)
8、這對老朋友分別了近半個世紀,沒想到這次居然大街上萍水相逢,於是站在路邊暢談起來。(萍水相逢比喻素不相識的人偶然相遇。用該成語形容老朋友相遇屬對象誤用。)
⑷ 關於「中考易錯成語」的周記(20個成語)
中考語文易錯四字成語(括弧中的字為誤字)
和藹可親(靄) 陳詞濫調(爛) 唉聲嘆氣(哀) 別出心裁(新) 川流不息(穿)
病入膏肓(盲) 殫精竭慮(憚) 黯然失色(暗) 並行不悖(背) 獨出心裁(材)
桀驁不馴(傲) 不假思索(加) 耳濡目染(儒) 獨占鰲頭(鱉) 倉惶失措(慌)
飛揚跋扈(拔) 按部就班(步) 草菅人命(管) 奮發圖強(憤) 白璧無瑕(暇)
層巒疊嶂(迭) 蜂擁而來(涌) 纏綿悱惻(測) 膏粱子弟(梁) 炯炯有神(迥)
面黃肌瘦(飢) 功虧一簣(匱) 苦心孤詣(旨) 明辨是非(事) 詭計多端(鬼)
口乾舌燥(躁) 勵精圖治(厲) 名副其實(符) 海角天涯(崖) 名列前茅(矛)
汗流浹背(夾) 燎原烈火(繚) 明火執仗(直) 鬨堂大笑(轟) 流芳百世(留)
銘記不忘(名) 怙惡不悛(俊) 流言蜚語(非) 謬種流傳(繆) 煥然一新(換)
龍盤虎踞(據) 模糊不清(摸) 積毀銷骨(消) 碌碌無為(錄) 漠不關心(莫)
急不可待(及) 戮力同心(戳) 釜底抽薪(斧) 激流勇退(急) 略勝一籌(愁)
富麗堂皇(黃) 堅如磬石(盤) 落英繽紛(賓) 肝腦塗地(途) 金榜題名(提)
漫山遍野(滿) 感人肺腑(府) 金碧輝煌(壁) 貌合神離(和) 弄巧成拙(絀)
精神渙散(煥) 美玉無瑕(暇) 奴顏婢膝(卑) 嘔心瀝血(漚) 鋌而走險(挺)
蓬篳生輝(篷) 濫竽充數(爛) 休養生息(修) 披肝瀝膽(歷) 離經叛道(判)
喧賓奪主(暄) 披星戴月(帶) 禮尚往來(上) 栩栩如生(詡) 破釜沉舟(斧)
厲兵秣馬(勵) 遐思邇想(暇) 迫不及待(急) 同仇敵愾(慨) 一張一弛(馳)
欺君罔上(惘) 投機倒把(搗) 一籌莫展(愁) 前倨後恭(踞) 圖窮匕見(現)
言簡意賅(該) 輕歌曼舞(漫) 蛻化變質(退) 墨守成規(默) 磬竹難書(磬)
文過飾非(是) 目不交睫(捷) 如法炮製(泡) 無恥讕言(濫) 目光如炬(巨)
歃血為盟(插) 相形見絀(拙) 惱羞成怒(腦) 世外桃源(園) 銷聲匿跡(消)
杳無音信(查) 心浮氣躁(燥) 營私舞弊(敝) 嘆為觀止(只) 形銷骨立(消)
欲蓋彌彰(章) 運籌帷幄(握) 披肝瀝膽(歷) 離經叛道(判) 喧賓奪主(暄)
披星戴月(帶) 禮尚往來(上) 栩栩如生(詡) 破釜沉舟(斧) 厲兵秣馬(勵)
遐思邇想(暇) 迫不及待(急) 同仇敵愾(慨) 一張一弛(馳) 欺君罔上(惘)
投機倒把(搗) 一籌莫展(愁) 前倨後恭(踞) 圖窮匕見(現) 言簡意賅(該)
輕歌曼舞(漫) 蛻化變質(退) 墨守成規(默) 磬竹難書(磬) 文過飾非(是)
目不交睫(捷) 如法炮製(泡) 無恥讕言(濫) 目光如炬(巨) 歃血為盟(插)
相形見絀(拙) 惱羞成怒(腦) 世外桃源(園) 銷聲匿跡(消) 杳無音信(查)
心浮氣躁(燥) 營私舞弊(敝) 嘆為觀止(只) 形銷骨立(消) 欲蓋彌彰(章)
運籌帷幄(握) 縱橫捭闔(俾) 剛愎自用(腹) 再接再厲(歷) 稗官野史(裨)
責無旁貸(代) 班門弄斧(搬) 仗義執言(直) 可見一斑(般) 英雄輩出(倍)
真知灼見(卓) 名落孫山(深) 置若罔聞(惘) 自暴自棄(曝) 無精打采(彩)
直截了當(接) 敝帚自珍(蔽) 中流砥柱(抵) 慘無人道(殘) 眾口鑠金(爍)
原形畢露(必) 走投無路(頭) 為虎作倀(賬) 好景不常(長) 出人頭地(投)
揚長而去(常) 清澈見底(沏) 稱心如意(趁) 掉以輕心(調) 充耳不聞(沖)
覆水難收(復) 出類拔萃(粹) 三番五次(翻) 鞠躬盡瘁(粹) 待價而沽(估)
虎視眈眈(耽) 詭計多端(鬼) 渾身是膽(混) 豐功偉績(跡) 不計其數(記)
變本加厲(利) 膾炙人口(燴) 寥寥無幾(廖) 雷厲風行(勵) 無獨有偶(禺)
委曲求全(屈) 當仁不讓(人) 含辛茹苦(如) 肆無忌憚(肄) 毛骨悚然(聳)
鬼鬼祟祟(崇) 稍縱即逝(梢) 聞雞起舞(武) 異口同聲(一) 優柔寡斷(憂)
良莠不齊(秀) 不可思議(義) 敲詐勒索(榨) 怨天尤人(由) 貽笑大方(怡)
⑸ 有哪些關於中考易錯成語,解釋和造句
1、問道於盲
解釋∶向瞎子問路。比喻向什麼也不懂的人請教,不解決問題。
造句∶他對電子科學一竅不通,你要找他解決問題,豈不是問道於盲?
2.聲東擊西
解釋∶指造成要攻打東邊的聲勢,實際上卻攻打西邊。是使對方產生錯覺以出奇制勝的一種戰術。
3.密不透風
解釋∶形容包圍緊密或防衛嚴密,連風也透不進去
造句∶每一個人的命運都如同是一張巨大的網,一張覆蓋著一張,到最後變成一隻密不透風的蛹,把所有人都包裹其中。無論是誰,一旦掙扎,都會給其他人帶來無可言喻的疼痛,逃不開,掙不脫
⑹ 中考易錯的成語及解釋大全
聲東擊西
shēng dōng jī xī
【解釋】聲:聲張。指造成要攻打東邊的聲勢,實際上卻攻打西邊。是使對方產生錯覺以出奇制勝的一種戰術。
【出處】《淮南子·兵略訓》:「故用兵之道,示之以柔而迎之以剛,示之以弱而乘之以強,為之以歙而應之以張,將欲西而示之以東,……」唐·杜佑《通典·兵六》說:「聲言擊東,其實擊西。」
【結構】聯合式。
【用法】常用於軍事;指一種出奇戰勝敵人的戰術。一般作謂語、賓語、定語。
【辨形】擊;不能寫作「機」。
【近義詞】出其不意、出奇制勝
【反義詞】無的放矢
【例句】雖然現在這里還沒什麼動靜;但地勢險要;千萬麻痹不得;小心敵人~。
⑺ 中考常出的成語使用錯誤的例子有哪些
中考常見成語使用錯誤歸類!!
成語誤用原因分析之一:張冠李戴
每個成語都有共適用范圍和對象,若使用不當,張冠李戴,就要鬧出笑話。
1、翹首西望,海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪開工。(「巧奪開工」用於描述人工製作的東西,對象錯)
2、博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸,人物形象栩栩如生,美輪美奐。
3、她終於認識了自己,戰勝了自我。在新的學年裡,她德智體美勞全面發展,並駕齊驅,被評為優秀學生幹部。(「並駕齊驅」用來陳述兩個或兩個以上的對象,范圍錯)
4、他呀,做起事來可麻利了,無論做什麼都倚馬可待。(「倚馬可待」特指人的文思敏捷,范圍錯)
5、突然,一個影子如白駒過隙般地一閃而過,快捷如飛。(「白駒過隙」比喻時間過得很快,對象錯)
6、三月的呼倫貝爾大草原草長鶯飛,春光迷人。(「草長鶯飛」是形容江南春色的詞語,對象錯)
7、公園里擺放的各種盆栽菊花,奼紫嫣紅,微風一吹,更是風姿綽約。(「風姿綽約」形容女子姿態優美,對象錯)。
8、文章生動細致的描寫了小麻雀的外形、動作和神情,在敘述、描寫和議論中,傾注著強烈的感情,讀來楚楚動人,有很強的感染力。
(「楚楚動人」是形容女人打扮光鮮,姿態嬌柔,能打動人。對象錯)
9、他從小就喜歡畫畫,常在紙上信筆塗鴉,現在他畫的鳥已是栩栩如生。(「信筆塗鴉」是指寫字,不是畫畫,范圍錯)
10 這對老朋友分別了近半個世紀,沒想到這次居然大街上萍水相逢,於是站在路邊暢談起來。(「萍水相逢」比喻素不相識的人偶然相遇。用該成語形容老朋友相遇屬對象誤用。)
成語誤用原因分析之二:望文生義
有些成語的意蘊是約定俗成的,我們看到某一不明含義的成語,如果只從字面上去附會,就極易出現望文生義的毛病,作出錯誤的或片面的解釋。
1、這部精彩的電視劇播出時,幾乎萬人空巷,人們在家裡守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。(「萬人空巷」是說人們都從巷子里出來到大街上,多形容慶祝、歡迎等盛況;本句從語勢上看,要表述的是人們閉門不出在家裡欣賞電視劇)
2、成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人,其雄厚財務令其他甲B球隊望其項背。(「望其項背」是「能夠望見脖子和背,表示趕得上比得上」,此當作「只能望見項背,形容差得遠」來理解了。)
3、第二次世界大戰時,德國展開了潛艇戰,於是使用水聲設備來尋找潛艇,成為同盟國要解決的首當其沖的問題。(「首當其沖」比例
最先受到攻擊或遭遇災難,此誤解為「首先、首要」)
4、「國足掛帥」一說的准確性到目前依然無從核實,但人們都相信這絕非空穴來風。(「空穴來風」指消息。傳聞不是完全沒有原因的,這里誤解為「虛假傳聞」)
5、興華實業公司與菇農的糾紛,在有關方面調解無果後,不得不對簿公堂。(「對簿公堂」是指「到堂上受審訊」,此誤解為「到法庭對質」)。
6、運動會上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘。(「捉襟見肘」本指衣服破爛,後喻困難重重,應付不過來,與「不合身」無關)
7、得了冠軍,就對同伴側目而視,頗有點老子天下第一的勁頭。(「側目而視」意為敢怒而不敢言,此誤解為「瞧不起人」)
8對茶的重視很不夠也說明了這一點,甚至形成偏見,以為中國的茶只是下里巴人解渴的東西,檔次不如一些進口飲料。(「下里巴人」原指流行於戰國時楚國的《下里》《巴人》兩首民間歌曲。後泛指通俗的普及的文藝作品,多用來謙稱自己的作品。而(l)句在使用「下里巴人」這條成語時,把它誤解成地位不高的人。)
9為了應付高考,教師越教越細,其結果是肢解了課文,長此以往,學生自然目無全牛,見一斑而不見豹。(「目無全牛」指解剖牛的肢體時,看到的是其各個相連部分的空隙,已不再注意牛的外形。後比喻技藝達到爐火純青的程度,亦形容辦事准確熟練。而(2)句在使用該成語時,把它誤解成只見部分不見整體了。)
成語誤用原因分析之三:重復贅余
與成語相同的意思在句子的上下文中已有表述,導致語意重復。
1、遺憾的是,因臨時有事我未能去黃浦碼頭送行,這是我第一次也是唯一的一次與陶先生和張老失約,一直耿耿於懷,迄今也未能忘記。(「耿耿於懷」就是「一直未能忘記」的意思)
2、看到黃宏表演的小品,一向嚴肅的父親也忍俊不禁地笑起來。(「忍俊不禁」就是「笑起來」)
3、夜深人靜,王小東獨自孑然一身地匆匆穿過小巷,閃進了巷口的一個漆黑的大門。(「孑然一身」就是「獨自」)
4、他只不過在做自己的事情,順便幫了一下別人,沒想到卻受到了不虞之譽。(「不虞」就是「沒料到」,與句中「沒想到」重復)
5、江姐不幸被捕,雖全身打得遍體鱗傷,但仍然堅守黨的秘密。(「遍體」與「全身」重復)
6你看他雙眉緊鎖,沉默不語,恐怕真是有什麼難言之隱的苦衷吧。(「難言之隱」指難以明說的事情或緣由。該成語與句中的「苦衷」義有重復。)
7我倆半斤八兩,各有千秋。(「半斤八兩」比喻彼此不分上下。該成語與句中的「各有千秋」義有重復。)
成語誤用原因分析之四:自相矛盾
有些成語在運用中,它自身的意義與句子其他部分表達的語意不是一
5每個考生都要注意休息,否則有個三長兩短,就會影響考試。(「三長兩短」多用來指意外的事故或災禍常用作「死亡」的委婉語。用來形容考生,有些言重了。)
成語誤用原因分析之六:不辨色彩
成語在感情色彩上有褒義、貶義、中性之分,不辨色彩主要表現在褒貶誤用、語體色彩不當等方面。
1、這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。(「無所不為」是指「什麼壞事都敢幹」,此誤將貶義詞作褒義詞用)
2、齊白石畫展在美術館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術愛好者也趨之若鶩。(「趨之若鶩」指「許多人追逐壞東西」,此誤將貶義詞作褒義詞用)
3、敵人被打跑了,但我們知道,他們不會甘心失敗,一定會重整旗鼓,卷土重來。(「重整旗鼓」是指「失敗後,重新聚集力量再干」,此誤將褒義詞作貶義詞用)
4、他出獄後,仍不思悔改,和一個盜車犯同心同德,半年之內偷了三輛摩托車。(誤將褒義詞作貶義詞用)
5、陝西剪紙粗獷朴實,簡練誇張,同江南細致工整的風格相比,真是半斤八兩,各有千秋。(在書面語體風格的句中用口頭語成語「半斤八兩」,語體色彩不妥)
6、老王一句話揭了他的短,惹得他火冒三丈,氣沖霄漢。(「汽沖
霄漢」常形容大無畏的氣概和精神,用於此既感情色彩不當,又不分輕重)
7全市幾百名警察傾巢出動,終於將歹徒捉拿歸案。(「傾巢出動」比喻全部出動,多含貶義。用來形容警察有誤。)
8在成克傑治下,廣西貪官前赴後繼上刑場。(「前赴後繼」形容英勇戰斗,勇往直前,多含褒義。用來形容貪官有誤。)
成語誤用原因分析之七:不合邏輯
有些成語從意義上看似乎符合句意,但從邏輯推理角度推敲則存在問題。
1、這位責任編輯敢對文字部分負責任,書籍的其他環節,如插圖裝訂等,他就望塵莫及了。(「望塵莫及」比喻遠遠落後,與上文不構成轉折關系)
2、他的學說不僅內容充實,而且閃爍其辭,全場觀眾無不為之動容。(「閃爍其辭」形容「說話吞吞吐吐」,同「內容充實」不構成遞進關系)
3、美國國務卿的中東之行,並未解決美伊矛盾,海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。(「一勞永逸」意為辛苦一次將事情辦好,以後可永遠不再費力了,可「局勢」是指政治、軍事等方面在一個時期內的發展情況,它是動態的,絕不可能「一勞永逸」的) 成語誤用原因分析之八:不當修飾
成語的修飾不當主要表現在修飾語中心詞之間的搭配。
2、當登上黃山天都峰的鯽魚背時,人們都常有如臨深淵、如履薄冰
的那種恐懼之感。(「如臨深淵、如履薄冰」表示小心、謹慎,不能修飾「恐懼」這一中心語)
3、兄弟倆原來關系親密,好得不可開交,但是自從弟弟結了婚,不知怎的,兩兄弟漸漸形同路人。(「形同路人」表現的是一種結果,不能受「漸漸」限制)
4、參加座談會的同志,對中央的方針政策表示堅決擁護,還與調查組的同志暢所欲言,反映了不少問題。(「暢所欲言」與前邊的「還與調查組的同志」不搭配)
成語誤用原因分析之九:數字不當
那是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰士,右邊是一位文弱的莘莘學子。(「莘莘」有「眾多」之意,與定語「一位」矛盾)
成語誤用原因分析之十:謙敬顛倒
有些成語有謙詞與敬詞之分,如果辨別不準,就會犯謙敬顛倒的錯誤。 1王教授已談了這些,算是拋磚引玉,下面請諸位發表高見。(「拋磚引玉『比喻用粗淺的不成熟的意見引出別人高明的成熟的意見。常作謙詞,用在自己身上,用在別人身上,犯了謙詞敬用的錯誤。) 2劉廠長是這方面的行家,下面請他不揣冒昧地跟大家講幾句。(不揣冒昧「指不揣度自己言行輕率,常作謙詞。把它用在劉廠長身上、同樣犯了謙詞敬用的毛病。)
3使用我廠生產的塗料裝飾您的居室,保您蓬蓽生輝。(「蓬蓽生輝」
作為謙詞。)
成語誤用原因分析之十一:功能混亂
每個成語在句中都有自己不同的語法功能,如果對此把握不準,就易造成功能混亂的錯誤。
1這則笑話,對舊中國辦事推諉,漠不關心人民疾苦的「學習諸公」給予了有力諷刺。
2他往四周一看,發現漫山遍野都是這種怪石,這時他心中就有了出奇制勝叛軍的妙計了。
「漠不關心」是一個動詞性成語,在句中一般作謂語,不能帶賓語。「出奇制勝」也不能帶賓語。
成語誤用原因分析之十二:形近混淆
有些成語與其他成語由於具有某些共同的語素,在使用時極易混淆。 3周老師對我們的學習和生活非常關心,真稱得上無所不至。(「無所不至」指什麼事都幹得出來。後多含貶義。把它與一字之差的成語「無微不至」混淆了。)
4隻要我們按照科學的方法去做,無疑一定能改變那種事半功倍的狀況。(把事半功倍「當成了」事倍功半「,意思用反了。)
⑻ 歷年中考出錯率高的成語都哪些
1、首當其沖
【拼音】: shǒu dāng qí chōng
【解釋】: 當:承當,承受;沖:要沖,交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災難。
【出處】: 《漢書·五行志下》:「鄭當其沖,不能修德。」
【誤用】:許多電視節目、雜志書籍都在亂用,以為是第一個做事的人。
2、萬人空巷
【拼音】: wàn rén kōng xiàng
【解釋】: 空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家戶戶的人都從巷裡出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況。
【出處】: 宋·蘇軾《八月十七復登望海樓》詩:「賴有明朝看潮在,萬人空巷斗新妝。」
【誤用】:如果單憑字面理解,許多人都會誤以為是形容人少冷清。
3、七月流火
【拼音】: qī yuè liú huǒ
【解釋】: 火:星座名,即心宿,每年夏歷六月出現於正南方,位置最高,七月後逐漸偏西下沉,故稱「流火」。指夏去秋來,寒天將至。
【出處】: 《詩經·豳風·七月》:「七月流火,九月授衣。」
【誤用】:很多人都認為是形容天氣炎熱。
⑼ 中考常見成語誤用100例
成語誤用主要包括如下八種類型:
一、望文生義 成語屬於固定短語,其意義很多時候不能從字面推敲得知;尤其不能斷章取義,只能把它作為整體來理解。作為檢查學生成語儲備的題型之一,有許多題目就是在這方面設置障礙,誤導考生望文生義。如例:
① 夫妻倆慘淡經營著這爿小店,生意一直很紅火。
② 這部精彩的電視劇播出時,幾乎萬人空巷,人們在家裡守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。(1997年全國高考題)
③ 老王家的櫥櫃里擺滿了他多年收藏的各種老舊鍾表,每當他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時,總是如數家珍。(2003年全國高考題)
有很多人以為①題中「慘淡經營」用錯,以為「慘淡」與下文的「紅火」矛盾,其實並不;「慘淡經營」等同於「苦心經營」,表示為某事非常勞苦,該題運用正確。②題中「萬人空巷」也是典型的望文生義,它不是街上空無一人,而是街上人山人海,多形容歡迎、慶祝等盛況,該題用錯。③題中「如數家珍」是用比喻構成的成語,「好像在數家藏的珍寶」,並不是真正在數,它表示對所講事物非常熟悉,該題亦屬望文生義。理解由比喻構成的成語(如影隨形),如果只分析其字面,不分析其構成,就很容易犯望文生義的錯誤。
1999年全國高考題考到的「美輪美奐」也屬此類。此外如「空穴來風」、「七月流火」、「罪不容誅」、「誅心之論」、「文不加點」等也容易犯這種錯誤,需要准確理解和運用。
二、不明語素 它是指因為不明白某語素的意義而造成的曲解成語;嚴格上講,它也屬於第一種類型,但因為它涉及的題目較多,故另闢一類予以說明。
① 天突然變涼了,同學們衣衫單薄,一個個噤若寒蟬。
② 第二次世界大戰時,德國展開了潛艇戰,於是使用水聲設備來尋找潛艇,成為同盟國要解決的首當其沖的問題。(1995年全國高考題)
③ 美國政府在台灣問題上的危言危行,勢必受到全世界人民的唾棄。
①題中,「噤若寒蟬」的「噤」作「閉口不言」講,該成語表示一個個都默不作聲,就像秋天不叫的蟬。它和寒冷沒有關系,故該題用錯。②題中,「沖」指「要沖、要道、要塞」,是古代兵家必爭之地,故總是首先受到攻擊。「首當其沖」引申為首先受到攻擊、批評等,而並不等同於「首先」。③題中「危言危行」的「危」不是指危險,而是指正直,同「正襟危坐」中的「危」,該詞表示正直的言行。
1993年全國高考題考到的「不刊之論」也屬於這種類型,「刊」指刪削、修改,該成語表示不容修改的權威論述。1997年的「莘莘學子」也是因為不明「莘莘」表示眾多而用錯。此外如「不足為訓」、「屢試不爽」等也易犯此種錯誤。
三、不明褒貶 成語也有褒貶中三性,運用成語應使其與全句感情色彩保持一致,准確表達講話者的本意。縱觀近十年的成語考查題,這方面所佔比率甚大。① 陝西剪紙粗獷朴實,簡練誇張,同江南一帶細致工整的風格相比,真是半斤八兩,各有千秋。(1995年全國高考題)
② 齊白石畫展在美術館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術愛好者也趨之若騖。(1997年全國高考題)
③ 為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領導積極開展市場調查,狠抓產品質量和開發,真可謂處心積慮。(1998年全國高考題)
①題中「半斤八兩」含有蔑視味道,是貶義詞;②題中「趨之若騖」亦屬貶義;③題中「處心積慮」指千方百計地算計、謀害別人,也是貶義詞;它們都與題乾的褒貶不一致。此外如1995年考到的「無所不為」,2001年的「頤指氣使」,平時考查的「好整以暇」、「始作俑者」等都屬此類,茲不贅述。
這種類型中有一類需特別注意,有些成語身兼兩種色彩,如果只知其一不知其二,就很難作出正確的選擇。如例:
① 這地方一到夜晚,燈紅酒綠,熱鬧非凡。
② 關於金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說,說明古埃及人有著極為豐富的想像力。(1995年全國高考題)
這兩道題中的成語都沒用錯。「燈紅酒綠」指生活腐化時為貶義詞,指夜景繁華時為中性詞;「想入非非」指想法不合實際時為貶義詞,指意念進入玄妙的境界時為中性詞。諸如此類的還有「拐彎抹角」、「無所不至」、「如虎添翼」等等。
四、不明範圍 任何詞語都有其適用范圍,成語也不例外。不明其適用范圍,張冠李戴,是成語誤用的常見類型之一。
① 我們是十多年前的老同學,這次在武漢萍水相逢,彼此都格外興奮。
② 家用電器降價刺激了市民消費欲的增長,原本趨於滯銷的彩電,現在一下子成了炙手可熱的商品。(1999年全國高考題)
③ 本刊將洗心革面,繼續提高稿件的編輯質量,決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。(2000年全國高考題)
①題中「萍水相逢」指陌生人初次見面,用於老同學不當。②題中「炙手可熱」指「權勢大、氣焰盛」,只可指人,不能指商品。③題中「洗心革面」指「改正錯誤,重新做人」,同樣只能用於人,不能用於刊物。它們都是因不明成語適用范圍而致錯。
1998年全國高考題考查的「望其項背」,多與表否定意味的詞語(如難以、不能等)搭配,共同表示比不上、趕不上;2000年考查的「汗牛充棟」,只能指書多,不能指人多;它們都是因不明該詞適用范圍而致錯。此外如「巧奪天工」只能用於人工建造,不能用於自然景觀;「相敬如賓」只能用於夫妻;「渙然冰釋」只指兩人消除猜疑嫌隙等均屬這種類型。
五、不明差異 某些成語意義比較接近,有些題目就是要求我們辨析其意義或用法上的差異。如果不能明辨其差異,自然就難以選出正確答案。
① 放在桌上的郵票不脛而走,急得小王滿頭大汗。
② 汽車向神農架山區賓士,只見奇峰異嶺撲面而來,令人__。(目不暇接/應接不暇)(1996年全國高考題)
③ 日寇在華犯下的聳人聽聞的罪行,激起全球華人的強烈憤慨。
①題中,「不脛而走」指消息迅速傳播開來,應換用「不翼而飛」,二者適用對象不同。②題中,兩成語都有眼睛看不過來的意思,但「應接不暇」更強調在動態的進行過程中,與題干更貼切。③題中「聳人聽聞」指故意誇大事實以讓聞者驚駭,應換用「駭人聽聞」,指事實本身讓聞者震驚。
1994年全國題考到的「別具一格/獨樹一幟」,「不落窠臼/匠心獨運」也屬於這一類型;此外如「不負眾望/不孚眾望」、「同日而語/相提並論」、「刮目相看/側目而視」、「魚目混珠/魚龍混雜」等也是考查這一點。
六、不明謙敬 有些成語帶有謙虛意味,只能用於自己;有些成語帶有敬重意味,只能用於他人。如果不明白成語的謙敬色彩,運用起來就容易讓人啼笑皆非。
① 你身為師傅的入室弟子,卻干出這種丟人的事,真是忝列門牆。
② 有什麼困難盡管告訴我,我一定鼎力相助。
③ 您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設略嫌單調,建議您掛幅油畫,一定會使居室蓬蓽生輝。(2001年全國高考題)
①題中「忝列門牆」屬謙辭,「忝」表示自己位列其中會讓余者蒙羞。該詞只能用於自己,不能用於他人。②題中「鼎力」指能夠扛鼎的巨大力氣、能力,是贊美他人之辭;故該成語屬於敬辭,不能用於自己。③題中「蓬蓽」指茅草屋,可見它是自謙之辭,只能用於自己,不能用於他人。三者都是不明謙敬而誤用。此外如考查「拋磚引玉」、「狗尾續貂」等成語時也經常在這方面設置障礙。
七、不明出處 有些成語源自某典故、寓言或詩文等,對於這類成語,只有弄清其出處,才能真正明白其內涵。
① 我們一定要該掉那種目無全牛的觀念,樹立全局意識。
② 今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火,銷售價格甚至低於成本,這對消費者來說倒正好火中取栗。(1998年全國高考題)
③ 當時暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險隊員們只好安步當車,跋涉了一個多小時趕到了大壩。(2001年全國高考題)
①題中「目無全牛」語出《莊子??養生主》,形容技藝達到極純熟的境界。②題中「火中取栗」源自法國作家拉??封丹的寓言,指受人利用冒了險,結果還一無所獲。③題中「安步當車」源自《戰國策》,指把慢慢行走當作坐車,是形容一種安閑自足的生活態度。知道了這些成語的出處,我們自然就能夠准確理解運用它們。此外如「彈冠相慶」、「風聲鶴唳」、「燕雀處堂」等亦需結合出處來理解。
八、不明語病 有些題中成語運用是否正確我們需要結合語病來分析判斷;句子表意准確,沒有語病,應該是我們正確運用成語的基本前提。
① 你就別再為難她了,她既然不肯講,就一定有難言之隱的苦衷。
② 美國國務卿奧爾布賴特的中東之行,並未從根本上解決美伊之間的矛盾,海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。(1999年全國高考題)
③ 每個人都有不足之處,你不應該求全責備他的缺點。
①題中的「難言之隱」指難以言說的苦衷,「隱」即「苦衷」,二者重復,應刪掉「之隱」或「的苦衷」。②題中「局勢」和「一勞永逸」主謂搭配不當,可將「一勞永逸」換成「永遠太平」等。③題中「求全」和「責備」都是動賓短語,動賓短語不能帶賓語,故該句表述不合語法;可改換成「對他的缺點,你不應該求全責備」。
以上就是筆者結合歷年的高考試題和多年的備考練習,總結出的成語誤用八種類型。當然,同樣一個例子,我們從不同的角度,可以把它劃入不同的類型;這八種分法,也只是筆者的一孔之見罷了。好在我們分類不是目的,只是手段;我們的目的,是要讓大家更准確地理解和運用成語;功利一點地說,是能夠做准成語運用題。我也真心希望能夠達到這樣的目的!
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⑽ 命題老師:中考最易出錯的45個成語,錯一個就落10
最易出錯的成語
1、七月流火
【解釋】指天氣逐漸涼爽起來。「七月流火」是說在夏歷七月,天氣漸漸轉涼,每當黃昏的時候,可以看見大火星從西方落下去。
【誤用】現在常被誤用來形容七月的天氣十分炎熱,鬧出望文生義的笑話。
2、空穴來風
【解釋】空穴是來風的條件,既能來風,必有空穴,指傳聞有一定根據。
【誤用】經常被誤用來表示毫無根據的事情。
3、糟糠之妻
【解釋】:糟糠:窮人用來充飢的酒渣、米糠等粗劣食物。指共過患難的妻子。
【誤用】:常被誤用為長得醜陋的妻子。
4、久假不歸
【解釋】:原指假借仁義的名義而不真正實行,後指長期借用而不歸還。
【誤用】:很容易讓人理解為長期請假不歸。
5、目無全牛
【解釋】比喻技術熟練到了得心應手、極度純熟的境地。
【誤用】易誤作缺乏整體觀念。
6、首鼠兩端
【解釋】意思是遲疑不決,拿不定主意。
【誤用】經常被誤用來形容一個人言行前後不一致。
7、首當其沖
【解釋】比喻最先受到攻擊或遭遇災害。
【誤用】經常被誤用為沖鋒在前。
8、走馬觀花
【釋義】比喻粗略地觀察事物,強調過程。
【誤用】易和「浮光掠影」相混。後者指印象不深刻,強調結果。
9、差強人意
【解釋】意思是大體上使人滿意。
【誤用】經常被誤用為不能使人滿意。
10、一文不名
【釋義】:一個錢都沒有,形容非常貧困。名:指錢幣發出聲響,一文不名就是口袋裡沒有一文銀元可發出響聲,意即清貧,身無分文。
【誤用】:常錯用於代替「一文不值」,指一點價值都沒有,後指人無用。
11、鬼斧神工
【解釋】形容建築、雕塑等技藝精巧、技巧高超,象是鬼神製作出來的,不是人力所能達到的。
【誤用】常被誤用來形容壯觀的自然景物。
12、始作俑者
【解釋】比喻第一個做某項壞事的人或某種惡劣風氣的創始人。
【誤用】現在常被誤用為第一個做某一件事或某一項任務的人。
13、炙手可熱
【解釋】比喻權勢大,氣焰盛,使人不敢接近。
【誤用】經常被誤用來形容一切「吃香」的事物,完全背離其本義。
14、一言九鼎
【解釋】九鼎:古代國家的寶器,相傳為夏禹所鑄。一句話抵得上九鼎重,比喻說話有份量,能起很大作用。
【誤用】經常被誤用來表示守信用。
15、登堂入室
【解釋】:比喻學問、技能由淺入深、循序漸進,達到更高水平,也作「升堂入室」。
【誤用】:常被誤用為「進入屋子」。
16、不足為訓
【解釋】意思是不值得作為典範或法則。
【誤用】現在常被誤用來表示不值得教訓某人。
17、萬人空巷
【解釋】:家家戶戶的人都從巷裡出來了。形容慶祝、歡迎等盛況。
【誤用】:常被誤用作街巷空空無人之意。
18、身無長物
【解釋】:除自身外再沒有多餘的東西。形容貧困。
【誤用】:常誤用來形容沒有特長。
19、石破天驚
【解釋】比喻文章議論新奇驚人。
【誤用】現在常被誤用來形容各種驚人消息。
20、罪不容誅
【解釋】:罪大惡極,處死都不能抵償。
【誤用】:常被誤解為罪行還沒有達到被殺的程度