四年級成語加註釋大全

『壹』 四年級小學生成語造句大全

1.熟能生巧:我做數學作業很快就做完了，那是因為我熟能生巧。
2、 坐井觀天：我表弟生活在鄉下，外面發生的事情一點也不知道，猶如「坐井觀天」一樣。
3、一箭雙雕： 我每天在家堅持畫畫，既動腦又動手，真是一箭雙雕。
4、 百發百中: 他打靶百發百中，贏得了大家的喝彩。
5、 貪得無厭：在幼兒園里，壯壯霸佔了一堆玩具，有點貪得無厭。
6、 葉公好龍: 我喜歡小狽，但每次見到小狽，我都挺害怕的。這是不是葉公好龍啊。
7、 守株待兔: 守株待兔只會讓機會擦身而過，只有不斷主動爭取，成功才屬於自己。
8、 狐假虎威：他總是接老師的名義做壞事。

『貳』 四年級所有成語

昂首東望 若隱若現 風平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭並進 漫天卷地
引人注意 毫不可惜 隨遇而安 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風大作
雪花飛舞 草翠花開 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚長而去
空空如也 供養不周 不勝其煩 架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落
氣魄雄偉 神清氣爽 金碧輝煌 隱隱約約 姿態不一 山洪暴發 清波漾漾
理所當然 談何容易 平安無事 突如其來 骨肉同胞 血脈親情 帝國主義
燈紅酒綠 熱鬧非凡 風和日麗 耀武揚威 得意揚揚 振興中華 呼風喚雨

『叄』 四年級的所有四字成語與解釋

無可奈何：表示沒有辦法，只能這樣。奈何：怎麼辦。
外舉不避仇，內舉不避親：舉薦賢能人才時，對外不迴避自己的仇人，對內不迴避自己的親人。舉：舉薦；避：迴避。
心滿意足：形容稱心如意。
恍然大悟：形容一下子明白過來。
循規蹈矩：循：依照；蹈；踩；規：圓規；矩：曲尺。原指遵守規矩，不敢違反；後指拘守舊准則，不敢稍做變動。
鮮為人知：鮮：很少。很少被人知道。
微不足道：非常渺小，不值得一提。道：提起。
身先士卒：用來比喻領導帶頭，走在群眾前面。士卒：士兵。
斬釘截鐵：形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。
聲色俱厲：說話時聲音和臉色都非常嚴厲。
突發奇想：突然產生一種奇特的想法。奇：奇特。
大雨如註：註：灌入。形容雨下得非常大。
風月無邊：比喻風景非常美麗。
春深似海：春色像大海一樣深廣，形容大地充滿了明媚的春光。
世外桃源：比喻不受外界影響的地方或理想中的美好地方。
蔚為壯觀：匯聚成盛大壯麗的景象。蔚：聚集。
淺嘗輒止：略微嘗試一下就停止了。指學習、研究不下工夫深入鑽研。
囫圇吞棗：把棗整個吞下去。比喻讀書等不加分析地籠統接受。
浮光掠影：水面上的反光，一閃而過的影子，比喻觀察不仔細，印象不深。
不甚了了：不太了解，不太清楚。了了：明白，了解。
天道酬勤：上天偏愛勤奮的人們，付出的努力一定會得到回報。
初出茅廬：比喻剛進入社會或剛到工作崗位上來。
料事如神：形容預料事情極其准確，如同神仙一樣。
膽大心細：指做出勇敢果決而又考慮周密。
鞠躬盡瘁：指恭敬謹慎，竭盡心力。
死而後已：死了才罷休，形容奮斗終生。已：停止，罷休。
獨木難支：一根木頭難以支撐起將要倒塌的房子。
回天無力：沒有能力扭轉很難挽回的局面。
玉潔冰清：像玉那樣潔白，像冰那樣清澈。比喻人格高尚，操行純潔。
處變不驚：遇到異常情況能鎮定自若，不驚慌失措。
眾志成城，萬眾一心：比喻大家團結一致就可以形成無比強大的力量。
含辛茹苦：形容受盡艱難困苦。
三顧茅廬：比喻誠心誠意再三邀請。顧：拜訪。
蜿蜒起伏：形容山脈、河流、道路等彎彎曲曲、一起一落地向前延伸。蜿蜒：彎彎曲曲向前延伸。
青翠欲滴：形容草木茂盛潤澤，顏色濃郁得好象要滴下來一樣。欲：將要。
秀麗宜人：指景色、環境等清秀美麗，適合人的心意或需要。宜：適合於。
群雄紛爭：指舊時在時局混亂中稱王稱霸的一些人彼此發生糾紛、爭執。紛：糾紛。
茅塞頓開：形容忽然理解、領會。頓：頓時，立刻

『肆』 人教版四年級下冊成語解釋匯總

犖犖確確發音 luò luò què què 釋義 形容骨節突露瘦硬。出處 無示例 無

『伍』 四年級上冊語文所有成語

春風和氣
氣息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放盪不羈
不自量力
力透紙背
背城借一
一成不變
變化多端
絕處逢生
生財之道
道聽途說
說東道西
西窗剪燭
曉風殘月
月明如晝
晝伏夜行
行成於思
思如泉湧
處高臨深
深居簡出
出山朱水
水來土掩
掩耳盜鈴
處心積慮
慮不及遠
遠走高飛
飛災橫禍
禍福無常
聞所未聞
聞一知十

十字路口
口耳之學
學海無涯
啼飢號寒
寒蟬仗馬
馬革裹屍
屍橫遍野
野有餓殍
鳥面鵠形
形勢逼人
人一已百
百廢俱興
興風作浪
守株待兔、自相矛盾、亡羊補牢、掩耳盜鈴、畫龍點睛
畫蛇添足、葉公好龍、刻舟求劍、狐假虎威、濫竽充數
偷雞摸狗、豬狗不如、兔死狗烹、鼠目寸光、膽小如鼠
九牛一毛、兔死狐悲、老馬識途、亡羊補牢、順手牽羊
春風和氣
氣息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放盪不羈
不自量力
力透紙背
背城借一
一成不變
變化多端
絕處逢生
生財之道
道聽途說
說東道西
西窗剪燭
曉風殘月
月明如晝
晝伏夜行
行成於思
思如泉湧
處高臨深
深居簡出
出山朱水
水來土掩
掩耳盜鈴
慮不及遠
遠走高飛
飛災橫禍
禍福無常
聞所未聞
聞一知十
十字路口
口耳之學
學海無涯
形勢逼人
人一已百
百廢俱興
興風作浪贊
描寫人的品質：平易近人寬宏大度冰清玉潔持之以恆鍥而不舍廢寢忘食大義凜然臨危不俱光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁
二、描寫人的智慧：料事如神足智多謀融會貫通學貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深集思廣益舉一反三
三、描寫人物儀態、風貌：憨態可掬文質彬彬風度翩翩相貌堂堂落落大方 鬥志昂揚意氣風發威風凜凜容光煥發神采奕奕
四、描寫人物神情、情緒：悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂呆若木雞喜出望外垂頭喪氣無動於衷勃然大怒
五、描寫人的口才：能說會道巧舌如簧能言善辯滔滔不絕伶牙俐齒出口成章語驚四座娓娓而談妙語連珠口若懸河
六、來自歷史故事的成語：三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙四面楚歌 負荊請罪精忠報國手不釋卷懸梁刺股鑿壁偷光
七、描寫人物動作：走馬觀花歡呼雀躍扶老攜幼手舞足蹈促膝談心前俯後仰奔走相告跋山涉水前赴後繼張牙舞爪
八、描寫人間情誼：恩重如山深情厚誼手足情深形影不離血濃於水志同

『陸』 四年級猜成語大全

寒假期間，來不要忘記學自習哦。成語是語文學習當中非常重要的一部分，孩子們不僅能夠用成語為自己的語言和作文潤色、加分，同時也能從成語典故中學到不少古人的智慧。本文總結了小學四年級的成語大全，還附帶解釋哦。爸媽們，趕緊給孩子收藏吧。

『柒』 小學四年級學生必須掌握的成語及解釋

.這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了「小作家」的榮譽稱號。雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。 2>.2011年下半年，我進入了三年級的學習。每天一回家，我就先完成老師布置的作業，然後完成媽媽布置的作業，做完作業，再練練書法，看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。期中考試後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。首先，我懂得了三年級和二年級的學習是有區別的。第一，進入三年級，每學習一篇課文後，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思;要體會文章中句子的描寫，到底好在哪裡?為什麼要這樣寫?我能不能寫出來?第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會;還要學會改病句，觀察句式的變化，把句子補充完整，並能夠擴充原句;第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句?對於一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。其次，我懂得了三年級的學習，不能只是把老師布置的作業做完，要多讀一些課外書和輔導書。期中考試時，有的書上沒有學過的成語，我就不會做，這是一個很大的教訓。所以，我讓媽媽給我買了成語詞典和三年級用的《字詞句篇》。平時，爸爸、媽媽也常給我講一些成語故事。就這樣，我改進了學習方法，擴充了學習的內容。在學校，汪老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會，要背會書本上不帶「*」號的課文，要過好閱讀和作文這兩關。汪老師還給我們抄了「歸類復習要點」，裡麵包含了十分豐富的內容。我沒有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學習和復習。果然，功夫不負有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分。我心裡非常高興。我還有一個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打電話問同學了。例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文，把當天測驗的作文再好好復習一下。我當時沒有認真聽。回家後，我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天，老師一看我做的作業，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查。老師的嚴格要求，對我促進很大。我要深深地吸取這個教訓，決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛玻在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。

『捌』 四年級四字成語大全集

皓月當空 形影不抄離 萬里無雲 各奔東西 心緒不寧 十全十美
手足情深 悲歡離合 陰晴圓缺 屈指算來 井井有條羊腸小路
情不自禁 紅牆黃瓦 雄偉壯麗 盡收眼底 遙遙相對 成千上萬 不知疲倦 聞訊而來 雕梁畫棟 永垂不朽 花團錦簇 奼紫嫣紅 五彩繽紛 翩翩起舞 勇往直前 水泄不通 震驚中外有眼不識泰山
波光粼粼 各式各樣 色彩斑斕 陰雲密布 香飄十里 晶瑩剔透清澈見底晝夜不息 蔚為壯觀 高低錯落 林深葉茂 詩情畫意憨態可掬 若無其事 異獸珍禽 古木參天 悠然自得 默默無言遼闊無垠 成千上萬成群結隊滿載而歸五彩斑斕

『玖』 小學一至四年級成語匯總及解釋長春版

1.文思敏捷：指寫文章的靈感和思路非常順暢。
2.聰明過人：形容人資質穎慧，超過一般人。
3.青出於藍：比喻學生超過老師或後人勝過前人。
4.一鳴驚人：比喻平時沒有突出的表現，一下子做出驚人的成績。
5.桃李爭艷：指春天桃花和李花爭相開放。形容春光美麗。
6.後繼有人：有後人繼承前人的事業。
7.十年樹木，百年樹人：樹，種植。比喻培養人才是長久之計，也表示培養人才很不容易。
8.以身許國：把自己獻給國家，忠心報國。
9.碧血丹心：珍貴的熱血，赤誠的忠心。用以稱頌為正義事業犧牲的烈士。
10.疾惡如仇：痛恨壞人壞事就跟對待仇敵一樣。形容正義感極強。
11.大義滅親：為了維護正義，對犯罪的親屬不徇私情，使其受到法律的制裁。
12.敢怒敢言：心裡憤怒也敢講出來。
13.憂國憂民：憂慮國家的命運和人民的疾苦。
14.橫眉冷對：形容對敵人堅決斗爭，決不屈服。
15.浩氣長存：正大剛直的精神，永遠長存。
16.湖光山色：山水的風光和景色。形容美好的自然風景。
17.人間天堂：比喻人世間極其幸福美好的生活環境。
18.明月清風：本指皎潔的圓月，清爽的微風。後指擺脫塵世羈絆的悠閑生活。
19.桂子飄香：桂花散發著濃濃清香。形容秋天的佳景。
20.水光接天：水的光色與天的光色相連接。指水域寬廣。
21.相得益彰：兩者相互配合協調，雙方的優點和長處就更能顯露出來。
22.江山如畫：比喻山河美麗如畫。
23.魚米之鄉：盛產魚和米的鄉村。泛指農副水產豐富的地方。
24.混沌不分：指天地渾然一體，分不清楚。
25.昏天黑地：形容天色昏暗。
26.大刀闊斧：比喻辦事果斷而有魄力。
27.開天闢地：比喻開創歷史，也比喻前所未有。
28.與日俱增：形容不斷增長或增長速度很快。
29.頂天立地：形容形象高大，氣概雄偉豪邁。
30.變化萬端：形容變化的項目、樣子極多。

『拾』 十五小四年級下冊四個成語大全及解釋

每個人,也許都會有類似的夢.我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己生命的寬得越來越累!」
這讓我想起莊子「鼓盆而歌」的故事.
莊子之妻病死,好朋友惠施前去弔唁,見莊子盤腿坐地,鼓盆而歌.惠施於是責問莊子：「你與人家夫妻一場,她為你生子養老持家,如今仙逝,你不但不憂傷反而還鼓盆而歌,簡直是太過分了!」莊子說：「她剛去世之時,我也很是悲傷.可是我後來一想,她的生命本就起於無形；不僅無行,而本無氣!而是陰陽交雜在冥茫之間,變而有氣,氣又變而有形,形又變而有生,今又變而為死.這不正象春夏秋冬四時交替嗎?如今她雖然死了,卻是回歸了生命的原本.死生猶如晝夜交錯,故生不足喜,死不足悲.死生都是一氣所化,人情不了解此理,故有悲樂之心.既然如此我為什麼要那麼憂傷呢?我應該為她歸於生命的原本而高興啊!否則我就是不明生死之理,不通天地之道了!」
在今天看來,也許這很荒唐.我也不鼓勵大家這樣做.可是當我們仔細思量,我們卻可以從中品讀生命的真諦!