易錯成語誤用
❶ 常見易錯的成語
1 曾幾何時：表示「過去沒有多久」。常誤用為「曾經」「不知何時」。
2 不學無術：指「沒有學問才能」。不能在其前加上「整天」「整月」等修飾詞語。
3 不可理喻：指「無法用道理使之明白」，常誤用為「不可思議」。
4 不以為然：指「不認為是正確的」。常誤用為「不以為意」，表示「不放在心上」「無所謂」。
5 守株待兔：貶義詞，指「不主動努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲」，常誤來形容公安幹警的機智。
6 耳提面命：褒義詞，形容師長殷切教導。常誤用為貶義詞。
7 不忍卒讀：「不忍心讀完」，形容文章的「悲」。常誤用為形容文章寫得不好。
8 鼎力相助；敬詞，指別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。
9 蹉跎歲月：指虛度光陰。常誤用來形容「歲月艱難、艱苦」。
10 名噪一時：指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。
11 始作俑者：指某種壞風氣的創始者。
12 不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為「不厭其煩」。
13 胸無城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用來形容「大腦簡單」，貶義詞。
14 身無長物：指人貧困。常誤用來形容沒有特長。
15 目無全牛：指人的技藝高超，得心應手，易誤作缺乏整體觀念。
16 鬼斧神工：形容人的製作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有「巧奪天工」。
17 求全責備：指對人苛求完善，後面不能帶賓語，與此類似的還有「漠不關心」。
18 充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不願聽取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有聽到。
19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。
20 卓爾不群：形容非常優秀，超出常人。易誤用為形容人的性格。
21 出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。
22 登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。易誤用為「進入」。
23 如坐春風：形容受到良好的教化。與「景物」無關。
24 對簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解為「爭論，明辨是非」。
25 相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有「舉案齊眉」。
26 走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強調過程，易和「浮光掠影」相混。後者指印象不深刻，強調結果。
27 師心自用：形容固執已見，自以為是。易誤用為「善於學習借鑒，為我所用」。
28 安土重遷：安居故土，不願隨便遷往別處。易理解相反。
29 罪不容誅：形容罪大惡極，與「死有餘辜」同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。
30 屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。易誤解為「沒有成功」。
31 無所不至：指凡能做的都做到了（用於壞事）。與此相類似的還有「無所不為」。
32 安之若素：指身處逆境，遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。
33 侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。易和「娓娓而談（形容談論不倦或說話動聽）混。
34 期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。
35 首鼠兩端：形容遲疑不決或動搖不定。易誤解為行為前後不一致。
36 處心積慮：千方百計盤算，貶義詞。常誤解為「殫精竭慮「（用盡精力，費盡心力）。
37 側目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。
38 望塵莫及：比喻遠遠落後。易和「鞭長莫及」（指力量達不到）混用。
39 改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政策。易和「改弦易轍（比喻改變方向或做法）混用。
40 不知所雲：不知說的什麼，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為「聽者沒有理解」。
❷ 求高考易錯成語50個，用錯的句子，即其正確解釋
高考易錯成語辨析 （破折號後的句子為誤用用法）
1鼎足而立：像鼎的三足分立那樣，比喻三方面對立的局勢。
2一勞永逸：勞苦一次就可以永遠安逸。
3首當其沖：比喻最先受到攻擊和遭遇災難。
4巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙。大多指工藝美術、園林等。
5虛與委蛇：虛，假意。與，跟。委蛇，敷衍。對人虛情假意，敷衍應酬。
6.炙手可熱：意思是剛一挨近就熱得燙手，比喻氣焰盛，權勢大，使人不敢接近。
7.任重道遠：擔子很重，路途遙遠。比喻責任重大，而且要經歷長期的奮斗。
8.燈紅酒綠：形容五光十色的繁花景象或極其奢侈的生活。
9.萬人空巷：家家戶戶的人都走出了巷子和胡同。形容慶祝、歡迎的盛況轟動一時的情景。
10.想入非非：指想進入一般識力所達不到的境界。後來借指脫離實際，幻想不可能實現的事。
11.萬馬齊喑：比喻死氣沉沉，令人窒息的沉悶局面。
12.半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。（多貶義）
12.莘莘學子：莘莘，眾多。
13.不孚眾望：不能使人信服。
14.不負眾望：沒有辜負大家的希望。
15.休戚相關：休，喜悅。戚，憂愁。形容關系緊密與利害相關。
16.美輪美奐：形容華麗的房屋高大而眾多。
17.始作俑者：第一個製作殉葬的土木偶的人。比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風氣的開創者。
18.以儆效尤：以處理一個案例來警告那些學著做壞事的人。儆，警戒，告誡。尤，過錯。
19.文不加點：是指文章一氣寫成，無需修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。
——古人寫文章都是文不加點，今天的人讀起來很吃力。
——他寫稿子常常是文不加點，筆走龍蛇，簡直使人無法卒讀。
20.不刊之論：形容不能改動和不可磨滅的言論。不刊，不能消除，不可刪改。
21.彈冠相慶：彈去帽子上的灰塵，表示慶賀。形容因即將做官而互相慶賀。也指壞人准備上台。——斯韋思林杯終於回到了我們的懷抱。當普天彈冠相慶時，人們不得不佩服蔡振華在用人上的智慧。
——今年學校又新建住房4棟，\'五一\'前後又有一百二十六名青年教師將喬遷新居，個個都彈冠相慶。
22.渙然冰釋：渙然，消散的樣子。冰釋，像冰一樣消融。形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。
——誠然，這並不意味著所有煩惱只需哈哈一笑便渙然冰釋，笑不過是改變情緒的一種方法。
23.大方之家：原指深於道術的人。後來指精通某種學問或技藝的專家。
24.不恥下問:是指不以向地位比自己低的、知識比自己少的人請教為恥辱。
——他是個計算機專家，又會兩種外語，我們初學計算機的人要虛心向他求教，不恥下問。——我們一定要謙虛謹慎，不恥下問，認真學習別人的先進經驗，把工作做得更好。
25.趨之若鶩：像鴨子一樣成群的跑過去。比喻很多人爭著去。（貶義）
——齊白石畫展在美術館開幕了。國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。
——《正道滄桑》演出後，一時間觀眾趨之若鶩，報刊好評如潮。
26.苦心孤詣：苦心是指費盡心思。孤詣指別人達不到的境地。整個成語的意思是指費盡心思，刻苦鑽研，在學問技藝等方面達到別人所不及的境地。
27.明日黃花：過了重陽節的菊花。意思是即將枯萎，沒有什麼可賞玩了。比喻過時的事物。
——李大伯拍著孩子們的肩頭，語重心長地說：\'你們是明日黃花，是祖國的未來和希望，一定要珍惜時間，努力讀書啊。
28.琳琅滿目：滿眼都是美玉。比喻精美的物品、美好的文章或有用的人才很多。
29.望其項背：能夠望見別人的頸項和脊背，表示趕得上或比得上。項，脖子。背，脊背。一般用於否定形式。
30.比翼雙飛：特指夫妻親密無間，形影不離。
31.耳提面命：不但當面告訴他，而且湊近他的耳朵給他講。形容長者嚴厲而又懇切地教導。
——他是我最真誠的朋友，經常對我耳提面命，使我能夠在工作中少犯許多錯誤。
32.不易之論：不可更改的言論、說法。形容言論、意見非常正確。
33.豆蔻年華:專指代女子十三十四歲。
——這位老人唯一的兒子正值豆蔻年華，卻因盜竊和打架斗毆而被判刑4年。
34.青梅竹馬：形容小兒女天真無邪，一起游戲。
35.自食其果：自己吃下自己種出來的果子。比喻自作自受。
——如果對中國政府的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。
36.毫發不爽：一點也不差。毫發，毫毛和頭發，形容極其細微。
——小王今天淋了雨，周身濕透，毫發不爽，應趕快吃點防感冒的葯。
38.首鼠兩端：形容兩者之間猶豫不決或動搖不定。首鼠：猶豫，進退兩難。
——1999年產值要超歷史，創稅也要超歷史，長江機床廠確立的這個目標，真可謂是首鼠兩端。
39.如蟻附膻：就像螞蟻附著在有膻味的東西上。比喻臭味相投的人追逐某種丑惡、污穢的事物。也用來指趨炎附勢，追名逐利的卑劣行徑。
——一曲曲古老的音樂帶著古文明的氣息在大廳里迴旋，滿座的聽眾如醉如痴，如蟻附膻。
40.氣沖鬥牛：形容精神旺盛，意氣高昂，或非常生氣，憤慨之極。
——西湖勝景中最能讓中國文人氣沖鬥牛的，是白堤和蘇堤。
41.如坐春風：如同沐浴在和煦的春風里，比喻受到教育和感化。
——今天天氣真好，我們在操場上，真是如坐春風。
42.不以為然：是含有「認為不是、不對」的意思。
——某些不遵守交通規則的人，對闖紅燈總是不以為然，認為只要不朝汽車撞，總會沒事的。
43.鼎力相助：敬辭，大力幫助（表示請托或感謝時用）。
——你有什麼困難盡管說出來，我們一定鼎力相助。
44.醍醐灌頂：純酥油澆到頭上。佛教比喻以智慧灌輸於人，使人徹底醒悟。
——一番耐心的開導如醍醐灌頂，許隊長心頭的種種疑慮全都消釋了。
45.不足為訓：不值得作為遵循和仿效的做法。
——事故的隱患越來越明顯，廠領導還是認為不足為訓，以致釀成了\'8．19\'大火。
——這點小錯誤還算不上什麼，不足為訓，您不要老記在心上，畏首畏尾是干不好工作的。
46.暴虎馮河：赤手空拳打老虎，沒有渡船要過河。比喻有勇無謀，冒險行事。
47.期期艾艾：形容口吃。
——如今，他的臉上早已沒有了剛下崗時期期艾艾的神情，渾身上下都透著成功者的自信。
48. 耳熟能詳：聽得多了，也就能詳盡地說出來。
——好的文章只要讀得多了便耳熟能詳。
49.宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯。形容勤於政務。
——我們中學生要宵衣旰食，努力學習，掌握本領，將來為祖國建設作出貢獻。
50.當務之急：當前急需辦的事。
——專家們特別指出，推廣普通話是我們目前當務之急的大事。
51.抵掌而談：形容高談闊論，話極投機。抵掌：擊掌，鼓掌。
52.官樣文章：指有固定套式的例行公文。引申為沒有實際意義的虛文濫調。
——應用文，比如「合同」「調查報告」「總結」等官樣文章，一般不使用文學語言。
53. 頤指氣使：說話只用面部表情來示意。形容有權勢的人傲慢的神態。
——在課堂上，老師不僅認真仔細地進行講解，而且還頤指氣使，示意大家積極發言。
54.過猶不及：事情做得過頭了，就跟做得不夠一樣，都是不對的。
55.汗牛充棟：形容藏書很多。
——在東湖高新技術開發區中，像我們這樣的大學生汗牛充棟，比比皆是，根本算不得什麼。
56. 暴殄天物：意思是任意殘害虐殺各種生物，後來也指不知愛惜物品，任意糟蹋浪費。
57. 間不容發：距離很近，中間不能放進一個頭發。比喻情勢危急到了極點。
58. 耳濡目染：形容聽得多了，看得多了，長期浸潤其中，無形中受到影響。
59. 怙惡不悛：怙，依賴；悛，悔改。堅持做惡不肯悔改。
60.非池中物：不是久居池水中的東西。比喻有遠大抱負的人。
61.不名一錢：一個錢也沒有。形容極其貧窮。名：佔有。
62.美女簪花：形容書法的雋秀多姿，如同美女戴花。
63.千載一時：一千年才有這樣一次時機。形容很難遇到的機會。
64.破鏡重圓：比喻夫妻失散或離異後重又團聚。
65.牝雞司晨 ：母雞報曉。舊時比喻婦女掌權當政。
66.藕斷絲連：蓮藕已經折斷，絲還連著。比喻表面上斷了關系，實際上仍有牽連。多指男女之間情意未斷。
67. 罄竹難書：磬，盡。把竹子用完了都寫不完，形容罪行多，寫不完。
68.不一而足：原來指不是一件事就可以滿足，後來指同類的事物或情況很多，不止一件事或不止出現一次。
69. 以鄰為壑：拿鄰國當作排泄洪水的溝壑。比喻把自己的困難和禍害轉嫁給別人。
70.差強人意：差，稍微，比較的。強，振奮。原來指能振奮人的意思。現在形容某人某事大體能使人滿意。
71.絡繹不絕：形容行人、車馬來往不絕，連續不斷。
——在黨和政府的關懷下，救災物資絡繹不絕地到達災區，災民們終於有了歡聲和笑語。
72.評頭品足：原來指無聊的人評論婦女的容貌。現在泛指對人對事說長道短，挑剔毛病。
——文藝晚會結束後，評委們經過一番評頭品足，反復比較，終於確定了獲獎名單。
73.半青半黃：是指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達到成熟階段。
——他氣得臉色半青半黃，嘴唇哆嗦了半天，什麼話也說不出來。
74.良莠不齊：比喻好人壞人混雜在一起。
——我們對入校新生進行了一次摸底測試，結果是成績懸殊，良莠不齊。
75.禍起蕭牆：禍亂從內部發生。
——沒想到，由於樓房的工程質量不過關，結果造成嚴重事故，真是禍起蕭牆。
76.見異思遷：形容意志不堅定，喜愛不專一。也指不安心工作，見到別的工作就想改行。
77.亦步亦趨：比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事都順從別人，跟著人家走。
——正視先進國家的先進技術，亦步亦趨，博採眾長，為的是發展自己。
78.指手畫腳：現在多指不負責任地亂加指點、 批評，或任意發號施令。
——每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背台詞。
79.付之一笑：用一笑來對待它。形容不屑於理會。
——他待人態度謙和，不論遇到誰，都付之一笑。
80.一蹴而就：一抬腳就成功。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。
——吳教授真不愧為丹青妙手，在他的筆下，一幅畫三下兩下便一蹴而就了。
81.屢試不爽：多次試驗都不錯。爽：差錯。
——各種教學方法如雨後春筍般涌現，有的取得了成功，有的卻屢試不爽，效果不盡如人意。
82.借箸代籌：原意是借你面前的筷子來指畫當前的形勢。後來表示代人策劃。
——沒有資金，沒有原料，我們只有借箸代籌，渡過難關。
83.膾炙人口:原來比喻美味人人愛吃，後來比喻美好的詩文人人稱贊傳頌。
——反對腐敗的口號一經提出，就產生了膾炙人口的影響。
84.萍水相逢:比喻素不相識的人偶然相遇。
——我們倆分別將近十年，想不到在這里萍水相逢。
85.正襟危坐:的確是形容恭敬嚴肅的樣子。但由於它的字面意思是正衣襟，端正地坐著，因而這個成語只能用來形容坐著的人，不能形容人的站相或者走相。
——鈴聲一響，歐陽教授便正襟危坐地走上講台。
86.勵精圖治:形容振奮精神力求把國家和地方治理好。主要指精心治理國家，適用對象為統治者。
——我國歷史學家勵精圖治，為我們留下了眾多的歷史著作。
87.生吞活剝:比喻生硬地模仿、搬用別人的理論、經驗、方法等。
——幫助別人，要心平氣和地擺事實講道理，不能暴風驟雨般生吞活剝地去解決問題。
88.傾巢而出：全體出動。多用於貶義。
——在澳門回歸祖國的日子裡，許多單位的幹部都傾巢而出，參加清潔馬路的活動。
89.樑上君子：躲在屋樑上的先生。竊賊的代稱。
——李登輝妄言台灣與大陸是\'國與國\'關系，並說這是代表\'民意\'，企圖將自己裝扮成樑上君子，真是無恥到極點。
90.登堂入室：比喻學問或技能由淺入深，循序漸進，達到了高深的地步。也寫作「升堂入室」。
——當這名小偷登堂入室，准備再次盜竊王雲家的財物時，被刑警當場逮個正著。
91.相濡以沫：比喻人在困境之中以微薄的力量竭力相互救助。
——他們疼愛自己的孩子，孩子也喜歡他們，一家三口人相濡以沫，美滿幸福。
92.諱莫如深：隱瞞得再沒有比它更深的了。
——美國對別國的人權問題說三道四，橫加指責，而對本國侵犯人權的行為卻諱莫如深。
93.飲鴆止渴：鴆，一種毒鳥。喝毒酒解渴。比喻採取極有害的方法來解決眼前困難，不顧後果。
——一味陶醉在成功的幻想之中，不肯制定切實的措施，這無以於飲鴆止渴。
❸ 常見易錯成語及解析，高中常見成語
1 曾幾何時：表示「過去沒有多久」。常誤用為「曾經」「不知何時」。
2 不學無術：指「沒有學問才能」。不能在其前加上「整天」「整月」等修飾詞語。
3 不可理喻：指「無法用道理使之明白」，常誤用為「不可思議」。
4 不以為然：指「不認為是正確的」。常誤用為「不以為意」，表示「不放在心上」「無所謂」。
5 守株待兔：貶義詞，指「不主動努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲」，常誤來形容公安幹警的機智。
6 耳提面命：褒義詞，形容師長殷切教導。常誤用為貶義詞。
7 不忍卒讀：「不忍心讀完」，形容文章的「悲」。常誤用為形容文章寫得不好。
8 鼎力相助；敬詞，指別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。
9 蹉跎歲月：指虛度光陰。常誤用來形容「歲月艱難、艱苦」。
10 名噪一時：指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。
11 始作俑者：指某種壞風氣的創始者。
12 不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為「不厭其煩」。
13 胸無城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用來形容「大腦簡單」，貶義詞。
14 身無長物：指人貧困。常誤用來形容沒有特長。
15 目無全牛：指人的技藝高超，得心應手，易誤作缺乏整體觀念。
16 鬼斧神工：形容人的製作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有「巧奪天工」。
17 求全責備：指對人苛求完善，後面不能帶賓語，與此類似的還有「漠不關心」。
18 充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不願聽取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有聽到。
19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。
20 卓爾不群：形容非常優秀，超出常人。易誤用為形容人的性格。
21 出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。
22 登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。易誤用為「進入」。
23 如坐春風：形容受到良好的教化。與「景物」無關。
24 對簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解為「爭論，明辨是非」。
25 相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有「舉案齊眉」。
26 走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強調過程，易和「浮光掠影」相混。後者指印象不深刻，強調結果。
27 師心自用：形容固執已見，自以為是。易誤用為「善於學習借鑒，為我所用」。
28 安土重遷：安居故土，不願隨便遷往別處。易理解相反。
29 罪不容誅：形容罪大惡極，與「死有餘辜」同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。
❹ 常見易錯的成語
1.伶牙利(俐)齒：伶俐，聰明靈活。「伶牙俐齒」，形容口齒伶俐，能說會道。
2.流言非(蜚)語：蜚，同「飛」。流言、飛語，均指毫無根據的話。「流言蜚語」多指誣蔑或挑撥離間的壞話。
3.留（流）芳百世：美名流傳百世。流芳，流傳美名。
4.毛骨聳(悚)然：悚，恐懼。悚然，恐懼的樣子。
5.別出新(心)裁：心裁，心中的設計籌劃。
6.畢（篳）路藍縷：篳路，柴車；藍縷，破衣。意指駕著柴車，穿著破舊衣服去開辟山林，形容創業艱辛。
7.變本加利(厲)：厲，通礪，在這句成語里當「更加深一層」或「更加嚴重」講。
病入膏盲（肓）：病到了無可醫治的地步，也比喻事情嚴重到了不可挽救的程度。膏肓，中醫把心尖脂肪叫膏，心臟和隔膜之間叫肓，認為此二者是葯力達不到的地方。
9.不可明(名)狀：名，說出；狀，形容、描述。「不可名狀」，無法用語言來形容。
10.不加(假)思索：假，假借、依靠。「不假思索」，不經過思考就作出反應。
11.不茅(毛)之地：「不毛之地」形容貧瘠的土地或荒涼的地區。
12.不徑(脛)而走：脛，小腿。「不脛而走」比喻事物不待推行就迅速傳播流行。
13.不落巢(窠)臼：窠、巢同義，但「窠臼」與鳥巢無關，含義是「現成格式、老套子」。
14.蒼(滄)海桑田：滄海，藍色的海洋。「滄海桑田」，比喻世事變化巨大。
15.重蹈復（覆）：轍不吸取失敗教訓，重犯過去的錯誤。覆轍，翻過來的老路。
16.出奇致(制)勝：制，取得。「制勝」，取勝。
17.穿（川）流不息：行人、車馬等像流水一樣連續不斷。川，河流。
18.發奮（憤）圖強：下定決心，努力進取，謀求強盛。發憤：決心努力。
19.飛揚拔（跋）：扈意氣舉動超越常軌，不受約束。跋扈，蠻橫
分道揚鏢(鑣)：鑣，馬嚼子。「揚鑣」義為「策馬」。「分道揚鑣」，比喻志趣不同而分路。
21.紛至踏（沓）：來連續不斷的到來，紛紛到來。沓，多而重復。
22.甘之如怡（飴）：感到像糖一樣甜，表示甘願承受艱苦、痛苦。飴，飴糖。
23.各行其事(是)：是，正確的。「其是」，自以為正確的。所以，這句成語含有貶義。
攻城掠(略)地：掠、略二字都有「奪取」義，但奪取的對象不同：掠，奪取人、財、地；略，奪取土地。
25.固(故)步自封：故步，取自「邯鄲學步」的故事，本義為「原來走路的姿勢」，在這句成語里比喻成規舊套。「故步自封」比喻安於現狀，盲目自得。
26.骨梗(鯁)在喉：鯁，魚刺。「骨鯁在喉」，比喻有話憋在心裡不吐不快。
27.鼓（蠱）惑人心：迷惑、毒害人心。蠱，毒蟲，用來放在食物里害人。
28.鬼域(蜮)伎倆：蜮，傳說中在水裡害人的怪物。「鬼蜮」即鬼怪。
29.汗流夾(浹)背：浹，音jiā，義為「透徹」。「浹背」，濕透脊背。
30.好高鶩(騖)遠：騖，縱橫賓士，引申為「追求」。鶩，鴨子，無「追求」義。比喻不切實際，不踏實。
31.和靄（藹）可親：態度溫和，容易接近。藹，和氣、態度好。
32.怙惡不俊（悛）：堅持作惡，不肯悔改。悛，悔改。
33.煌煌(皇皇)巨著：皇皇，形容盛大。「皇皇巨著」，形容著作浩大。
34.既往不究(咎)：咎，本義為「過失、罪過」，引申為「責備」。「不咎」即不責備。
35.及及(岌岌)可危：岌岌，形容十分危險，快要傾覆。
36.金璧(碧)輝煌：「金」和「碧」，是國畫的兩種顏料：金黃色的泥金和翠綠色的石綠。用它們畫出來的畫，鮮亮耀眼。「金碧輝煌」通常用於形容建築物裝飾華麗。
37.精兵減(簡)政：「精簡」不是「減少」，而是去掉不必要的，留下必要的，從而使機構精幹，人員素質更高。「精簡」的真諦在於精幹。
38.苦心孤旨（詣）：費盡心思鑽研或經營。孤詣，別人所達不到的。詣，到。
39.燴灸(膾炙)人口：膾，切得很薄的肉片；炙，烤肉。「膾炙人口」，比喻優美的詩文或美好的事物得到人們交口稱贊。
40.老奸巨滑（猾）：形容十分奸詐狡猾。猾，狡猾
41.厲（勵）精圖治：振作精神，想辦法把國家治理好。勵，振奮。
42.禮上(尚)往來：尚，崇尚，講究。「禮尚往來」，指禮節上注重有來有往。
43.廖廖（寥寥）：無幾形容非常少。寥寥，稀少。
44.暗（黯）然失色：黯然，陰暗的樣子。「黯然失色」，形容相比之下暗淡無光，大為遜色的樣子。
45.按步(部)就班：部，門類；班，次序。「按部就班」，指按其門類，就其次序，比喻學習要循序漸進，做事要遵循規章。
❺ 太可怕了，20個易錯成語，98%的孩子都會出錯
20個易錯成語
1、七月流火
【解釋】指天氣逐漸涼爽起來。「七月流火」是說在夏歷七月，天氣漸漸轉涼，每當黃昏的時候，可以看見大火星從西方落下去。
【誤用】現在常被誤用來形容七月的天氣十分炎熱，鬧出望文生義的笑話。
2、空穴來風
【解釋】空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，指傳聞有一定根據。
【誤用】經常被誤用來表示毫無根據的事情。
3、糟糠之妻
【解釋】：糟糠：窮人用來充飢的酒渣、米糠等粗劣食物。指共過患難的妻子。
【誤用】：常被誤用為長得醜陋的妻子。
4、久假不歸
【解釋】：原指假借仁義的名義而不真正實行，後指長期借用而不歸還。
【誤用】：很容易讓人理解為長期請假不歸。
5、目無全牛
【解釋】比喻技術熟練到了得心應手、極度純熟的境地。
【誤用】易誤作缺乏整體觀念。
6、首鼠兩端
【解釋】意思是遲疑不決，拿不定主意。
【誤用】經常被誤用來形容一個人言行前後不一致。
7、首當其沖
【解釋】比喻最先受到攻擊或遭遇災害。
【誤用】經常被誤用為沖鋒在前。
8、走馬觀花
【釋義】比喻粗略地觀察事物，強調過程。
【誤用】易和「浮光掠影」相混。後者指印象不深刻，強調結果。
9、差強人意
【解釋】意思是大體上使人滿意。
【誤用】經常被誤用為不能使人滿意。
10、一文不名
【釋義】：一個錢都沒有，形容非常貧困。名：指錢幣發出聲響，一文不名就是口袋裡沒有一文銀元可發出響聲，意即清貧，身無分文。
【誤用】：常錯用於代替「一文不值」，指一點價值都沒有，後指人無用。
11、鬼斧神工
【解釋】形容建築、雕塑等技藝精巧、技巧高超，象是鬼神製作出來的，不是人力所能達到的。
【誤用】常被誤用來形容壯觀的自然景物。
12、始作俑者
【解釋】比喻第一個做某項壞事的人或某種惡劣風氣的創始人。
【誤用】現在常被誤用為第一個做某一件事或某一項任務的人。
13、炙手可熱
【解釋】比喻權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。
【誤用】經常被誤用來形容一切「吃香」的事物，完全背離其本義。
14、一言九鼎
【解釋】九鼎：古代國家的寶器，相傳為夏禹所鑄。一句話抵得上九鼎重，比喻說話有份量，能起很大作用。
【誤用】經常被誤用來表示守信用。
15、登堂入室
【解釋】：比喻學問、技能由淺入深、循序漸進，達到更高水平，也作「升堂入室」。
【誤用】：常被誤用為「進入屋子」。
16、不足為訓
【解釋】意思是不值得作為典範或法則。
【誤用】現在常被誤用來表示不值得教訓某人。
17、萬人空巷
【解釋】：家家戶戶的人都從巷裡出來了。形容慶祝、歡迎等盛況。
【誤用】：常被誤用作街巷空空無人之意。
18、身無長物
【解釋】：除自身外再沒有多餘的東西。形容貧困。
【誤用】：常誤用來形容沒有特長。
19、石破天驚
【解釋】比喻文章議論新奇驚人。
【誤用】現在常被誤用來形容各種驚人消息。
20、罪不容誅
【解釋】：罪大惡極，處死都不能抵償。
【誤用】：常被誤解為罪行還沒有達到被殺的程度
❻ 中考語文中150個易錯成語，一定要避免
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150個中考易錯成語
【包羅萬象】
形容內容龐雜，無所不有。該詞易犯「大詞小用」的毛病。
【遍體鱗傷】
渾身都是傷痕。已包含「渾身」的意思，不能再說「渾身遍體鱗傷」。
【別無長物】
原指生活儉朴，現形容貧窮。不能理解成「自己沒有什麼長處」。
【不恥下問】
不可用於與自己相當和比自己高明的人。
【不負眾望】
沒辜負大家的期望，褒義。【不孚眾望】未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。
【不脛而走】
消息傳得很快。與「不翼而飛」表示東西丟失不同。
【不可開交】
無法擺脫或結束。前面加「忙得」、「打得」等。
【不可收拾】
無可挽救，不可救葯。有人將此詞與「一發而不可收」揉到一起用，變褒為貶。一發而不可收，形容對發生的氣勢難以控制。
【不可理喻】
不能用道理使之明白，形容態度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。
【不瘟不火】
指戲曲不沉悶乏味，也不急促。指的是表演既不沉悶也不過火，對角色的把握恰如其分。這是一個贊揚演員演技好的褒義詞。常被誤用表示商品銷售不夠火爆。
【不以為然】
不認為是對的，含有認為不是、不對的否定的意思。易與「不以為意——不放在心上，含有輕視的意思」混淆。
誤例：有些人對於闖紅燈總是不以為然，認為只要不與汽車撞上，總會沒事的。
【不足為訓】
指不值得作為准則或典範。不能理解為「不值得作為教訓」。
【不刊之論】
指正確的、不可修改的言論。不能理解為「不能刊登、發表」。
【不贊一詞】
原指文章寫得很好，別人不能再添一句話。現也指一言不發。不能理解為「不說一句贊成的話」。
【不絕如縷】
多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。不能誤認為「連續不斷」。
【慘淡經營】
表示為某事非常勞苦，形容苦費心思於謀劃並從事某項事情或事業。詞中的「慘淡」很容易被誤解為「蕭條、不景氣」，錯認為是經營艱難，生意清淡。
【滄海桑田】
比喻世事變化很大。易望文生義，誤解為「大海和農田」。
【側目而視】
形容拘謹畏懼的樣子。易誤解為「不屑正眼相看，瞧不起人」。
【參差不齊】
長短高低大小水平不一致，不用於時間等。
【曾幾何時】
指時間過去沒有多久。易誤解為「在很久以前」或「過了很長時間」。
【差強人意】
大體上還能使人滿意。常被人理解為「不能使人滿意」或「強人所難」。
【長此以往】
長期這樣下去。多用於不好的結果。
【處心積慮】
千方百計地盤算。貶義。【殫精竭慮】用盡精力，費盡心思。褒義。兩個成語容易混淆。
【蠢蠢欲動】
指敵人准備進行攻擊或壞人策劃破壞活動。貶義詞，不能理解為「躍躍欲試」。
【粗茶淡飯】
指生活儉朴或自謙食物簡單。不可以此說生活不好。
【大方之家】
泛指見識廣博或學有專長的人。不能望文生義，理解成「出手大方、闊綽的人」。
【大快人心】
指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。不能用於「一般的好事」。
【當之無愧】
指當得起某種光榮稱號或榮譽，毫無愧色。多作敬詞贊語，表示對人的贊揚，只能用於對方。
【鼎力相助】
大力相助。是敬辭，表示請托或感謝時用。即用於有求於對方或感謝對方，不可用於自己，否則太不謙虛。
【豆蔻年華】
女子十三四歲。指其他年齡或性別皆錯。
【耳提面命】
表示長輩的諄諄教導。不用於同輩之間，不用貶義。
【耳聞目睹】
不能代替耳濡目染。
【翻雲覆雨】
比喻反復無常或玩弄手段。不能表示有氣勢。
【風聲鶴唳】
驚慌疑懼，常與「草木皆兵」連用。有人錯用此詞形容戰斗激烈。
【鳳毛麟角】
比喻稀少而可貴的人或事物。褒義詞，不能僅僅理解為「很少」的意思。
【改頭換面】
只改形式，不換內容。含貶義。
【改弦更張】
比喻改革制度或變更方法。不是什麼改變都叫「改弦更張」。
【改弦易轍】
比喻改變方法或態度。以上兩詞都不代替「改邪歸正」。
【功敗垂成】
失敗於即將成功之時，有惋惜之意。不可理解為「成功與失敗的分別」。
【鬼斧神工】
建築、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。
【國色天香】
指色香俱備的牡丹花或比喻人，不用於其它花卉。
【汗牛充棟】
形容書籍多。只能用來形容書籍很多，不能用來形容其它的事物多。
【呼之欲出】
指藝術形象生動逼真。常被誤用作「即將面世」之意。
【花容月貌】
如花似月的容貌。形容女子美貌。是名詞性短語，不能受副詞「更加」修飾，易造成語法錯誤。
【渙然冰釋】
形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。不能用來描寫冰雪融化。
【魂牽夢縈】
形容思念情切。易與「夢寐以求——做夢的時候都在追求，形容迫切地期望著」混淆。
【火中取栗】
比喻冒險為別人出力而不知上當。有人誤用為「取利」之意。
【濟濟一堂】
許多有才能的人聚集在一起。不是只要是「很多人在一起」就可以用。
【間不容發】
比喻與災禍相距極近或情勢危急到極點。不是「形容距離小」。
【見仁見智】
意見不統一。使用中要注意防止前後矛盾。
【見異思遷】
意志不堅定，喜愛不專一。不表示選擇時猶豫不定。
【江河日下】
比喻事物日趨衰落，情況一天不如一天。不能理解為「水流一天天在減少」。
【津津樂道】
很感興趣地談論。已經含有「談論」的意思，不能說「津津樂道地談論」。
【噤若寒蟬】
比喻不敢說話。強調人不出聲的原因是因為害怕。常誤用來形容安靜，或是默不作聲、閉口不言等意思。
【久假不歸】
假：借。長期借去，不歸還。不能理解為「長期請假而不回來」。
【九牛一毛】
比喻極大數量中極微小的數量。強調「微不足道，不值一提」的意思，與「杯水車薪，強調數量太少無濟於事」容易混淆。
【慷慨解囊】
形容豪爽大方地幫助別人。不能用於自己消費。
【空谷足音】
比喻難得的音信、言論和事物。此成語容易望文生義。
【空穴來風】
比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。常被誤解為「憑空捏造，毫無根據」。
【苦心孤詣】
苦心鑽研或經營，達到了很高造詣，常誤當作苦口婆心。
【曠日持久】
耽誤時間，拖延很久。不能理解為堅持很長時間。
【良莠不齊】
比喻好人壞人都有，混雜在一起。多指人的品質，不表示水平能力、產品質量或學生成績等參差不齊。
【勵精圖治】
形容振奮精神，力求把國家和地方治理好。主要指精心治理國家，適用對象極為有限。
【馬革裹屍】
指英勇殺敵，戰死疆場。常被誤解為「死得很慘，死後連埋葬的棺材和地方都沒有」。
【美輪美奐】
形容房屋建築高大華麗。媒體多誤用來形容一切美好的事物。
【面目全非】
事物的樣子變得很厲害。貶義，指變得很糟，不可用於褒義指變化之大。
【明日黃花】
比喻過時的事物或消息。不是指未來的東西。
【漠不關心】
（對人或事物）感情冷漠，態度冷淡，毫不關心。不能跟賓語。
【目無全牛】
比喻技術熟練到了得心應手的境地。不能理解為「沒有全局觀念或看不到整體」。不能誤用作貶義詞。
【難言之隱】
難以說出來的苦衷。不能用來修飾「苦衷」，否則就會造成句意的重復。
【年富力強】
包含兩方面的意義，一是年輕，二是力壯。不能只斷取「力強」的意義，而忽視了「年富」的意義。
【拍手稱快】
多指正義得到伸張或事情的結局使人感到滿意。不能直接用於那些歡快的場面。
【拋磚引玉】
比喻用不成熟的、膚淺的意見，引出成熟的、高明的意見。常用作謙詞，只能用於自己，不能用於別人。
【蓬蓽生輝】
使自己的破屋生輝不勝榮幸。是個謙詞，用反了當有罵人之嫌。
【評頭論足】
比喻在小節上過分挑剔。含貶義，不能作中性的「評議」理解。
【萍水相逢】
比喻不相識的人偶然相遇。易誤解為「不期而遇」的意思，而忽略了主體是「互不相識的人」。
【期期艾艾】
形容口吃的人吐辭重復，說話不流利。不能理解為懦弱猶豫等。
【巧奪天工】
人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙。不能用於「自然本身」。
【青出於藍勝於藍】
指學生超過老師或後人超過前人。用指別的超過不可以。
【罄竹難書】
比喻罪惡之多，難以寫盡。必須是罪行、劣跡、錯誤之類的事實，含有明顯的貶抑色彩，而且如果是具體的東西數量再大也不能使用「罄竹難書」。
【求全責備】
是指苛責別人，要求完美無缺。後面不能帶賓語。
【忍俊不禁】
忍不住笑。此成語易用成「忍俊不禁地笑了」而造成成語與句子重復。
【日理萬機】
指古代帝王或國家領導人每天忙於處理繁多的政務。該詞詞義較重，不能用在普通人身上，否則就犯了「大詞小用」的毛病。
【如履薄冰】
強調主觀心態之謹慎小心，而非客觀情況之危急。
【三長兩短】
指意外的災禍或事故，也特指死亡，程度很重。不能泛指意外情況。
【三人成虎】
城市本無虎，傳言有虎的人多了，就信以為真。比喻謠言或訛傳一再重復，即能蠱惑人心。多誤解為團結合作力量大。
【賞心悅目】
主語是人。如果主語是物，要說「令人賞心悅目」。
【深居簡出】
指常呆在家裡，很少出門。不能理解為「簡簡單單出門」。
【莘莘學子】
表示眾多的學生，不能指具體一個或幾個。如果前加上「一位」「每一個」「幾個」等這些限定，就犯了邏輯上的錯誤。
【身臨其境】
指親身到了那個境地。常誤用為代替「設身處地——指替別人的處境著想」。
【生靈塗炭】
形容廣大人民處於極端困苦的境地。易用成「人民生靈塗炭」，造成語義重復。
【石破天驚】
比喻文章議論新奇驚人。不能用於「驚人的消息或變化」。
【始作俑者】
貶義詞，比喻第一個做某項壞事的人或某種惡劣風氣的創始人。常被誤解為中性詞，當「第一個做某事的人」的意思來用。
【事倍功半】
花費的氣力大，收到的成效小。與【事半功倍】意思相反。
【水落石出】
事情的真相已經弄清，不表示追求正確答案或道理。
【首當其沖】
比喻最先受到攻擊或遭遇災難。常被誤解為「首先、第一個」。
【首屈一指】
數第一。【屈指可數】為數不多。兩個成語易誤用。
【首鼠兩端】
形容遲疑不決，瞻前顧後。常誤解為言行前後不一致。
【司空見慣】
形容經常看到的事物，不足為奇。是不及物動詞，可以說「對……司空見慣」，後面不能直接帶賓語，否則會造成語法錯誤。
【聳人聽聞】
故意誇張使人震驚，強調主觀目的。【駭人聽聞】多指社會上發生的壞事使人聽了吃驚，強調客觀效果。兩詞經常被混用。
【彈冠相慶】
比喻一個人做了官，其他人互相慶賀，將有官可做，後指壞人得意的樣子。多用作貶義。常被誤解為中性的互相慶賀。
【嘆為觀止】
贊嘆所見事物盡善盡美，好到了極點。主語是人。如果主語是物，要說「令人嘆為觀止」。
【投桃報李】
報答他人的好處，除非特意幽默，不表示報復。
【萬人空巷】
家家戶戶的人都從巷子里出來，到了大街上。形容盛大的集會或新事物把許多的人都吸引出來了。常被誤用為指人們都待在家裡，巷子里靜悄悄的，空無一人。
【望塵莫及】
比喻遠遠地落後。
【鞭長莫及】
指力量達不到。兩個成語不能混用。
誤例：各地的分公司常常覺得天高皇帝遠，總部望塵莫及，經常自作主張，各自為政。
【望其項背】
可以趕上。只用否定形式。有人錯用「只能望其項背」表示「趕不上」。
【妄自菲薄】
過分地看輕自己。後面不能跟賓語，也不能表示「看輕他人」。
【危言危行】
說正直的話，做正直的事。不能理解為「危險的言論和行動」。
【文不加點】
形容文思敏捷，寫作技巧純熟，下筆成章。常被誤解為「寫文章不加標點」。
【無可厚非】
不可以過分指責。與「無可非議——沒有什麼可以批評指責的」程度不同。
【無所不為】
沒有不幹的事情。指什麼壞事都干。常被誤解為褒義詞「什麼都敢做」的意思。
誤例：這些年輕的科學家以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。
【無所不至】
什麼壞事都干。與「無微不至」有天壤之別。
【無微不至】
形容關懷、照顧得非常細心周到。只用來形容人，也不能誤解為「細致」的意思。
誤例：這部小說的構思既精巧又嚴密，真是無微不至。
【洗心革面】
比喻壞人物徹底悔改。其主體是人，不能是物，同時要注意人物身份，不能用在如學生等人身上，造成輕重失度。
【細大不捐】
小的大的都不拋棄。形容包羅一切，沒有選擇。不能理解為「一點東西也不捐出」。
誤例：當人們紛紛向災區人民捐款捐物時，你卻細大不捐，這樣做，你不感到羞愧么？
【下里巴人】
原指戰國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。不能理解為「普通的鄉下人」。
誤例：1.有些人瞧不起民間剪紙，認為這只是下里巴人創造的玩意兒，沒有藝術價值，其實這是一種錯誤的觀念。2.一些人對中國的茶有偏見，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進口飲料。
【相濡以沫】
在危難的處境中互相救助。不能指一般情況下的互相幫助。
誤例：周禮的家是個四代同堂的小康家庭，一家人相濡以沫，幸福和睦，被居委會評為五好家庭。
【相提並論】
把不同的人或事物混在一起談論。不可指同一人、物，不可混同「同日而語」。
誤例：當年窮山溝溝里的小放羊娃，如今已是集團董事長，今昔之別，簡直不可相提並論。
【心悅誠服】
表示真心實意地服從或佩服。不能理解為「心情舒暢愉悅」之意。
誤例：他聽著風頂樹梢，聽著小鳥歡噪，心悅誠服，不原離開這個地方了。
【信手拈來】
形容詞寫文章時詞彙或材料豐富，不必多尋思，就能寫出來。後面不可以跟賓語。
誤例：蘇軾的《水調歌頭》（明月幾時有）信手拈來前人的成果入詞，達到了天衣無縫的境地，真是化典入詞的範例。
【休戚相關】
憂喜福禍相關聯。與「息息相關——形容彼此的關系非常密切」不同。
誤例：1.生活中的人都不是孤立的，都和整個社會休戚相關，有著千絲萬縷的聯系。2. 必須抓好商品質量，商品質量與人民的生命財產利益休戚相關。
【休戚與共】
同甘共苦。同「休戚相關」、「息息相關」常混淆。
誤例：任何一個人的生活都不是孤立的，都和社會休戚與共，有著千絲萬縷的聯系。
【虛懷若谷】
形容非常謙虛，表示對人的敬意。是個敬辭，只能對別人，不能用在自己身上。
誤例：我總結自己的成功經驗，最重要的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷。
【虛與委蛇】
對人虛情假意，敷衍應酬。不能理解為巧妙應變或細述委曲。
誤例：在接待外賓的大型活動中，敏銳果斷的判斷和虛與委蛇地應變顯得格外重要。
【栩栩如生】
形象逼真，宛如活的。一定是指「並非活的」。
誤例：李麗上過王老師一節課，就能將其講課的動作、神態模仿得栩栩如生。
【陽春白雪】
比喻高深的不通俗的文學藝術。與「下里巴人」意思相反。含貶義，易錯誤理解為褒義。
誤例：《春天的故事》曲詞優美，為群眾喜聞樂見，真不愧為陽春白雪。
【一蹴而就】
一步就成功，不要誤解為一氣呵成。
誤例：毛書法家大筆一揮，運腕揮毫，筆走龍蛇，只見兔起鶻落，作品一蹴而就。
【一言九鼎】
形容一句話能起到重大作用，即形容說話有份量。不能表示守信用，也不能用於自己。
誤例：兄弟，你別不信我，我可是一言九鼎，說話算數的。
【亦步亦趨】
比喻自己沒有主張，或為了討好，事事都順從別人，跟著人家走。含貶義，易誤用為中性詞，理解為「追隨」「跟隨」之意。
【溢美之詞】
過分贊美的言詞。常誤用於褒義場合。
【因人成事】
依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。
【應有盡有】
應該有的都有。不「應該有的」就不能「盡有」。
【應運而生】
順應適當時機出現。不能用於消極事物。
【雨後春筍】
比喻新事物大量涌現。是一個褒義詞，使用時要注意與語境相符。
【語重心長】
言辭誠懇，情意深長。【意味深長】話語含蓄，帶有深意。兩個成語容易混淆。
【有口皆碑】
比喻對突出的好人好事一致頌揚。此成語為褒義詞，易犯「褒詞貶用」的錯誤。
【責無旁貸】
不能說「責無旁貸的責任」。
誤例：我是一名醫生，治病救人是我責無旁貸的責任，是否是非典患者這並不重要。
【炙手可熱】
比喻權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。不可理解為「熱門」或「商品暢銷」。
誤例：家用電器的降價刺激了市民消費欲的增長，原來趨於滯銷的彩電，現在一下子成了炙手可熱的商品。
【置之度外】
不把生死利害等放在心上。與「置之不理」不同。
誤例：在伊拉克問題上，美國一直堅持戰爭主張，對世界人民反戰呼聲置之度外，最終發動了伊拉克戰爭。
【捉襟見肘】
捉襟見肘本指衣服破爛，後喻困難重重，應付不過來， 與「不合身」無關。
【走投無路】
比喻處境極端困難，找不到出路。不能誤解為「沒有路可以走」。
您好，望採納哦，謝謝嘛~