學習別人的優點成語

A. 發現別人的優點，學習這些優點是哪個成語的意思

見賢思齊
子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」

孔子說：「看見有德行或才幹版的人就要想著向他學習權，看見沒有德行的人，自己的內心就要反省是否有和他一樣的錯誤。」

擇善而從
《論語·述而》：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」
意思是：三個人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學習，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。

B. 學習人的優點成語

見賢思齊

見賢思齊，意指見到有才德的人就想著與他齊平。語出《論語·里仁》：內「子容曰：『見賢思齊焉，見不賢而內自省也。』」孔穎達疏：「見彼賢則思與之齊等。」 唐駱賓王《靈泉頌》：「見賢思齊，仰圭璋而有地；揮毫興頌，鏤琬琰之無慙。」

C. 形容學習別人長處成語有哪些

見賢思齊、取長補短、擇善而從、不遺寸長、博採眾長。
一、見賢思齊
白話釋義：見到德才兼備的人就想趕上他
朝代：春秋
作者：多人所作
出處：《論語·里仁》：「見賢思齊焉；見不賢而內自省也。」
翻譯：看見有德行或才乾的人就要想著向他學習；看見沒有德行或才乾的人就要自己內心反省是否有和他一樣的錯誤並加以改正
二、取長補短
白話釋義：吸取別人的長處，彌補自己的短處。
朝代：秦國
作者：呂不韋
出處：《呂氏春秋·用眾》：「物固莫不有長；莫不有短；人亦然。故善學者假人之長以補其短。」
翻譯：事物本來就沒有不有長；都有缺點；人也是如此。所以善於學習的人借別人的長處來彌補自己的短處。
三、擇善而從
白話釋義：指採納正確的意見或選擇好的方法加以實行。
朝代：春秋
作者：多人所作
出處：《論語·述而》：「三人行；必有我師焉；擇其善者而從之。」
翻譯：三個人一起走路；其中必定有可以為我所學習的人；我選取那些優良的方面學習它
四、不遺寸長
白話釋義：寸長：微小的長處。不遺漏一點點長處。形容善於發現別人的優點並給予稱贊。
朝代：元
作者：丞相脫脫和阿魯圖
出處：《宋史·婁機傳》:「稱獎人才，不遺寸長。」
翻譯：為鼓勵人才，不給寸長
五、博採眾長
白話釋義：廣泛地採納各家的長處。
朝代：北齊人
作者：魏收
出處：《魏書·劉芳傳》:「考括墳籍;博採群議。」
翻譯：考校典籍，廣泛聽取群臣的意見

D. 形容學習別人長處成語

取長補短

【拼 音】：qǔ cháng bǔ ǎn

【解 釋】：吸取別人的長處;來彌補自己的不足版之處.

【出 處】：《呂氏春權秋·用眾》:「物固莫不有長;莫不有短;人亦然.故善學者假人之長以補其短.」

【示 例】：向同志學習;~;是進步的表現.

E. 學習別人長處的成語

見賢思齊、取長補短、擇善而從、不遺寸長、博採眾長。
一、見賢思齊
【解釋】：賢：德才兼備的人；齊：相等。見到德才兼備的人就想趕上他。
【出自】：春秋孔子《論語·里仁》：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」
幾個人在一起，其中必有一人是可以學習的能者，選擇他的長處學習，看見沒有德行的人，自己就要反省是否有和他一樣的錯誤。
【語法】：連動式；作謂語、賓語、定語；指追求進步
【近義詞】見德思齊、取法乎上、擇善而從、力爭上游
【反義詞】見利忘義、爭風吃醋
二、取長補短
【解釋】：吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。
【出自】：秦國呂不韋《呂氏春秋·用眾》：「物固莫不有長；莫不有短；人亦然。故善學者假人之長以補其短。」
事物本來就沒有不有長；都有缺點；人也是如此。所以善於學習的人借別人的長處來彌補自己的短處。
【示例】：外來幹部和本地幹部各有長處，也各有短處，必須互相取長補短，才能有進步。 毛澤東《整頓黨的作風》
【近義詞】斷長續短、揚長避短、互通有無、擇善而從、舍短取長、裁長補短、切磋琢磨、酌盈劑虛
【反義詞】故步自封
三、擇善而從
【解釋】：從：追隨，引伸為學習。指選擇好的學，按照好的做。
【出自】：春秋孔子《論語·述而》：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」
幾個人一起走路，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他善的品德向他學習，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點
【示例】：遇事必詳為考慮，而後與部下商議，擇善而從。 老舍《張自忠·劇中重要人物說明》
【語法】：偏正式；作謂語、賓語；含褒義
【近義詞】從善如流、取長補短、見賢思齊
【反義詞】西顰東效、東施效顰、同流合污、吹毛求疵、哎喲東施、生搬硬套、鴝鵒學舌、沆瀣一氣、無所適從
四、不遺寸長
【解釋】：寸長：微小的長處。不遺漏一點點長處。形容善於發現別人的優點並給予稱贊。
【出自】：《宋史·婁機傳》：「稱獎人才，不遺寸長。」元代脫脫和阿魯圖
為鼓勵人才，不給寸長
【語法】：動賓式；作謂語；含褒義
五、博採眾長
【解釋】：博採：廣泛搜集採納。從多方面吸取各家的長處。
【出自】：他對學生、畫友，從不以我畫線，而是主張博採眾長，自立門戶。 黃胄《懷念望雲老師》
【語法】：動賓式；作謂語、定語；形容吸收別人的長處
【近義詞】集思廣益、群策群力
【反義詞】一意孤行、自以為是、剛愎自用

F. 形容學習別人的優點的成語

取長補短
qǔ cháng bǔ ǎn
【解釋】吸取別人的長處，來彌補自己的不足之回處。也泛指在同答類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。

【出處】《孟子·滕文公上》：「今滕絕長補短，將五十里也，猶可以為善國。」

【結構】聯合式。

【用法】用作褒義。一般作謂語、定語。

【正音】長；不能讀作「zhǎnɡ」。

【辨形】短；不能寫作「矮」。

【近義詞】揚長避短

【反義詞】故步自封

【辨析】～和「揚長避短」；都含有「取長處；避短處」的意思。但～偏重在「補」；指用長處彌補短處；強調「吸取別人的長處」的意思；「揚長避短」偏重在「避」；指避免短處；對「長處」還有「發揚」的意思。

【例句】中西醫合作；彼此可以～。

G. 改正缺點學習別人優點成語

取長補短
qǔ cháng bǔ ǎn

【注釋】
吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛版指在同類權事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。

【出處】
《孟子·滕文公上》：「今滕絕長補短，將五十里也，猶可以為善國。」

【舉例】
外來幹部和本地幹部各有長處，也各有短處，必須互相～，才能有進步。（毛澤東《整頓黨的作風》）

【近義詞】
揚長避短

【反義詞】
故步自封

【歇後語】
矮子踩高蹺；長衫子改夾襖；瞎子背跛子

【用法】
聯合式；作謂語、定語；含褒義

【英文翻譯】
learn from others's strong points to offset one's weakness

H. 形容學習別人身上優點的成語

擇善而從、取長補短、切磋琢磨、擇善而從、舍短取長
一、擇善而從 [ zé shàn ér cóng ]

【解釋】：從：追隨，引伸為學習。指選擇好的學，按照好的做。
【出自】：戰國 孔子《論語·述而》：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」
【譯文】：三個人一起走路，其中必定有可以為我所學習的人。我選取那些優良的方面學習它，對那些不良的方面則加以改正。
二、取長補短 [ qǔ cháng bǔ ǎn ]

【解釋】：吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。
【出自】：戰國 孟子《孟子·滕文公上》：「今滕絕長補短，將五十里也，猶可以為善國。」
【譯文】：現在滕國取長補短，將五十里了，還可以成為好的國家
三、切磋琢磨 [ qiē cuō zhuó mó ]

【解釋】：將骨、角、玉、石加工製成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。
【出自】：周 孔子編訂《詩經·衛風·淇奧》：「有匪君子，如切如磋，如琢如磨。」
【譯文】：高雅先生是君子，學問切磋更精湛，品德琢磨更良善
四、擇善而從 [ zé shàn ér cóng ]

【解釋】：從：追隨，引伸為學習。指選擇好的學，按照好的做。
【出自】：戰國 孔子《論語·述而》：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」
【譯文】：三個人一起走路，其中必定有可以為我所學習的人。我選取那些優良的方面學習它，對那些不良的方面則加以改正。
五、舍短取長 [ shě ǎn qǔ cháng ]

【解釋】：短：短處，缺點；長：長處，優點。不計較別人缺點，取其長處，予以錄用。
【出自】：東漢 班固《漢書·藝文志》：「若能修六藝之術，而觀此九家之言，舍短取長，則可以通萬方之略矣。」
【譯文】：能學習六藝的方法，但看了這九家學說，除了短取長，就可以與萬方的謀略啊

I. 什麼成語表達學習別人的優點

取長補短

揚長抄避短 [yáng cháng bì ǎn]
生詞本
基本釋義
發揮或發揚優點或有利條件，克服或迴避缺點或不利條件。
出 處
《蕭山農工商聯合企業顯示優越性》：「因地制宜；揚長避短。」
例 句
我們對待工作，要從實際出發，～，講求實效。

J. "學習別人的優點，彌補自身的不足"用成語怎麼說

取長補短 [qǔ cháng bǔ ǎn]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。內也泛指在同類事容物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。
出 處
《呂氏春秋·用眾》：「物固莫不有長；莫不有短；人亦然。故善學者假人之長以補其短。」
例 句
1. 中西醫合作，彼此可以～。
近反義詞
近義詞
揚長避短 擇善而從 斷長續短 裁長補短 酌盈劑虛
反義詞
故步自封