形容老師的成語

『壹』 描寫老師的成語

描寫老師的成語有：

一、為人師表 [ wéi rén shī biǎo ]

1.【解釋】：師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。

2.【出自】：《北齊書·王昕書》：「楊愔重其德業，以為人之師表。」

3.【示例】：敬宗忝～，而求謁中貴，他日無以見諸生。 ◎明·焦竑《玉堂叢語·方正》

二、廢寢忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]

1.【解釋】：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。

2.【出自】：《列子·開瑞篇》：「杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。」南朝·齊·王融《曲水詩》序：「猶且具明廢寢，昃晷忘餐。」

3.【示例】：但得個寄信傳音，也省的人～。 ◎元·曾瑞卿《留鞋記》第一折

三、教導有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]

1.【解釋】：教育引導很有辦法。

2.【出自】：清·吳研人《二十年目睹之怪現狀》第九十九回：「凡此種種，雖然是他叔祖教導有方，也是他福至心靈，官星透露，才得一變而為聞一知十的聰明人。」

四、青出於藍 [ qīng chū yú lán ]

1.【解釋】：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。

2.【出自】：《荀子·勸學》：「青，取之於藍，而青於藍。」

3.【示例】：愈變愈妙，可謂～矣。 ◎清·平步清《霞外捃屑》卷六

五、德高望重 [ dé gāo wàng zhòng ]

1.【解釋】：德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。

2.【出自】：《晉書·簡文三子傳》：「元顯因諷禮官下儀，稱已德隆望重，既錄百揆，內外群僚皆應盡敬。」

3.【示例】：我們家～，呼韓邪單於保護我們、信任我們。 ◎曹禺《王昭君》第三幕

『貳』 形容贊美老師的成語

1、【勤勤懇懇】勤勞而踏實。
2、【教導有方】教育引導很有辦法。
3、【克己奉公】專嚴屬格要求自己，一心為公。
4、【誨人不倦】教導人時耐心而不知疲倦。
5、【嘔心瀝血】比喻窮思苦索、費盡心血。
6、【兢兢業業】形容做事小心謹慎，勤勤懇懇。
7、【竭盡心力】竭：盡，用盡。用盡全部力量。
8、【一絲不苟】形容辦事認真，系毫不馬虎。
9、【循循善誘】表示善於有步驟地引導、教育。
10、【良工心苦】泛指優良之製作，都由苦心經營而成。

『叄』 形容老師的成語50個

形容老師的成語50個：

孜孜不倦、盡職盡責、才高八斗、誨人不倦、廢寢忘食、一絲不苟、文思敏捷、聰明過人、青出於藍、一鳴驚人、桃李爭妍、後繼有人、默默無聞、亦步亦趨、孜孜不倦、春風化雨、潤物無聲、循循善誘、潛移默化、和藹可親、無微不至、學無常師、良師益友、桃李芬芳。

教導有方、辛勤勞碌、教無常師、能者為師、青出於藍、師道尊嚴、研桑心計、一字之師、尊師重道、春風化雨、嘔心瀝血、為人師表、百年樹人、鞠躬盡瘁、德高望重、有教無類。

桃李滿天下、因材施教、先聖先師、桃李滿門、兢兢業業、百世之師、勤勤懇懇、德才兼備、青藍冰水、嚴師畏友。

(3)形容老師的成語擴展閱讀

一、兢兢業業

【解釋】：兢兢：形容小心謹慎；業業：畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。

【出自】：於是寧府中人才知鳳姐厲害，自此都兢兢業業，不敢偷懶。 清·曹雪芹《紅樓夢》第十四回

【語法】：聯合式；作賓語、狀語；含褒義

【近義詞】敬小慎微、臨深履薄、謹小慎微、埋頭苦幹、業業兢兢、小心翼翼、戰戰兢兢、廢寢忘食、腳踏實地

【反義詞】紙上談兵、馬馬虎虎、玩忽職守、敷衍了事、草草了事、敷衍塞責、醉生夢死、玩世不恭

二、嘔心瀝血

【解釋】：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。

【出自】：嘔心瀝血，謳歌社會主義，受到群眾的歡迎。 臧克家《老舍永在》

【語法】：聯合式；作謂語、定語、狀語；含褒義

【近義詞】鞠躬盡瘁、用盡心思、挖空心思、煞費苦心、嘔盡心血、忠心耿耿、處心積慮、搜索枯腸、費盡心血、全心全意、殫精竭慮、赤膽忠心、醉生夢死

【反義詞】粗製濫造、敷衍塞責、敷衍了事、無所用心

三、鞠躬盡瘁

【解釋】：竭盡勞苦地貢獻一切，到死為止。諸葛亮在《後出師表》中表示為了國家，決定「鞠躬盡瘁，死而後已」，深刻地表現了諸葛亮對國家的忠心耿耿。

【出自】：三國·蜀·諸葛亮《後出師表》：「臣鞠躬盡瘁，死而後已。

釋義：臣只有小心謹慎，貢獻出全部精力。

【示例】：臣只有一片愚忠，鞠躬盡瘁。 歐陽予倩《忠王李秀成》第三幕

【語法】：補充式；作謂語；含褒義

【近義詞】死而後已、忠心耿耿、積勞成疾、鞠躬盡力、全心全意、嘔心瀝血、赤膽忠心

四、百年樹人

【解釋】：樹：種植，栽培。比喻培養人才是長期而艱巨的事。

【出自】：王淼《樹人》古人都知道百年樹人的道理，我們更應該把培養人才這件大事抓好。

【語法】：偏正式；作謂語、定語；用於表達人才造就不易，要有長遠計劃

【近義詞】百載樹人

【反義詞】君子之澤

五、一絲不苟

【解釋】：苟：苟且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。

【出自】：清·吳敬梓《儒林外史》第四回：「上司訪知府，看見世叔一絲不苟，世叔升遷就在指日。」

【示例】：我們在學習上，應有一絲不苟的精神。

【語法】：主謂式；作謂語、定語、補語；含褒義

【近義詞】謹小慎微、不苟言笑、盡心竭力、精打細算、小心謹慎、小心翼翼、鄭重其事、一板一眼、獅子搏兔、矜持不苟、一毫不苟、精益求精

【反義詞】丟三忘四、粗枝大葉、得過且過、馬馬虎虎、東塗西抹、丟三落四、敷衍了事、草草了事、掠影浮光、偷工減料、浮光掠影、粗心大意

『肆』 關於贊美老師的成語

關於老師的成語如下：
兢兢業業：形容謹慎勤懇，認真負責。
誨人不倦：教版導別人不知疲倦權。形容教導特別耐心。
文思敏捷：形容人文采出眾，思維開闊，下筆就能成文。
春風化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。
循循善誘：指善於有步驟地引導、教育。
勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
嘔心瀝血：形容費盡心思。
鞠躬盡瘁：小心謹慎，不辭辛勞地貢獻出全部力量。
教導有方：形容謹慎勤懇，認真負責。
良師益友：使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
師道尊嚴：指老師受到尊敬，他所傳授的知識才能得到尊重。

『伍』 形容老師的成語

贊美老師的成語
教無常師：凡有長處者,皆可為師.
良師益友：能給人以教益和幫助的好老師和好朋友.
青出於藍：比喻學生超過老師或後人勝過前人.
師道尊嚴：本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重.後多用以指為師之道的尊貴、庄嚴.亦作「師嚴道尊」.
研桑心計：謂人有理財的本領.
一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師.
尊師重道：泛指尊敬師長,重視老師的教誨.亦作「尊師貴道」.
春風化雨：比喻良好教育的普及與深入.亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨.
嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血.
良工心苦：泛指優良之製作,都由苦心經營而成.
門牆桃李：比喻他人所栽培的後輩或所教的學生.
鞠躬盡瘁,死而後已：小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死...贊美老師的成語
教無常師：凡有長處者,皆可為師.
良師益友：能給人以教益和幫助的好老師和好朋友.
青出於藍：比喻學生超過老師或後人勝過前人.
師道尊嚴：本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重.後多用以指為師之道的尊貴、庄嚴.亦作「師嚴道尊」.
研桑心計：謂人有理財的本領.
一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師.
尊師重道：泛指尊敬師長,重視老師的教誨.亦作「尊師貴道」.
春風化雨：比喻良好教育的普及與深入.亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨.
嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血.
良工心苦：泛指優良之製作,都由苦心經營而成.
門牆桃李：比喻他人所栽培的後輩或所教的學生.
鞠躬盡瘁,死而後已：小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止.
默默無聞：不出名,沒人知道.亦作「沒沒無聞」.
孜孜不倦：勤奮努力,不知疲倦.
誨人不倦：教導人時耐心而不知疲倦.

『陸』 形容教師的成語有哪些

深入淺出、寓教於樂、教導有方、舉一反三、循循善誘。

一、深入淺出

白話釋義：用淺顯易懂的話把深刻的道理表達出來（指文章或講話）。

朝代：明

作者：朱之喻

出處：·《朱舜水集》：「鴻論深入顯出；切中事機；據理辯駁；雖有利口；無所復置其喙。」

翻譯：鴻論深入顯出來；切合時機；根據理辯駁；雖然有利於口；沒有再放在它的嘴

二、寓教於樂

白話釋義：把教育跟娛樂融合為一體，使人在娛樂中受到教育。

朝代：古羅馬詩人

作者：賀拉斯

出處：《詩藝》：詩人的目標是益人或娛眾。
三、教導有方

白話釋義：教育引導很有辦法。

朝代：清

作者：吳研人

出處：·《二十年目睹之怪現狀》第九十九回：「凡此種種，雖然是他叔祖教導有方，也是他福至心靈，官星透露，才得一變而為聞一知十的聰明人。」

翻譯：凡此種種，雖然這是他叔祖父教導有方，原因是他福到心靈，官星透露，才一變而為聞一知十的聰明人

四、舉一反三

白話釋義：從一件事物的情況、道理類推而知道許多事物的情況、道理。形容善於類推，能由此及彼。

朝代：春秋戰國時期

作者：孔子及其弟子

出處：《論語·述而》：「舉一隅不以三隅反；則不復也。」

翻譯：如果他不能舉一反三；就先不要往下進行了。

五、循循善誘

白話釋義：善於有步驟地進行引導。

朝代：春秋戰國時期

作者：孔子及其弟子

出處：《論語·子罕》：「夫子循循然善誘人；博我以文；約我以禮；欲罷不能。」

翻譯：夫子循著次序一步步誘道我；先教我博學文章典籍；然後要我以禮約束自己的行為；我想停止不學了也不可能

『柒』 形容老師的成語有哪些

形容老師的成語有：誨人不倦、 廢寢忘食 、埋頭苦幹 、兢兢業業 、盡心盡力 、一絲不苟、文思敏捷 、青出於藍、 一鳴驚人 、默默無聞 、孜孜不倦 、德才兼備 、春風化雨 、潤物無聲、 循循善誘、 潛移默化 、和藹可親 、無微不至 、勤勤懇懇 、良師益友 、桃李芬芳、 教導有方 。

『捌』 形容老師老師的成語

百年樹人

百世之師

春風化雨

聰明過人

德才兼備

德高望重

耳提面命

廢寢忘食

和藹可親專

後繼有屬人

誨人不倦

誨人不倦，良師益友

教導有方

教無常師

盡心盡力

兢兢業業

鞠躬盡瘁

恪盡職守

蠟炬成灰淚始干

良工心苦

良師出高徒

良師益友

良師諍友

埋頭苦幹

門牆桃李

默默無聞

能者為師

嘔心瀝血

披星戴月

潛移默化

勤勤懇懇

青出於藍

潤物無聲

師道尊嚴

師恩似海

十年樹木

桃李芬芳

桃李滿門

桃李滿天下

桃李天下

桃李爭妍

為人師表

文思敏捷

無私奉獻

無微不至

先聖先師

辛勤勞碌

循循善誘

言傳身教

研桑心計

一鳴驚人

一日為師，終生為父

一絲不苟

一字之師

因材施教

有教無類

諄諄教導

孜孜不倦

『玖』 形容老師的詞語有哪些

形容老師的詞語有：

一、為人師表 [ wéi rén shī biǎo ]

1.【解釋】：師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。

2.【出自】：《北齊書·王昕書》：「楊愔重其德業，以為人之師表。」

3.【示例】：敬宗忝～，而求謁中貴，他日無以見諸生。 ◎明·焦竑《玉堂叢語·方正》

二、嘔心瀝血 [ ǒu xīn lì xuè ]

1.【解釋】：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。

2.【出自】：唐·李商隱《李長吉小傳》：「是兒要當嘔出心乃已爾。」唐·韓愈《歸彭城》詩：「刳肝以為紙，瀝血以書辭。」

3.【示例】：～，謳歌社會主義，受到群眾的歡迎。 ◎臧克家《老舍永在》

三、誨人不倦 [ huì rén bù juàn ]

1.【解釋】：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。

2.【出自】：《論語·述而》：「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」

3.【示例】：聖人說：「～」，你又來問我，我豈有不說的理！ ◎清·曹雪芹《紅樓夢》第四十八回

四、良師益友 [ liáng shī yì yǒu ]

1.【解釋】：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

2.【出自】：《論語·述而》：「三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。」《論語·季氏》：「益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。」

3.【示例】：和一位締交半個多世紀的～訣別，悲痛之情是難以盡述的。 ◎夏衍《知公此去無遺恨——痛悼郭沫若同志》

五、德高望重 [ dé gāo wàng zhòng ]

1.【解釋】：德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。

2.【出自】：《晉書·簡文三子傳》：「元顯因諷禮官下儀，稱已德隆望重，既錄百揆，內外群僚皆應盡敬。」

3.【示例】：我們家～，呼韓邪單於保護我們、信任我們。 ◎曹禺《王昭君》第三幕

『拾』 贊美老師的成語30個

關於贊美老師的成語有：桃李爭妍、後繼有人、默默無聞、孜孜不倦、德才兼備、春風化雨、潤物無聲、循循善誘、潛移默化、和藹可親無微不至、勤勤懇懇、良師益友、桃李芬芳、教導有方、辛勤勞碌、教無常師、良師益友等。
一、言傳身教 [ yán chuán shēn jiào ]
【解釋】：言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
【出自】：戰國 莊子《莊子·天道》：「意之所隨者，不可以言傳也。」
【譯文】：我跟隨的人，不可以用語言表達的。
二、春風化雨 [ chūn fēng huà yǔ ]
【解釋】：化：化生和養育。指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
【出自】：戰國 孟子《孟子·盡心上》：「有如時春風雨化之者。」
【譯文】：像適宜於草木生長的風雨人一樣。
三、如沐春風 [ rú mù chūn fēng ]
【解釋】：
1、比喻同品德高尚且有學識的人相處並受到熏陶，猶言和高人相處。比喻得到教益或感化，就像受到春風的吹拂一般。
2、比喻沉浸在美好的環境中。形容心情愉快舒服。與對「景物」的感受無關。如同沐浴在和煦的春風里。
【出自】：宋·朱熹《伊洛淵源錄》卷四：「朱公掞見明道於汝州，逾月而歸。語人曰：『光庭在春風中坐了一月。』」
【譯文】：「朱光庭到汝州拜見程顥州，一個月後回來。對人說：「光庭在春風中坐了一個月。』」
四、諄諄教誨 [ zhūn zhūn jiào huì ]
【解釋】：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地啟發開導。
【出自】：戰國 孔子《詩經·大雅·抑》里的「誨爾諄諄，聽我藐藐」。
【譯文】：反覆耐心教導你，你既不聽也不睬
五、耳提面命 [ ěr tí miàn mìng ]
【解釋】：不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。
【出自】：戰國 孔子《詩經·大雅·抑》：「匪面命之，言提其耳。」
【譯文】：非但當面教導你，還拎你耳要你聽
六、盡心竭力 [ jìn xīn jié lì ]
【解釋】：盡：全部用出；竭：用盡。用盡心思，使出全力。形容做事十分努力。
【出自】：漢·馬融《忠經·武備章》：「行此六者，謂之有利，故得師盡其心，竭其力，致其命。」
【譯文】：在這六個方面，對他們有好處，所以得到老師盡自己的心，竭盡自己的力量，把他的命。