贊美老師的成語
㈠ 贊美老師的成語，詩句，名言
一、贊美老師的成語：
悔人不倦、廢寢忘食、埋頭苦幹、兢兢業業、盡心盡力、一絲不苟、文思敏捷、聰明過人、青出於藍、一鳴驚人、桃李爭妍、後繼有人、默默無聞、孜孜不倦、德才兼備、春風化雨、潤物無聲、循循善誘、潛移默化、和藹可親。
二、贊美老師的名言：
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
2、尚自然，展個性——蔡元培
3、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
4、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
5、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯
6、在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知
7、志於道，據於德，依於仁，游於藝——孔子
8、我願做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰——華羅庚
9、我愛我師，我更愛真理——亞里士多德
10、把一切知識教給一切人——誇美紐斯
三、贊美老師的詩句：
1、龔自珍（清代） 《己亥雜詩·其五》
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
譯句：我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
2、李商隱（唐代） 《無題·相見時難別亦難》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
譯句：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。
3、杜甫（唐代） 《春夜喜雨》
隨風潛入夜，潤物細無聲。
譯句：伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
4、鄭燮（清代） 《新竹》
新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。
譯句：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。
5、白居易（唐代） 《奉和令公綠野堂種花》
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯句：令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢？
㈡ 贊美老師的成語
教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴
研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血
蠟炬成灰淚始干 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下
桃李滿門 先聖先師 良工心苦 門牆桃李 良師出高徒
鞠躬盡瘁 誨人不倦 良師益友 師道尊嚴 教導有方
默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 辛勤勞碌
㈢ 贊美老師的成語
鞠躬盡瘁、盡心竭力、良師益友、誨人不倦、一絲不苟
一、鞠躬盡瘁
白話釋義：指恭敬謹慎，竭盡心力。
朝代：三國·蜀
作者：諸葛亮
出處：《後出師表》：「臣鞠躬盡瘁，死而後已
翻譯：微臣一定竭盡心力，就算是死也在所不惜。
二、盡心竭力
白話釋義：盡：全部用出；竭：用盡。用盡心思，使出全力。形容做事十分努力。
朝代：近代
作者：梁沈約
引證：《宋書·宗越傳》：「誅戮群公及何邁等；莫不盡心竭力」
翻譯：誅殺群臣和何邁，用盡心思，使出全力
三、良師益友
白話釋義：使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
朝代：清
作者：彭養鷗
出處：《黑籍冤魂》：「雖然有那良師益友；苦口婆心的規勸；卻總是耳邊風；
翻譯：雖然有老師教益和苦口婆心的規勸，但卻總是當做耳邊風
四、誨人不倦
白話釋義：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
朝代：春秋
作者：孔子
出處：《論語·述而》：「學而不厭；誨人不倦；何有於我哉！」
翻譯：孔子說：你來問我，我豈有不說的理！
五、一絲不苟
白話釋義：連最細微的地方也不馬虎，形容辦事認真
朝代：清
作者：吳敬梓
出處：《儒林外史》第四回：「上司訪知，見世叔一絲不苟，升遷就在指日。」
翻譯：上司訪知，見世叔辦事認真，升遷就在指日
㈣ 關於贊美老師的成語
關於老師的成語如下：
兢兢業業：形容謹慎勤懇，認真負責。
誨人不倦：教版導別人不知疲倦權。形容教導特別耐心。
文思敏捷：形容人文采出眾，思維開闊，下筆就能成文。
春風化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。
循循善誘：指善於有步驟地引導、教育。
勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
嘔心瀝血：形容費盡心思。
鞠躬盡瘁：小心謹慎，不辭辛勞地貢獻出全部力量。
教導有方：形容謹慎勤懇，認真負責。
良師益友：使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
師道尊嚴：指老師受到尊敬，他所傳授的知識才能得到尊重。
㈤ 贊美老師的成語有哪些
1.德高望重：指品德高尚，聲望很高。 多稱頌年紀高而且大多是有名望的人。
2.為人師表：指在人品學問方面作別人學習的榜樣。
3.教導有方：教育引導很有辦法。
4.春風化雨：比喻良好的熏陶和教育。
5.循循善誘：指善於引導別人進行學習。出自 《論語·子罕》。
6.誨而不倦：指教導別人而不知疲倦。出自《論語·述而》：「學而不厭；誨人不倦；何有於我哉！」
7.鞠躬盡瘁：指勤勤懇懇,竭盡心力,到死為止。出自三國·蜀漢·諸葛亮《後出師表》，「鞠躬盡瘁，死而後已。」
8.孜孜不倦：指工作或學習勤奮不知疲倦。通常指教師或學生工作或學習勤奮不知疲倦。
9.潤物無聲：指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉獻。
10.桃李滿天下：桃李指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。
㈥ 贊美老師的成語30個
關於贊美老師的成語有：桃李爭妍、後繼有人、默默無聞、孜孜不倦、德才兼備、春風化雨、潤物無聲、循循善誘、潛移默化、和藹可親無微不至、勤勤懇懇、良師益友、桃李芬芳、教導有方、辛勤勞碌、教無常師、良師益友等。
一、言傳身教 [ yán chuán shēn jiào ]
【解釋】：言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
【出自】：戰國 莊子《莊子·天道》：「意之所隨者，不可以言傳也。」
【譯文】：我跟隨的人，不可以用語言表達的。
二、春風化雨 [ chūn fēng huà yǔ ]
【解釋】：化：化生和養育。指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
【出自】：戰國 孟子《孟子·盡心上》：「有如時春風雨化之者。」
【譯文】：像適宜於草木生長的風雨人一樣。
三、如沐春風 [ rú mù chūn fēng ]
【解釋】：
1、比喻同品德高尚且有學識的人相處並受到熏陶，猶言和高人相處。比喻得到教益或感化，就像受到春風的吹拂一般。
2、比喻沉浸在美好的環境中。形容心情愉快舒服。與對「景物」的感受無關。如同沐浴在和煦的春風里。
【出自】：宋·朱熹《伊洛淵源錄》卷四：「朱公掞見明道於汝州，逾月而歸。語人曰：『光庭在春風中坐了一月。』」
【譯文】：「朱光庭到汝州拜見程顥州，一個月後回來。對人說：「光庭在春風中坐了一個月。』」
四、諄諄教誨 [ zhūn zhūn jiào huì ]
【解釋】：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地啟發開導。
【出自】：戰國 孔子《詩經·大雅·抑》里的「誨爾諄諄，聽我藐藐」。
【譯文】：反覆耐心教導你，你既不聽也不睬
五、耳提面命 [ ěr tí miàn mìng ]
【解釋】：不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。
【出自】：戰國 孔子《詩經·大雅·抑》：「匪面命之，言提其耳。」
【譯文】：非但當面教導你，還拎你耳要你聽
六、盡心竭力 [ jìn xīn jié lì ]
【解釋】：盡：全部用出；竭：用盡。用盡心思，使出全力。形容做事十分努力。
【出自】：漢·馬融《忠經·武備章》：「行此六者，謂之有利，故得師盡其心，竭其力，致其命。」
【譯文】：在這六個方面，對他們有好處，所以得到老師盡自己的心，竭盡自己的力量，把他的命。
㈦ 贊美老師的成語有哪些
1、【勤勤懇懇】勤勞而踏實。
2、【教導有方】教育引導很有辦法。
3、【克己奉公】嚴格要求自己，一心為公。
4、【誨人不倦】教導人時耐心而不知疲倦。
5、【嘔心瀝血】比喻窮思苦索、費盡心血。
6、【兢兢業業】形容做事小心謹慎，勤勤懇懇。
7、【竭盡心力】竭：盡，用盡。用盡全部力量。
8、【一絲不苟】形容辦事認真，系毫不馬虎。
9、【循循善誘】表示善於有步驟地引導、教育。
10、【良工心苦】泛指優良之製作，都由苦心經營而成。
㈧ 贊美老師的成語
1、桃李滿天下：比喻優秀人才遍天下。為到處都有。亦作「桃李遍天下」，桃李：亦比喻學生。
2、勤勤懇懇：勤勞而踏實。
3、教無常師：凡有長處者，皆可為師。
4、後繼有人：有後人繼承前人的事業。
5、孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。
6、一鳴驚人：比喻平時沒有特殊的表現，一下子作出驚人的事情。
7、盡心竭力：用盡心思，使出全力。
8、嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血。
㈨ 贊美老師的成語。
百年樹人、百世之師、春風化雨、聰明過人、德才兼備、德高望重、耳回提面命、廢寢忘答食、和藹可親、後繼有人、誨人不倦、教導有方、誨人不倦、良師益友、蠟炬成灰淚始干、教無常師、盡心盡力、兢兢業業、恪盡職守、良工心苦、良師出高徒、良師益友、良師諍友、埋頭苦幹、門牆桃李、默默無聞、能者為師、嘔心瀝血、披星戴月、潛移默化、勤勤懇懇、青出於藍、潤物無聲、師道尊嚴、師恩似海、十年樹木、桃李芬芳、桃李滿門、為人師表、春風化雨、循循善誘、默默無聞。
㈩ 贊美老師的成語
悔人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力
一絲不苟 文思敏捷 聰明過人回 青出答於藍 一鳴驚人
桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備
春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親
無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方
教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴
研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血
蠟炬成灰淚始干 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下
桃李滿門 先聖先師 良工心苦 門牆桃李 良師出高徒
鞠躬盡瘁 誨人不倦 良師益友 師道尊嚴 教導有方
默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 辛勤勞碌